2024届高考化学一轮复习练习第十章化学实验基础第53讲常见气体的实验室制备净化和收集
展开1.气体制备实验的基本思路
2.重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:
(1)固体+固体 eq \(――→,\s\up7(△)) 气体
发生装置:
制备气体:O2、NH3、CH4等。
(2)固体+液体或液体+液体 eq \(――→,\s\up7(△)) 气体
发生装置:
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热)―→气体
发生装置:
制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3.气体制备装置的改进
(1)“固体+固体 eq \(――→,\s\up7(△)) 气体”装置的改进
改进的目的:用于加热易熔化的固体物质的分解,这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流,如草酸晶体受热分解制取CO2气体。
(2)“固体+液体(不加热)―→气体”装置的改进
(3)“固(液)体+液体 eq \(――→,\s\up7(△)) 气体”装置的改进
图A的改进优点是能控制反应液的温度。
图B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等,便于液体顺利流下。
学生用书第251页
4.气体的除杂方法
(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。
5.气体的收集方法
6.集气装置的创新——排液集气装置
装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。
③饱和NaHS溶液——收集H2S。
④四氯化碳——收集HCl或NH3。
装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由A瓶排入B瓶,在A瓶中收集到气体。
7.尾气处理的原因、方法及装置
(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。
(3)尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。
③制取H2时,尾气处理可采用a、c装置。
[正误辨析]
1.判断下列试剂使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
答案: (1)× (2)× (3)× (4)×
2.判断下列气体的吸收或收集方法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
学生用书第252页
答案: (1)× (2)× (3)× (4)×
1.下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是( )
D [A、B、C三个装置原理与启普发生器相似,均具有随开随关功能;而D装置关闭止水夹后,反应仍持续进行,不具有随开随关功能。]
2.用如图所示装置和相应试剂能达到实验目的的是( )
A [A项,装置b中生成气体,说明硫酸的酸性强于碳酸,装置c中出现沉淀,说明碳酸的酸性强于硅酸,最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,元素非金属性越强,即非金属性:S>C>Si,正确;B项,MnO2和浓盐酸反应,需要加热,此装置中没有加热装置,饱和食盐水除去氯气中的HCl,从装置c中出来的氯气中混有水蒸气,不是纯净的氯气,错误;C项,向装置b中加入盐酸,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能说明X中含有CO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3)) ,可能含有HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 或SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3)) 或HSO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ,错误;D项,氯水具有强氧化性,能把SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3)) 氧化成SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(4)) ,不能达到实验目的,错误。]
3.工业上用萤石(主要成分是CaF2)、浓硫酸、氢氧化铝和碳酸钠溶液通过湿法制备冰晶石,某化学实验小组模拟工业上制取Na3AlF6的装置图如图,下列叙述错误的是( )
A.该装置均可采用由聚四氟乙烯材料制备的仪器
B.装置Ⅰ发生的化学反应方程式为CaF2+H2SO4 eq \(=====,\s\up7(△)) CaSO4+2HF↑
