|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      23-24下高一生物期中考答案.docx
    • 练习
      高一生物.pdf
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题01
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题02
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题03
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题01
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题02
    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

    展开
    这是一份福建省莆田第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题,文件包含23-24下高一生物期中考答案docx、高一生物pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    【详解】最后的结果是观察到四条色素带,从右到左依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),则①是叶绿素b,呈黄绿色;②是叶绿素a,呈蓝绿色,含量最高;③是叶黄素,呈黄色;④是胡萝卜素,溶解度最大,移动最快,B正确,ACD错误。
    故选B。
    2.A
    【分析】1、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,所以用层析法来分离四种色素。
    2、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
    【详解】A、叶绿体中的色素有4种,包含叶黄素、类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b,A错误;
    B、叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,B正确;
    C、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素,C正确;
    D、叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,D正确。
    故选A。
    3.D
    【分析】性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的乒乓球分别代表雌、雄配子;因为自然界雌配子的数量和雄配子数量一般不相等,故两小桶内乒乓球数目无需相等;但每个小桶内两种乒乓球的数量必需相等,代表杂合子产生两种比例相等的配子。
    【详解】ABC、两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,小桶内的乒乓球分别代表F1产生雌、雄配子,每个小桶内两种乒乓球的数量必需相等,代表杂合子产生两种比例相等的配子,ABC正确;
    D、自然界雌配子的数量和雄配子数量一般不相等,故两小桶内乒乓球数目无需相等,D错误。
    故选D。
    4.B
    【分析】性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和;相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。
    【详解】相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型,成熟的“早”与“晚”是一对相对性状,苗秆的“高”和“下”是一对相对性状,收实的“多”和“少”是一对相对性状,质性的“强”和“弱”是一对相对性状,故这段话所描述的是该植物的相对性状,ACD错误,B正确。
    故选B。
    5.A
    【分析】 等位基因是同源染色体上同一位置控制同一性状的不同表现形式的基因。
    【详解】A、隐性性状是指拥有相对性状纯合子亲本杂交,在杂种子一代中没有表现出来的性状,A错误;
    B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,B正确;
    C、基因A与基因a是一对等位基因,位于同源染色体的相同位置上,C正确;
    D、性状分离是杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,D正确。
    故选A。
    6.B
    【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】A、基因型为AaBb的个体测交,亲代为AaBb×aabb,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,A错误;
    B、基因型为AaBb的个体测交,根据基因自由组合定律,亲代为AaBb×aabb,后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型都不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,B正确;
    C、后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,C错误;
    D、该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是50%,D错误。
    故选B。
    7.C
    【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律,适用于真核生物,发生于减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】ABCD、孟德尔的基因分离定律和自由组合定律,只适用于真核生物,人 、玉米、蚕豆均为真核生物,蓝细菌是原核生物,其遗传不能用分离定律和自由组合定律解释,ABD错误,C正确。
    故选C。
    8.B
    【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】分析题干信息可知:该玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,其中Y∶y=1∶1,R∶r=1∶1,故推知该植株基因型为YyRr,若该个体自交,其F1中基因型为yyRr个体所占的比例为1/4×1/2=1/8,ACD错误,B正确。
