押徐州卷第1题 古诗文默写-备战2024年徐州中考语文临考题号押题
展开古诗文默写是徐州中考语文试卷中的重要环节,近年来其考察趋势呈现如下特点:
首先,考察范围逐渐扩大。过去,古诗文默写的考察主要集中在教材内的重点诗词,考生只需熟记教材内的古诗文即可应对考试。然而,近年来徐州中考开始注重对学生古诗文阅读能力和素养的考察,因此,古诗文默写的范围也逐渐扩大,不仅涉及教材内的古诗文,还开始引入一些课外的古诗文篇目。
其次,考察形式除了传统的上下句默写外,还有理解性默写、运用型默写。不仅要求学生熟记古诗文,还要求学生能够理解古诗文的意境、情感等更深层次的内容。
此外,还注重对学生古诗文鉴赏能力的考察。在考试中,不仅要求学生能够默写古诗文,还要求学生能够对古诗文进行鉴赏,这要求学生在平时的学习中不仅要熟记古诗文,还要理解古诗文的深层含义,培养自己的古诗文鉴赏能力。
综上所述,徐州中考语文古诗文默写考察趋势呈现出范围扩大、形式创新、鉴赏能力提升等特点。这些趋势反映了教育部门对学生古诗文素养的重视,也提醒广大考生在平时的学习中要注重古诗文的学习和理解,提高自己的古诗文素养,以应对中考的挑战。
(2023·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。
(1)夜来风雨声,_______________。(孟浩然《春晓》)
(2)_______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)枯藤老树昏鸦,_______________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《送东阳马生序》中,作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是“_______________,_______________”。
(5)参观革命纪念馆时,你被革命先辈们的事迹深深打动,准备用“_______________,_______________”两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神。
(2022·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。
(1)谁言寸草心,_______________。(孟郊《游子吟》)
(2)但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)
(3)_______________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)生活中,即使是一个普通人也要有坚定的志向,正像《〈论语〉十二章》中孔子所说:“_______________,_______________。”
(5)如果你以主持人的身份参加“天下国家·诗文展示”综合性学习活动,准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文作为开场白。
(2021·江苏徐州·中考真题)根据要求填写古诗文名句。
(1)生当作人杰,_______________。(李清照《夏日绝句》)
(2)乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)
(3)_______________,_______________,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)_______________,_______________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(5)欧阳修的《醉翁亭记》中“_______________,_______________”两句后来被浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面。
(6)你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“_______________,_______________”这两句连续的古诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德。
中考语文古诗文默写解题技巧分析
在中考语文科目中,古诗文默写是必不可少的一部分。它不仅考查学生对古诗文的理解程度,还考查学生的记忆能力和书写技巧。因此,掌握一些解题技巧对于提高古诗文默写的得分率至关重要。
首先,理解古诗文的内容是默写的基础。在备考阶段,学生应深入理解每篇古诗文的主题、情感和意境。通过多次阅读和思考,将古诗文的内容与自己的生活经验和情感体验联系起来,形成深刻的印象。这样,在默写时就能更准确地回忆起原文,避免出现错别字或漏字的情况。
其次,注重记忆方法的运用。古诗文默写需要记忆大量的文字,因此,采用科学有效的记忆方法至关重要。例如,可以采用联想记忆法,将古诗文中的关键词与生活中的事物或场景相联系,形成易于记忆的画面;也可以采用分块记忆法,将古诗文分成若干个小块,逐个记忆,最后再将这些小块组合起来。此外,定期复习和巩固也是提高记忆效果的关键。
再次,注意书写规范。在默写过程中,书写规范也是非常重要的。学生应严格按照课本上的字形、字音、字义进行书写,避免出现错别字或笔画不规范的情况。同时,注意标点符号的使用,确保句子的完整性和连贯性。
最后,多做模拟题和真题。通过做模拟题和真题,学生可以熟悉考试题型和难度,提高解题速度和准确性。在做题过程中,要注意总结自己的错误和不足之处,并及时加以改正。
总之,中考语文古诗文默写需要学生在理解内容、记忆方法和书写规范等方面下功夫。通过不断练习和积累,相信学生们一定能够在考试中取得优异的成绩。
1.古诗文默写。
(1)_______________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
(2)了却君王天下事,_______________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪,将塞外雪景写得广阔壮美的一句是“_______________,_______________。”
(4)小州即将告别初中生活,老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________,_______________”勉励小州,即使遇到朔风逆旅,也要永葆豁达的胸襟;他的好友用一句连续的古诗词“_______________,_______________”表达自己的豪情壮志,与君共勉;小州借用《虽有嘉肴》中的“_______________,_______________”希望学弟学妹们努力学习,找到自己的不足,常常自我反思。
