海南省农垦中学2023-2024学年九年级下学期期中物理试卷（B卷）

这是一份海南省农垦中学2023-2024学年九年级下学期期中物理试卷（B卷），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.如图所示，N95口罩对病毒具有良好的拦截作用，其通过中间的熔喷布对较小颗粒实施静电吸附。我们可通过N95口罩能否吸起小纸屑来判别口罩是否合格，其理由是( )
A. 带电体能吸引轻小物体
B. 异名磁极相互吸引
C. 异种电荷相互吸引
D. 分子的体积很小
2.关于电和磁，以下说法错误的是( )
A. 通电导线周围存在磁场
B. 磁感线不是磁场中真实存在的曲线
C. 指南针之所以能指示南北方向，是因为地球就是个大磁体
D. 电磁铁里的铁芯可以用铜芯来代替
3.围棋起源于中国，拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直棋盘上随意移动的磁性围棋，则下面的说法正确的是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力
B. 棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力是一对相互作用力
C. 棋盘对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力
D. 棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力
4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是( )
A. 灯不亮，电铃响B. 灯不亮，电铃不响
C. 灯亮，电铃不响电源D. 灯亮，电铃响，工作电路控制电路
5.如图，甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成，通过开关相连。闭合开关，用外力使导体PQ水平向右运动，发现导体棒MN也随之运动起来。则以下判断正确的是( )
A. 甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样
B. 甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似
C. 甲部分与发电机原理一样，乙部分与电动机原理相似
D. 甲部分与电动机原理相似，乙部分与发电机原理一样
6.下列是教材中涉及电与磁的探究实验或实验结论的情景示意图。其中实验原理或结果与电动机工作原理相同的是( )
A. 奥斯特实验
B. 安培定则
C. 通电导线在磁场中受力
D. 探究电磁感应现象
7.如图所示的手压式手电筒，通过按压手柄，电筒内线圈做切割器感线运动，能使电简发光。这种发电利用了( )
A. 尖端放电B. 电磁感应C. 摩擦起电D. 电流热效应
8.电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是( )
A. 法拉第——电磁感应现象B. 奥斯特——电流的热效应
C. 安培——通电导体周围存在磁场D. 焦耳——磁场对通电导体的作用
9.电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。如图中和这一原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
10.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。目前，很多汽车里都安装有该接收装置。该接收装置通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航。卫星向北斗导航接收器传送信息依靠的是( )
A. 超声波B. 次声波C. 电磁波D. 激光
11.下列关于电磁波的说法正确的是( )
A. 电磁波在空气中的传播速度是
B. 电磁波只能传播声音信号，不能传递图象信号
C. 当导体中有迅速变化的电流时，在它周围就会产生电磁波
D. 北斗卫星定位系统只能发射电磁波，不能接收电磁波
12.如图所示的四种家用电器中，主要是利用电流热效应工作的是( )
A. 微波炉B. 电风扇
C. 电烤箱D. 电视机
13.电磁波向外传递能量，形成电磁辐射。电磁辐射对人体健康的影响已引起了人们的广泛关注。以下活动中，对人产生电磁辐射最少的是( )
A. 手机正在接听电话B. 使用手电筒照明
C. 紧挨民居的高压变电站D. 紧靠工作着的微波炉
14.下列四幅图对应的应用解释正确的是( )
A. 声呐利用次声波探测鱼群
B. 汽车导航仪利用超声波导航
C. 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作
D. 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察
二、填空题：本大题共2小题，共18分。
15.如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为______选填“正”或“负”接线柱；静止的小磁针的左端为______选填“N”或“S”极。
16.请仔细阅读下文，并回答文后问题。
垃圾发电
填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。
福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济效益，同时减少温室气体的排放。
目前，我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用。
传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有：______等。
将填埋气收集起来用于发电，是将这些垃圾的化学能最终转化为______能。垃圾填埋气是一种______能源。
请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事？写出一点______。
三、作图题：本大题共1小题，共10分。
17.如图所示，请根据小磁针指向确定电源a端的极性，用“+”或“-”填在内。( )
四、实验探究题：本大题共2小题，共20分。
18.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题．
如图，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量，显示磁体对铁钉吸引力的大小．
铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法，依据______的原理，铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中______的方法．
选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的铁钉个数，多次实验后将数据记录在下表中．
①分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引铁钉的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响______，即对磁性屏蔽效果明显．
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是______.
③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同．据此，你提出一个值得探究的问题：______
他们在纸片上分别放入形状和______相同、面积不同的铁板．发现铁板面积越大，吸住的铁钉数量越少．
日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象．请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：______.