C.装置Ⅲ的作用是安全瓶,防止倒吸
D.Na2CO3溶液和HF加入先后顺序,先加Na2CO3溶液再通HF气体
D [A.该装置均可采用由聚四氟乙烯材料制备的仪器,不能用普通玻璃,会被生成的HF腐蚀,A正确;B.装置Ⅰ为高沸点的硫酸制备低沸点的HF,发生的化学反应方程式为CaF2+H2SO4 eq \(=====,\s\up7(△)) CaSO4+2HF↑,B正确;C.HF易溶于水且会与氢氧化钠溶液反应,需要防倒吸,装置Ⅲ的作用是安全瓶,防止倒吸,C正确;D.先通HF气体溶解氢氧化铝,再加Na2CO3溶液,D错误。]
4.实验室合成硫酰氯要先制取干燥氯气。制备干燥纯净的氯气所用仪器如图:
上述仪器的连接顺序:e接 , 接 , 接 , 接 (按气流方向,用小写字母表示)。
答案: d c a b i h g
真题演练 明确考向
1.(2022·广东选择考,8)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是( )
D [A.浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,A装置能达到实验目的,故A不符合题意;B.氯气的密度大于空气,用向上排空气法收集,B装置能收集氯气,故B不符合题意;C.湿润的红布条褪色,干燥的红布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,C装置能达到实验目的,故C不符合题意;D.氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,D装置不能达到实验目的,故D符合题意。]
学生用书第253页
2.(2021·海南选择考,2)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是( )
eq \a\vs4\al()
B [A.H2S与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥,故A错误;B.发生反应2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O+O2↑,浓硫酸干燥氧气,故B正确;C.铁片和浓硝酸常温下发生钝化,故不能制取二氧化氮气体,故C错误;D.氨气与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥氨气,故D错误;故选B。]
3.(2022·山东等级考,8)实验室制备KMnO4过程为:①高温下在熔融强碱性介质中用KClO3氧化MnO2制备K2MnO4;②水溶后冷却,调溶液pH至弱碱性,K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2;③减压过滤,将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,再减压过滤得KMnO4。下列说法正确的是( )
A.①中用瓷坩埚作反应器
B.①中用NaOH作强碱性介质
C.②中K2MnO4只体现氧化性
D.MnO2转化为KMnO4的理论转化率约为66.7%
D [A.①中高温下在熔融强碱性介质中用KClO3氧化MnO2制备K2MnO4,由于瓷坩埚易被强碱腐蚀,故不能用瓷坩埚作反应器,A说法不正确;B.制备KMnO4时为防止引入杂质离子,①中用KOH作强碱性介质,不能用NaOH,B说法不正确;C.②中K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2,故K2MnO4既体现氧化性又体现还原性,C说法不正确;D.根据化合价的变化分析,K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2的物质的量之比为2∶1,根据Mn元素守恒可知,MnO2中的Mn元素只有 eq \f(2,3) 转化为KMnO4,因此,MnO2转化为KMnO4的理论转化率约为66.7%,D说法正确。]
课时精练(五十三) 常见气体的实验室制备、净化和收集 eq \a\vs4\al(\f(对应学生,用书P458))
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
1.下列关于各实验装置及药品的叙述中,正确的是( )
A.装置①可用于实验室制取少量O2
B.可用从左侧加水的方法检验装置②的气密性
C.利用装置③验证铁的析氢腐蚀
D.装置④随关随停制氨气
A [A.二氧化锰催化过氧化氢制氧气为固液不加热反应,装置①可用于实验室制取少量O2,A正确;B.右侧为敞口体系,不能检验装置②的气密性,B错误;C.铁的析氢腐蚀需要较强的酸性环境,C错误;D.碱石灰中氧化钙和水生成粉末状氢氧化钙,隔板不起作用,D错误。]
2.下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验,其中能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制备氨气
