物理（四）-2024年中考考前20天终极冲刺攻略

这是一份物理（四）-2024年中考考前20天终极冲刺攻略，共28页。
目 录 cntents
（四）
电学基础 ……………………………………………………………………………03
欧姆定律 ……………………………………………………………………………36
电功率 ………………………………………………………………………………86
生活用电……………………………………………………………………………139
电学基础
近年来，大部分地区单独对电流、电路、电压、电阻的考查形式主要有填空题、选择题、实验题，分值在1~3分。对于和欧姆定律、电功率综合考查的形式多样，内容灵活，综合难度较高。本专题考查的考点主要有摩擦起电现象和本质、验电器的使用和原理、导体和绝缘体、电路的组成、电路的连接和画电路图、电路的三种状态、电流和电流表、电压和电压表、串联和并联电路、串并联电路电流和电压的规律、电阻、滑动变阻器。本章内容是学习电学基础，单独考查时难度不高，学生也容易掌握，得分率较高。因此同学们在复习时需要掌握本章每个基础知识点，并能解释相关生活中相关现象。另外，本章内容也会和后续电学一起考查，这就要求同学们熟悉本章知识与后续电学内容的联系，熟练掌握解题思路和方法。
电流、电路、电压、电阻为中考必考内容。其中摩擦起电现象、电路的组成、辨析串并联电路、电路的连接和画电路图、电路的三种状态、电流和电流表、电压和电压表、串并联电路电流和电压的规律是各地中考热点和常考内容。
【思维导图】
【考点扫描】
考点一、两种电荷
1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
2.带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。
3.两种电荷：自然界只有两种电荷。
（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，丝绸带负电荷。
（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷，毛皮带正电荷。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器
（1）作用：检验物体是否带电，验电器不能检验出电荷种类。
（2）工作原理：同种电荷互相排斥。
6.原子及其结构
（1）原子结构：原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电。
（2）摩擦起电的实质：电子从一个物体转移到另一个物体上（摩擦起电不是创造了电荷）。
7.导体和绝缘体
（1）导体：有的物体容易导电，叫做导体。金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。
（2）绝缘体：有的物体不容易导电，叫做绝缘体。橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。
（3）导体导电的原因：导体内有大量的自由电荷。金属靠自由电子导电，酸碱盐的水溶液靠正、负离子导电。
（4）半导体是指导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，如硅、锗等。它可以制作二极管，二极管具单向导电性。电流只能从它的正极流向负极，不能反向流动。
（5）超导现象：有些材料在温度很低时,电阻会突然消失，我们把这种现象称为超导现象。在一定的温条件下超导材料的电阻为零，电流通过导体时不会发热，所以适合用于远距离输电。
要点提示：
1.两个带电体互相排斥，说明两个带电体一定带同种电荷。两个轻质物体互相吸引可能有两种情况：①两个轻质物体都带电，且带的是异种电荷；②两个轻质物体一个带电，另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）。
2.导体与绝缘体没有绝对的界限。当条件发生改变时，导体可以变为绝缘体，绝缘体也可以变为导体。
3.不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的能力弱，它的一些电子会转移到另一个物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
考点二、电路
1.电路的构成：电源、用电器、导线和开关组成了电流可以流过的路径叫做电路。
（1）电源：提供电能、电压的装置，将其他形式的能转化为电能；
（2）用电器：消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能；
（3）导线：连接电路，输送电能；
（4）开关：控制电路的通断。
2.电路图
（1）用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
（2）元件符号：
（3）电路图的画法
①画成长方形，横平竖直；②元件位置合理分布，元件符号不能画在角落；③连接之间不能断开。
3.通路 断路 短路
要点提示：
1.给充电电池充电时，充电电池在消耗电能，转化为化学能，这时是用电器。充电电池放电时提供电能，电能转化成其他形式的能，这时是电源。
2.在并联电路中，其中一条支路短路，相当于电源短路。
考点三、电流、电压及其测量
1.电流和电压
2.电流表和电压表
要点提示：
1.电流的方向与负电荷定向移动的方向相反
2.在电源外部电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极的，在电源内部电流方向是从电源负极流向电源正极。
3.判断电压表测量对象的方法：
（1）去电源法：把电源去掉，看电压表两端连接的电路，即电压表测量剩余电路两端电压；
（2）短路法：用导线替换电压表，看能把哪些元件短路，即电压表测量被短路的元件两端的电压；
（3）电压表不能测量电源和用电器总电压，即要么测量用电器两端的电压，要么测量电源两端的电压。
4.由电表判断电路故障（一处故障）
考点四、串联、并联电路特点
要点提示：
1.流过两个用电器的电流相等，不能判断两用电器是串联还是并联；但是流过两个用电器的电流不相等，则一定是并联电路。
2.用电器两端电压相等用电器不一定是并联，也可能是串联，如两个用电器规格相同。用电器两端电压不相等，两用电器一定为串联。
3.识别串联、并联的方法
（1）定义法：若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相连,尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路为并联电路。
（2）电流流向法：让电流从电源的正极出发经过各用电器回到负极，途中不分流，始终是一条路径的，为串联：如果电流在某处分为几条支路，每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，为并联。
