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    2024年苏科版物理八年级下册10.2 液体的压强(知识解读)(原卷版+解析版)

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    初中物理苏科版八年级下册液体的压强练习题

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    这是一份初中物理苏科版八年级下册液体的压强练习题,文件包含102液体的压强知识解读原卷版docx、102液体的压强知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。
    •知识点1 液体压强的特点
    •知识点2 液体压强大小比较
    •知识点3 液体压强的计算
    •知识点4 连通器原理
    •知识点5 探究液体压强的特点实验
    •作业 巩固训练
    知识点1
    液体压强的特点
    1、液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用,若液体在失重的情况下,将无压强可言。
    2、液体压强具有以下几个特点
    (1)液体除了对容器底部产生压强外,还对“限制”它流动的侧壁产生压强,固体则只对其支承面产生压强,方向总是与支承面垂直。
    (2)在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强都相等,同种液体,深度越深,压强越大。
    3、容器底部受到液体的压力跟液体的重力不一定相等。
    【典例1-1】(2023春•锡山区期末)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )
    A.两次都向内凹,形变程度相同
    B.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多
    C.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同
    D.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多
    【典例1-2】(2023春•江油市期中)如图所示,A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC由大到小的顺序是 。

    【变式1-1】(2023春•南昌期末)小明同学利用矿泉水瓶做小实验,在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔,将瓶子装满水,打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是( )
    A.B.C.D.
    【变式1-2】(2023春•梁平区期末)如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体, (选填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大,原因是同一液体内部 ,液体压强越大。
    知识点2
    液体压强大小比较
    1、液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关,比较其大小一定采取控制变量法来分析,利用公式采用密度比较法和深度比较法。
    【典例2-1】(2023春•海拉尔区期末)如图所示,水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙,分别盛有质量相同的不同液体,液体的高度相同,则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强p甲′、p乙′的关系是( )
    A.p甲>p乙,p甲′>p乙′B.p甲<p乙,p甲′<p乙′
    C.p甲=p乙,p甲′<p乙′D.p甲=p乙,p甲'>p乙
    【典例2-2】(2023春•贵溪市校级期末)如图所示,在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子,瓶内分别装有质量相同的不同液体,液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1,瓶内液体对瓶底的压强为p1';乙瓶对桌面的压强为p2,瓶内液体对瓶盖的压强为p2';则p1 p2;则 p1' p2',(两空均选填“>”、“<”或“=”)。
    【变式2-1】(2023春•碑林区校级期末)如图所示,在盐水和水的液体(ρ盐水>ρ水)中,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是( )
    A.a点向下压强比向上压强大 B.b点压强比c点压强小
    C.a、b两点的压强相等 D.b、c两点的压强相等
    【变式2-2】(2023春•古冶区期末)如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压强将 ,水对容器底的压强将 (均填“变大”、“变小”或“不变”)。
    知识点3
    液体压强的计算
    1、计算液体压强的公式是p=ρgh。
    2、液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h,而和液体的质量、体积没有直接的关系。
    3、运用液体压强的公式计算确定深度时,要注意是指液体与大气(不是与容器)的接触面向下到某处的竖直距离,不是指从容器底部向上的距离(那叫“高度”)。
    【典例3-1】(2023春•临澧县期末)如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有8cm、6cm深的水,A、B之间用导管连接,若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为( )
    A.3:4B.9:7C.1:2D.1:1
    【典例3-2】(2023春•赵县期末)龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内。该水电站堪称世界级工程,如图是建成后大坝的截面图,大坝被建成“上窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 。若坝内水的密度为1.0×103kg/m3,当水深为 m时,大坝受到的压强是1.2×106Pa。(g取10N/kg)
    【典例3-3】(2023秋•金山区期末)如图所示,完全相同的长方体薄壁密闭容器A和B,分别竖放和平放在水平地面上。两容器内分别盛有体积相等的液体甲和水,水的深度为0.1米,两液体对容器底部的压强之差为490帕。
    ①若水的质量为2千克,求水的体积V水;
    ②水对容器B底部的压强p水;
    ③将容器B竖放,此时两液体对容器底部的压强之差仍为490帕。求液体甲的密度ρ甲。
    【变式3-1】(2023春•沙坪坝区校级期末)如图所示,有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同,乙中液体为水,两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为10cm,A点到液面距离1cm,乙图中液面高度和甲图中A点等高,B点距离容器底部1cm,乙图中容器与桌面的接触面积为50cm2。下列判断正确的是( )
    A.甲中液体对容器底的压强小于乙
    B.甲中液体密度大于水的密度
