15，山东省菏泽市定陶区2023-2024学年九年级下学期期中化学试题

这是一份15，山东省菏泽市定陶区2023-2024学年九年级下学期期中化学试题，共6页。试卷主要包含了5 Ca-40，4月24日是“中国航天日”，逻辑推理是一种重要的学习方法等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与人类生活和社会发展密切相关。下列说法不正确的是
A.回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源
B.作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过保健品补充蛋白质
C.温室大棚用二氧化碳作气体肥料，有利于植物的光合作用
D.从海水中获取淡水，对解决淡水危机有重要意义
2.科学以实验为基础，规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操作规范的是
A.蒸发 B.滴加少量液体
C.测量溶液pH D.稀释浓硫酸
3.中国高铁已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铬元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.铬元素位于第四周期 B.铬原子的中子数为28
C.铬的相对原子质量是52.00 D.铬元素在化合物中通常显-1价
4.2022年2月4日北京冬奥会开幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪花”等璀璨的焰火表演让世界惊艳，焰火药剂无重金属、低硫，均是高科技环保产品，体现了绿色办奥的理念。小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是
A.燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
B.燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
C.爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉
D.爆竹爆炸后，产生刺激性气味气体，说明火药成分中可能含有硫粉
5.利用如图装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。
A.对比①、③可验证燃烧需要氧气
B.试管②中白磷燃烧产生大量白烟
C.对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高
D.图中小气球有密闭装置、缓冲气压的作用
6.4月24日是“中国航天日”。载人航天器中利用“萨巴蒂尔反应”和“氧气生成系统”可回收CO2再生O2，其微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A.图中共涉及4种物质 B.过程②中两种反应物的分子个数比为1：4
C.过程③中发生的反应属于分解反应 D.过程①中原子的种类不变
7.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A.t1℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等
B. t2℃时，物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a
C. t2℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，溶质的质量分数关系是b>a=c
D. t2℃时，向50g水中加入15g物质b，充分搅拌，所得溶液质量一定小于65g
8.如图四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.图1表示NaOH和NaC1固体分别溶于室温下足量的水中
B.图2表示用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时，胃液中pH的变化情况
C.图3表示碳酸钙在高温下分解
D.图4表示向ZnCl2和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液
9.下列实验操作、现象及结论都对应正确的是
10.逻辑推理是一种重要的学习方法。以下推理正确的是
A.催化剂能改变反应速率，所以能改变反应速率的物质一定是该反应的催化剂
B.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.有机物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.元素的种类由质子数决定，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
二、非选择题(本题包括6个小题，共30分)
11.(4分)2024龙年春晚创意节目《年锦》，织出一幅跨越千年的纹样变迁图卷。
(1)汉代袍服：选择了中国传统色彩中的黄色作为主色调。姜黄是一种黄色染料，含有姜黄素(C21H20O6)，姜黄素中氢、氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。
(2)唐代襦裙：唐代的纹样运用到了花罗，真丝花罗面料属于____(填“有机合成材料”或“天然材料”)。
(3)宋代褙子：服饰上的纹样为牡丹月桂纹。在远处能闻到牡丹花香，说明分子在__________。
(4)明代袄裙：运用了刺绣工艺。手绷是一种刺绣用具，用薄竹片制成。竹子生长期需要追加化肥，下列不属于复合肥的是______(填字母)。
A.KNO3 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2
12.(6分)化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量，与生活、生产和科技发展等息息相关。请回答下列问题。
(1)体育课上，小宁同学不小心崴了左脚，大伟同学先安排同学扶他坐好并做好保护，自己则飞奔医务室，可惜冰袋用完了，于是又飞奔化学实验室，向化学老师借了一种化学药品，自制了临时冰袋，给小宁同学进行冷敷，有效减轻了伤痛!大伟同学向老师借的药品可能是_________。(填字母)
A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵
(2)比亚迪公司推出了一款氢动力汽车，采用氢化镁(MgH)固体与水反应制取氢气，同时生成一种碱。写出该反应的化学方程式：_________。
