2023-2024学年江苏省泰州市兴化市沙沟中心小学苏教版一年级下册期中测试数学试卷
展开1. 直接写出得数。
5+34= 11-2= 30+70= 12+4+30=
95-50= 76-6= 15-7= 57+2-40=
【答案】39;9;100;46
45;70;8;19
【解析】
2. 直接写出得数。
63+20= 6+52= 46-3= 25-5+54=
17-5= 34+40= 7+60= 34-20-8=
【答案】83;58;43;74
12;74;67;6
【解析】
3. 算一算。
【答案】见详解
【解析】
【分析】计算时78-60时,先把78分成70和8,然后计算70-60=10,再计算8+10=18;
计算时34+3时,先把34分成30和4,然后计算4+3=7,再计算30+7=37;据此解决。
【详解】由题意分析得:
二、想想填填。该试卷源自 每日更新,提供24小时找卷服务,全网性价比高。 4. ( )个十和( )个一合起来是( );
( )里面有( )个十,再添( )个十是一百;
( )个一和( )个十合起来是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 63 ④. 60 ⑤. 6 ⑥. 4 ⑦. 2 ⑧. 3 ⑨. 32
【解析】
【分析】(1)十位上有6颗珠子,表示6个十,个位上有3颗珠子,表示3个一,合起来是63;
(2)一共有6捆,每捆10根,共有60根,这个数里面有6个十,100里有10个十,所以再添4个十是一百;
(3)个位上有2颗珠子,表示2个一,十位上有3颗珠子,表示3个十,合起来是32;由此解答。
【详解】6个十和3个一合起来是63;
60里面有6个十,再添4个十是一百;
2个一和3个十合起来是32。
5. 最大的两位数是( ),与它相邻的数是( )和( )。
【答案】 ①. 99 ②. 98 ③. 100
【解析】
【详解】略
6. 70比( )多1,比( )少1。
【答案】 ①. 69 ②. 71
【解析】
【分析】根据数一数的方式,找出与70相差1的两个数,再填空。
【详解】70比69大1,比71小1。
【点睛】本题考查了数数,会数100以内的数是解题的关键。
7. 十个十个地数,40前面一个数是( ),90后面一个数是( ).
【答案】 ①. 30 ②. 100
【解析】
【详解】略
8. 小可有三十多本书,小乐有二十多本书,他们书数量都是单数。小可最多有( )本书,小乐最少有( )本书。
【答案】 ①. 39 ②. 21
【解析】
【分析】根据题意,小可有三十多本书,小乐有二十多本书,他们书的数量都是单数。三十多的单数有31,33,35,37,39,这几个数最大的是39,小可最多有39本书;二十多的单数有21,23,25,27,29,这几个数最小的是21,小乐最少有21本书。由此解答。
【详解】由分析可知:小可有三十多本书,小乐有二十多本书,他们书的数量都是单数。小可最多有39本书,小乐最少有21本书。
9. 在括号里填“>”“<”或“=”。
56( )65 98( )100 40个一( )4个十
40+7( )74 75-5( )75-50 10个十( )90个一
【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】先计算出算式的结果或写出每个数,然后比较大小即可。
几十个一是几十;几个十是几十(10个十是100)。
整数比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。
【详解】56<65;
98<100;
40个一是40,4个十是40,故,40个一=4个十;
40+7=47,故,40+7<74;
75-5=70,75-50=25,故,75-5>75-50;
10个十是100,90个一是90,故,10个十>90个一。
10. 找规律填数。
(1)86,88,( ),92,94,( ),( )。
(2)75,( ),65,( ),( ),50,45。
(3)9,4,7,4,5,4,( ),( )。
【答案】(1) ①. 90 ②. 96 ③. 98
(2) ①. 70 ②. 60 ③. 55
(3) ① 3 ②. 4
【解析】
【分析】(1)从86开始两个两个的数,然后填入缺少的数字即可;
(2)从75开始五个五个的倒着数,然后填入缺少的数字即可;
(3)从9开始,用数字4隔开,两个两个倒着数,也就是9,4,9-2,4,9-2-2,4,9-2-2-2,4,据此得出结论即可。
【小问1详解】
86,88,90,92,94,96,98。
【小问2详解】
75,70,65,60,55,50,45。
【小问3详解】
9,4,7,4,5,4,3,4。
11. 小文看同一本86页的故事书,第一天看了20页,第二天看了16页,已经看了( )页,第三天应从第( )页开始看起。
【答案】 ①. 36 ②. 37
【解析】
【分析】第一天看的页数加上第二天看的页数就是已经看了的页数,第三天应该从看完的下一页开始看,据此得出结论即可。
【详解】20+16=36(页),36+1=37(页)
故已经看了36页,第三天应从第37页开始看起。
12. 从0、5、7、2这四个数中选两个数组成不同的两位数,其中最大是( ),最小是( ),这两个数的和是( ),差是( )。
【答案】 ①. 75 ②. 20 ③. 95 ④. 55
【解析】
【分析】7>5>2>0,用0、5、7、2组成的两位数要想最大,最高位十位上是7,个位是5,这个数是75,组成的最小的两位数十位不能是0,所以十位是2,个位是0,这个数是20,将这个两个数相加即可求出和,相减即可求出差。
【详解】从0、5、7、2这四个数中选两个数组成不同的两位数,其中最大是75,最小是20;