2.古诗文默写。
(1)_______________,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
(2)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)
(3)_______________,三顾臣于草庐之中,_______________。(诸葛亮《出师表》)
(4)王勃以“_______________,_______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
(5)小语的班级打算出一期有关学习的重要性和方法的黑板报,现在征集有关的名人名句,请你帮他写出两句:_______________,_______________。
3.古诗文默写。
(1)千磨万击还坚劲,_______________。
(2)几处早莺争暖树,_______________。
(3)_______________,_______________,悉如外人。
(4)_______________,_______________!风雨不动安如山。
(5)策之不以其道,_______________,_______________。
(6)《满江红》中,表明秋瑾冲破家庭樊笼的句子是_______________,_______________。
4.古诗文默写
(1)不要人夸好颜色,_______________。(王冕《墨梅》)
(2)满面尘灰烟火色,_______________。(白居易《卖炭翁》)
(3)峰峦如聚,波涛如怒,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________,_______________”两句,意思是说朋友之间如果心意相通、相互理解,那么即使天各一方也像近在咫尺。
(5)班级开展“我爱家乡”采风活动,你准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文来赞美祖国河山之美。
5.古诗文默写。
(1)遥望洞庭山水翠,_______________。(刘禹锡《望洞庭》)
(2)三军可夺帅也,_______________。(《论语·子罕》)
(3)_______________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
(4)司马迁《史记·陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:_______________!
(5)你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“_______________,_______________”这两句连续的古诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德。
6.古诗文默写
(1)借问酒家何处有,_______________。(杜牧《清明》)
(2)纵我不往,_______________?(《诗经·郑风·子衿》)
(3)无可奈何花落去,_______________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》)
(5)分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题,将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。(除“示例”外另写三句)
示例:九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟
_______________
7.古诗文默写。
(1)_______________,江春入旧年。
(2)_______________,决眦入归鸟。
(3)浊酒一杯家万里,_______________。
(4)无丝竹之乱耳,_______________。
(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_____________,_____________,_____________,_____________。
(6)要真正地拥有幸福,不仅需要付出辛勤的汗水,还要有龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_______________,_______________”的无私奉献精神。
8.根据要求填写古诗文名句。
(1)_______________,客舍青青柳色新。
(2)三万里河东入海,_______________。
(3)为篱下黄花开遍,_______________。
(4)《三峡》一文中,引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:_______________,_______________。
(5)学校要设计一张以“思乡怀人”为主题的海报,你在海报上题写两句连续的古诗是_______________,_______________。
9.古诗文默写。
(1)独在异乡为异客,_______________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(2)长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难》)
(3)_______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)《醉翁亭记》中的名句“_______________,_______________”被后世浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面。
(5)2023年5月,江苏徐州成为了旅游网红城市。小语登上海拔142米的“山有云气,蜿蜒如龙”的云龙山,临栏远眺、登高鸟瞰,小语不禁发出“_______________,_______________”的感慨。
10.根据要求填写古诗文名句。
(1)_______________,映日荷花别样红。
(2)晴川历历汉阳树,_______________。
(3)_______________,万钟于我何加焉!