(3)我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是_____________。
(4)为防止患坏血病，远洋训练官兵在饮食中需要补充______(填一种营养素)。自热食品为远洋官兵提供了生活便利，某自热食品中的自热粉含有生石灰、碳酸钠、铝粉等，使用时只需加水即可自加热。试写出其中放出热量的化合反应的化学方程式_____________。相同质量的生石灰和自热粉分别加入等质量的水时，温度随时间的变化曲线如图所示，请据图分析自热粉加热的一个优点：_________。
13.(4分)某工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质。为回收铜和金并得到氧化铁，工作人员设计了如图所示工艺流程并在实验室进行验证。请根据流程图回答问题。
(1)滤液A的溶质为_______。(写化学式)
(2)固体A在空气中加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式_________。
(3)操作1和操作2为同一操作，两操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______。
(4)往滤液B中加入的物质X是_________。
14.(5分)氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气体，在急救、灭火等方面具有重要的应用。气体的制备是初中化学实验重要的内容，请根据下列装置回答问题。
(1)实验室利用装置A，选用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为__________，实验结束后，从剩余固体中回收：二氧化锰，有下列操作步骤：①过滤，②洗涤，③溶解，④干燥，正确的操作顺序是_______(填数字编号)。
(2)实验室用装置B、C、D进行实验时，C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则B中产生的气体为__________。
(3)为制取二氧化碳，需将60g溶质的质量分数为36%的浓盐酸稀释至9%，所加蒸馏水(密度为1g/mL)的体积为_______mL。用装置E、F测量二氧化碳的体积时，若E中无植物油，则测得的二氧化碳的体积______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
15.(6分)某小组同学在进行“常见的碱”的实验时：取少量纯净的氢氧化钠固体于50mL干燥的烧杯中，置于电子天平上，一段时间后，氢氧化钠固体表面出现了液体，天平示数增加。
【交流与解释】
(1)氢氧化钠固体表面出现液体是因为氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解。
(2)电子天平示数增加的原因除了吸收水分以外，还有另一个原因是_________(用化学方程式表示)。
向烧杯中加适量水配制成溶液，教师安排兴趣小组同学对烧杯中溶液溶质成分进行探究。
【作出猜想】
猜想一：氢氧化钠； 猜想二：__________；猜想三：碳酸钠。
【查阅资料】BaCl2溶液、NaNO3溶液、Ba(NO3)2溶液均呈中性。
【进行实验】
【交流与评价】有同学认为小明同学的结论不正确，原因是___________。
【反思与拓展】另取少量烧杯中的溶液进行以下实验，也能证明猜想二成立的是___________。
A.先加足量BaCl2溶液，静置，取上层清液，再滴加CuCl2溶液
B.先加足量Ca(OH)2溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞溶液
C.先加足量Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液，再滴加FeCl3溶液
16.(5分)某化学兴趣小组为测定反应后溶液中溶质的质量分数，进行如下实验：
①称取20g碳酸钙，平均分成两份，并分别将第一份加工成块状，第二份加工成粉末状；
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸各100g恰好完全反应，测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示。
请回答：
(1)每份样品充分反应后，生成二氧化碳的质量为____g。
(2)向其中一个锥形瓶中再加5.4g水，求加水后此锥形瓶溶液中溶质的质量分数________?
九年级化学期中样题
2024年4月
一、选择题
1-5：BBDBA 6-10：ADCDD
二、非选择题
11.(1)5：24
(2)天然材料
(3)不断运动
(4)C
12.(1)C
(2)MgH2+2H2O=2H2↑+Mg(OH)2(必须完全正确)
(3)受热不稳定
(4)维生素C(必须完全正确)
CaO+H2O=Ca(OH)2
升温幅度大、保温时间长等合理即可
13.(1)FeSO4
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(3)漏斗
(4)铁或Fe
14.(1)2KClO32KCl+3O2↑ ③①②④
(2)氧气或O2
(3)180偏小
15.【交流与解释】(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【作出猜想】猜想二：氢氧化钠和碳酸钠或NaOH和Na2CO3
【进行实验】BaCl2、Ba(NO3)2等合理即可产生白色沉淀，溶液变为红色
【交流与评价】碳酸钠溶液显碱性，加入酚酞后也变红
【反思与拓展】AC
16.(1)4.4
(2)解：设加水后此锥形瓶溶液中溶质的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ……1分
111 44
x 4.4g
……1分
x=11.1g ……1分
加水后此锥形瓶溶液中溶质的质量分数为×100%=10%……1分
答：加水后此锥形瓶溶液中溶质的质量分数为10%。实验操作
现象及结论
A
用肥皂水鉴别井水硬度
产生大量泡沫，则井水是硬水
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水未浑浊，该石灰水一定变质
C
点燃CH4和H2进行鉴别
产生蓝色火焰的是H2
D
鉴别KC1固体和NH4Cl固体，分别加熟石灰混合，研磨
有刺激性气味的气体放出的是NH4Cl固体
实验操作
实验现象
实验结论
小明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液
观察到溶液变红
猜想一成立
小玲同学另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量的____溶液，然后滴加几滴无色酚酞溶液
__________
猜想二成立