    故选B。
    9.D
    【分析】细胞连续分裂两次,而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
    【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。因此,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束。
    故选D。
    10.D
    【分析】同源染色体联会形成四分体,因此一个四分体含有一对同源染色体、两条染色体,四条染色单体,四个DNA。
    【详解】A、同源染色体联会形成四分体,每个四分体中含有4个DNA分子、2条染色体、4条染色单体,A正确;
    B、果蝇的精原细胞中含有8条染色体(4对同源染色体),该细胞在进行减数分裂时可形成4个四分体,B正确;
    C、减数分裂Ⅰ的前期,同源染色体联会形成四分体,同源染色体的形状、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,C正确;
    D、染色体互换发生在四分体的非姐妹染色单体间,D错误。
    故选D。
    11.D
    【分析】1、受精作用过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
    2、受精作用的结果:
    (1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲);
    (2)细胞质主要来自卵细胞。
    【详解】A、减数分裂过程中染色体只复制一次,复制得到的染色体数目不加倍,A错误;
    B、受精卵的核中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,B错误;
    C、受精作用发生时,先发生膜的融合,后发生核的融合,C错误;
    D、减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定,D正确。
    故选D。
    12.D
    【分析】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫细胞分化。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
    【详解】A、据图所示,幼红细胞排出细胞核成为网织红细胞,因此丧失了细胞分裂的能力,A正确;
    B、成熟红细胞没有线粒体,只进行无氧呼吸,产物是乳酸,没有二氧化碳,B正确;
    C、细胞凋亡是遗传机制控制的程序性死亡,利于维持内部环境的稳定,成熟红细胞凋亡也是如此,C正确;
    D、成熟红细胞衰老后无细胞核,无核基因,故衰老之前控制其凋亡的基因已经开始表达,D错误。
    故选D。
    13.D
    【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
    【详解】A、衰老细胞中含水量少,细胞萎缩,因而衰老个体表现为皮肤干燥、皱纹多,A正确;
    B、头发变花白是细胞内的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少引起的,B正确;
    C、衰老细胞的呼吸作用速率减慢,因而心脏收缩无力,C正确;
    D、出现老年斑,是细胞内色素积累的结果,主要是指脂褐素的堆积,不是细胞内的黑色素合成增多引起的,D错误。
    故选D。
    14.A
    【分析】细胞自噬是细胞重要的自我保护机制,在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。
    【详解】细胞通过细胞自噬将受损或功能退化的细胞结构,通过溶酶体降解后再利用,有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡,A正确。
    故选A。
    15.A
    【分析】中耕松士有利于有氧呼吸,促进植物根细胞吸收无机盐等;植物的生长需要多种无机盐,水起到运输的作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官。
    【详解】A、“锄头出肥”描述的是中耕松土,中耕松士有利于有氧呼吸,促进植物根细胞吸收无机盐等,根细胞不能吸收有机物,A错误;
    B、“正其行,通其风”可以确保通风透光,为光合作用提供充足的光照和二氧化碳,从而有利于提高光合作用的效率,B正确;
    C、“三伏不热,五谷不结”的意思就是农作物离不开合适的温度,充足的光照,夏天有初伏,中伏,和末伏,三伏天是夏天最热的时候,三伏天一般都在7月份中旬到8月的中旬,这时候一切农作物或者果物经过高温(适当高温有利于酶活性的提高)会加速生长成熟,增加甜度,所以民间会有三伏不热五谷不结的传说,C正确;
    D、植物的生长需要多种无机盐,水起到运输的作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官,D正确。
    故选A。
    16.D
    17.B
    【分析】一个初级精母细胞可形成4个精细胞,一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞,另三个细胞是极体,精细胞经变形形成精子,而卵细胞的形成没有变形过程。
    【详解】A、初级精母细胞减数第一次分裂末期细胞质均等分裂,而初级卵母细胞不均等分裂,A正确;
    B、减数分裂Ⅱ时,次级精母细胞均等分裂,次级卵母细胞不均等分裂,B错误;
    C、精细胞需要变形才能形成精子,卵细胞不需要经历变形,C正确;
    D、一个精原细胞减数分裂结束形成四个精子,一个卵原细胞减数分裂结束形成一个卵细胞,D正确。
    故选B。
    18.B
    【分析】甲图同源染色体排列在赤道板两侧,为减数第一次分裂中期,乙图不含同源染色体,着丝粒断裂,为减数第二次分裂后期。
    【详解】AB、甲细胞同源染色体排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期,前一时期处于减数分裂Ⅰ前期,同源染色体会发生联会现象,后一时期处于减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,移向细胞两极,不会出现染色体数目减半,减数分裂Ⅰ结束,细胞内染色体数才会减半,A正确,B错误;
