2023-2024学年山西省晋中市平遥县苏教版三年级下册期中考试科学试卷（原卷版+解析版）

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一、选择题（17☆）
1. （ ）是黄豆的种子，（ ）是蚕豆的种子。
A. B. C. D.
【答案】 ①. C ②. A
【解析】
【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。黄豆种子圆滚滚的，呈淡黄色，选项C是黄豆种子；蚕豆种子呈肾性，种皮棕色，选项A是蚕豆种子。
2. 仔细观察图中两粒碗莲种子，在温暖的环境中下列（ ）组实验中的种子更容易发芽。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】种子发芽需要的环境条件有适宜的温度、水分、空气。种子的自身也需要保持完好、饱满、没有损伤等。图中①号种子完好、饱满，在有温度适宜且有水时可以萌发，故A项正确。②号种子不完好、干瘪，即使环境条件适宜也不能萌发。
3. 种植后，碗莲种子大约（ ）就能发芽
A. 半个月以后B. 种植第二天C. 7天以内
【答案】C
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 种植后，如果条件满足，碗莲种子大约7天内能发芽。
4. 碗莲长大了，请在图中标出它的茎、叶、种子。
【答案】
【解析】
【详解】大多数植物是由根、茎、叶、花、果实和种子组成。碗莲的茎、叶、种子如图：
5. 碗莲是用（ ）繁殖后代。
A. 根B. 茎C. 种子
【答案】C
【解析】
【详解】碗莲主要是用种子来繁殖后代。虽然它也可以通过分株、顶芽和插条等方式进行繁殖，但在自然环境和园艺栽培中，种子繁殖是最常见和广泛采用的方法。种子的萌发力和生长能力较强，能够迅速繁殖出大量的碗莲植株。因此，碗莲主要是用种子来繁殖后代。
6. 碗莲被认为具有清热解毒、利尿消肿的功效，可以用于治疗一些热毒性疾病和水肿等症状。这是人们利用碗莲（ ）的价值。
A 净化水体B. 观赏C. 药用
【答案】C
【解析】
【详解】多样的生物对我们人类有不同的价值。有的具有欣赏价值和科学价值，有的具有经济价值，有的具有药用价值。碗莲被认为具有清热解毒、利尿消肿的功效，可以用于治疗一些热毒性疾病和水肿等症状。这是人们利用碗莲药用的价值。
二、科学探究（22☆）
7. 1．按要求给下列植物分类。
a．芦荟 b．水瓶树 c．苔藓 d．金鱼藻 e．骆驼刺 f．卷柏 g．芦苇 h．梭梭树 i．香蒲
2．植物形态与其生长环境有着密切的联系，下列特点分别适应在哪种环境中生长，请填在上图的里。
A．耐贫瘠，适应性强 B．叶细小，根系发达 C．茎柔软，有很发达的通气组织
【答案】
【解析】
【分析】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。例如沙漠中的植物叶细小，根系发达；水里的植物茎柔软，有很发达的通气组织；石头上的植物耐贫瘠，适应性强。
【详解】植物形态与其生长环境有着密切的关系。沙漠中的植物叶细小，根系发达。芦荟、水瓶树、骆驼刺、梭梭树是生长在沙漠中的植物。水里的植物茎柔软，有很发达的通气组织。金鱼藻、芦苇、香蒲是生长在水中的植物。石头上的植物耐贫瘠，适应性强。苔藓、卷柏是生长在石头上的植物。
操作题。
8. 取一株水葫芦（见图）放入水槽中，看到水葫芦在水中的状态是（ ），用手把它按压到水中，松手后静置一会儿，看到水葫芦在水中的状态是（ ）（下图中的圆点代表一株水葫芦）
A. B. C.
9. 用手捏水葫芦叶柄下面的膨大部位，发现它是（ ）。
A. 松软的B. 坚硬的
10. 水葫芦是浮水的草本植物，切开水葫芦看到的是（ ）。
【答案】8. ①. B ②. B
9. A 10. 膨大的海绵体
【解析】
【分析】水葫芦浮在水面上的原因是它叶柄处膨大的海绵体充满空气。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【详解】1．水葫芦是常见的水生植物，取一株水葫芦放入水槽中，看到水葫芦在水中的状态是漂浮在水面上，用手把它按压到水中，松手后静置一会儿，看到水葫芦在水中的状态是漂浮在水面上，这与水葫芦的结构有关。
2．用手捏水葫芦叶柄下面膨大部位，发现它是松软的，其内部有疏松的海绵体，充满空气就是水葫芦漂浮在水面上的主要原因。
3．水葫芦是浮水的草本植物，切开水葫芦看到的里面不是空空的，而是有膨大的海绵体。
三、科学阅读（11☆）
动物的发声方法千姿百态，它们可以用脚爪、头部、腹部、牙齿、口唇、胸脯、骨节、咽喉等各种器官来发声。蝙蝠是靠气流运动引起声带振动而发声的，人类的听力听到的声波频率约在16－20千赫兹之间，而多数蝙蝠的叫声频率在20－60千赫之间，所以人的耳朵听不见蝙蝠发出的超声波。鸟类喉部无声带，它是由位于气管和支气管交界处的鸣管振动发声的。蚊子“嗡嗡”声并不是蚊子嘴巴里发出来的，而是在它飞行时，翅膀迅速振动发出的。蝉通过腹部鼓膜振动发声。一些鱼类发出的声音是由骨骼摩擦、鱼鳔收缩等引起的。海底的奏乐能手——鼓虾，是靠螯的开合产生振动，发出如小鼓的声音，在海边听到啪嗒啪嗒的响声，多半是鼓虾的杰作。各种动物在发声器官、声音信息内涵等方面还有许多奥秘有待人类去探索、去揭示。
11. 请将动物与它的发声方式连起来。
12. 人耳听到鼓虾声音的传播途径是（ ）。
A. 人耳→空气→水B. 水→空气→人耳C. 空气→水→人耳
13. 声音进入人耳后会引起（ ）振动。
A. 听小骨B. 耳蜗C. 鼓膜
【答案】11. 12. B 13. C
【解析】
【分析】声音是由物体振动产生的，声音传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体、气体都能传播声音。耳朵的解剖结构分外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，具有收集声音的作用；中耳有鼓膜、听小骨、咽鼓管，起到声音传递放大的作用，将声音通过外耳的收集，中耳的放大，传到内耳；内耳有耳蜗、前庭、半规管，起着传递声音的作用，声音传到耳蜗，通过听神经传到听觉中枢。
【详解】1．声音是由物体振动产生的，不同的物体发声方法不同。人是依靠声带振动发声的，蚊子是利用翅膀振动发声，鼓虾是利用螯开合振动发声，蝙蝠也是利用声带振动发声，鸟是利用鸣管振动发声，蝉是利用鼓膜振动发声，鱼是利用骨骼摩擦发出声音的。
2．鼔虾生活在水中，鼓虾利用螯开合振动发声，声音通过水、空气向周围传播，因此，人站在岸边能够听到鼔虾的声音，声音的传播途径是：水→空气→人耳。
3．耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳和内耳三部分，外耳包括耳郭、外耳道，中耳有鼓膜、听小骨，内耳有耳蜗。声音进入人耳后会引起鼓膜振动，听小骨将振动传递给内耳，耳蜗接受振动产生听觉信号，听觉信号传入大脑，产生听觉。