2024年江西省赣州市兴国县多校联考中考压轴考试（一模）化学试题(无答案)

这是一份2024年江西省赣州市兴国县多校联考中考压轴考试（一模）化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了满分70分，作答时间65分钟，可能用到的相对原子质量，氢氧化钠可以除去油污，赣南脐橙中含有的橙皮苷，生活离不开火等内容，欢迎下载使用。
说明：1.满分70分，作答时间65分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ba-137
一、单项选择题（本大题共10小题，1～5每题1分，6～10每题2分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.《江西省未来产业发展中长期规划（2023-2035年）》涉及的下列物质中，属于金属材料的是（ ）
A.有机硅新材料B.高性能铜粉C.高性能纤维D.碳纳米管
2.化学元素与人体健康息息相关。下列元素属于人体必需微量元素的是（ ）
A.钙B.氮C.铁D.氢
3.水是生命之源。下列对水的处理主要发生化学变化的是（ ）
A.静置B.过滤C.蒸馏D.消毒
4.氢氧化钠可以除去油污。下列配制氢氧化钠溶液的实验操作中正确的是（ ）
A.取用氢氧化钠B.称量氢氧化钠
C.量取蒸馏水D.溶解
5.2024年2月21日消息，我国科学家发现并申报的新矿物“铈钽易解石”获得了国际矿物学协会-新矿物命名及分类委员会批准通过。铈原子与钽原子的本质区别是（ ）
A.质子数不同B.中子数不同C.电子数不同D.原子大小不同
6.赣南脐橙中含有的橙皮苷（化学式为）可用于治疗慢性静脉功能不全、痔、关节水肿、静脉性下肢溃疡等。关于橙皮苷的说法正确的是（ ）
A.属于氧化物B.由碳、氢、氧原子构成
C.其中碳元素的含量最高D.氢元素与氧元素的质量比为34：15
7.生活离不开火。下列小赣对火的运用不正确的是（ ）
A.点火，点燃蚊香，应用打火机火焰的外焰加热
B.烧火，灶内木柴越多，燃烧产生的火焰越大
C.生火，用木屑生火是因为木屑的着火点低，易点燃
D.灭火，吹灭蜡烛火焰的主要原理是降低温度，使其低于蜡烛的着火点
8.2024年2月21日消息，我国自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船订单落地。氨气燃烧反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.反应前后分子数目不变B.反应前后元素化合价都不变
C.反应中甲、乙分子数目比为1：1D.反应生成丙、丁的质量比为14：27
9.推理是学习化学常用的一种科学思维。下列说法中正确的是（ ）
A.单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B.燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.碳酸盐与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸溶液
10.兴趣小组同学探究金属和酸反应，进行实验：在烧瓶中分别加入等质量的镁粉、铁粉、锌粉和足量的稀盐酸，塞紧瓶塞（如图甲），利用传感器记录160 s内烧瓶中气压变化，得到相关曲线如图乙。下列分析正确的是（ ）
A.金属完全反应后生成氢气的质量相等
B.加入锌粉的烧瓶内气压一定大于加入铁粉的烧瓶内气压
C.0～40 s，镁与盐酸反应使烧瓶内气压增大的原因主要是反应放热
D.相同时间内锌与盐酸反应时增大的气压比铁与盐酸反应时的大，说明锌比铁的活动性强
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11.第三届中国氢能国际峰会于2024年5月在上海举行。氢能源属于绿色能源，下列属于绿色能源的是（ ）
A.风能B.煤C.天然气D._________
12.a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.t1 ℃时，升温可使物质c的饱和溶液变为不饱和溶液
B.t2 ℃时，物质a与物质b溶液的溶质质量分数相等
C.t3 ℃时，把80 g物质a加入200g水中，得到不饱和溶液
D.若物质a中含有少量物质c，提纯物质a的方法是________
13.下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14.（5分）2024年的春晚舞蹈《瓷影》展现了青白瓷跨越千年的独特魅力。
（1）舞者服装材料腈纶（人造羊毛）属于___________（选填“天然纤维”或“合成纤维”）。
（2）景德镇烧制的青白瓷瓷胎的化学成分包括二氧化硅、氧化铝、氧化钙、二氧化锰等，上述物质中的非金属元素是________（填元素符号），写出其中一种物质的化学式：________。
（3）青花瓷原料含有钴，钴在元素周期表中的信息如图所示，“C”表示的含义是________________（写一种）。
（4）青花瓷的“翠色”来源十分复杂，窑炉内的CO和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下生成氧化亚铁和二氧化碳，该过程体现了CO的________性。
15.（6分）通过劳动可以树立自理、自立、自强意识。
（1）在家里：用铅笔芯粉末打开生锈的锁，铅笔芯主要成分是黏土与________，锁生锈的原因是铁与空气中的________发生了反应。
（2）在工厂：利用稀盐酸清洗钢铁表面的铁锈，完全反应后得到的溶液中一定含有的阳离子的符号是________；清洗铁锈时稀盐酸要适量，不宜过量的原因是________。
（3）在农田：可用________________改良酸性土壤；施加________（填一种化肥的化学式）补充农作物生长所需要的钾元素、氮元素。
16.（6分）实验创新可以使现象更明显，操作更简便。兴趣小组同学利用Y形管设计了下图三个实验进行探究活动，请回答下列问题：
