2024年四川省南充市中考三模考试化学试题（学生版+教师版）

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1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
3．考试结束后，仅将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56
一、选择题：本大题共12小题，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 物质世界充满了变化，下列变化属于物理变化的是
A. 石灰浆抹墙后，墙壁发硬B. 无色酚酞溶液遇碱性溶液变为红色
C. 分离液态空气制氧气D. 用生石灰干燥氧气
2. 党的二十大报告中指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列举措不符合这一要求的是
A. 大力开采矿物资源，加快经济发展
B. 合理使用农药和化肥，提高农作物的产量
C. 实行塑料制品回收再生、循环利用
D. 应用新技术、新工艺处理“三废”及减少排放
3. 某小组同学完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列操作错误的是
A. 称量B. 溶解
C. 过滤D. 蒸发结晶
4. 化学与生活密切相关。下列做法正确的
A. 燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质可减小灶具进风口
B. 霉变的花生经淘洗干净并高温蒸煮后继续食用，不会影响人体健康
C. 冬季用煤炭取暖，可以放一盆水防止中毒
D. 油库、面粉加工厂、煤矿矿井等地需要贴上严禁烟火的标志
5. 下列实验现象的描述，正确的是
A. 将铁丝放入稀盐酸溶液中，溶液由无色变为黄色，且有气泡产生
B. 白磷在空气中燃烧，发出黄光，并产生大量的白雾
C. 向滴有石蕊试剂的水中通入呼出气体，溶液变为红色，对溶液加热，又变为紫色
D. 将少量尿素和熟石灰粉末混合，研磨，放出刺激性气味的气体
6. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功升空。火箭发射需要偏二甲肼作为动力燃料，下列说法正确的是
A. 偏二甲肼是由碳、氢、氮三个元素组成的有机物
B. 偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C. 偏二甲肼的相对分子质量为
D. 偏二甲肼在空气中完全燃烧的生成物中一定有二氧化碳和水
7. 中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。下图是转化为甲醇的微观示意图，关于该反应的说法错误的是
A. 该反应中氢气和水质量比为
B. 反应前后，原子的种类和个数不会改变
C. 该反应体系中共有4种化合物
D. 参加反应的与的总质量等于生成的与的总质量
8. 实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是
A. 甲实验：测定空气中氧气的含量B. 乙实验：探究燃烧需要氧气
C. 丙实验：探究石墨的导电性D. 丁实验：探究水的组成
9. 善于梳理有利于知识的系统化。以下归纳完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
10. 鉴别、除杂和分离是重要的实验技能，下列实验设计能够达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
11. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 原子是由质子、中子和电子构成，所以每个原子都有质子、中子和电子
B. 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易受腐蚀
C. 由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素
D. 活泼金属与酸反应放出气体，所以与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
12. 下列图像与对应的说法不正确的是
A. 图甲：高锰酸钾受热分解制氧气
B. 图乙：足量的、、粉末，同时加入等质量、质量分数相同的稀盐酸
C. 图丙：向一定质量的水中加入硝酸钾固体
D. 图丁：向和的混合溶液中逐滴加入溶液
二、生活现象解释：本大题共4个小题，每空2分，共30分。
13. 融通世界，携手共创未来，2024全球技术大会在南京召开。硅是制作芯片不可缺少的材料，他们在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。
（1）硅原子的核电荷数是______。
（2）从A到C中，与硅元素化学性质相似元素是______。（填序号）
（3）碳元素是世界上形成物质种类最多的元素，请标出草酸钙（）中碳元素的化合价：______。
（4）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，制备高纯硅的方法是用氢气与在高温的条件下发生置换反应，其化学方程式为：______。
14. “春节老人”落下闳创制了《太初历》，第一次将二十四节气纳入历法，每个节气都有传统的习俗，农耕生产与节气也息息相关。
（1）立春：吃春卷是吃春卷是立春的传统习俗之一，制作春卷的部分原料有：①面粉；②韭菜；③鸡蛋；④植物油，其中鸡蛋中富含的营养素是______。
（2）谷雨：时雨乃将，白果乃登，正常雨水呈酸性的主要原因是______。（用化学方程式表示）
（3）惊蛰：“春雷响，万物长”，雷雨天气，雷电的放电作用下，会发生一系列的化学反应，其中包括：，其中的化学式为：______。
（4）夏至：夏至杨梅满山红，杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，适量的摄入钙元素对于青少年可以预防______。
15. 下图是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。根据图中信息回答下列问题。
（1）时，将硝酸钾固体加入水中，充分溶解，所形成的溶液中溶质的质量分数为______；（计算结果保留一位小数）
（2）在时，将硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是______。（任写一个）
（3）下列说法不正确的是______。（填序号）