    C.乙中水对容器底部的压力为45N
    D.乙中水对B点的压强为900Pa
    【变式3-2】(2023春•定西期末)将一瓶未装满的矿泉水先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,则正立放置时水对瓶底的压强是 Pa;若瓶中的水受到的重力为G,倒立时水对瓶盖的压力为F,则F G(选填“>”、“=”或“<”)。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
    【变式3-3】(2023秋•长宁区期末)如图所示,薄壁轻质柱形容器置于水平地面上,其底面积为2×10⁻2米2,高度为0.5米,容器中盛有水的深度为0.3米。求:
    ①水的质量m水。
    ②水对容器底部的压强p水。
    ③现将一个密度ρ为2×103千克/米3的物体浸没在容器里的水中,若使容器对地面压强p容的增加量为1.96×103帕≤Δp容≤6.86×103帕,求物体体积V的范围。
    知识点4
    连通器原理
    1、上端开口不连通,下部连通的容器叫做连通器。
    2、连通器的原理可用液体压强来解释,若在U形玻璃管中装有同一种液体,在连通器的底部正中设想有一个小液片AB,假如液体是静止不流动的,左管中之液体对液片AB向右侧的压强,一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强,因为连通器内装的是同一种液体,左右两个液柱的密度相同,根据液体压强的公式p=ρgh可知,只有当两边液柱的高度相等时,两边液柱对液片AB的压强才能相等,所以,在液体不流动的情况下,连通器各容器中的液面应保持相平。
    【典例4-1】(2023秋•静安区期末)根据连通器的原理,下列情形中,当水面静止时,液面的位置符合事实的是( )
    A.U形管中的液面位置
    B.茶壶倾斜时,壶身和壶嘴中的液面位置
    C.下水道存水弯中的液面位置
    D.锅炉液位计液面的位置
    【典例4-2】(2023春•寻乌县期末)如图所示是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个 ,若将水龙头(型号相同)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。
    【变式4-1】(2023秋•北流市期末)在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是( )
    A.牲畜自动饮水机B.拦河大坝
    C.往下吹气两张纸合拢D.覆杯实验
    【变式4-2】(2023春•萝北县期末)茶壶是根据 原理工作的。如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中位置 (选填“A”或“B”)
    知识点5
    探究液体压强的特点实验
    1、实验目的、方法
    (1)实验目的:探究影响液体内部压强的因素有哪些。
    (2)实验方法:控制变量法。
    2、实验猜想:液体内部压强可能与液体深度,液体的密度,液体重力,方向等有关。
    3、实验器材:压强计;烧杯;食盐;水;刻度尺。
    4、器材作用及图像
    (1)压强计:测量液体压强。
    (2)烧杯:盛放水。
    (3)食盐:改变液体密度。
    (4)水:实验对象。
    (5)刻度尺:测量压强计高度差。
    6、实验步骤
    步骤①将水倒入烧杯,如图甲,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变探头的朝向,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格;
    步骤②如图乙,控制橡皮膜的朝向不变,改变探头浸入水中的深度,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格;
    步骤③如图丙,控制探头在水和盐水下的深度相同,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格。
    7、实验结论及应用
    液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增加;同种液体在同深度的各处,各个方向的压强大小相等;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大。
    【典例5-1】(2023春•花山区校级期末)小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行如图所示的操作。下列说法错误的是( )
    A.他探究的是液体内部的压强跟液体深度的关系
    B.他探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系
    C.乙杯中的液体密度较大
    D.液体内部压强由U形管两侧液面高度差反映
    【典例5-2】(2023秋•闵行区期末)在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,通过观察U形管两边液面 来比较液体内部的压强大小。如图所示是“验证阿基米德原理”的实验,由(a)与(b)计算(F1﹣F2)可得F浮,由(c)与(d)计算(F4﹣F3)可得 。小李同学实验时,数据(F1﹣F2)明显大于(F4﹣F3),他在实验中可能存在的问题是 。
    ①实验中物体碰到容器底部 ②实验中物体未浸没在水中
    ③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零
    【典例5-3】(2023秋•崇明区期末)物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
    (1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8厘米,此时U形管内外的气压差为 Pa。(ρ水=1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)
    (2)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的 越大,液体压强越大。
    (3)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:
    A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
    C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
    请你推导出待测液体密度的表达式为ρ= (选择题中合适的字母和ρ水表示)。
    【变式5-1】(2023春•费县期末)如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是( )
    A.甲液体的密度大于乙液体的密度
    B.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
    C.该实验装置中的“U”形管是一个连通器
    D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,液体压强越小
    【变式5-2】(2023春•南岗区期末)如图(a)所示,可以通过比较U形管两边液面的 来比较压强的大小;如图(b)、(c)和(d)所示,金属盒置于同种液体内部的不同位置处,该实验是研究液体内部压强与液体 的关系。

