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    八上《赤壁》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练(原卷版)

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    八上《赤壁》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练(原卷版)

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    这是一份八上《赤壁》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练(原卷版),共3页。



    赤 壁
    唐·杜牧
    【主旨:作者借对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。】
    一、选择题
    1.下面对《赤壁》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
    A.“折戟沉沙铁未销”一句中,“铁未销”暗寓着岁月流逝而物存人非之慨。
    B.“东风”暗指周瑜借东风火烧赤壁一事,表达对周瑜的历史功绩的艳慕之情。
    C.“铜雀春深锁二乔”以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。
    D.诗人借对三国史事的遐想,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
    2.下列对杜牧《赤壁》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
    A.本诗是诗人经过真正的古战场遗址赤壁,看到了古战场的遗物,又想到自己的遭遇,有感而发写成的。
    B.本诗是一首怀古咏史诗,由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
    C.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句,诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果,极富形象性。
    D.诗中,作者借对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负,却生不逢时、无从施展的无奈。
    3.选出下列对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项( )
    A.这首诗借三国史实,曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
    B.诗的前两句写兴感之由,“自将磨洗”和“认”显示了对前朝故事的兴趣和思索。
    C.“东风”一语有意虚指,可以理解为周瑜取胜的条件,表现诗人的不屑和嘲讽。
    D.诗的后两句以小见大,反说其事,以两名女子的可能命运暗指曹刘“势”与“运”。
    4.阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项( )
    A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行乐之处。
    B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
    C.三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之感。
    D.整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
    5.下列对古诗的理解和分析不正确的一项是( )
    A.东汉末年,孙权、刘备联合在赤壁大破曹操大军,这是三国时期著名的战役之一。这首诗,是作者借相同的地名来倾吐自己郁郁不得志的愤懑。
    B.这首诗有叙有议,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这两句是记叙。
    C.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
    D.诗人杜牧与李商隐合称“小李杜”。
    6.下面对这首诗赏析有误的一项是( )
    A.从体裁看,这是一首七绝诗;从内容看,这是一首咏史诗。
    B.后两句议论感慨,一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,表达了作者为曹操鸣不平的政治见解和独到的历史观。
    C.诗人借一件古物来引发对前朝人物和事迹的慨叹,曲折地表现自己英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪迈胸襟。
    D.“二乔”并非写两个美貌的女子,而是借此形象代表东吴的国家命运。
    7.下面对《赤壁》一诗赏析不正确的一项是( )
    A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然的引起后文对历史的咏叹。
    B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。
    C.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。
    D.在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
    8.下面对《赤壁》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
    A.从体裁看这是一首七言绝句,从内容看这是一首咏史诗。
    B.诗歌开头从一把不起眼的折戟写起,借一件古物兴起对历史的慨叹。
    C.“前朝”在这里指赤壁之战的时代。
    D.最后两句诗描写了赤壁之战的景象,表达了作者对历史兴亡的慨叹。
    9.对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是( )
    A.这是一首怀古咏史诗,诗人借“折戟”引出对前朝人物和事迹的思考。
    B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
    C.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句,诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果,极富形象性。
    D.诗中蕴含机遇造人的哲理,直接正面写出了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
    原文
    译文
    鉴赏
    折戟沉沙铁未销,
    自将磨洗认前朝。
    从沙中发现了一根折断的铁戟还没有被(完全)销蚀,拿起来自己打磨洗净,辨认出是数百年前赤壁之战的遗物。
    内容、手法:借物起兴。写兴感之由,以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹。首句暗寓岁月流逝而物存人非之慨。“认前朝”是作者直接对历史结局提出自己的评判,进一步引发了作者浮想联翩的思绪,为后两句论史抒怀做了铺垫。
    东风不与周郎便,
    铜雀春深锁二乔。
    如果不是东风给周瑜行了个方便,(那么)大乔和小乔就会被曹操困在铜雀台中(据为己有)了。
    内容:发议论,抒感慨,深刻警策。
    手法:曲笔(或借史抒情)。借“二乔”的可能命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大,含蓄、形象而又颇见风致。从反面落笔,假设周瑜失败的后果,认为历史上英雄的成功需要机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气,含蓄蕴藉。

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