①饱和的氯化铵溶液一定比不饱和的氯化铵溶液的浓度大
②时，将硝酸钾、氯化铵、氯化钾等质量饱和溶液降温到，三种溶液中溶剂的质量关系依次为：硝酸钾<氯化铵<氯化钾
③时，硝酸钾、氯化钾两物质饱和溶液中所含溶质质量相等
④提纯含有少量氯化钾的硝酸钾，选择冷却热饱和溶液结晶的方法
16. “打铁花”是国家级非物质文化遗产，早些年间，在南充市蓬安县周子古镇“打铁花”表演十分盛行。
（1）“打铁花”原材料是生铁，生铁属于______材料。
（2）用于“打铁花”的铁需要采取科学的保存方法以防止生锈，用稀硫酸除铁锈的方程式为：______。
（3）“铁水”变成“铁花”时，会涉及还原氧化铁，其化学方程式为：______。
（4）将打铁花用剩下的一定量的铁投入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，反应一定时间后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中溶质一定有______。（填化学式）
三、科普材料阅读：本大题共1个小题，每空2分，共10分。
17. 阅读下列科普短文，依据文章内容回答问题。
二氧化硫曾是主要的空气污染物，1996-2007年我国排放量趋势见下图1。
烟气脱硫是减少排放的最常用方法，该方法能把从烟气中除去。烟气脱硫系统除去的效率都很高，在“洗气塔”装置（见上图2）中首先进行干法洗涤，粉状石灰石会先在燃烧室内分解，产生的会中和。在湿法洗涤步骤中，水与反应，生成氢氧化钙悬浊液，然后喷雾雾化并注入烟气中、氢氧化钙浊液微滴在塔中的管道沉降时与反应，所得的生成物会被收集及除去。
该系统的一个优点是最终产物石膏无毒而且有多种用途，例如用于生产熟石膏和水泥。国家环保部资料显示，2013-2022年十年间，排放量下降。时至今日，我国对污染的治理是比较彻底和成功的。
（1）下列情况属于二氧化硫的人为来源的有______（填选项）。
A. 开采煤进行燃烧B. 火力发电
C. 火山喷发D. 驾驶电动汽车
（2）1996-2007年间我国工业排放趋势是______（任写一条即可）。
（3）写出湿法洗涤时吸收的化学方程式______。
（4）将石灰石粉碎和将氢氧化钙悬浊液雾化的目的是______。
（5）2023年9月习近平总书记在地方考察调研时首次提出“新质生产力”。请你提出落实减少硫排放并符合绿色化学理念的新能源______（写两种）。
四、实验探究题：本大题共2个小题，每空2分，共14分。
18. 如图是实验室中常用的装置，请结合装置回答下列问题。
（1）仪器的名称为______。
（2）实验室用装置AD制取氧气，其化学方程式为______；为了检验制得的中是否混有气体。可在发生和收集装置之间连接装置，内盛装的试剂是______溶液（填写试剂名称）。
19. 化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了溶液和溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。
【活动一】
（1）通过小组合作，同学们完成了下图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是______（任写一个）。
【活动二】小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如下图），充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定不含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子？
【猜想与假设】上层溶液中还可能含有、、中的一种或几种。
【进行实验】
（2）
【反思与评价】
（3）小明同学对方案一提出质疑，他的理由是______。
（4）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量______进行处理后再排放。（选填①稀盐酸；②熟石灰；③硫酸铜）
五、定量分析：本大题共2个小题，共10分。
20. 花青素又称花色素，化学式为，是自然界广泛存在于植物中的水溶性色素。
（1）花青素中碳、氧元素的质量比为______（填最简整数比）
（2）______花青素中含有氢元素的质量为。
21. 现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物，加入水，固体完全溶解，向该溶液中加入稀盐酸，所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。请计算：
（1）恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量是______。
（2）加入稀盐酸的溶质质量分数为多少？（要求写出计算过程）A．物质的性质与应用
B．物质的组成与结构
①合成纤维的强度高、弹力好，适合做衣服
②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一
③熟石灰可用于改良酸性土壤
①阳离子的核外电子数大于核内质子数
②金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成，但排列方式不同
③稀有气体原子的最外层都有8个电子
C．科学探究与化学实验
D．化学与社会实践
①可用铁和硫酸铜反应证明质量守恒定律
②厕所清洁剂、食盐水、厨房炉具清洁剂三种溶液的逐渐减小
③将二氧化锰加入过氧化氢溶液中反应速率增加，可证明二氧化锰是该反应的催化剂
①磷酸二氢铵和硫酸钾都属于复合肥料
②自来水厂用活性炭吸附水中的颜色和异味
③用汽油或加了洗涤剂水除去衣服上的油污
选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物
将混合物放入烧杯，加足量水搅拌，充分溶解，过滤
B
除去二氧化碳中的水蒸气
将混合气体通过装有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶然后再用向上排空气法收集
C
判断氢氧化钙是否变质
向样品中加入足量稀盐酸，观察是否冒气泡
D
验证锌、铜、银的金属活动性强弱
向三种金属中分别加入等质量等浓度的稀盐酸
实验步骤
实验现象
实验结论
方策一
①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
②继续滴加稀盐酸
①溶液变红
②产生气泡
①有
②有、无
方案二
①取少量溶液于试管中，滴加足量______溶液
②继续滴加溶液
①有白色沉淀生成
②有红褐色沉淀产生
①有、无
②有