    【变式5-3】(2023秋•楚雄市校级期末)小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。
    (1)实验前检查器材,发现U形管两边液面如图甲所示,出现这种情况的原因是:U形管左侧液面上方的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,调节的方法是 (填字母);
    A.将右侧管中高出的液体倒出;B.向右侧管中倒入部分液体; C.取下软管重新安装;
    (2)比较乙、丙两图,可以得到:液体的压强与 有关;
    (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作:
    ①往左侧加入深度为h1的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h2;
    ②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜 ;
    ③测得待测液体液面到容器底的深度h3,液面到橡皮膜中心的深度为h4;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式ρ= (水的密度用ρ水表示)。
    1.(2023秋•嘉定区期末)下列工具或装置中,利用连通器原理工作的是( )
    A.拦河大坝 B.液体密度计 C.抽水机 D.茶壶
    2.(2023春•中原区校级期末)如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强( )
    A.一样大B.甲最大C.丙最大D.甲最小
    3.(2023春•西城区期末)如图所示,盛水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高8cm,底面积为20cm2;杯内水重1.8N,水深5cm,水的密度为1g/cm3,g取10N/kg。下列选项中正确的是( )
    A.水对杯底的压力为1.8N B.水对杯底的压强为800Pa
    C.水杯对桌面的压力为2N D.水杯对桌面的压强为1400Pa
    4.(2021春•古丈县期末)你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )
    A.木桶的轻重 B.木桶最短的一块木板的长度
    C.木桶的直径大小 D.木桶最长的一块木板的长度
    5.(2023春•合阳县期末)如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则二者的大小关系是( )
    A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较
    6.(2023春•怀宁县校级期末)在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时,要想得到液面下某处的压强,可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示,这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力,设液柱的高度为h,平面的面积为S,液体密度为ρ,用压强公式就可以推导出该处的压强p=.若增大此“平面”的面积S,则该处液体的压强将( )
    A.增大B.减小C.不变D.无法判断
    7.(2023秋•松江区期末)如图所示,两个相同的轻质薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,A、B两实心物块分别浸没在两容器的液体中。此时两容器对水平桌面的压强相等,且液体对容器底部的压强也相等,则关于两物块的体积VA、VB与密度ρA、ρB,下列判断正确的是( )
    A.VA<VB,ρA<ρBB.VA<VB,ρA>ρB
    C.VA>VB,ρA<ρBD.VA>VB,ρA>ρB
    8.(2023春•兴隆县期末)装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为 Pa;若将该玻璃管竖直放置,则水对玻璃管底部的压力将 (填“变大”“不变”或“变小”)。
    9.(2023春•双峰县期末)在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记,如图所示,这样做利用了
    原理,目的是保证两点在 。
    10.(2023春•泰和县校级期末)如图为江西名酒——四特酒的特殊造型酒瓶:它没有瓶盖,两边有两个凸起的小球,小球敲去后,外界与壶身相连接,为顺利倒出酒来,应当敲掉
    (选填左边、右边、任意一边或两边)小球。其中利用了 原理。
    11.(2023春•邻水县期末)如图所示,将两端开口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜,竖直插入盛有水的烧杯中,橡皮薄膜向上凹进,此现象可证明液体 ,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当橡皮薄膜变平时,测得橡皮薄膜在水中的深度为8cm,筒内液体的深度是10cm,则筒内液体的密度是 kg/m3。(ρ水=1g/cm3)
    12.(2023秋•邵阳期末)如图甲所示,某薄壁容器的底面积为100cm2,容器足够高,容器底部连接一轻质细杆,细杆长为10cm,细杆上连接着一个有一定体积的杯子,向容器里面倒入一定量的水,加水过程中杯子对细杆的作用力随加水质量的变化关系如图乙所示,杯子的质量为 kg,当加入1kg水时,水对容器底的压强为 Pa,杯子的密度为 kg/m3。(g取10N/kg)
    13.(2023春•明水县期末)如图所示,容器中装有0.2kg的水,水的深度为10cm.(g取10N/kg)
    求:(1)容器中水的重力;
    (2)水对容器底的压强.
    14.(2023春•清远期末)一底面积为4×10﹣2m2、质量为1kg的平底鱼缸放在水平桌面中央,桌子重为60N,与水平地面的总接触面积为100cm2,鱼缸内装有12kg的水和4条金鱼,金鱼的总质量为0.8kg,如图所示(图中未画出桌子)。此时水的深度为0.25m,不计鱼缸的厚度。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
    (1)水对鱼缸底部的压强;
    (2)鱼缸对水平桌面的压力;
    (3)桌子对水平地面的压强。
    15.(2023秋•松江区期末)如图所示,置于水平桌面上的甲、乙两个完全相同的薄壁柱形容器,容器高0.8米,质量为0.5千克,底面积为1×10﹣2米2,甲容器中盛有深度为0.6米的水,乙容器中盛有深度为0.4米的某种液体。
    ①求甲容器中水对容器底部的压强p水。
    ②若乙容器中液体的质量为3.5千克,求乙容器对水平桌面的压强p容乙。
    ③现将一个实心物块浸没在乙容器的液体中,能使甲、乙两容器底部所受液体压强相等,求乙容器中液体密度ρ液的范围。

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