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现诗人刘禹锡贬谪归来苦中作乐的两句诗是:“_______________,_______________。”
(5)班级开展以“仰望星空”为主题的诗歌研讨会,你准备选用“_______________,_______________”两句连缀的古诗作为你的发言主题。
11.古诗文默写。
(1)野火烧不尽,_______________。(白居易《赋得古原草送别》)
(2)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)_______________,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)
(4)_______________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(5)中通外直,不蔓不枝,_______________,_______________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)
(6)两国交战要想取得胜利,取信于民这一条件很关键。《曹刿论战》中,曹刿认为鲁庄公的做法中“_______________,_______________,必以情”符合这一思想。
(7)王湾在《次北固山下》中通过“_______________,_______________”的优美诗句把江水浩淼平阔、轻风柔和、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
12.古诗文默写。
(1)不识庐山真面目,_______________。
(2)几处早莺争暖树,_______________。
(3)_______________,西北望,射天狼。
(4)只要我们有善于发现美的眼睛,也可以欣赏到如苏轼的《记承天寺夜游》中“_______________,水中藻、荇交横,_______________”的独特美景。
(5)班级开展“我爱家乡”采风活动,你准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文来赞美祖国河山之美。
13.古诗文默写。
诗以缘情,文以载道。品读古诗文,我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“遥望洞庭山水翠,(1)_______________”(《望洞庭》刘禹锡)的江南秀美;或领略“(2)_______________,长河落日圆。“(《使至塞上》王维)的塞外风光。或惊叹“(3)_______________,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》欧阳修)的春夏之景;或赞赏“(4)_______________,_______________ ”(《野望》王绩)的春夏之景。
品读古诗文,我们能体悟古人的理想抱负。或抒发“(5)_______________,_______________”(《行路难》李白)积极乐观的人生态度;或表达“(6)_______________,_______________。”建功立业,报效国家的壮志豪情。
年份/题号
考点
2024年考向预测
2023.1
直接默写、理解性默写、运用型默写
直接默写、理解性默写
运用型默写。
2022.1
直接默写、理解性默写、运用型默写
2021.1
直接默写、理解性默写、运用型默写
参考答案
真题在线:
(2023·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。
花落知多少
忽如一夜春风来
小桥流水人家
以中有足乐者不知口体之奉不若人也
粉身碎骨浑不怕要留清白在人间(或:人生自古谁无死,留取丹心照汗青;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)
【详解】本题考查名句名篇识记。
①——③句注意易错字词“落、忽、桥”等的正确书写。
④——⑤句结合题干“作者虽家境贫寒,但对富家子弟却‘略无慕艳意’的原因”可得出是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。注意易错字词“奉、若”等的正确书写。
⑥——⑦句结合题干信息“两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神”写出爱国诗句即可。
示例一:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
示例二:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(2022·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。
报得三春晖
千里共婵娟
几处早莺争暖树
三军可夺帅也匹夫不可夺志也
示例:先天下之忧而忧/安得广厦千万间/了却君王天下事/夜阑卧听风吹雨/遗民泪尽胡尘里/王师北定中原日示例:后人下之乐而乐/大庇天下寒士俱欢颜/赢得生前身后名/铁马冰河入梦来/南望王师又一年/家祭无忘告乃翁
【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。第5小题,写出两句以“天下国家”为主题的古诗文即可,如:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。本题的“晖、婵娟、莺”等字词容易写错。
(2021·江苏徐州·中考真题)根据要求填写古诗文名句。
死亦为鬼雄
归雁洛阳边
羌管悠悠霜满地人不寐
青树翠蔓蒙络摇缀
醉翁之意不在酒在乎山水之间也
示例:出淤泥而不染濯清涟而不妖
【详解】本题考查默写。默写时要透彻理解诗文内容并认真审题,书写时不要丢字、改字,注意易错词语的书写。
本题中“归雁”“羌管”“寐”“蔓”“摇缀”“淤泥”“濯清涟”等词语易错。
押题预测:
1.古诗文默写。
千磨万击还坚劲
赢得生前身后名
忽如一夜春风来千树万树梨花开
不以物喜不以己悲如:会当凌绝顶,一览众山小/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;知不足,然后能自反也
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“赢”“己”“凌”“沧”字形正确书写。
其中⑦⑧空属于拓展性默写。答案不唯一。只要表现豪情壮志的古诗名句即可。