（3）拆除法：串联电路中各用电器相互影响拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了：而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响,拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。
考点五、电阻
1.电阻
（1）定义：导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻，通常用字母R表示。
（2）单位：欧姆，简称欧，符号Ω；其他常用单位：千欧（㏀）、兆欧（㏁）。换算关系：1㏀=103Ω，1㏁=106Ω。
（3）影响因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积有关，与导体中是否有电流流过，以及导体两端是否有电压均无关。导体的电阻还与温度有关，对与大多数导体（如金属导体）来说，电阻随温度的升高而增大；有些导体的电阻，如铅笔芯的电阻会随温度的升高而减小。
2.滑动变阻器
要点提示：
1.电阻箱的读书方法：各旋钮所对应的示数乘以相应的倍数再相加。
2.插片式电阻箱读数方法：插片放下时把对应的电阻丝短路，读数为其他未放下插片对应的电阻值之和。
考点六、探究串、并联电路中电流规律
1.实验器材：电流表、电源、开关、小灯泡（不同规格）导线
2.电路图：

3.实验步骤：（1）用一只电流表分别测出a、b、c三处的电流；
（2）更换不同规格的灯泡进行多次实验，获取多组数据。
4.实验结论：（1）串联电路电流处处相等，；
（2）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，。
要点提示：
（1）连接电路时，开关要断开。
（2）电流表正负接线柱不能接反。
（3）换用不同规格灯泡进行多次实验，目的是使结论更具有普遍性。
考点七、探究串、并联电路中电压规律
1.实验器材：电压表、电源、开关、小灯泡（不同规格）导线
2.电路图：
3.实验步骤：（1）用一只电压表分别测出L1、L2和AB两端的电压U1、U2、U三处的电流；
（2）更换不同规格的灯泡进行多次实验，获取多组数据。
4.实验结论：（1）串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和，；
（2）并联电路中各支路两端电压等于电源两端电压，。
要点提示：
（1）连接电路时，开关要断开。
（2）电压表正负接线柱不能接反。
（3）换用不同规格灯泡进行多次实验，目的是使结论更具有普遍性。
考点八、探究影响电阻大小的因素
1.实验器材：电源、导线、开关、电流表、小灯泡、电阻丝
2.电路图：

3.实验方法：（1）转换法：通过比较电流表示数(或灯泡亮度)判断电阻丝电阻的大小。电流表示数越小(灯泡越暗)，表明电阻越大。
（2）控制变量法：(影响电阻大小的因素:长度、横截面积、材料、温度)①探究电阻大小和长度的关系时，选择材料、粗细相同，长度不同的电阻丝 A、B；②探究电阻大小和横截面积的关系时，选择材料、长度相同,粗细不同的电阻丝A、C；③探究电阻大小和材料的关系时，选择长度、粗细相同，材料不同的电阻丝A、D。
4.实验步骤：（1）探究电阻与长度的关系，应选电阻丝A、B分别接入电路；
（2）探究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A、C分别接人电路；
（3）探究电阻与材料的关系，应选电阻丝A、D分别接入电路。
5.实验结论：导体电阻的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，并且与温度有关。材料、横截面积和温度相同的导体，长度越长，电阻越大；材料、长度和温度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
要点提示：
1.灯泡的作用：①反映电阻丝的电阻大小；②保护电路
2.电流表的作用：更方便判断电阻丝的电阻大小关系
3.只用灯泡反映电阻大小的缺点：当电流变化不大时，无法比较出电阻的大小
4.只用电流表反映电阻大小的缺点：当电阻较小时容易烧坏电流表
5.只有一根电阻丝：对折，可探究电阻与横截面积的关系；改变接入电路的导体长度，可探究电阻与长度的关系；无法探究电阻与材料的关系
1．（2023·辽宁朝阳·中考真题）与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引碎纸屑，这是 现象；若毛皮带正电，则橡胶棒 （选填“得到”或“失去” ）电子；通常情况下，橡胶棒是 （选填“导体”或“绝缘体” ）。
【答案】 摩擦起电 得到 绝缘体
【详解】[1]带电物体能吸引轻小物体，与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引碎纸屑，说明橡胶棒带了电，这是摩擦起电现象。
[2]摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，若毛皮带正电，则橡胶棒得到电子而带负电。
[2]容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶棒不容易导电，是绝缘体。
2．（2023·江苏淮安·中考真题）将两个充满气的气球与头发摩擦后，用细线悬挂起来，出现了如图所示的现象，这是因为两个气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷，相互排斥；将气球靠近碎纸屑，碎纸屑被吸到气球上，说明带电体具有 的性质。
【答案】 同种 吸引轻小物体
【详解】[1]两个充满气的气球与头发摩擦后带有电荷，两气球彼此排斥分开，同种电荷互相排斥，说明两只气球带上了同种电荷。
[2]将气球靠近碎纸屑，碎纸屑被吸到气球上，说明带电体可以吸引轻小物体。
3．（2023·辽宁锦州·中考真题）试卷在印刷厂“诞生”时，由于 现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是 （选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。
【答案】 摩擦起电（静电） 从大地到机器
【详解】[1]试卷在印刷厂“诞生”时，在印刷试卷时，试卷和机器相互摩擦，摩擦会产生电荷，会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。
[2]当自由电子从机器流向大地时，由于电子带负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电流方向是从大地到机器。
4．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）图是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把 能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是 极。

