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    高中英语2024届高考应用文高分开头段汇总(共15道模考真题)

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    高中英语2024届高考应用文高分开头段汇总(共15道模考真题)

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    这是一份高中英语2024届高考应用文高分开头段汇总(共15道模考真题),共8页。
    【浙江省稽阳联谊学校高三联考】
    假如你是某校高三学生李华,你校学生会正面向全体高三学生征集毕业前回馈母校的金点子。请你响应号召给学生会负责人写一封邮件。内容包括:
    1.你的点子;2.具体内容;3.表达期待。
    首段:问候+自我介绍+写信背景/问题+写信目的
    问候+自我介绍:
    I hpethis email finds yu well.I am Li Hua, a senir student at ur schl.
    写信背景:
    1.________________________ the Student Unin is sliciting innvative ideas t cntribute t ur alma mater befre graduatin, I felt a surge f enthusiasm.(形容词作原因状语)
    很高兴得知学生会正在征集创新想法以在毕业前为我们的母校做出贡献,我感到非常兴奋,一股热情油然而生。
    2._____________________ the Student Unin is calling fr innvative ideas t benefit ur alma mater befre graduatin, my enthusiasm surged.(upn ding是介词短语结构,“一...就...”)
    在听到学生会正在征集创新想法以在毕业前为我们的母校带来益处之后,我
    的热情高涨。
    3.The news ______________________________________________filled me with a wave f enthusiasm.(同位语从句)
    学生会正在征集创新想法以改善我们的母校,这在毕业前发生,这个消息让
    我充满了一股热情。
    写信目的
    1.___________________________, I wuld like t prpse a suggestin.(介词短语作状语)
    经过仔细考虑,我想要提出一个建议。
    2.__________________________ t prpse a thughtful plan, I aim t enhance ur schl's prgress.(形容词短语作原因状语)
    急于抓住这个机会来提出一个深思熟虑的计划,我旨在提高我们学校的进步。
    3.My gal is___________________________ t put frth a carefully cnsidered prpsal,___________________________ f ur cherished institutin.(动词不定式作表语;in rder t 引导目的状语从句)
    我的目标是抓住这个机会来提出一个经过仔细考虑的提案,以进一步推动我
    们珍视的机构的进步。
    4.I am eager t seize this pprtunity t share a well-thught-ut prpsal, _________________________________________________.(现在分词短语作状语)
    我渴望抓住这个机会来分享一个经过深思熟虑的提案,旨在为我们深爱的学
    校的发展做出贡献。
    (二)邀请信
    【北京市朝阳区高三年级质量检测卷】
    假设你是红星中学高三学生李华。你正在组建与英语学习相关的研究性学习小组,请你用英文给你校交换生Jim写一封电子邮件,邀请他参加,内容包括:
    1. 介绍研究的具体内容和意义;
    2. 说明邀请原因和其他相关事宜。
    首段:自我介绍+写信目的
    1.___________________________________ ___, I am writing __________________________ my newly frmed research-based study grup __________________________________.(介词短语作状语+动词不定式短语作目的状语+过去分词短语作后置定语)
    作为红星高中的一名同学,我写信给你,诚挚地邀请你加入我最近成立的研究型学习小组,该小组专注于英语学习。
    2.As a classmate at Hngxing High Schl, I'm thrilled t invite yu t be a part f a newly launched research-riented study grup I'm rganizing, ______________
    ______________________.(介词短语作伴随状语)
    作为红星高中的一名同学,我很高兴地邀请你加入我正在组织的一个新成立
    的、以研究为导向的学习小组,该小组特别注重英语能力的提升。
    3.I'm writing t yu frm Hngxing High Schl, _______I'm currently putting tgether a unique research-driven learning circle _____________________________
    ________.I'd be delighted if yu culd jin us.(定语从句+过去分词短语作后置定语)
    我正在从红星高中给你写信,在那里,我目前正在组建一个独特的研究驱动
    的学习小组,这个小组是围绕英语学习的。如果你能加入我们,我会很高兴。
    (三)告知信
    【河北衡水高三质量检测】
    假定你是李华。你班计划与英同伦敏的姊妹学校某班级在线共上一堂“经典文学”的交流课。请你代表班级付邮件给对方班长Try,内容包括:
    1.交流的目的;
    2.告知相关事宜;
    3.征求意见。
    首段:问候+自我介绍+写信背景+写信目的
    问候+自我介绍
    I hpe this email finds yu well.I am Li Hua, the class representative f Hngxing High Schl.