    CD、乙细胞不含同源染色体,着丝粒断裂,处于减数分裂Ⅱ后期,染色体数目暂时加倍,和原始生殖细胞的染色体数目相同,乙细胞为均等分裂,可以是次级精母细胞或极体,分裂完成后形成精细胞或极体,CD正确。
    故选B。
    19.B
    【分析】解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。
    【详解】 把控制两对相对性状的基因分开计算,甲与乙交配后代黄色:绿色=3:1,是杂合子自交,圆粒:皱粒=1:1,属于杂合子测交,综上所述则乙豌豆的基因型为Yyrr,B正确,ACD错误。
    故选B。
    20.C
    【分析】用分离定律解决自由组合问题:
    (1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
    (2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb,然后,按分离定律进行逐一分析。
    【详解】A、WwDd表现型为白色盘状,wwDd表现型为黄色盘状,两者表型不一样,A错误;
    B、WWdd表现为白色球状,而WwDd表现为白色盘状,两者表型不一样,B错误;
    C、WwDd和WWDD表型为白色盘状,C正确;
    D、WWdd表现为白色球状,WWDd表现型为白色盘状,D错误。
    故选C。
    21.D
    【分析】基因的自由组合定律的实质是在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
    【详解】A、F1(取F1个体进行测交实验)的性状分离比为1∶1∶1∶1,说明F1能产生四种比例相等的配子,不能直接说明基因自由组合定律的实质,A错误;
    B、F2的遗传因子组成有9种这是实验结果,不能说明基因自由组合定律的实质,B错误;
    C、F2的性状表现比为9∶3∶3∶1,这是实验现象,不能说明基因自由组合定律的实质,C错误;
    D、F1产生配子的比为1∶1∶1∶1,说明位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,D正确。
    故选D。
    22.A
    【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】一般而言,雄配子数目远多于雌配子,而生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代,根据基因的分离定律可知,遗传因子组成为Aa的大豆植株可产生雌A:雌a=1:1,雄A:雄a=1:1;A符合题意。
    故选A。
    23.D
    【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段:①光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生NADPH与氧气,以及ATP的形成;②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
    【详解】A、图1中高光强条件下20C 和25C叶绿素含量都为0.8,高光强条件下叶绿素a含量没有随温度的升高而逐渐增多,A错误;
    B、图2中在低光强条件下温度对该绿藻光合速率的影响不显著,在高光强条件下温度对该绿藻光合速率的影响更显著,B错误;
    C、图2测定的绿藻放氧速率是净光合速率,光反应产生O2的速率是总光合速率,二者不相等,C错误;
    D、温度可通过影响酶的活性,来影响绿藻的光合作用速率,进而影响绿藻的光合作用强度,D正确。
    故选D。
    24.D
    【分析】人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
    豌豆是两性花,两性花是指一朵花 中既有雄蕊也有雌蕊,这还有的花为两性花,而玉米的花中只有雄蕊或者雌蕊,这样的花为单性花,玉米的花为单性花。
    【详解】A、已经完成人工传粉的豌豆,由于受精作用完成需要一段时间,为了避免外来花粉的干扰,仍需套袋,A错误;
    B、玉米为单性花,无需去雄处理,B错误;
    C、由于豌豆是严格的自花传粉,闭花授粉植物,因此,利用子一代豌豆进行自交实验不需要在开花前进行去雄处理,C错误;
    D、为了保证杂交过程中母本上接受的花粉只来自父本,则无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理,D正确。
    故选D。
    25.A
    非选择题
    26.(1) 三 长毛
    (2) hh、Hh 1:1
    (3)2/3
    【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】(1)依据第三组实验,表型不同的两个亲本(长毛和短毛)杂交,后代只出现一种表型(长毛),可判断长毛为显性,短毛为隐性,且亲本长毛C的基因型为HH,短毛A的基因型为hh。
    (2)短毛A的基因型为hh,与长毛B杂交,后代出现两种表型,可判断长毛B的基因型为Hh,则第一组F1的短毛野兔和长毛野兔的比例接近1:1。
    (3)依据第三组实验,可推知F1的长毛的基因型为Hh,雌雄个体相互交配,则F2长毛野兔中的杂合子所占比例接近为。
    27.(1) 核糖体 高尔基体 内质网
    (2)物质(或基本原料)和能量
    (3) 4/四 脂质 蛋白质 (一定的)流动性
    【分析】1、生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器组成。
    2、溶酶体的功能:①分解衰老、损伤的细胞器,②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
    【详解】(1)溶酶体中水解酶的合成场所是核糖体,溶酶体的膜来自于高尔基体;图示自噬前体的膜来自于内质网。
    (2)自噬降解自身蛋白质或细胞器,为维持生存提供物质(或基本原料)和能量。
    (3)巨自噬的自噬体具有两层膜含有4层磷脂分子,自噬体膜的主要组成成分为脂质、蛋白质。微自噬过程中,被自噬的物质进入溶酶体的过程体现了生物膜具(一定的)流动性的结构特点。
    28.(1) A B
    (2) 4 AABb、AaBb
    (3) 7/16
    比例 1 : 3
    【分析】分析题意,甜豌豆花色受两对基因控制,基因A控制酶A合成,从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质,基因B控制酶B的合成,从而将白色中间物质转化为紫色素。基因A和基因B分别位于1号和3号染色体上,遗传时遵循基因自由组合定律。