B.用装置乙除去氨气中的少量水
C.用装置丙收集氨气
D.用装置丁吸收多余的氨气
A [A.浓氨水遇碱石灰放出氨气,实验室可以用装置甲制备氨气,故选A;B.浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵,浓硫酸能吸收氨气,不能用浓硫酸干燥氨气,故不选B;C.体系密闭,若用装置丙收集氨气,空气无法排出,故不选C;D.氨气极易溶于水,漏斗口浸没在水中,若用装置丁吸收多余的氨气,导致倒吸,故不选D。]
3.下列制备并收集气体的方法不可行的是( )
C [根据物质的性质判断是否发生反应,利用是否反应判断能否制取该气体,利用气体的性质判断收集的方法,不溶于水的气体可以利用排空气法,不与溶液反应的气体可以用排液法进行收集。A.浓盐酸具有还原性,高锰酸钾具有强氧化性,两者发生氧化还原反应,可以生成氯气,而氯气在饱和食盐水中的溶解度比较低,故可以用排饱和食盐水法收集Cl2,故A不符合题意;B.氢氧化钠溶于水放热,且溶液中氢氧根离子浓度增大,导致氨气放出,因为氨气的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,故B不符合题意;C.二氧化氮与水会发生反应,故不能用排水法收集二氧化氮,故C符合题意;D.铜与浓硫酸发生氧化还原反应生成二氧化硫,二氧化硫在亚硫酸氢钠溶液中溶解度比较小,故可以利用排饱和亚硫酸氢钠溶液收集,故D不符合题意。]
4.用如图所示装置制备并收集气体,其中合理的是( )
A [A.稀盐酸和石灰石反应为固体和液体反应,二氧化碳的密度大于空气,故用长管进短管出的连接方式,故A正确;B.收集NH3,不能用向上排空气法收集,故B错误;C.一氧化氮气体易与氧气反应且密度与空气接近,故不能用排空气法收集,故C错误;D.氢气的密度小于空气,应该短管进长管出,故D错误。]
5.实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是( )
D [A.制备氨气应选用氯化铵和氢氧化钙固体,只用氯化铵无法制得氨气,A错误;B.浓盐酸与二氧化锰需要加热才能反应生成氯气,制备装置应选用c,B错误;C.NO2会和水反应,不能用排水法收集,C错误;D.乙醇与浓硫酸共热至170 ℃发生消去反应制取乙烯,所以制备装置选c,乙烯难溶于水,可以用排水法收集,D正确。]
6.下列实验操作不正确的是( )
D [A.洗气气体从长导管进入液体中,短导管出,A正确;B.气体从导管处进入碱石灰中,经干燥后从另一头出,B正确;C.氨气极易溶于水,图示装置可有效防止倒吸,C正确;D,收集H2应该用排水法或者向下排空气法,图示装置错误,D错误。]
7.实验室制取乙烯并验证其化学性质,下列装置正确的是( )
C [A.用乙醇与浓硫酸混合液加热170 ℃,乙醇发生消去反应制备乙烯,要使用温度计测量溶液的温度,因此温度计的水银球要在溶液的液面以下,A错误;B.用NaOH溶液除去制取乙烯的杂质SO2、CO2时,导气管应该是长进短出,导气管连接顺序反了,B错误;C.乙烯若与Br2发生加成反应,反应产生1,2二溴乙烷会溶解在四氯化碳中,使溶液橙色褪去,因此可以证明乙烯发生了加成反应,C正确;D.乙烯与空气密度非常接近,气体容易与空气混合,导致不能收集到纯净气体,因此不能使用排空气法收集,应该使用排水法收集,D错误。]
8.碳酰氯(COCl2)俗名光气,熔点为-118 ℃,沸点为8.2 ℃,遇水迅速水解,生成氯化氢。光气可由氯仿(CHCl3)和氧气在光照条件下合成。下列说法错误的是( )
A.装置丁中发生反应的化学方程式为2CHCl3+O2 eq \(=====,\s\up7(光照)) 2COCl2+2HCl
B.装置丙的主要作用是吸收尾气中的氯化氢
C.丁中冰水混合物的作用是降温,防止COCl2挥发
D.装置的连接顺序(装置可重复使用)应为c→a→b→e→f→a→b→d
D [光气可由氯仿(CHCl3)和氧气在光照条件下合成,且光气遇水迅速水解,由实验装置可知,乙装置制备氧气,然后经甲干燥氧气,在装置丁中合成光气,丁后面需连接干燥装置防止水进入丁中,最后连接丙装置吸收尾气。A.装置丁中氯仿和氧气在光照条件下合成光气,反应的化学方程式为2CHCl3+O2 eq \(=====,\s\up7(光照)) 2COCl2+2HCl,故A正确;B.装置丁中生成氯化氢,氯化氢极易溶于水,倒扣的漏斗可防止倒吸,则装置丙的主要作用是吸收尾气中的氯化氢,故B正确;C.COCl2的沸点为8.2 ℃,沸点较低易挥发,则冰水混合物的作用是降温,防止COCl2挥发,故C正确;D.由上述分析可知,乙装置制备氧气,然后经甲干燥氧气,在装置丁中合成光气,丁后面需连接干燥装置防止水进入丁中,最后连接丙装置吸收尾气,则装置的连接顺序为c→b→a→e→f→b→a→d,故D错误。]
9.化学是以实验为基础的自然科学。下列实验操作规范且能达到实验目的的是( )
A.利用图甲制备SO2气体
B.利用图乙制备干燥的NO2
C.利用图丙制备乙酸乙酯
D.利用图丁装置制备、干燥、收集氨