19.如图1所示是探究电磁感应现象的装置。
闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针______；
利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如表：
在上述四次实验中，比较实验序号为______两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较实验序号______为两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变；
在探究中还发现，导体AB水平向左或向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左或向右快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与______有关；
如图2所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小灯泡换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动，这表明该发电机模型发出的电是______选填“交流电”或“直流电”。
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.如图甲所示的电取暖器主要由两根相同的发热管组成，每根发热管内电阻丝的规格为“220V 440W”，其外壳上的两个开关分别控制两根电热管，可实现高、低两个不同的功率挡位，若简化电路如图乙所示。求：
每根电阻丝的阻值；
只闭合开关时，电路中的电流；
取暖器以高功率挡位工作2h消耗的电能。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：带电体能够吸引轻小的物体，平时的小纸屑是不带电的，一只符合规格的N95口罩可以吸起小纸屑，说明N95口罩带电，是合格产品。
故选：A。
带电体能够吸引轻小物体。
该题主要考查了带电体的性质，同学们要结合生活的现象分析。
2.【答案】D
【解析】解：A、奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场；且磁场方向和电流方向有关。故A正确；
B、磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在，故B正确；
C、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的N极在地理的南极附近，故C正确；
D、铜不是磁性材料，电磁铁里的铁芯不可以用铜芯来代替，故D错误；
故选：D。
奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场；磁场方向和电流方向有关；
只有磁性物质才能被磁化，磁化后的磁性材料具有了磁性，磁性材料变为磁体，磁体周围存在着磁场，磁场看不见，摸不到，为了研究磁场，画了一些带箭头的曲线来描述磁场，这样的曲线就是磁感线，这些曲线根本不存在。磁体之间的相互作用，都是通过磁场来完成的。
地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近；
铜不是磁性材料，电磁铁里的铁芯不可以用铜芯来代替。
本题涉及到磁场、磁感线、磁体之间相互作用的原因、地磁场等等，综合性较强，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：
A、棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力同时作用在棋盘和棋子上，符合相互作用力的特点，所以是一对相互作用力，故B正确；
C、棋盘对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
掌握平衡力时应注意其关键点：二力是作用在同一个物体上的，明确这一点即可与作用力与反作用力进行区分。
4.【答案】A
【解析】解：开关S闭合，控制电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引上方衔铁向下运动，与下接触点接触，此时灯L电路断路，L不亮，而电铃电路接通，电铃响，故A正确。
故选：A。
电磁铁通电之后具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，和上面电路断开。
电磁继电器是用控制电路来控制工作电路的，实现远距离操作或用低电压弱电流来控制高电压强电流。
5.【答案】C
【解析】解：闭合开关，导体PQ和MN组成一个闭合电路，闭合电路的一部分导体PQ在磁场中进行切割磁感线运动，闭合电路中有了感应电流，这种现象是电磁感应现象，这是发电机的原理；电路中有了感应电流之后，感应电流经过导体MN，导体MN在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理。
故选：C。
闭合电路的一部分导体在磁场做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象。
电动机的根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的。
电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，发电机是利用电磁感应原理工作的。
6.【答案】C
【解析】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力运动的原理工作的；
A.这是奥斯特实验，表明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；
B.图中螺线管中电流方向是由左侧进入、右侧流出，利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B不符合题意；
C.图中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的原理图，故C符合题意；
D.图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，故D不符合题意。
故选：C。
电动机是根据通电导体在磁场中受到力运动的原理工作的；
本题考查了电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，还考查了安培定则的应用，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用。
7.【答案】B
【解析】解：尖端放电是指在高电压、强电场的作用下，尖端导体附近的空气被电离的而产生的气体放电现象，故A错误；
电磁感应是指：闭合电路中的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流的现象，故B正确；