【答案】 化学 负
【详解】[1]蓄电池在向外供电时，消耗自身化学能，产生电能，即把储存的化学能转化为电能。
[2]由于同种电荷相互排斥，所以Na+将向负极移动，而Na+方向是从C到D，故与D相连的A端是电源的负极。
5．（2023·天津·中考真题）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为 A，通过小灯泡的电流为 A。

【答案】 0.2 0.3
【详解】[1][2]由图可知小灯泡 L1 与小灯泡 L2并联，A2与 L2串联，测的是 L2的电流，A1在干路上，所以 L2的电流为0.3A， L1 的电流为
I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A
6．（2023·甘肃武威·中考真题）智能家居已广泛应用于生活中，手机通过 （选填“电磁波”或“超声波”）远程控制扫地机器人，充电时机器人内置的电池属于 （选填“用电器”或“电源”）。
【答案】 电磁波 用电器
【详解】[1]电磁波的传播速度很快，手机通过发射电磁波，可以远程控制扫地机器人。
[2]充电时机器人内置的电池将电能转化为化学能存储起来，故属于用电器。
7．（2023·江苏连云港·中考真题）两个电阻串联在电路中，已知。通过两个电阻的电流的大小关系是 （选填“>”“=”或“”“=”或“
【详解】[1]因为串联电路电流处处相等，所以
[2]由题可知，而且，由可知R1两端的电压大于R2两端的电压，即
8．（2023·四川自贡·中考真题）为了保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯，每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是 联的。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 （选填“增大”或“减小”）。
【答案】 并 增大
【详解】[1]如图所示的LED护眼灯，每个教室里的这9盏LED护眼灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的。
[2]如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，护眼灯、多媒体设备是并联，独立工作，互不影响，多开了多媒体设备，多了一条支路，则教室电路中的总电流会增大。
9．（2023·江苏盐城·中考真题）在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触、、、四个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，位置可能是（ ）
A．导线①B．开关C．导线②D．灯泡
【答案】D
【详解】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，当开关闭合时，灯、均不亮，这说明电路出现了断路故障；某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触、、、四个接线柱，发现只有与接触时小灯泡才发光，这说明接触、、时，电路仍然是断开的，接触时电路是闭合的，所以断路出现在之间，即灯泡断路。
故选D。
10．（2023·辽宁鞍山·中考真题）取两个相同的验电器甲和乙（如图），使甲带负电，乙不带电，下列分析正确的是（ ）
A．甲验电器带负电是因为它得到了原子
B．甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
C．用橡胶棒连接两金属球，金属箔片的张角都会发生改变
D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由乙到甲
【答案】D
【详解】A．电子是带负电荷的，甲验电器带负电是因为它得到了电子，不是得到了原子，故A错误；
B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥，故B错误；
C．橡胶棒是绝缘体，不容易导电，用橡胶棒连接两金属球，甲验电器的负电荷，不会轻易转移到乙球，甲球金属箔片的张角几乎不变，乙球的金属箔片不会张开，故C错误；
D．金属棒是导体，容易导电，甲带负电，乙不带电，用金属棒连接两金属球的瞬间，负电荷从甲流到乙，规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以棒中电流方向由乙到甲，故D正确。
故选D。
11．（2023·山东东营·中考真题）下列说法正确的是（ ）
A．电流是由正电荷的移动形成的
B．两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡串联
C．飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地
D．验电器的两片金属箔张开，是因为带了异种电荷
【答案】C
【详解】A．电流是电荷的定向移动形成的，电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，故A错误；
B．若通过两个灯泡的电流相等，可能是两灯串联，也可能是两个规格相同的灯泡并联，故B错误；
C．飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地，防止静电产生火花导致起火，故C正确；
D．验电器的两片金属箔张开，是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故D错误。
故选C。
12．（2023·江苏宿迁·中考真题）下列电路中，符合直行方向交通信号灯（只考虑红灯和绿灯）模拟设计的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【详解】A．两灯是串联关系，因此工作时相互影响，故A不符合题意；
B．闭合开关S1和S2时绿灯亮，只闭合开关S1时红灯绿灯都亮，故B不符合题意；
C．闭合开关S1，开关S2接触上接线柱时绿灯亮；闭合开关S1，开关S2接触下接线柱时红灯亮，两灯工作互不影响，故C符合题意；
D．当只闭合开关S1时，红灯发光；闭合开关S1和S2时，红灯和绿色同时亮，故D不符合题意。
故选C。
13．（2023·湖北鄂州·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（ ）

A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
【答案】C
【详解】AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误；
CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故C正确，D错误。