C [A.铜与浓硫酸反应需要加热,此装置没有加热仪器,故A错误;B.冷的浓硝酸与铁反应会发生钝化,不能用来制备二氧化氮气体,故B错误;C.饱和碳酸钠溶液可中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度,使用干燥管可防止倒吸,故C正确;D.生石灰溶于水放热且与水反应产生氢氧化钙,增大氢氧根离子浓度,促使氨水产生氨气,氨用碱石灰来干燥,用向下排空气的方法可以收集氨,但需要将导管伸入试管底部,故D错误。]
10.下列实验装置能达到实验目的的是( )
A [A.浓氨水滴入CaO中,CaO与水反应放热,使氨气的溶解度降低,从而制得NH3,氨气的密度比空气小,用向下排空气法收集,试管口塞一团棉花,以防止氨气与空气发生对流,尽快地收集到纯净的NH3,A正确;B.H2S具有较强的还原性,能被浓硫酸氧化,不能用浓硫酸干燥,B不正确;C.Cl2难溶于饱和食盐水,HCl易溶于饱和食盐水,使用洗气法除去Cl2中混有的HCl时,导管应左长右短,C不正确;D.NO2的密度比空气大,使用排空气法收集时,导管应左长右短,D不正确。]
11.NaClO是家用消毒液的有效成分,可通过Cl2与NaOH反应制得。NaClO能与CO2反应生成HClO。常温下ClO2为黄绿色有毒气体,易溶于水。ClO2体积分数大于10%或其水溶液在温度过高时可能发生爆炸,与碱反应生成ClO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 和ClO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(2)) 等。实验室制备ClO2的反应原理为2KClO3+H2C2O4+H2SO4===2ClO2↑+2CO2↑+K2SO4+2H2O。实验室用如图所示方法制备ClO2水溶液,下列说法不正确的是( )
A.KClO3发生氧化反应
B.反应过程中需持续通入N2
C.乙装置应置于冰水浴中
D.丙装置用于吸收ClO2尾气
A [甲装置用来制备ClO2,反应原理为题中所给化学方程式,其中KClO3为氧化剂,草酸为还原剂。产生的ClO2进入乙装置中用水吸收得到其水溶液,丙装置的作用是吸收ClO2,防止污染空气。A.根据分析,KClO3为氧化剂,发生还原反应,A错误;B.ClO2的体积分数大于10%时可能发生爆炸,所以需要持续通入氮气稀释ClO2,B正确;C.ClO2水溶液在温度过高时可能发生爆炸,乙装置应在冰水浴中,C正确;D.根据分析,丙装置用于吸收ClO2尾气,D正确。]
12.亚硝酰氯(ClNO)是有机物合成中的重要试剂,遇水反应生成一种氢化物和两种氧化物。某学习小组用Cl2和NO利用如图所示装置制备亚硝酰氯(ClNO),下列说法正确的是( )
A.X装置可以随开随用,随关随停
B.Y装置中的药品可以换成浓硫酸
C.装入药品打开K2后,应先打开K1再打开K3
D.若无装置Y,则Z中可能发生反应的化学方程式为2ClNO+H2O===2HCl+NO↑+N2O3↑
A [A.X装置打开K1,铜丝与硝酸接触反应生成的NO被排出。关闭K1,NO不溶于稀硝酸,将液面压到铜丝下方,反应停止,A项符合题意;B.Y装置中的药品若换成浓硫酸,则无法除去X中可能产生的NO2等杂质,且U形管装置盛装的干燥剂应为固体,B项不符合题意;C.实验时应先通入氯气赶走装置内的空气,防止NO被氧化为NO2,C项不符合题意;D.方程式未配平,N元素不守恒,D项不符合题意。]
13.二氯化钒(VCl2)有强还原性和吸湿性,熔点为425 ℃、沸点为900 ℃,是制备多种医药、催化剂、含钒化合物的中间体。某学习小组在实验室制备VCl2并进行相关探究。回答下列问题:
(1)小组同学通过VCl3分解制备VCl2。
①按气流方向,图中装置合理的连接顺序为________(用小写字母填空)。
②A中盛放NaNO2的仪器名称为____________,其中发生反应的离子方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)测定产品纯度:实验后产品中混有少量VCl3杂质。称量1.377 5 g样品,溶于水充分水解,调pH后滴加Na2CrO4作指示剂,用0.500 0 ml·L-1AgNO3标准溶液滴定Cl-,达到滴定终点时消耗标准液体积为46.00 mL(Ag2CrO4为砖红色沉淀)。
①滴定终点的现象为______________________________________________
________________________________________________________________________。
②产品中VCl3与VCl2的物质的量之比为________。
解析: 该实验通过VCl3分解制备VCl2,VCl2有强还原性和吸湿性,为防止VCl2被氧化、吸湿,所以要通入干燥的N2排尽装置中的空气;A装置中饱和NH4Cl溶液与NaNO2溶液共热反应制备N2,B装置中浓硫酸干燥N2,C装置中VCl3分解制备VCl2,D装置中碱石灰吸收反应生成的Cl2、防止污染,同时防止外界空气进入C装置中。
(1)①根据分析,按气流方向,图中装置的合理顺序为a→c→b→d(e)→e(d)→f(g)→g(f);
