冀人版 (2017)四年级上册22 美丽的月球优秀ppt课件

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明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？
思考：你想到了哪些关于月亮的诗句？
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，真切地描述了农历初三月亮的形状，那么你知道其他时间月亮的形状是什么样的吗？
思考：月亮形状的变化有什么规律？
1.观察月相变化规律
我们在晚上观察月亮时，发现有时候月亮时一轮圆月，有时候它是一道细细的银边，那么，月亮的形状是如何随时间变化的呢？让我们按照下面的方法来观察发现吧。
1、选择一个开阔的地方，每天晚上在同一个位置观察。 2、按照农历时间，连续一个月对月相进行观察。 3、将观察到的月亮形状，对应日期画在《科学学生活动手册》中。
思考：你还知道哪些月相名称？
不同日期月亮的形状是不一样的，我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化。
在地球上看到月球形状的圆缺变化叫月相变化。月球是地球的卫星，它在围绕地球公转的过程中，随着月球相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球；有时面向地球的亮面部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。 月相变化的周期是29天半。
年龄:约45亿年直径:约3500千米与地球距离:约38万千米月球表面的地形主要有环形山和月海。月球本身不发光，只反射太阳光。月球没有大气层，处于一种高度的真空状态，连声音都无法传播。
月球，俗称月亮，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球以椭圆轨道绕地球运转。月球在绕地球公转的同时进行自转。月球本身并不发光，只反射太阳光。月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400，所以从地球上看月亮和太阳一样大。由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。从月震波的传播了解到月球也有壳、幔、核等分层结构。地球与月球互相绕着对方转，月球的诞生，为地球增加了很多的新事物。
2.观察月球表面
远远望去，天上的明月中似乎有一幅图画。月亮的表面是什么样的呢？ 不借助工具，只用肉眼观察月球表面状况，我们能看到月亮表面表面的明暗分布。你知道哪些有关月亮的故事？和大家分享吧。 查阅资料，了解月球环形山的相关知识。
月球绕着地球转动，是地球的卫星，也是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮的天体。但是它本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了太阳的光线。
用一个手电筒充当太阳，用一个地球仪充当地球，将一个小泡沫球用箔纸包起来，充当月球。 将教室里的光线调暗，使月球绕地球转动，观察会发生什么现象。
思考：还有哪些方法可以模拟月球“发光”？
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了月亮上比较亮的地方是山脉和高山 ,比较暗的地方是平原和盆地,月亮上的山脉都是环形山。月球本身不能发光,明亮的月光是它反射的太阳的光。
一、填空。1,月球靠反射( )发亮,它与太阳相对位置不同,便会呈现出( )。2,月球表面布满了( ) ,其中有( )座以中国人的名字命名。3.不同日期月亮的形状是( )的，我们观察到的月亮形状的变化就是( )的变化,( )的变化周期大约是( )天。4.月球绕着( )转动，是地球的( )，也是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮的天体。
二、选择。1.( )与农历三十的月亮形状十分相似。A.农历初一 B.农历初三 C.农历十五2.( )是地球的天然卫星。A.火星 B.月球 C.太阳3.下列关于月球的认识,正确的是( )。A月球的表面是平坦的土地B.月球是一个发光的球体C.月球本身不会发光