故选C。
14．（2023·海南·中考真题）如图为某款新型折叠屏手机，折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是（ ）

A．超导体B．导体C．半导体D．绝缘体
【答案】C
【详解】不同材料导电性不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的是半导体，发光二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，所以发光二极管是用半导体材料制成的。
故选C。
15．（2023·黑龙江牡丹江·中考真题）如图所示，闭合开关，说法正确的是（ ）

A．两只小灯泡并联
B．电压表测量L1两端的电压
C．若L1不发光，一定是L1断路
D．若L2不发光，电压表一定无示数
【答案】B
【详解】AB．如图所示，电流从电源的正极出发经过开关，灯泡L1，灯泡L2回到电源的负极，灯泡L1和灯泡L2串联，电压表测量两端L1的电压，故A错误；B正确；
C．灯泡L1和灯泡L2串联，若不发光，可能是L2断路，也可能是L1短路、断路或开关断路，故C错误；
D．若L2被短路，则L2不发光，电压表测L1两端的电压，有示数，故D错误。
故选B。
16．（2023·湖南常德·中考真题）图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，滑片均位于中点，已知甲的最大阻值比乙的最大阻值大，闭合S后将两个滑动变阻器的滑片同时向左或向右移动。且移动时始终保持两滑片之间的距离不变。下列说法中正确的是（ ）

A．向左移动时，电流表示数变小
B．无论向左还是向右移动，电流表示数都变小
C．滑片位于滑动变阻器中点时，电流表的示数最小
D．滑片移动到滑动变阻器最右端时，电流表的示数最小
【答案】D
【详解】由图可知，甲滑动变阻器滑片左边的电阻线接入电路，乙滑动变阻器滑片右边的电阻线接入电路，电流表测量电路中的电流；
AB．当P向左移动时，甲滑动变阻器接入电路中的电阻变小，乙滑动变阻器接入电路中的电阻变大，因甲的最大阻值比乙的最大阻值大，所以，滑片移动相同距离时，甲减小的电阻大于乙增大的电阻，即此时电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；同理可知，滑片向右滑动时，电流表示数变小，故AB错误；
CD．滑片位于滑动变阻器中点时，总电阻为
滑片移动到滑动变阻器最右端时，总电阻为
因R甲＞R乙，所以比较可知滑片移动到滑动变阻器最右端时，总电阻最大，由欧姆定律可知总电流最小，即电流表的示数最小，故C错误，D正确。
故选D。
17．（2023·湖北十堰·中考真题）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1、2、3、4为导线编号。

（1）为使结论具有普遍性，、应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡；
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是 ；
（3）修改电路并完成图甲实验后，小明断开开关，未拆下电压表，只改接某根导线的一端，也能测出总电压。他的改接方法是 。
【答案】 不同 电压表量程选大了 将3号导线从D接线柱改接到B接线柱或A接线柱
【详解】（1）[1]为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不相同的灯泡。
（2）[2]闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明电压表选用的量程过大了，测量误差较大。
（3）[3]串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，若能测出总电压，需要将电压表并接在两个灯泡两端，他的改接方法可以是：将3号导线从D接线柱改接到B接线柱或A接线柱。
18．（2023·四川成都·中考真题）某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。

（1）下列操作不正确的是
A．连接电路时，开关S处于断开状态
B．连接电压表时，试触后再选择合适量程
C． 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压
（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是 ；
（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。
分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是 。
A．串联电路中各处电流相等 B．灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C． 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 D．串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
【答案】 C 开路（断路） D
【详解】（1）[1] A．为了安全，连接电路时，开关S应处于断开状态，故A正确，不符合题意；
B．根据电压表的使用规则可知，连接电压表时，试触后再选择合适量程，故B正确，不符合题意；
C．将电压表A接点连线转接至C接点，电压表的正负极接反了，无法测量两端电压，故C错误，符合题意；
故选C。
（2）[2]由于两灯都熄灭，可知电路中没有电流，又电压表的示数为零，可知灯泡L2断路或者L2开路。
（3）[3]根据表格中的数据可知，电压关系有
在误差范围内，串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。
故选D。
19．（2023·四川雅安·中考真题）小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表和（量程均为0~3V和0~15V），导线若干。

（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于 状态；
（2）为测量两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表 （选填“”或“”）的量程选大了，此时电压表和的示数分别为 V和 V；
（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以 ；
A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C
B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B