（1）三个实验中都装有气球，气球的作用是__________________________________________。
（2）图1实验：一段时间后，观察到气球胀大，气球胀大的原因是________________________（从微观角度解释），观察到Y形管中______________________________________________________，证明二氧化碳能与水反应。
（3）图2实验：探究Zn与Cu的金属活动性。先将稀硫酸注入Y形管右侧，一段时间后，缓慢倾斜Y形管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，观察到的实验现象是______________________________________。
（4）图3实验：在Y形管两侧分别加入适量的溶液和铁粉，在天平上称量，记录所称质量为m1；倾斜Y形管，使液体浸没固体，待反应有明显现象后，在天平上称量，记录所称质量为m2。m1________（选填“大于”“小于”或“等于”）m2，证明化学反应遵循质量守恒定律，反应后得到的溶液质量会________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
17.（6分）黄铜（锌和铜的合金）在古代应用非常广泛，古人用炉甘石（主要含）、赤铜矿（主要含）和木炭制备黄铜，其生产工艺流程如下：
（1）“粉碎机”将炉甘石粉碎的目的是__________________________________________________。
（2）“煅烧炉1”得到的X的化学式为________，发生的反应的基本反应类型是________。
（3）“煅烧炉2”发生了多个反应，其中赤铜矿主要成分Cu2O和木炭反应的化学方程式为__________________________________________。
（4）黄铜与黄金在外观上非常相似，可用_________________________的方法鉴别。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18.（8分）化学实验是科学探究的重要方式，下图是实验室常用的制取气体的装置。
（1）装置A中作反应容器的是________（填仪器名称）。
（2）实验室用装置A制取氧气，加热前预热的方法是________________________，若需要收集干燥的氧气，则选用的收集装置是________（填字母）。
（3）实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，不用粉末状的大理石的原因是________________________________，发生的反应的化学方程式为________________________________。
（4）收集满一瓶氧气后，向集气瓶中放入氧气传感器，移去毛玻璃片（如图1），用氧气传感器测得数据如图2所示。从微观角度解释氧气体积分数下降的原因：________________________________；图2中，a的值约为________。
19.（8分）在学习“常见的碱”过程中，兴趣小组同学将新配制的饱和溶液滴入溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。兴趣小组同学对此进行探究：
【提出问题】将新配制的饱和溶液滴入溶液中，为什么没有产生红褐色沉淀？
【查找资料】①微溶于水，其水溶液呈碱性；②溶液呈酸性。
【猜想假设】猜想Ⅰ：没有参加化学反应；
猜想Ⅱ：滴入的溶液中数量太少；
猜想Ⅲ：溶液呈酸性，沉淀不能存在。
【实验探究】兴趣小组设计并进行下列实验：
【交流讨论】
（1）同学们认为实验1操作有错误，理由是___________________________________________。
（2）实验2中发生的反应的化学方程式是___________________________________________。
（3）实验3中，持续滴加溶液后沉淀消失的原因是___________________________________________。
【实验拓展】为进一步验证猜想Ⅱ，将溶液换成浓NaOH溶液滴加到溶液中（如下图），则观察到的现象是________________，则猜想Ⅱ正确。
五、综合计算题（共10分）
20.（10分）学校劳动实践基地利用营养液培植蔬菜，兴趣小组同学欲测定学校劳动基地所用的营养液中硫酸铵的质量分数，取该营养液100 g进行实验（营养液中其他成分不参加反应）。
（1）硫酸铵属于_________（选填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”），硫酸铵中氮元素化合价为_________。
（2）a的值为_________。
（3）计算该营养液中硫酸铵的质量分数。
（4）实验中，过滤后需要对滤渣进行洗涤、干燥。若滤渣未经洗涤，直接干燥，则测得营养液中硫酸铵的质量分数会_________（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。
选项
实验目的
实验设计
A
除去氧气中的少量二氧化碳
高温下通过灼热的木炭
B
除去稀盐酸中的少量氯化钡
滴入适量的稀硫酸，过滤
C
鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液
取样，分别加入无色酚酞溶液，观察现象
D
鉴别氯化钙固体和氧化钙固体
______________________
实验
1
2
3
操作
现象
pH________（选填“＞”“＜”或“＝”）7
先观察到无明显现象，持续滴加后生成红褐色沉淀
先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了
结论
猜想Ⅰ错误，且溶液过量
猜想Ⅱ正确
猜想Ⅲ________（选填“正确”或“错误”）