②根据A中盛放NaNO2溶液的仪器特点可知,其名称为蒸馏烧瓶;其中发生的反应为NH4Cl与NaNO2共热反应生成N2、NaCl和水,反应的离子方程式为NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(2)) +NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) eq \(=====,\s\up7(△)) N2↑+2H2O;
(2)①该滴定实验的原理为Ag++Cl-===AgCl↓,当Cl-完全反应,再滴入半滴AgNO3标准溶液,AgNO3与指示剂Na2CrO4作用产生砖红色沉淀,故滴定终点的现象为:滴入最后半滴AgNO3溶液时有砖红色沉淀生成,且半分钟内沉淀不溶解;
②根据滴定的原理,2n(VCl2)+3n(VCl3)=n(AgNO3)=0.500 0 ml/L×0.046 L,122 g/ml·n(VCl2)+157.5 g/ml·n(VCl3)=1.377 5 g,解得n(VCl2)=0.01 ml、n(VCl3)=0.001 ml,产品中VCl3与VCl2物质的量之比为0.001 ml∶0.01 ml=1∶10。
答案: (1)①a→c→b→d(e)→e(d)→f(g)→g(f) ②蒸馏烧瓶 NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(2)) +NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) eq \(=====,\s\up7(△)) N2↑+2H2O
(2)①滴入最后半滴AgNO3溶液时有砖红色沉淀生成,且半分钟内沉淀不溶解 ②1∶10类型
液态干燥剂
固态干燥剂
固态干燥剂
固体,加热
装置
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
常见干燥剂
浓H2SO4
(酸性、强
氧化性)
无水氯化钙(中性)
碱石灰(碱性)
除杂试剂Cu、CuO、Mg等
收集方法
收集气体的类型
收集装置
可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于水,又不与水反应的气体
O2、H2、NO、CO等
排空气法
向上
排空
气法
密度大于空气且不与空气中的成分反应
Cl2、SO2、NO2、CO2
向下
排空
气法
密度小于空气且不与空气中的成分反应
H2、NH3
选项
实验目的
a中试剂
b中试剂
c中试剂
A
验证非金属性:S>C>Si
稀硫酸
Na2CO3
Na2SiO3溶液
B
制备纯净的氯气
浓盐酸
MnO2
饱和食盐水
C
检验溶液X中含有CO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3))
盐酸
溶液X
澄清石灰水
D
除去Na2SO3中的Na2SO4
氯水
混合物
NaOH溶液
选项
气体
a
b
A
H2S
稀H2SO4
FeS
B
O2
H2O2溶液
MnO2
C
NO2
浓HNO3
铁片
D
NH3
浓氨水
CaO
选项
气体
方法
A
Cl2
将浓盐酸滴入高锰酸钾固体中,用排饱和食盐水法收集
B
NH3
将浓氨水滴入NaOH固体中,用向下排空气法收集
C
NO2
将铜片加入浓硝酸中,用排水法收集
D
SO2
铜与浓硫酸混合加热,用排饱和亚硫酸氢钠溶液法收集
选项
反应物
制备的气体
A
稀盐酸+石灰石
CO2
B
浓氨水+CaO
NH3
C
HNO3 (稀)+铜片
NO
D
H2SO4(稀)+Zn
H2
选项
气体
试剂
制备装置
收集方法
A
NH3
NH4Cl
a
e
B
Cl2
MnO2+浓盐酸
b
d
C
NO2
Cu+浓HNO3
b
f
D
c
f
A.洗气
B.干燥气体
C.用水吸收NH3
D.排空气法收集H2
A.制备乙烯
B.除去杂质
C.验证加成反应
D.收集乙烯
A
B
C
D
制备并收集NH3
除去H2S
中混有的少量水蒸气
除去Cl2中的HCl
收集干燥的NO2气体
第31练 常见气体的实验室制备、净化和收集 同步练习(含答案)-2025年高考化学一轮复习: 这是一份第31练 常见气体的实验室制备、净化和收集 同步练习(含答案)-2025年高考化学一轮复习,共8页。试卷主要包含了下列实验装置正确的是等内容,欢迎下载使用。
高考化学一轮复习讲练 第4章 专题讲座二 常见气体的实验室制备、净化和收集 (含解析): 这是一份高考化学一轮复习讲练 第4章 专题讲座二 常见气体的实验室制备、净化和收集 (含解析),共9页。试卷主要包含了气体制备实验的基本思路,重要气体的发生装置,气体制备装置的改进,气体的除杂方法,气体的收集方法,尾气处理的原因、方法及装置等内容,欢迎下载使用。
2024高考化学一轮复习讲义(步步高版)第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集: 这是一份2024高考化学一轮复习讲义(步步高版)第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集,共19页。