（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是 ；
A．将灯泡和互换位置进行多次测量
B．换用不同规格的灯泡进行多次测量
（6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等于总电压。
【答案】 断开 见解析 3 B B
【详解】（1）[1]为了保护电路，每次拆接电压表时，开关应处于断开状态。
（2）[2]为了测量L1两端电压，电压表应并联在L1两端，电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，如图所示：

（3）[3]由图丙可知，电压表V1测的是L1两端电压，电压表V2测的是L1与L2两者的总电压，发现两电压表的偏转角度相同，则可能是V2的量程选大了。
[4][5]由图丙可知，V2测量的是L1和L2的总电压，即电源电压，因此V2的示数为3V，大量程的示数为小量程的5倍，因此V1的示数为0.6V。
（4）[6]测量BC之间的电压，电流应从正接线柱流入，负接线柱流出，因此应保持C接线柱不动，将V2连线由A接到B，若保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C，则电压表的正负接线柱接反。故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）[7]为了的得到普遍规律，避免实验偶然性，应换不同规格的小灯泡多次测量，若将灯泡和互换位置进行多次测量，得到的数据本质上还是同一次实验的数据。故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
1．（2024·陕西西安·模拟预测）如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，按照图案形状用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示。丝绸和塑料板带 （选填“同种”或“异种”）电荷，其本质是 发生转移。
2．（2024·安徽·二模）世界上最小的发电机——摩擦纳米发电机，它可以在人走路、说话、心跳、肌肉收缩等运动时，使其组成的材料之间摩擦来实现微小的机械能到电能的转换。如图，让两种不同材质的摩擦层相互摩擦，造成摩擦层a聚集大量电子，此时用电流表和导线将摩擦层a和摩擦层b连接，则电流表A中电流方向为 。（选填“从上到下”或“从下到上”）
3．（2024·新疆喀什·二模）如图所示，一串水果上平行插入锌片和铜片，用导线将水果与LED灯和电流表连接，闭合开关，发现LED灯发光，电流表读数正常，水果在电路中相当于电源，A端是 （选填“正”或“负”）极；LED灯主要材料是 （选填“导体”“半导体”或“超导体”）；
4．（2024·广西桂林·一模）在如图甲所示电路中，L1、L2 （填“串联”或“并联”）、V1、V2是两个相同的电压表；当闭合开关S后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示，则灯泡L2两端电压为 V。
5．（2024·甘肃金昌·一模）如图，电源电压保持不变，①②同为电压表或电流表。若开关S1、S2闭合后，两灯都能发光，且表①、表②的示数之比为2︰3，那么L1、L2是 联（选填“串”或“并”）；只闭合开关S1时，两灯仍能发光，则L1、L2是 联（选填“串”或“并”）。
6．（2024·上海虹口·二模）如图所示，电源电压保持不变。将滑动变阻器接入电路的A、B两点后，闭合开关S，发现电压表指针偏转，移动的滑片，电压表指针位置不变。已知电路中仅有一处出现问题（故障或连线错误），且只发生在、上。现通过接入一个电表来判断问题所在。
（1）应选择方案 ；
A．在电路中串联一个电流表
B．在两端并联一个电压表
C．在电源两端并联一个电压表
（2）按照选择的方案，闭合开关S，写出必要的操作、问题所在及判断的依据： 。
7．（2024·湖南长沙·一模）如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，它的金属箔片张开。下面有关说法正确的是（ ）
A．橡胶棒带正电B．验电器的金属箔片带正电
C．金属杆中的电流方向由下至上D．金属箔片张开，是因为它们带上了异种电荷
8．（2024·山东德州·一模）下列几组生活现象与其蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）
A．甲图，带正电物体接触验电器金属球，两箔片因得到正电荷互相排斥张开
B．乙图，油罐车尾部拖着的铁链能把油罐车所带静电导入大地，从而防止静电危害
C．丙图，利用充电器给充电宝充电过程中，充电宝相当于简单电路中的电源
D．丁图，马路上的路灯总是同时亮同时灭，因为它们串联在同一电路中
9．（2024·湖北武汉·二模）在如图所示的电路中，电源电压为U，合金丝的电阻为R，通电时间为t，电路产生的总热量为Q。如果想要在t时间内，电路产生的总热量变为2Q，则下列方法中可行的是（ ）
A．将合金丝对折后接入该电路
B．将合金丝均匀拉长至原来的2倍后再接入电路
C．在原来合金丝的两端再并一根相同的合金丝
D．在原来的电路中再串一根相同的合金丝
10．（2024·湖北孝感·一模）如图甲所示的电路，闭合开关，L1和L2正常发光，过一会儿两灯突然熄灭，将图乙所示的电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障可能是（ ）
A．L1断路B．L1被短接C．L2断路D．L2被短接
11．（2024·北京朝阳·一模）小阳准备为博物馆设计一个自动计录入馆人数的电路。电路中电源电压恒定不变，R0为定值电阻，力敏电阻R的阻值随其所受压力的增大而减小。设计要求当一位参观者通过入口，使力敏电阻R受到的压力增大时，电表的示数减小，计数器自动计数一次。下列电路图满足设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2024·湖北·一模）如图所示的电路，下列分析正确的是（ ）
A．闭合S1、S2，L1、L2并联，A2测L1电流
B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
13．（2024·江苏淮安·模拟预测）小雨同学设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路电流规律：
（1）下表是同一电路状态下正确、准确测出A、B、C三处的电流值，由实验数据可以推断三个开关的通断情况是 ；完成此次测量后应进行的是 （只填字母）；
A．分析数据得出结论
B．改变开关的状态，探究另一种电路的电流规律
C．换用不同规格的小灯泡，再次测量各点电流
（2）要探究电路另一种连接方式的电流规律，实验中两灯都发光，测得A、C两处电流表的指针均指在如图乙所示的位置，则B处的电流为 A。若此时小灯泡烧断，则C处电流表示数将 （填“变小”、“变大”或“不变”）。
