小学科学冀人版 (2017)四年级上册4 运动和力优质课ppt课件

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汽车在行驶过程中市场需要停止、启动、加速、减速……这些都是汽车不同的运动状态。
思考：物体的运动状态经常发生变化，怎样改变物体的运动状态呢？
1.让静止的小车动起来
尝试用多种方法让静止的小车动起来
使用拉力、推力、磁力、推力等可以使小车动起来
2.让运动小车的状态发生改变
你能让运动的小车加速、转弯或者停下来吗？
有哪些方法？有什么共同的特点？ 给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或者停止
下面哪个物品摩擦力比较大？
小车在哪种材质水平面上滑过的距离更长一些？
毛巾最短， 棉布居中， 木板最远。毛巾摩擦力最大，棉布摩擦力一般，木板摩擦力最小。
思考：小车停下来受到什么力的作用？想一想，如果与水平面之间没有摩擦力，小车将会怎样运动？它的运动状态还会改变吗？
给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。
自行车是人们常用的出行工具，自行车的设计包含了哪些科学技术和原理？ 将一辆自行车的后轮支起来，保证它能自由转动。用手慢慢转动脚蹬，观察后轮的转动。然后改变脚蹬转动速度的快慢，观察后轮的转动有什么变化。转动的脚蹬是怎样让后轮转起来的？
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。
一、填空1.汽车在行驶过程中时常需要( )、( )、( )、( )这些都是汽车不同的( )。2.自行车的刹车系统由( )、( )、( )、( )组成。捏紧车闸时,刹车线拉紧刹车片,挤压刹车盘,产生( )，阻碍后轮转动。给脚蹬施加( )，脚蹬的转动带动大轮盘的转动，通过( )带动后轮的转动。
二、判断。1. 同样的小车在不同大小的力的作用下从同一起点往前滑，滑出去的距离是一样的。( )2.做实验时，需要多做几次求平均值,这样得出的数据才更科学。( )3.只要给静止的物体施加一个力,它一定会开始运动。( )4.挤压自行车刹车盘,产生摩擦力，可以阻碍后轮转动。( )5.物体运动速度越快,产生的摩擦力越大。( )
三、选择。1.改变拉力、推力的( ).小车就可以转弯。A.方向B.大小2.足球运动员为了改变球的方向，需要( )。A.改变力的大小B.改变力的方向C.换鞋D.换脚踢