    【详解】(1)紫色素的产生需要酶A和酶B,分别由基因A和基因B控制,故植株必须同时具备A和B基因,才可产生紫色素。
    (2)AAbb与AaBb的个体杂交,子代基因型有4种:AABb、AaBb、AAbb、Aabb;其中表现为紫色的基因型是AABb、AaBb。
    (3)AABB和aabb的个体杂交,F1基因型是AaBb,F2中与F1表现型相同的基因型是A_B_,比例是3/4×3/4=9/16,则与F1表现型不同的比例是1-9/16=7/16。F1测交的遗传图解:
    比例 1 : 3
    29.(1)减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会形成四分体、减数分裂Ⅰ前期同源染色体发生染色体互换、减数分裂Ⅰ中期成对的同源染色体排列在赤道板两侧、减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离向两极移动。
    (2) 初级精母细胞 减数分裂Ⅰ后期细胞质均等分裂 8/八 2/二/两
    (3) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体 甲、乙 Ⅰ、Ⅳ
    (4) 1~6 4~8
    【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】(1)减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会形成四分体、减数分裂Ⅰ前期同源染色体发生染色体互换、减数分裂Ⅰ中期成对的同源染色体排列在赤道板两侧、减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离向两极移动,而有丝分裂没有联会,同源染色体分离等。
    (2)丙细胞发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,由此可知,丙细胞是初级精母细胞。内含有4条染色体,8条染色单体,2对同源染色体。
    (3)分析图3,纵坐标表示核DNA与染色体数目比值,de段一条染色体上的DNA由2个变为1个,原因是着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,一条染色体只有一个DNA分子,则de段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,ef段表示有丝分裂末期或减数第二次分裂末期,则对应图1的甲、乙(甲细胞有同源染色体,着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,处于有丝分裂后期,乙为有丝分裂末期);对应图2的Ⅰ(无姐妹染色单体,染色体数为4,为有丝分裂末期)、Ⅳ(无姐妹染色单体,染色体数为2,为减数第二次分裂末期)。
    (4)核DNA与染色体比值为2的时期即是含有染色单体的时期,减数第二次分裂后期,着丝粒才会分裂,染色单体消失,因此从减数第一次分裂前的间期完成DNA复制后到减数第二次分裂中期,细胞中都存在染色单体,故乙图的1~6区间含有染色单体;有丝分裂后期,着丝粒才会分裂,染色单体消失,因此乙图的9~11区间也含有染色单体;有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体,减数第二次分裂过程不存在同源染色体,因此不含同源染色体的区间是4~8。
    30.(1) 叶绿素 第一、二
    (2) 右上 ATP、NADPH、叶绿素、酶等
    (3) c 细胞质基质、线粒体、叶绿体类囊体薄膜
    (4) 否 j点与e点相比二氧化碳量升高,即有机物分解的多,有机物含量减少
    【分析】1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。
    2、光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物,三碳化合物在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
    【详解】(1)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;用纸层析法分离叶绿体中的色素时,在层析液中溶解度大的色素在滤纸条上扩散的速度快,反之则慢;以滤液细线为基准,按照自下而上的次序,分别分布着叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,因此叶绿素的色素带位于第一、二条带。
    (2)适量补充含氮无机盐(如硝酸铵),被植物吸收后能使ATP、NADPH、叶绿素、酶等含量增加,植物的光合作用速率也会增加,能利用的最大光照强度增加,则光饱和点会升高,即d点向右上移。
    (3)图乙所示的该植物细胞代谢情况是既不向外界释放O2,也不从外界吸收O2,光合作用强度等于呼吸作用强度,即为光补偿点,可用图甲中c点表示。此时叶肉细胞可通过光合作用和有氧呼吸产生ATP,故产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体、叶绿体的类囊体薄膜。
    (4)丙图j点与e点相比二氧化碳量升高,说明经过一昼夜后呼吸释放的二氧化碳大于光合作用固定的二氧化碳,即有机物分解的多,有机物含量减少,故不能积累有机物。
    相关试卷

    福建省莆田市涵江区莆田锦江中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题(原卷版+解析版): 这是一份福建省莆田市涵江区莆田锦江中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题(原卷版+解析版),文件包含福建省莆田市涵江区莆田锦江中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题原卷版docx、福建省莆田市涵江区莆田锦江中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附答案): 这是一份福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题: 这是一份福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题,文件包含福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题pdf、莆田一中2023-2024学年度下学期第一学段考试高一生物pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map