（3）小设计的电路存在的危险是：若将三个开关同时闭合，可能将 （填“A”、“B”或“C”）处电流表烧坏。
14．（2024·云南昆明·一模）小敏和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。
（1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（2）闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表 ；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于 状态；
（3）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压的规律是 （用表中字母表示）；
（4）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后， （选填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是 ；
（5）小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，小敏说这样的结论不具有普遍性，接下来的操作是 ；
（6）细心的小敏发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中的亮度不同，你认为小灯泡接在 （选填“甲”或“丙”）电路中会更亮些。
15．（2024·黑龙江绥化·一模）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。
你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点；
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ；
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证；
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A．探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验
1．如图所示，是电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是 （选填“串联”或“并联”）的；电动汽车在充电时，主要将电能转化为 能，此时汽车电池相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）
2．手摸静电球，形成如图所示“怒发冲冠”的景象，是因为 相互排斥形成的。随着科技的发展， （选填“纳米”“半导体”或“超导”）材料的出现，为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能。
3．如图所示，在三个电阻、和中只有一个电阻断路，一个电阻短路，现用一只标有“220V”字样的较大功率的灯泡对该电路进行检测，当它接在如表所列的某两点时，灯泡的亮暗情况如表所示，由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。
4．某电子打火机打火原理如图，压电陶瓷受到撞击时表面电荷重新分布，产生高电压，通过压电陶瓷实现的能量转化是 ；放电时，两块压电陶瓷的连接方式是 联。
5．新能源汽车是近年来我国汽车产业发展的重点，大力发展节能新能源汽车是解决能源和环境问题的有效途径，如图所示的新能源汽车充电时，汽车电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。车载北斗导航系统和卫星之间通过 （选填“电磁波”或“超声波”）传输信号。
6．下列说法正确的是（ ）
A．摩擦起电中带带正电的物体，是因为其得到了正电荷
B．电热水器的发热体用的是超导材料
C．用导线把两个小灯泡、电源、开关连接成一闭合电路，如果通过两灯泡的电流不同，则它们一定是并联的
D．导体两端有电压，导体中一定有电流
7．如图所示为智能镜子，当人靠近镜子，开关自动闭合，摄像头工作。图像识别系统被唤醒后自动闭合，智能模块启动，开始分析用户脸上的信息，并在镜面的显示屏上提供合适的护肤建议。下列电路设计符合该要求的是（ ）
A．B．C．D．
8．如图所示电路，闭合开关、，小灯泡和均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是（ ）
A．电流表只测量灯的电流B．电流表的示数比的大
C．灯被断路时灯也不工作D．仅断开时两电表示数相同
名校预测
1．【答案】 异种 电子
【详解】[1][2]摩擦起电的实质是电子的转移。两个相互摩擦的物体会带上等量的异种电荷，即丝绸和塑料板摩擦后带异种电荷。
2．【答案】从下到上
【详解】用电流表和导线将摩擦层a和摩擦层b连接，大量电子从上方定向移动到下方，电流方向与电子的定向移动方向相反。则电流表A中电流方向为从下到上。
3．【答案】 负 半导体
【详解】[1]闭合开关，发现LED灯发光，电流表读数正常，水果在电路中相当于电源，A端接的是电流表的负接线柱，说明A端是电源负极。
[2]LED灯主要材料是半导体，具有单向导电性。
4．【答案】 串联 6.4
【详解】[1]由图甲知道，两个灯泡串联，V1测L1电压，V2测电源电压。
[2]由串联电路两端电压等于各部分电压之和知，V2示数大于V1示数，但两电压表指针偏转相同，所以V1的量程为0～3V；V2的量程为0～15V；由图乙知道，V1、V2的示数分别为1.6V和8V，即L1电压U1=1.6V，电源电压U=8V，所以L2两端的电压
5．【答案】 串 并
【详解】[1]若开关S1、S2闭合后，两灯都能发光，说明电路为通路，若②为电流表，会造成电源短路，所以②为电压表，又因为①②同为电压表或电流表，所以①也为电压表。电路为串联电路，电压表①测量L2两端电压，电压表②测量电源电压。
[2]只闭合开关S1时，两灯仍能发光，若②为电压表，则L2断路，不会发光，所以①②都为电流表，此时两灯并联，①电流表测量干路电路，②测量L2所在支路的电流。
6．【答案】 A 见解析
【详解】（1）[1]A．在电路中串联一个电流表，可以根据电流表有无示数判定问题所在，故A符合题意；
B．在两端并联一个电压表，无法根据两个电压表的情况判定问题所在，故B不符合题意；
C．在电源两端并联一个电压表，该电压表测电源电压，始终有示数，无法根据两个电压表的情况判定问题所在，故C不符合题意。
故选A。
（2）[2]在电路中串联一个电流表，闭合开关S，则、串联，电压表测电压，电流表测电路电流。具体分析如下：
若短路，则电流表有示数，电压表测电源电压，也有示数，移动变阻器的滑片，电压表示数不变，符合题意；
若短路，则电压表被短路，电压表无示数，不符合题意；
若断路，整个电路断路，电压表、电流表均无示数，不符合题意；
