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    2024年山西省长治市沁县多校中考二模化学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年山西省长治市沁县多校中考二模化学试题(原卷版+解析版),文件包含2024年山西省长治市沁县多校中考二模化学试题原卷版docx、2024年山西省长治市沁县多校中考二模化学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页,满分150分,考试时间150分钟。
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
    3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    第Ⅰ卷 选择题(共50分)
    化学部分
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
    1. 2024年春节首次被确定为联合国假日,在这个中华民族最隆重的传统节日里,我们会有许多传统习俗。这些习俗中涉及化学变化的是
    A. 剪窗花B. 贴春联C. 挂灯笼D. 放烟花
    2. 化合价源于化合物中元素原子个数比的探究。下列化合物中硫元素的化合价为+6价的是
    A. B. C. D.
    3. 2024年东北冻梨成为全国食客追逐焦点。冻梨中含有防止坏血病的营养素主要是
    A. 糖类B. 维生素CC. 蛋白质D. 油脂
    4. 一瓷跨千年,闻名越山海。烧制景德镇青白瓷瓷胎的化学成分主要是二氧化硅和氧化铝,这两种物质都属于( )
    A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 混合物
    5. 晒是一种人体必需的微量元素,人体缺硒会诱发多种疾病。因此,硒具有很高的医疗保蚀价值。硒在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是
    A. 各种营养保健品中的“硒”主要指硒单质B. 硒原子的核外电子数为34
    C. 硒的相对原子质量是78.96gD. 中的“2”表示2个硒离子
    6. 冻雨是一种奇特的自然现象,是降水时雨滴遇到低于0℃物体,迅速结冰形成的。下列关于冻雨的说法正确的是
    A. 水滴变成冻雨的过程,水分子的质量减少B. 水滴变成冻雨的过程,水分子的体积变大
    C. 水滴和冰混合在一起形成的是混合物D. 水滴变成冻雨的过程,水分子间的间隔变大
    7. 明陶宗仪撰写的《辍耕录》中记载“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫磺涂木片顶端分许,名曰发烛,盖以发火及代灯烛用也”。下列有关说法正确的是
    A. 使燃烧“发烛”熄灭的方法之一是降低其着火点
    B. 硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂
    C. 将松木削薄为纸片状有助于“发烛”的发火和燃烧
    D. “发烛”发火和燃烧最终只生成了二氧化碳
    8. 科学探究是学好化学的重要方法。下列科学探究方案能达到实验目的的是
    A. 探究红砖粉末对过氧化氢分解的催化作用
    B. 证明分子在不断运动
    C. 探究影响物质溶解性的因素
    D. 验证氢氧化钠与二氧化碳能发生反应
    9. 小华在家里制作了—款美味的草莓酸奶用来消暑降温,下列有关说法正确的是
    A. 酸奶是一种常见的溶液
    B. 可以用铁质容器长时间盛放酸奶
    C. 酸奶具有提高食欲的功效,但胃酸过多的人不宜食用
    D. 酸奶中含有大量的有益菌(如活性乳酸菌),应加热后饮用
    10. 小明同学在家自制硫酸铜晶体。过程如图1所示,图2为硫酸铜的溶解度曲线。结合图示分析,正确的是
    A. 实验②和实验③溶液的溶质质量分数相等B. 实验①所得饱和溶液中硫酸铜的质量小于60g
    C. 从实验②到实验③溶液始终为饱和溶液D. 向实验②中加入氢氧化钙,会有红褐色沉淀产生
    第Ⅱ卷 非选择题(共100分)
    化学部分
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
    三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
    【化学与工程】
    11. 2024年的政府工作报告中提出,大力推进现代化产业体系建设。请分析图文信息,解答21~24题的相关问题。
    (1)图1:纯电动汽车的使用减少了对环境的污染,充电过程是将电能转化为______能。燃料电池汽车用氢气作燃料,在大面积使用前需要解决的问题是______。
    (2)图2:中科院研发了“液态阳光”技术,其部分反应模型如下图所示,即在二氧化钛()催化下,将二氧化碳转化为水和甲醇().后者是当下重要的清洁燃料。
    模型图中“”所表示的物质是______(填写化学式),其反应原理用化学方程式可表示为______。该技术通过光伏捕获太阳能.最终将太阳能以液态燃料甲醇的形式储存并利用。从能量转化角度分析,该过程类似于植物的______这一生理过程。
    (3)国3:国产大飞机的机体主结构使用了铝锂合金材料。请写出这种材料具有的一个优点______。工业上采用电解熔融氧化铝的方法制备铝,该反应的化学方程式为______。
    (4)石墨这三个领域都有广泛的应用。石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质,但石墨质软,金刚石坚硬,原因是______。
    【化学与技术】
    12. 山西老陈醋“素有天下第一醋”的盛誉。山西老陈醋是以高粱、麸皮、谷糠和水为主要原料,以大麦、豌豆所制大曲为发酵剂制得的。请结合图文信息,分析思考,解决问题。
    (1)蒸料前将高粱粉碎的目的是____。
    (2)发酵过程中能够产生酒精,其燃烧的化学方程式是____。