    写信背景
    1.As part f ur nging cultural exchange prgram, ur class plans t cllabrate with yur esteemed class in an nline exchange class _______________"Classic Literature." (过去分词短语作后置定语)
    作为我们持续进行的文化交流项目的一部分,我们班计划与你们备受尊敬的班级在一个专注于“经典文学”的在线交流课程中合作。
    2.______________________________________________________, ur class aims t engage in a cllabrative nline sessin with yur esteemed class, centered arund the theme f "Classic Literature."(介词短语作状语)
    在我们持续进行的文化交流项目的框架内,我们班的目标是与你们备受尊敬的班级进行一次以“经典文学”为主题的协作的在线会议。
    3.As a cntinuatin f ur cultural exchange effrts, ur class has the intentin ___________________________________ in an nline exchange curse fcused n the rich realm f 'Classic Literature'.(介词短语作后置定语)
    作为我们文化交流努力的延续,我们班有与你们备受尊敬的班级在一个专注于‘经典文学’的丰富领域的在线交流课程中合作的打算。
    写信目的
    I am writing t extend a warm invitatin t yu fr a unique learning experience.
    (四)询问信
    【南京市、盐城市2024届高三年级第一次模拟考试】
    假定你是李华,一个月前你给校英文报专栏Interpersnal Relatinships投稿,但尚未收到回复。请你写一封邮件问询,内容包括:1.简述稿件内容; 2.询问稿件情况。
    首段:问候+自我介绍+写信背景+写信目的
    问候+自我介绍
    I hpe this email finds yu well.My name is Li Hua.
    写信背景
    1.I submitted an article fr the Interpersnal Relatinships clumn in ur schl's English newspaper a mnth ag, but I've yet t receive any feedback r cnfirmatin n its status.
    我在一个月前为我们学校的英语报纸的人际关系专栏提交了一篇文章,但我还没有收到任何关于其状态的反馈或确认。
    2.I submitted an article fr the Interpersnal Relatinships clumn f ur schl's English newspaper apprximately ne mnth ag.Hwever,I have nt received any feedback r cnfirmatin _________________________________.(介词短语作状语)
    大约一个月前,我向我们学校英语报纸的“人际关系”专栏提交了一篇文章。
    然而,我尚未收到关于我的文章状态的任何反馈或确认。
    写信目的
    1.Therefre, I am writing _______________________________ and whether there are any further steps ________________________.(目的状语+定语从句)
    因此,我正在写信来询问其当前的进展以及我是否需要进一步采取任何步骤。
    2.I am writing t inquire abut the current status f my article submitted fr the Interpersnal Relatinships clumn, and ____________________________ I shuld pursue.(宾语从句)
    我正在写信来询问我提交给“人际关系”专栏的文章的当前状态,以及我是否需要采取任何额外的步骤。
    (五)申请信
    【2024届安徽省合肥市高三下学期第一次教学质量检测】
    假定你是李华,你从网上得知联合国教科文组织(UNESCO)将在你的家乡举办“一带一路”(the Belt and Rad Initial)茶文化交流活动。请你写一封英文信申请做志愿者。内容包括:
    1.写信目的;2.对活动的认识;3.个人优势。
    首段:自我介绍+写信背景+写信目的
    自我介绍
    My name is Li Hua, ______________________________________________.(同位语+现在分词作定语)
    我叫李华,是一个17岁的青少年,目前正在新华学校学习。
    写信背景+写信目的
    1.I am slemnly applying fr the vlunteer psitin ________________ "the Belt and Rad Initiative" Tea Culture Exchange Activity in my hmetwn.(介词短语作定语)
    我郑重地申请即将在我家乡举行的“一带一路”茶文化交流活动的志愿者职位。
    2.______________________, I am applying fr the vlunteer psitin fr the upcming "the Belt and Rad Initiative" Tea Culture Exchange Activity in my hmetwn.(形容词短语作状语)
    渴望贡献,我申请即将在我家乡举行的“一带一路”茶文化交流活动的志愿者