摩擦起电是一种静电现象，故C错误；
电流的热效应是指电流通过导体，导体发热的现象，故D错误。
故选B。
按压手柄，电筒内线圈做切割器感线运动，能使电简发光，从能量转化上看，是机械能转化为电能，是磁生电现象。
本题是物理现象的辨别题，要了解电磁感应与尖端放电、摩擦起电、电流热效应等物理现象的区别。
8.【答案】A
【解析】解：A、在奥斯特发现电生磁现象的基础上，法拉第发现了磁生电——电磁感应现象，故A正确；
B、奥斯特发现了电流的磁效应，故B错误；
C、安培做了大量实验，研究了磁场方向与电流方向之间的关系，并总结出安培定则，也叫做右手螺旋定则，故 C错误；
D、焦耳的主要贡献是发现了热和机械功的当量关系，提出了焦耳定律，故D错误。
故选：A。
根据对物理规律及科学家主要贡献的掌握分析答题。
命题意图是为了让同学了解物理学史，我们在学习的过程中要注意物理学史的积累，这不仅是物理学习的需要，学习物理学史还可以激发我们学习物理的兴趣。
9.【答案】D
【解析】解：由题意可知，刷身份证时会产生感应电流，其工作原理为电磁感应现象；
A.图中上端的“+”“-”表示接入了电源，探究的是通电导体在磁场中受到力的作用，故A不符合题意；
B.电铃是利用电流的磁效应工作的，故B不符合题意；
C.扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故C不符合题意；
D.动圈式话筒是利用电磁感应的原理，故D符合题意。
故选：D。
刷身份证是利用电磁感应原理，分析下面四个选项，找出符合题意的选项即可。
本题考查了电与磁的联系，解答本题的关键要能从题意中分析出该装置利用了电磁感应的原理。
10.【答案】C
【解析】解：电磁波可以在真空中传播，故卫星向北斗卫星导航接收器传送信息依靠的是电磁波，故C正确。
故选：C。
北斗卫星导航系统及人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的。
这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易。
11.【答案】C
【解析】解：A、电磁波在空气中的传播约为，故A错误；
B、电磁波作为载波使用时，既可以传递声音信号，也可以传递图象信号，故B错误；
C、当导体中有迅速变化的电流时，在它的周围就会产生电磁波，这是电磁波产生的条件，故C正确；
D、北斗卫星定位系统既可以发出电磁波，有可以接收电磁波，故D错误。
故选：C。
电磁波在空气中的传播约为；
电磁波既可以传递声音信号，也可以传递图象信号；
电磁波的产生：迅速变化的电流周围产生电磁波；
卫星既可以发出电磁波，有可以接收电磁波。
本题考查了有关电磁波的产生和传播的知识，是一道基础题。
12.【答案】C
【解析】解：A、家用微波炉是利用电磁波对食物进行加热的，虽然电磁炉最终把电能转化为内能，但它不是利用电流热效应工作的，，故A错误；
B、电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故B错误；
C、电烤箱是利用了电流的热效应，来给食物加热的，故C正确；
D、电视机工作时，电能主要转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故D错误。
故选：C。
当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素。任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应。
利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是电能转化为内能，这是判断的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、手机可以接收和发射电磁波，有对人体有一定的辐射。故A不符合题意。
B、手电筒是将电能转化为光能，基本不会产生电磁波。故B符合题意。
C、高压变电站发射电磁波，有对人体有很大的辐射。故C不符合题意。
D、微波炉是靠电磁波来工作的，离得太近，对人体有害。故D不符合题意。
故选：B。
电磁波能形成电磁辐射，如果电器在工作时能够产生电磁波，则会对人体健康造成影响。
该题考查同学们对能够产生电磁波的家用电器的认识。
14.【答案】D
【解析】解：
A、声呐利用超声波探测鱼群，而不是利用次声波。故A错误；
B、汽车导航仪是利用电磁波与卫星实现信息交流的。故B错误；
C、验钞机能发出紫外线，钞票上涂有荧光物质，荧光物质只有在紫外线照射时，才发光。故C错误；
D、一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高辐射越强，夜视仪是通过接收红外线的强弱来分辨人和其他物体的。故D正确。
故选：D。
声呐等都是利用超声波来进行工作的；
电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；
紫外线应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌。
红外线热作用强，一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高辐射越强，用于浴霸、烤箱、夜视仪、热谱图、遥控、遥感。
本题主要考查了红外线和紫外线应用的辨别，超声波与次声波应用的辨别，属基础知识的考查。
15.【答案】正 N
【解析】解：磁体外部磁感线从磁体N极出来，回到S极，所以通电螺线管的左端为N极、右端为S极；根据安培定则可以判定螺线管正面的导线中的电流方向是向上的，电流由上向下流过电流表，所以电流表上端为正接线柱；
通电螺线管右端为S极，磁极相互吸引，故静止的小磁针的左端为N极。
故答案为：正；N。
磁体外部的磁感线是从N极发出，回到S极。
同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
电流表中的电流总是从正接线柱流入，从负接线柱流出来。
根据安培定则判断通电螺线管的N极和S极。
本题考查了安培定则的应用、电流表的使用等知识，难度不大。
16.【答案】会造成常规污染带来温室效应，甚至有爆炸的危险电 可再生 节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等
【解析】解：垃圾集中填埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，
易造成常规污染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。
垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种可再生能源，由题目可知，
在我们生活中可力所能及做的事：节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等。
故答案为：会造成常规污染带来温室效应，甚至有爆炸的危险；
电、可再生；