若断路，电压表串到电路中，测电源电压，有示数，电流表无示数，移动变阻器的滑片，电压表示数不变，符合题意。
综上，在电路中串联一个电流表，闭合开关S后，若电流表有示数，电压表也有示数，则是短路；若电压表有示数，电流表无示数，则是断路。
7．【答案】C
【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，故A错误；
BD．当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，金属箔片因与金属球连接，所以金属箔片也因有多余的电子而带负电，所以两片金属箔都带上同种电荷相互排斥而张开，故BD错误；
C．因为正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以电流方向与电子定向移动的方向相反，即瞬间的电流方向是验电器金属球到橡胶棒，即电流方向由下至上，故C正确。
故选C。
8．【答案】B
【详解】A．用带正电体接触验电器时，两箔片因失去电子而带正电，由于同种电荷相互排斥金属箔张开，故A错误；
B．运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链，是为了把油和桶摩擦产生的静电导入大地，这样能够防止静电带来的危害，故B正确；
C．利用充电器给充电宝充电过程中，充电宝消耗了电能，因此相当于简单电路中的用电器，故C错误；
D．马路上的路灯虽然总是同时亮同时灭，但是它们在使用时互不影响，因此它们并联在同一电路中。故D错误。
故选B。
9．【答案】C
【详解】由图得，合金接在电源两端，合金的电压不变。
A．将合金丝对折后接入该电路，合金的长度变为原来的一半，横截面积变为原来的2倍，电阻变为原来的倍，由得，电路产生的总热量变为4Q，故A不符合题意；
B．将合金丝均匀拉长至原来的2倍后再接入电路，横截面积变为原来的倍，电阻变为原来的4倍，由得，电路产生的总热量变为，故B不符合题意；
C．在原来合金丝的两端再并一根相同的合金丝，合金的长度不变，横截面积变为原来的2倍，电阻变为原来的倍，由得，电路产生的总热量变为2Q，故C符合题意；
D．在原来的电路中再串一根相同的合金丝，电阻变为原来的2倍，由得，电路产生的总热量变为，故D不符合题意。
故选C。
10．【答案】C
【详解】当闭合开关后，该电路为串联电路，两灯都熄灭说明电路发生了断路，电压表接在灯泡L2两端后指针有明显的偏转，说明电压表能与电源两极相通，则只能是L2断路。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11．【答案】B
【详解】当一位参观者通过入口，力敏电阻R受到的压力增大时，力敏电阻R的阻值减小。
AB．力敏电阻R的阻值减小，由串联分压的特点可知，力敏电阻R的分压减小，电压表测量力敏电阻R两端的电压时，电压表示数变小，电源电压不变，所以电压表测量定值电阻两端的电压时电压表示数变大，故A不符合题意，B符合题意；
C．力敏电阻R的阻值减小，由可知，电路中电流增大，故C不符合题意；
D．力敏电阻R的阻值减小，由可知，力敏电阻R所在支路电流增大，定值电阻所在支路电流不变，所以干路电流变大，故D不符合题意。
故选B。
12．【答案】A
【详解】A．由电路图可知，闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2并联接入电路，电流表A2与灯泡L1在同一条支路上，测量通过灯泡L1的电流，A2测干路电流，故A正确；
B．由电路图可知，只闭合开关S2时，电路处于断路状态，两灯泡均不发光，电路中没有电流，故B错误；
C．由电路图可知，只闭合开关S1时，只有灯泡L2接入电路，电流表A2与灯泡L1断路路，L2发光，L1不发光，没有电流通过电流表A2与灯泡L1，故C错误；
D．由电路图可知，闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2并联接入电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L1的电流，由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，两电流表的示数不相等，故D错误。
故选A。
13．【答案】 、断开，闭合 C 1.2 变小 C
【详解】（1）[1]因为
通过各处电流都相等，判断、串联，所以三个开关的通断情况是、断开，闭合，电流表所选的量程是0~0.6A。
[2]为了防止偶然性的产生，完成此次测量后应进行的是换用不同规格的小灯泡，再次测量各点电流，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（2）[3]电路的另一种连接方式是两灯泡并联，三个开关的通断情况是、闭合，断开；A处测的是灯泡的电流，C处测的是干路的电流，所以A处电流表量程为0~0.6A，C处电流表量程0~3A，A处电流是0.3A，C处电流为1.5A，根据并联电路的电流规律，B处的电流为
[4]如灯泡烧断，B点处无电流，A点电流值不变，故C处干路电流变小。
（3）[5]若将三个开关同时闭合电源短路，可能会将C处电流表烧坏。
故选C。
14．【答案】 见解析 没有调零 断开 不能 电压表的正负接线柱接反 换用不同规格的灯泡进行多次实验 丙
【详解】（1）[1] 图甲中要测量L1两端电压电压表应该并联在L1两端，电流从电压表正极流入，负极流出，电源电压由2节干电池组成，则电压表的量程选用0~3V即可，如图所示：

（2）[2]闭合开关前电压表如图乙所示，即指针没有指在0刻度线位置，其原因是电压表没有调零。
[3]处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，为了保护电路，开关应处于断开状态。
（3）[4]由表中数据可得：电路两端电压等于两灯泡电压之和，可得：在串联电路中，电压的规律是
（4）[5][6]如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是此时电压表的正负接线柱接反，电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，会导致电压表反偏。
（5）[7]为了得到普遍规律，应改变灯泡的规格进行多次实验。
（6）[8]甲电路为串联电路，灯泡的电压小于电源电压；丙电路为并联电路，灯泡的电压等于电源电压，则连接在丙电路中的灯泡功率较大，较亮。
15．【答案】 小亮 A、C 导体的长度 当导体材料与横截面积相同时，电阻大小与导体长度有关 三 C
【详解】（1）[1]由实物图得，灯泡、电阻丝、电流表串联，灯泡起到保护电路的作用，电流表更准确判断电阻丝电阻大小，说明小亮的观点是最好的。