示例:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
2.古诗文默写。
渭城朝雨浥轻尘
恨别鸟惊心
猥自枉屈咨臣以当世之事
海内存知己天涯若比邻
示例一:学而不思则罔,思而不学则殆;示例二:立身以立学为先,立学以读书为本;示例三:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;示例四:学而时习之,不亦说乎;示例五:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;示例六:敏而好学,不耻下问;示例七:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;示例八:三人行,必有我师焉;示例九:择其善者而从之,其不善者而改之;示例十:己所不欲,勿施于人。
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“浥、猥、咨、己”等字词容易写错。
只要有关学习的重要性和方法的名人名句都可,如:温故而知新,可以为师矣。
3.古诗文默写。
任尔东西南北风
谁家新燕啄春泥
其中往来种作男女衣着
安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
食之不能尽其材鸣之而不能通其意
四面残歌终破楚八年风味徒思浙
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:燕、啄、厦、庇、俱、材、思浙。
4.古诗文默写
只留清气满乾坤
两鬓苍苍十指黑
山河表里潼关路
海内存知己天涯若比邻
岱宗夫如何齐鲁青未了(潮平两岸阔风正一帆悬;水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇等)
【详解】本题考查名句默写。
作答①到⑤空时应注意易错字词“清气、乾坤、鬓、苍苍、潼、知己、涯、邻”的正确书写。作答⑥⑦空时用两句连续的古诗文来赞美祖国河山之美即可,例如:星垂平野阔,月涌大江流。
5.古诗文默写。
白银盘里一青螺
匹夫不可夺志也
但愿人长久
王侯将相宁有种乎
示例:出淤泥而不染濯清涟而不妖
【详解】本题考查默写。注意易错字:银、螺、夺、侯、宁。(5)结合提示“莲文化”“歌颂君子洁身自好的传统美德”写诗句,如:莲,花之君子者也。
6.古诗文默写
牧童遥指杏花村
子宁不嗣音
似曾相识燕归来
自缘身在最高层
例:杨花落尽子规啼归雁洛阳边枯藤老树昏鸦
【详解】本题考查名句名篇的默写。
(1)本题需要注意“遥、嗣、燕、自缘”等字词的正确书写。
(2)题目要求以“鸟”为专题,从初中语文教科书所选的古诗词中辑录写到鸟的句子。题目给出的示例是“九万里风鹏正举”、“缥缈孤鸿影”和“决眦入归鸟”,这三句都包含了“鸟”的意象,且体现了古诗词中鸟的多种象征意义和文学表达。
示例:
山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒(其五)》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
7.古诗文默写。
海日生残夜
荡胸生曾云
燕然未勒归无计
无案牍之劳形
三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰
落红不是无情物化作春泥更护花
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题的“残夜、荡胸、曾、燕然、勒、案牍、顾、草庐、咨、遂、驱驰、化作”等字词容易写错。
8.根据要求填写古诗文名句。
渭城朝雨浥轻尘
五千仞岳上摩天
秋容如拭
巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
露从今夜白月是故乡明(合乎题意即可)
【详解】本题考查默写。注意易错字:朝、浥、摩、拭、峡、裳。以“思乡怀人”为主题的诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
9.古诗文默写。
每逢佳节倍思亲
直挂云帆济沧海
无可奈何花落去
醉翁之意不在酒在乎山水之间也
山不在高有仙则名
【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字:逢、沧海、奈、翁。
10.根据要求填写古诗文名句。
接天莲叶无穷碧
芳草萋萋鹦鹉洲
万钟则不辩礼义而受之
今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
日月之行若出其中(床前明月光,疑是地上霜)
【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。第5小题,默写的古诗含有“月”“星”即可,如“海上生明月,天涯共此时”“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”等。本题的“萋、鹦鹉、洲、辩”等字词容易写错。
11.古诗文默写。
春风吹又生
隔江犹唱后庭花
结庐在人境
年少万兜鍪
香远益清亭亭净植
小大之狱虽不能察
潮平两岸阔风正一帆悬
【详解】考查名篇背诵,注意:犹、庐、兜、鍪、亭亭、察、帆、悬。
12.古诗文默写。
只缘身在此山中
谁家新燕啄春泥
会挽雕弓如满月
庭下如积水空明盖竹柏影也
示例:岱宗夫如何 齐鲁青未了/造化钟神秀,阴阳割昏晓/大漠孤烟直,长河落日圆/潮平两岸阔,风正一帆悬/黄河远上白云间,一片孤城万仞山/水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(只要是山水美景皆可)
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:缘、燕、啄、雕、满、庭。(5)题写出连续两句赞美祖国河山之美的诗句即可,如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
13.古诗文默写。
白银盘里一青螺
大漠孤烟直
野芳发而幽香
树树皆秋色山山唯落晖
长风破浪会有时直挂云帆济沧海
报君黄金台上意提携玉龙为君死(了却君王天下事,赢得生前身后名)
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:螺、幽、唯、晖。最后两空,写出能体现建功立业,报效国家的壮志豪情的诗句即可,如:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
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