75+20=95
75-20=55
从0、5、7、2这四个数中选两个数组成不同的两位数,其中最大是75,最小是20,这两个数的和是95,差是55。
13. 搭一个要用( )根火柴棒,搭两个正方形至少要( )根火柴棒。
【答案】 ①. 4 ②. 7
【解析】
【分析】正方形有四条一样长的边,搭两个正方形时可以有一个公共边,据此得出结论即可。
【详解】根据分析作图如下:
故搭一个要用4根火柴棒,搭两个正方形至少要7根火柴棒。
三、选正确答案。
14. 红红和姐姐一共洗了十几个苹果,红红洗了6个,姐姐最少洗了( )。
A. 4个B. 5个C. 6个
【答案】B
【解析】
【分析】红红和姐姐一共洗了十几个苹果,最少洗了11个苹果,红红洗了6个,姐姐最少洗了11-6=5(个)由此解答。
【详解】由分析可知:红红和姐姐一共洗了十几个苹果,最少是11个;
11-6=5(个)
所以姐姐最少洗了5个。
故答案为:B
15. 黄豆约( )颗。
A. 28B. 19C. 65
【答案】C
【解析】
【分析】根据图意,黄豆比花生多得多,由此逐项解答。
【详解】A.28和25差不多,不符合题意;
B.19比25颗少,不符合题意;
C.65比25颗多得多,符合题意;
故答案为:C
16. 比18多一些,比90少得多,并且十位与个位上的数字相差6,这个数是( )。
A 17B. 28C. 82
【答案】B
【解析】
【分析】根据相差较大,用“多得多”或“少得多”;相差不大,就用“多一些”或“少一些”,比18多一些,比90少得多,所以这个数接近18,和90相差较大,再根据十位与个位上的数字相差6,逐项分析解答。
【详解】A.17比18少,不符合题意;
B.28比18多一些,比90少得多,8-2=6,且十位与个位上的数字相差6,符合题意;
C.82比18多得多,比90少一些,不符合题意;
故答案为:B
17. 的个数比20多,比25少,而且是一个双数,可能是( )。
A. 21B. 23C. 24
【答案】C
【解析】
【分析】比20多比25少的数有21、22、23、24,双数指的是个位上是0、2、4、6、8的数,据此解答。
【详解】A.21是单数
B.23是单数
C.24是双数
故答案为:C
18. 纸里藏着的这个物体可以画出( )。
A 长方形B. 三角形C. 圆
【答案】A
【解析】
【分析】纸里藏着的这个物体是长方体,长方体的6个面都是长方形(特殊情况下也可能相对的两个面是正方形),所以照着长方体可以画出长方形。据此解答。
【详解】根据分析得,纸里藏着的这个物体可以画出长方形。
故答案为:A
【点睛】此题主要是引导学生从物体表面抽象出平面图形,初步体会这些图形在日常生活中的应用。
四、操作题。
19. 在方格纸上画一个正方形和一个长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图形的特征来画即可。
正方形:由四条边围成,四条边都相等;
长方形;由四条边围成,相对边相等。
【详解】由题意得:
【点睛】此题主要考查的是长方形及正方形的认识,关键是熟悉它们的特征。
20. 数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6
【解析】
【分析】长方形有4个直直角,相对的两条边相等;正方形有4个直直的角,四条边都一样长;三角形是由三条边围成的,有三个角;据此得出各种图形的数量即可。
【详解】根据分析知:
3个 5个 6个
21. 用3颗算珠在计数器上可以表示出哪些两位数?画一画,并填一填。
( ) ( ) ( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】表示两位数,三个珠都放在十位上,就表示30,一个珠放在十位上,二个珠放在个数上,就是12,两个珠放在十位上,一个珠放在个位上就是21,由此解答。
【详解】
(30) (12) (21)
五、解决实际问题。
22. 解决实际问题。
(个)
【答案】15-8=7
【解析】
【分析】根据图意,求右边的个数,用总数减去左边的个数,即可解答。
【详解】15-8=7(个)
23. 解决实际问题。
(个)
【答案】5+4=9
【解析】
【分析】根据题意,求一共的个数,用加法计算,将左右两边的个数相加即可。
【详解】5+4=9(个)
24. 车上已经坐了多少人?
( )
【答案】12-3=9(人);9人
【解析】
【分析】根据题意,这辆车可以坐12人,空了3个座位,用座位数减去空着的座位数,即可求出坐了多少人。
【详解】12-3=9(人)
答:车上已经坐了9人。
25. 张老师买了65支铅笔,全班每人发一支后,还剩20支,一共发掉多少支?
( )
【答案】65-20=45(支);45支
【解析】
【分析】根据题意,用买来铅笔的总数减去剩下的数量,即可求出发掉的数量。
【详解】65-20=45(支)
答:一共发掉45支。
26. 幼儿园小班做了20朵花,中班做了30朵,大班做了45朵花。
(1)小班和大班一共做了多少朵花?
(2)中班再做多少朵就和大班同样多了?
【答案】⑴20+45=65(朵)
⑵45—30=15(朵)
【解析】
【详解】略
27. 二(1)班有男生30人,女生22人。要给他们每人分1个苹果,够不够?
( )
【答案】30+22=52(人)
【解析】
【分析】根据题意,先求出男生和女生的总人数,求出每人一个所需要的个数,再和准备的苹果比较,若大于苹果的数量,则不够,若小于或等于苹果的数量,则够,由此解答。
【详解】30+22=52(人)
52>50
答:不够。
28.
已经栽了多少棵树?
( )
【答案】86-4=82(棵)
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