陕西省西安市新城区后宰门小学2023-2024学年四年级下学期期中数学试题

这是一份陕西省西安市新城区后宰门小学2023-2024学年四年级下学期期中数学试题，共5页。试卷主要包含了班组织看电影,师生一共52人等内容，欢迎下载使用。

(北师大版) (时间: 90分)
一、注意审题，认真计算。(26分)
(1)直接写得数。
25×0.8= 1.05×6= 6.87-2.4= 0×4.97=
6.21+2.37= 4×2.5= 3.9+6.1= 9×0.01=
(2)列竖式计算。
80.3-9.57 8.75+1.9 3.8×2.6
(3)下面各题怎样简便怎样算 (写出主要过程)。
30.24-9.15-3.85 2.96+11.2+7.04+8.8
8.7×0.6-2.9×0.5 6.53×18.3+6.53×81.7
[2024年春小学四年级数学核心素养大练习二 A(北) 第1页 共6页]来这里 全站资源一元不到！(4) 在右图的三角形中, 已知∠1+∠2=122°,∠1+∠3=135°, 求∠1的度数。(
二、缜密思考，判断正误。(5分)
(5)在小数中，没有比0.001更小的计数单位了。 ( )
(6) 4.6 与 4.60 的大小和计数单位都完全相同。 ( )
(7)用2分米、3分米、8分米长的三根小棒恰好能围成一个三角形。
( )
(8)有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。 ( )
(9)钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ( )
三、细心读题，正确填空。(28分)
(10) 在23.689中,“6”表示6个 ( ),“8”表示8个 ( )。
(11) 4 个 0.1、3 个 0.001 组成的数是( ), 这个数读作 ( )。
(12)右图的阴影部分用小数表示是 ( )，这个数读作 ( )。
(13) 0.6 可以看作是 6 个 ( ), 也可以看作是 ( ) 个 0.01, 还可以看作 ( ) 个 0.001。
(14)在括号内填上适当的小数。
1.1 吨= ( ) 千克 ( ) 毫米=2.3米
730平方厘米=( )平方分米 6元 2 角= ( ) 元
(15)一点九四九写作 ( )，它保留一位小数约是( )，它精确到百分位是( )。
[2024年春小学四年级数学核心素养大练习二A (北) 第2页 共6页](16) 在◯里填上“>”“<”或“=”。
9.93×0.92◯9.93 0.88◯1.03×0.88
0.2×0.1◯23.7×0 7.6×0.98◯7.6-7.6×0.02
(17) 把3.095、3.590、3.509、3.905 按从小到大的顺序排列。
( )<( ) < ( ) < ( )
(18)一个三角形中， 已知有两个角的和是 80°，按角分，这是( )角三角形。一个三角形,有两个角分别是40°,70°,第三个角是( °),按角分,这是 ( )角三角形,按边分,这是 ( )三角形。
四、比较辨析，精心选择。(12分)
(19)右图中整个图形的面积表示1平方米，那么涂色部分的面积比较接近 ( )。
A. 0.1平方米 B. 0.2平方米
C. 0.4平方米 D. 0.8平方米
(20)两个图形有部分重叠 (重叠部分涂色表示)， ( )个的重叠部分是梯形。
(21) 下面能正确计算8.7×0.99的算式是 ( )。
A.8.7×1-0.01 B.9-0.3×0.99
C.9×1-0.3×0.01 D.8.7×1-8.7×0.01
(22)明明在做一道两位小数减去3.7 时，直接将末位对齐进行计算，得到的结果是5.51，那么正确的结果应该是 ( )。
A. 55.1 B. 2.18 C. 21.8 D.无法求出
(23)一个等腰三角形，它有两条边的长度分别是 8cm 和3cm，那么[2024年春小学四年级数学核心素养大练习二A (北) 第3页 共6页]它的周长是 ( )cm
A. 14 B. 19 C. 14 或 19 D.无法求出
(24)下面几句话,( )是错误的。
A. 把1.6× (5+0.5) 变为1.6×5+1.6×0.5运用了乘法分配律。
B.用竖式计算小数减法，小数点对齐的实质是相同数位对齐。
C.有一个角是60°的三角形是等边三角形。
D.小数乘法的计算方法中蕴含着转化的数学思想。
五、动脑动手，规范操作。(9分)
(25)观察下图，在方框内填上适当的小数，并且在图中找出表示6.29和6.43的点, 画上“·”并注明对应的小数。
(26)在点子图上按要求画图。
六、联系生活，解决问题。(16分)
(27) 李阿姨带了50元去超市，买肉用去了 20.6元，买菜用去了9.2元，还剩下多少元?
[2024年春小学四年级数学核心素养大练习二 A(北) 第4页 共6页](28)一个长方形花坛,长6.5米,宽4.4米,如果每平方米有20枝鲜花，这个花坛一共有多少枝鲜花?
(29)一件衬衫82元，一件外套的价钱是衬衫的2.5倍，买一件外套和一件衬衫共要多少元?
(30)四 (1)班组织看电影,师生一共52人。每张电影票28元,但30人以上可以购买团体票，每张团体票便宜3.5元。一共准备1200 元买电影票够不够?
七、数形结合，拓展思路。(4分)
(31) 看到4.5×4.5-2.5×2.5, 你想到了什么? 你肯定会说，这有什么，普通的小数计算题！对，单纯从计算的角度看，这就是一道普通的计算题，大家都会算。但如果我们联系图形想一想，就可以知道，这道题可以看作是求两个正方形的面积之差(如右图)。4.5
[2024年春小学四年级数学核心素养大练习二A (北) 第5页 共6页]从求面积差来看，里面的小正方形的位置无关紧要，可以在大
正方形里面随意摆放，当然也可以放在一些特殊
位置，比如大正方形的一角，并且和大正方形的
两条边重叠 (如乙图)。这时候，面积差 (阴影部
分)与大小正方形边长的关系就明显了，阴影部
分可以分成两个相等的梯形，可以分成两个长方
形，也可以分成一个小正方形 (边长是原来两个正方形边长之
差)和两个相同的长方形。利用这些关系，我们可以解决更多的问题。比如下题：一个正方形被分成了三部
米的长方形，C 是面积为 16 平方厘米的长方
分：A是一个小正方形，B是面积为 12平方厘
形。求正方形 A的面积。不难看出，B 和 C 的
宽相等，都等于大正方形与正方形 A的边长之差，C与B的面
积之差是16--12=4 (平方厘米)，刚好就是左上角的小正方形
的面积，所以这个小正方形的边长是 ( )厘米，也就是长
方形 B、C 的宽都是 ( )厘米。长方形 B的面积是 12平方
厘米，现在又求出了宽，于是可以求出长方形 B的长，也就是
正方形 A 的边长是 ( )厘米，从而正方形 A 的面积是
( )平方厘米。当然，也就可以求出整个图形也就是大正方
形的面积了。
八、思维海洋我畅游 (附加题)。(10分)
(32)在下边竖式的□中填上适当的数字，使算式成立。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分











C
B
A