节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等。
由题目已知内容可进行分析，想解答此题需要认真阅读题目，从题目中可以得到答案，认识垃圾对环境造成的污染，以及处理方式。
本题主要考查了垃圾对环境的危害及如何有效防止减少此危害。
17.【答案】解：已知小磁针右端为N极，根据磁极间的相互作用可确定螺线管的左端为S极，右端为N极，用右手握住螺线管，大拇指所指的方向为N极方向，四指指向电流方向，则电流从螺线管的左端流入，所以电源a 端为正极，如图所示：
。
【解析】已知小磁针指向，根据磁极间的相互作用可确定螺线管的极性，然后利用安培定则可确定电源a端的极性。
此题考查磁极间的相互作用和安培定则的应用，安培定则为重点内容应熟练掌握。
18.【答案】二力平衡；乙；较大；铝不能被磁化；磁体屏蔽的效果与哪些因素有关；厚度；磁卡放入铁盒中
【解析】解：
回形针受到两个力的作用：重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力．应用的原理是二力平衡；甲图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，所以不是平衡力．因此选择乙图；
①分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显；
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝不是磁性物质，不能被磁化；
③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同．铁、镍、铝都是导体，它们对吸引力影响效果却不同．因此提出的问题是：磁体屏蔽的效果与哪些因素有关；
要研究屏蔽效果与铁板面积的关系，必须保持铁板的形状、厚度一定，改变面积大小，观察回形针被吸起的数目多少；
由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显，所以可以将磁卡放在铁盒中，磁性就能长时间保持了．
故答案为：二力平衡；乙；①较大；②铝不能被磁化；③磁体屏蔽的效果与哪些因素有关；厚度；磁卡放入铁盒中．
回形针在纸片下方处于静止状态，合力为零，明确受到的力就能确定原理；要保证回形针受到的吸引力和重力相等，两个力必须在同一直线上．
①磁体吸引回形针的数量多少从统计数据可以直接得到；根据回形针被吸起的数目多少，分析铁板和镍板对吸引力的影响．
②屏蔽效果不同的原因从不同物质的物理属性分析．
③围绕实验材料、实验现象提出探究的问题．
探究屏蔽效果与金属面积的关系，也要应用控制变量法，除面积改变外，其它条件都要控制．
根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质确定保护磁卡磁性的方法．
此实验探究的问题--不同物体的屏蔽效果与生活联系密切，实验过程充分应用了控制变量法和转换法．题目设计新颖，难度适中，充分考查学生应用物理方法解决实际问题的能力，是一道好题．
19.【答案】不偏转 ①②或③④①③或②④导体切割磁感线运动的速度 交流电
【解析】解：闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，故观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，闭合电路的一部分导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，则灵敏电流计的指针不偏转。
根据表中数据可知，灵敏电流计指针偏转方向即感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的方向有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素保持不变。在上述四次实验中，研究感应电流方向与磁场方向有关，要控制导体切割磁感线方向相同，比较实验序号为①②或③④两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关。
比较实验序号①③或②④两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向，则灵敏电流计指针偏转方向不变，即感应电流方向不变。
在探究中还发现，导体AB水平向左或向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小，产生的感应电流较小；导体AB水平向左或向右快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，产生的感应电流较大，两次操作中导体切割磁感线运动的速度不同，故说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有关。
如图所示，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动，可知产生的感应电流方向不断发生改变，这表明该发电机模型发出的电是交流电。
故答案为：不偏转；①②或③④；①③或②④；导体切割磁感线运动的速度；交流电。
产生电磁感应现象的条件：一：有闭合回路，二、回路中的部分导体做切割磁感线运动。
根据表格分析感应电流的方向是在什么方向的变化下而变化的，若导体运动方向不变时，只改变磁场方向时，感应电流方向也在变化，则说明感应电流的方向一定与磁场方向有关；若导体运动方向和磁场方向同时改变时，感应电流方向不变化，则说明同时改变方向不影响感应电流的方向；
导体AB水平向左或向右快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流变大了，再其它条件不变的情况下，说明感应电流的大小与导体运动的快慢有关；
观察到灵敏电流计的指针左右摆动，可知产生的感应电流方向不断发生改变，这表明该发电机模型发出的电是交流电。
解决本题的关键：一是掌握影响感应电流大小的因素，二是控制变量法和转换法的灵活运用。
20.【答案】解：根据可知每根电阻丝的阻值；
只闭合开关时，单独工作，电路中的电流；
当两个开关都闭合时，两电阻并联工作，总功率最大，此时取暖器以高功率挡位工作，
功率为，
工作2h消耗的电能。
答：每根电阻丝的阻值为；
只闭合开关时，电路中的电流为2A；
取暖器以高功率挡位工作2h消耗的电能为。
【解析】根据可知每根电阻丝的阻值；
只闭合开关时，单独工作，根据可知电路中的电流；
当两个开关都闭合时，两电阻并联工作，总功率最大，此时取暖器以高功率挡位工作，根据得出功率，根据得出工作2h消耗的电能。
本题考查电功率和电能的有关计算，难度不大。磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引铁钉数量/个
4
1
1
3
3
3
3
实验序号
磁场方向
导体切割磁感线方向
灵敏电流计指针偏转方向
①
向下
向右
向左
②
向上
向右
向右
③
向下
向左
向右
④
向上
向左
向左