    职位。
    3.I am writing____________________t apply fr the psitin f a vlunteer fr the upcming "the Belt and Rad Initiative" Tea Culture Exchange Activity_____
    _______________________.(介词短语作状语+定语从句)
    我满怀热情地写信来申请即将在我家乡举行的“一带一路”茶文化交流活动的志愿者职位。
    (六)推荐信
    【2024届广东省梅州市高三一模复习质检。改编】
    假定你是李华,你的笔友Peter想通过阅读小说来提高自己的中文水平。请给他写封邮件,内容包括:
    1.推荐的读物及原因。 2.良好的祝愿
    首段:引出主题+写信目的
    1.____________ yu're are eager t imprve yur Chinese by reading nvels, I'd recmmendsme great reads ________________________________.(原因状语从句+定语从句)
    鉴于你渴望通过阅读小说来提高你的中文水平,我会推荐一些适合你的兴趣和语言水平的好书。
    2._____________________________ yu want t enhance yur Chinese prficiency thrugh reading nvels, I am writing t recmmend a selectin f exceptinal readings ____________________________and linguistic develpment.(介词短语作原因状语+定语从句)
    得知你想要通过阅读小说来提高你的中文水平,我写信来推荐一系列适合你
    兴趣和语言发展的优秀读物。
    (七)投稿
    【蚌埠市2024届高三年级第四次教学质量检查考试】
    值母亲节、父亲节来临之际, 为弘扬中华传统美德——孝道, 中学生英语报社以“The Pwer f Parental Rle Mdels”为题, 面向中学生征稿。请你写一篇短文投稿, 感谢父母“以身为范、助我成长”。内容要点包括:
    1.个人经历;
    2.你的感想。
    首段:引入介绍的事件/活动+重要性/目的
    1._________________________________________________, the High Schl English Newspaper presents a special sectin titled "The Strength f Parental Rle Mdels," _______________________________________________________ t their parents and uphld the traditinal Chinese virtue f filial piety.(介词短语作状语+过去分词短语作状语)
    随着母亲节和父亲节的临近,高中英文报纸推出了一个名为“父母榜样的力量”的特别专栏,旨在激励中学生向父母表达深深的感激之情,并弘扬中国传统美德孝道。
    2. _______________________________________________________, the High Schl English Newspaper intrduces a distinctive sectin, titled "The Strength f Parental Rle Mdels",_____________________________________________ middle schlers t cnvey heartfelt gratitude t their parents and celebrate the Chinese virtue f filial piety.(时间状语从句+介词短语作目的状语)
    随着一年一度的母亲节和父亲节的庆祝活动逐渐临近,高中英文报纸推出了一个名为“父母榜样的力量”的独特专栏,旨在激励中学生向父母表达衷心的感激之情,并庆祝中国传统美德孝道。
    (八)报道
    【2024届湖南高三名校联考】
    假定你是李华,上周日你校举办了一场以“强体魄,健身心”为主题的体育文化节活动。请你为校英文报写一篇报道,内容包括:
    1.活动主题和内容;
    2.活动反响。
    首段:活动概述+活动目的
    1.On the sunny Sunday f last week, __________________________ amng students, ur schl prudly hsted a vibrant Sprts and Cultural Festival _______ "Strengthen the Bdy, Nurture the Mind." (介词短语作目的状语+过去分词作定语)
    在上周阳光明媚的周日,为了促进学生的身心健康,我们学校自豪地主办了一场以“强身健体,滋养心灵”为主题的充满活力的体育文化节。
    2.Last Sunday,_____________________________ a vibrant Sprts and Cultural Festival themed "Strengthen the Bdy, Nurture the Mind," ________________________(无灵主语+定语从句)
    上周日,我们学校的场地见证了一场充满活力的体育文化节,该文化节以“强
    身健体,滋养心灵”为主题,是为了促进学生身心健康而自豪地主办的。
    (九)启事
    【江苏南通高三模拟考】
    假定你是学生会主席李华。请为校英文报写一则招新启事,欢迎同学们加入到学校英语社团,启事内容包括:
    1.介绍社团的活动;2.参加社团的好处;3.加入社团的方式。
    Welcme t Our English Club
    April 20, 2024
    Welcme t ur English club!