    (3)淋醋是将液体醋从酪固体分离的过程,相当于化学实验室中的____操作。
    (4)陈醋需要“夏伏晒、冬捞冰”,其目的是____________________。
    (5)打开陈醋的瓶盖,浓郁的醋香扑鼻而来,用微粒的观点解释其原因:____
    四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共-7分。)
    13. 新质生产力
    高科技、高效能、高质量是新质生产力的三个重要特征。
    成功量产己二腈。己二腈(化学式为C6H8N2)是生产尼龙66的原材料,尼龙66具有良好的耐热性、耐磨性、耐腐蚀性。随着减碳节排的深入开展,汽车向更轻更坚固方向发展。尼龙66可以替代金属制成机械附件,如齿轮、润滑轴承等。随着己二腈国产化的快速发展,尼龙66将有三大新蓝海市场——民用服装、军装,新能源汽车和轨道交通。
    人造树叶。随着气候变暖等环境问题的加剧,人们对于清洁能源的需求逐渐加大。近几年,研究小组开发的人造树叶可以制造合成气(氢气和一氧化碳的混合物),用于生产燃料、药品、塑料和化肥。与化石燃料不同,这些燃料不仅易于储存或运输,而且实现了零碳排放,完全可再生。
    不难看出,新质生产力离不开科技、人才和创新。
    根据材料回答下列问题:
    (1)由己二腈的化学式C6H8N2可得到的一条信息是____________。
    (2)写出尼龙66的一条化学性质:______,尼龙66属于______材料。
    (3)人工树叶制造的氢气和一氧化碳的混合气体可用作燃料,请写出该燃料燃烧时发生的一个反应的化学方程式:____________,在点燃该混合气体前需进行的操作是____。
    (4)与化石燃料相比,人工树叶所制造的液体燃料具有的优点有____。
    五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
    14. 以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。学习完酸,碱、盐之后,同学们小组合作,对物质A和氢氧化钙的相关知识进行如下梳理。
    (1)物质A和氢氧化钙都能使酚酞溶液变红,原因是______。
    (2)物质A或氢氧化钙与酸反应的微观实质是______。
    (3)实验室用A的溶液吸收而不用氢氧化钙溶液的原因是______。
    (4)工业上常用氢氧化钙制取物质A的原理用化学方程式可表示为______。
    (5)物质A和氢氧化钙在生活中都具有广泛用途,例如,______。
    六、定量分析题(本大题共1个小题。(1)空1分,(2)5分,共6分。)
    15. 醋酸钙虽然钙含量较低.但具有水溶性好、易吸收,胃肠道反应小的特点。因此.肠胃功能欠佳的患者通常建议选用作补钙剂。通常醋酸钙可由以下方法制得:。
    (1)醋酸钙中钙元素的质量分数是______(结果保留两位小数)。
    (2)取20g质量分数为30%的醋酸加入足量的氢氧化钙可制得多少醋酸钙?
    七、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余母空1分,共15分。)
    【实验设计】
    16. 同学们在实验室设计并完成了如下实验,以探究水的组成。
    (1)实验方法:如图所示,在电解器玻璃管中加满水.接通直流电源,观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。
    实验原理:实验中反应的化学方程式为______。
    (2)实验现象:通电后______。
    (3)实验结论:______。
    (4)问题与交流:实验前,为了增强水的导电性,可以在水中加入__________;
    同学们在做这个实验中,发现电解器的金属电极容易损坏,为保证实验的准确进行,你的做法是______。
    【科学探究】
    17. 化学兴趣小组的同学在老师的带领下参观了当地的智慧农场,在参观过程中,他们对农场土壤的酸碱度,水分的利用以及施肥的情况产生了浓厚的兴趣,并对此进行了项目化学习的探究。
    任务一:测定土壤的酸碱度。
    【查阅资料】土壤偏酸性或偏碱性都会影响农作物生长
    【小组交流】
    (1)同学们交流后决定用______测定土壤的酸碱度,具体方法为______。
    任务二:了解智慧农场浇水设备。
    【小组交流】水分是农作物生长的重要因素。
    【走访参观】
    (2)智慧农场为了提高用水的有效性取消了田埂、渠道,采用了______的方法,在节水的同时,提高了农作物的产量。
    任务三:探究肥料使用。
    【走访参观】
    (3)同学们经过菠菜种植地,看到菠菜叶又大又肥,老师告诉同学们要让菠菜生长情况良好需要合理施用______肥。
    【提出问题】究竟用的是什么肥料呢?
    【进行实验】
    (4)经过思考,同学们设计了如下实验方案进行探究。
    得出结论】
    (5)步骤②中发生反应的化学方程式是______。
    【交流反思】
    (6)用该化肥给菠菜施肥时,为避免降低肥效,不宜与______物质混合施用。
    任务四:智慧农业的明天。
    (7)智慧农业是在农业生产中运用物联网等现代科技手段,实现农业生产的智能化、高效化和精细化,提高农业产量、品质和效益的项目。随着科技的进步,智慧农业项目将为农业生产带来更多的便利和效益。
    如果你是智慧农业的设计者,你还可能在哪些方面应用高科技技术?______。图1 新能源汽车
    图2 “液态阳光”技术
    图3 国产大飞机
    蒸料
    发酵
    火醅
    淋醋
    陈酿
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    ①取少量样品,加入足量蒸馏水
    样品完全溶解
    该肥料易溶于水
    ②取少量①所得溶液滴加少量硝酸银溶液和稀硝酸
    ______
    样品是氯化铵
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