（2）[2]为了验证猜想二，要控制电阻丝的长度相同，改变电阻丝横截面积大小，可依次把M、N跟A、C的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）[3][4]由表格中数据得，AB的材料与横截面积相同，B的长度较长，依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，说明AB的电阻不同，说明当导体材料与横截面积相同时，电阻大小与导体长度有关。
（4）[5]使用一根电阻丝可以改变改变电阻丝的长度或者横截面积，探究电阻丝的电阻大小与长度、横截面积的关系，而无法改变电阻丝的材料，无法探究电阻丝电阻大小与材料的关系，即不能够完成猜想三的实验验证。
（5）[6]A. 电磁铁磁性强弱与多个因素有关，探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验用到控制变量法，故A不符合题意；
B. 压力作用效果与多个因素有关，探究影响压力作用效果的因素实验用到控制变量法，故B不符合题意；
C.探究平面镜成像的特点实验，没有用到控制变量法，需要多次实验得到普遍规律，故C符合题意； 命题点
命题方式
考查热度
摩擦起电现象
常出现在填空题、选择题中。主要考查判断生活中的现象是否为摩擦起电现像
✮✮✮✮✮
验电器的原理
常出现在填空题、选择题中。主要考查验电器的原理
✮✮
导体、绝缘体、半导体、超导现象
常出现在填空题、选择题中。主要考查概念的理解
✮✮✮
电路的组成和作用
常出现在填空题、选择题中。主要考查通过在电路中的作用判断电路的组成部分
✮✮✮✮✮
电路的连接和画电路图
常出现在实验题中。主要考查连接实物图或判断实物图连接的正误并改接
✮✮✮✮✮
电路故障分析
常出现在填空题、选择题、实验题中。主要考查根据电表的异常判断电路的故障
✮✮✮✮✮
辨析串并联电路
常出现在填空题、选择题、计算题中。主要考查根据串并联电路的特点判断电路的连接，一般和其他内容综合考查
✮✮✮✮✮
电流表、电压表的使用
常出现在实验题中。主要考查电流表、电压表的正确使用和读数
✮✮✮✮✮
串并联电路电流和电压的规律
常出现在填空题、选择题、计算题中。主要考查串并联电路电流和电压的规律，一般和其他内容综合考查
✮✮✮✮✮
滑动变阻器的使用
常出现在填空题、选择题、计算题中。主要考查分析滑动变阻器电阻改变后，对电路的影响。以及滑动变阻器的连接和使用
✮✮✮✮✮
探究串、并联电路中电流和电压规律
常出现在实验题中。实验题综合性较强，考查的内容灵活，包括器材的选择、电路的连接、故障的分析、实验数据的分析处理、交流、应用等
✮✮
探究影响电阻大小的因素
常出现在实验题中。实验题综合性较强，考查的内容灵活，包括实验方法的应用、器材的作用、实验的操作要求、实验数据的分析处理、交流等
✮✮
元件符号
电池
开关
灯泡
电阻
电流表
电压表
滑动变阻器
电动机
状态
通路
断路（开路）
短路
电源短路
用电器短路
定义
用电器能够工作的电路
电路中某处切断的电路
直接用导线将电源正负极连接起来
用电器被短接
实物电路
特点
电路中有电流，用电器能工作
电路中无电流，用电器不能工作
用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源
被短接的用电器没有电流流过，不能工作
电流（I）
电压（U）
形成
电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流方向；电路中形成持续电流的条件:有电压+电路闭合
电压由电源提供
单位
基本单位：安培(A)，其他常用单位：毫安(mA)，微安(μA)
基本单位：伏特(V)，其他常用单位：千伏(kV)，毫伏(mV)
换算关系
1 A=1000 mA；1 A=106 uA；
1 mA =10-3 A；1 μA =10-6A
1 kV =1000 V；1 V=1000 mV
名称
电流表
电压表
结构图
表盘
读数
量程
0~0.6A
0~3A
0~3V
0~15V
分度值
0.02A
0.1A
0.1V
0.5V
使用规则
（1）使用前先调零；
（2）与被测用电器串联；
（3）电流从正接线柱流进，负接线柱流出，否则指针会反偏。由此可判断电路中电流的方向和电源正负极。
（4）用试触法选择合适的量程，否则会出现指针偏转角度太大或过小，使读数不准确；
（5）电流表不能直接接在电源的正负极，避免损坏电流表。
（1）使用前调零
（2）电压表与被测电路并联
（3）电流从正接线柱进，负接线柱流出。否则指针会反偏。由此可判断电路中电流的方向和电源正负极。
（4）用试触法选择合适的量程，量程太大指针偏转角度小，量程太小指针偏转角度太大，影响读数。
（5）电压表可以直接接在电源的正负极，此时测量电源两端电压。
特点
认为电阻为0，电流表相当于导线
认为电阻无穷大，电压表处相当于断路
类型
串联电路
并联电路
连接特点
用电器依次相连（或收尾相连）
用电器两端分别相连（或并列连接）
实物图与电路图
电流路径
只有一条电流路径
有多条电流路径
用电器工作特点
相互影响（一断全断）
独立工作，互不影响（一短全短）
开关作用
控制整个电路，与开关位置无关
干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路的用电器
生活中的电路
节日用的一串小彩灯等
家庭电路、红绿灯、马路边路灯等
电流规律
串联电路电流处处相等，I=I1=I2
并联电路干路电流等于各支路电流之和，I=I1+I2
电压规律
串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，即U=U1+U2
并联电路中电源两端电压与各并联用电器两端电压相等，即U=U1=U2
原理
通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小
作用
改变电流、电压和保护电路
符号
铭牌
标注了它的最大阻值和允许通过的是最大电流，如“50Ω 2A”表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过滑动变阻器的最大电流为2A。
使用
（1）通过滑动变阻器的电流不能超过它允许通过的最大电流
（2）滑动变阻器要串联在被控制的电路中
（3）连接时要遵循“一上一下”的原则
（4）闭合开关前，滑片应移到阻值最大处
规律
下接线柱接右，滑片右移电阻变小；下接线柱接左，左移电阻变小。也可以理解为滑片离下接线柱越近，电阻越小；离下接线柱越远，电阻越大。记忆口诀“下接右，右移变小”或“离下近时小，离下远时大”
实验次数
第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7
0.2
0.2
0.2
实验次数
电路两端电压U/V
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
1
2.8
1.4
1.4
2
2.8
1.1
1.7
3
2.9
2.1
0.8
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
灯并接处
a、d
a、b
b、c
c、d
a、c
灯发光情况
正常发光
不发光
比正常发光暗
不发光
比正常发光暗