    English Club
    首段:目的+内容
    1. _, ur Schl English Club invites yu t jin ur vibrant cmmunity.(动词不定式作目的状语)
    为了提高学生的英语水平和文化交流,我们学校英语俱乐部邀请您加入我们充满活力的社区。
    2. ,
    ur Schl English Club extends a warm invitatin t yu t jin ur vibrant grup.(介词短语作状语)
    为了提高学生们的英语能力和促进文化交流,我们学校英语俱乐部热情地邀
    请你加入我们充满活力的团队。
    3. ur students' English language skills and prmte crss-cultural understanding,ur Schl English Club eagerly invites yu t be a part f ur dynamic cmmunity.(现在分词作目的状语)
    为了丰富学生的英语技能并促进跨文化理解,我们学校的英语俱乐部热切地邀请你成为我们充满活力社区的一部分。
    (十)通知
    【2024届新高考基地学校第五次大联考】
    你校计划举办主题为“极简电子产品生活方式—A lifestyle f digital minimalism”的英语作文比赛,请你写一则通知,内容包括:
    (1)介绍比赛目的;
    (2)说明参赛要求。
    首段:目的+背景
    1.We are thrilled t annunce ur upcming English writing cmpetitin _____
    __________“A lifestyle f digital minimalism”.The purpse f this cmpetitin is _ __________________________________ f simplifying their electrnic prduct usage and embracing a minimalist apprach t technlgy.(定语从句+动词不定式作表语)
    我们很高兴地宣布即将举行的英语写作比赛,其主题是“数字极简主义的生活方式”。这个比赛的目的是鼓励学生探索简化电子产品使用和拥抱技术极简主义方法的好处。
    2._____________________,ur upcming English writing cmpetitin will be themed arund "Embracing a Digital Minimalist Lifestyle." Its gal is t encurage students t explre the benefits f minimizing their electrnic usage and adpting a minimalistic apprach t technlgy.(现在分词作伴随状语)
    高兴地宣布,我们即将举行的英语写作比赛将以“拥抱数字极简主义生活方式”为主题。它的目标是鼓励学生探索减少电子产品使用并采用技术极简主义方法的好处。
    (十一)发言稿
    【2024届山东省潍坊市高三下学期二模考试】
    你校与国外友好学校拟举行以“Farming n Campus”为主题的线上交流会,作为项目负责人,你被邀请介绍你班菜地的种植方案。请你写一篇陈述稿,内容包括:
    1.你的方案;2.设计理由。
    首段:引出话题
    1.Ladies and gentlemen,
    Gd mrning.I'm LiHua, and
    , "Farming n Campus".I am eagerly anticipating the pprtunity t share my thughts, ideas, and enthusiasm fr this exciting initiative with all f yu.
    早上好。我是李华,今天能站在这里介绍我们创新和独特的项目“校园农耕”,我深感荣幸。我非常期待与大家分享我的想法和热情。
    2.Ladies and gentlemen,
    I am delighted t be standing here tday t intrduce ur unique initiative f "Farming n Campus".This prject nt nly serves as a hands-n agricultural learning platfrm but als , teamwrk, and scientific understanding amng ur students.
    我很高兴今天站在这里介绍我们独特的“校园农耕”倡议。这一项目不仅作为一个实际的农业学习平台,而且旨在培养我们学生的环境意识、团队合作精神和科学理解力。
    3.Dear teachers, students, and friends participating nline frm ur internatinal partner schl,
    Gd day t all!
    It's my hnr t have this pprtunity t intrduce ur innvative and hands-n prject, ______"Farming n Campus," t yu all.In tday's wrld, _______________
    , this prject serves as a bridge between nature, agriculture, and ur campus life.(过去分词短语作定语+定语从句)
    亲爱的老师们、学生们,以及从我们的国际合作伙伴学校在线参与的朋友们,大家好!我很荣幸有这个机会向大家介绍我们创新且实用的项目——“校园农耕”。在当今这个我们努力追求环境保护、健康和可持续发展的世界里,这个项目成为了自然、农业和校园生活之间的桥梁。
    (十二)倡议书
    【2024届高三宁波市选考】
    假定你是校英语报主编李华,你发现随着信息技术的发展,高中生阅读纸质媒体的热情在逐步减少,请你写一篇英语短文,呼吁学生重拾对纸质 读的热情。
    具体内容如下:
    1.介绍现状: 2.纸媒的重要性; 3.提出呼吁。
    首段:介绍现状
    1.As the Editr-in-Chief f ur schl's English newspaper, I find it necessary t raise my vice cncerning a pressing cncern.The current trend amng high schl students, ______their enthusiasm fr reading print media is diminishing with the rapid advancements in infrmatin technlgy, is a matter ______________________
    _________.(定语从句)
    作为我们学校英语报纸的主编,我发现有必要就一个紧迫的问题发声。随着信息技术的快速发展,高中生对印刷媒体的热情正在减少,这是一个值得我们极大关注的问题。
    2.As the Editr-in-Chief f ur schl's English newspaper,it is imperative ___
    ____ .The declining enthusiasm amng high schl students fr reading print media, attributable t the rapid advancements in infrmatin technlgy, represents a pressing issue that demands ur utmst attentin.(主语从句)
    作为我们学校英语报纸的主编,我必须对一个紧迫的问题发声。高中生对阅
    读印刷媒体的热情正在下降,这是由于信息技术的快速发展,这是一个需要我们极大关注的问题。
    3.As the Editr-in-Chief f ur schl's English newspaper, I am duty-bund t raise awareness f a significant cncern.Specifically, the decreasing enthusiasm amng high schl students fr reading print media, __________________________
    , is a matter that demands ur utmst attentin.(现在分词作原因状语)
    作为我们学校英语报纸的主编,我有责任提高大家对一个重大问题的认识。具体来说,由于信息技术的快速发展,高中生对阅读印刷媒体的热情正在下降,这是一个需要我们极大关注的问题。
    (十三)图表作文
    【深圳市高三年级第二次调研考试.改编】
    校英语戏剧节中你班获得一等奖,外教James打算为此庆祝,并委托你调查同学们对庆祝方式的偏好。你根据调查结果写一篇短文投稿,内容包括:
    1.学生喜欢的庆祝活动的调查;
    2.简单评论;
    3.你的建议。
    首段:调查主题+陈述图表内容+列出具体数据
    1.Fllwing ur schl's English Drama Festival, where ur class prudly secured the first-place prize, ur freign teacher, James, prpsed a special celebratin and entrusted me with surveying ur classmates' preferences fr the event.The survey/analysis/data ____indicates a variety f interests, __________, 59% pting fr watching English mvies, and 32% preferring t share fd and drinks.(过去分词短语作定语+介词短语作状语)
    图表/图形中呈现的调查/分析/数据显示了各种各样的兴趣,其中88%的人倾向于周末外出,59%的人选择看英文电影,32%的人更喜欢分享食物和饮料。
    2.The chart _______celebrating ur English Drama Festival win reveals several ntewrthy trends.Firstly, 88% f students favr an uting at weekends, _______utdr activities and team-building experiences.Secndly, 59% f respndents pted fr watching English mvies, _______ in language learning and cultural expsure.Furthermre, it is ntewrthy _______, revealing a preference fr scial gatherings and strengthening bnds with peers.(现在分词短语作定语+现在分词短语作状语+主语从句+现在分词短语作状语)
    这张详细说明了学生们庆祝我们英语戏剧节胜利的偏好的图表揭示了几个值得注意的趋势。首先、88%的学生喜欢在周末外出,这显示了他们对户外活动和团队建设的强烈渴望。第二、59%的受访者选择观看英语电影,这显示了对语言学习和文化接触的浓厚兴趣。此外,值得注意的是,32%的人更喜欢分享食物和饮料,这揭示了他们对社交聚会的偏好和与同龄人加强联系。
    (十四)议论文
    【辽宁省名校联盟2024届高三一模英语试题】
    假定你是李华,英语课上,老师要求大家分组讨论使用电子设备阅读的现象。请你作为小组代表,写一篇短文,内容包括:1.优点与缺点;2.合理建议。
    首段:阐述现象
    1._____________________________________________________, ur grup has cnducted a thrugh study, ____________________________________.(原因状语从句+现在分词短语作状语)
    随着电子阅读设备的普及持续增长,我们的团队已经进行了一项深入的研究,探索其优点和缺点。
    2.______________________________ f using electrnic devices fr reading, ur grup has delved int its varius aspects, cnsidering bth its advantages and disadvantages.(介词短语作原因状语+现在分词短语作伴随状语)
    由于使用电子设备阅读的普及性日益增加,我们的团队已经深入探究了它的各个方面,考虑了其优点和缺点。
    3.______________________________electrnic devices fr reading, ur grup has delved int its diverse facets, cnsidering bth its advantages and disadvantages.(介词短语作原因状语)
    随着用于阅读的电子设备的普及性不断增长,我们的团队已经深入探究了其多样化的方面,同时考虑了其优点和缺点。
    (十五)人物介绍类短文
    【2024届安徽省黄山市高三毕业班第一次质量检测(一模).改编】
    假定你是李华,你校英文杂志社要举办以“与科学家跨时空对话(Talk t a Scientist acrss Time and Space)”为主题的书信征文活动,请你介绍一位你最崇敬的一位科学家。内容包括:
    1.表达对他(她)的崇敬之情;2.解释你崇敬他(她)的原因。
    首段:概述介绍的人物
    1.___________________________________________________________, Madame Curie stands ut as the ne _____________.The reasns are as fllws.(介词短语作装运+定语从句)
    在从古代到现代的一系列备受尊敬的科学家中,居里夫人最为耀眼,她是我最钦佩的人。以下是原因。
    2.Amidst the esteemed scientists thrughut histry, ___________________ ______________________ and encmpassing the entire glbe, Madame Curie emerges as the individualI hld in the highest regard.Here are the reasns why.(现在分词短语作状语)
    在历史上一众备受尊敬的科学家中,居里夫人脱颖而出,她跨越了从古代到现今的漫长岁月,涵盖了整个世界。她是我最为敬仰的人。以下是原因所在。
    3.Amng the esteemed panthen f scientists, bth ancient and cntemprary, __________________________________, Madame Curie stands as the beacn f admiratin fr me.The fllwing are the reasns behind my prfund respect fr her.(定语从句)
    在备受尊敬的科学家群体中,古代和当代的科学家们为我们的世界历史增添了光彩,其中居里夫人站在我这里作为令人钦佩的灯塔。以下是我对她深深敬意的原因。

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