广东省东莞市2023-2024学年一年级下学期期中语文试卷

这是一份广东省东莞市2023-2024学年一年级下学期期中语文试卷，共11页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择带点字的正确读音，打“√”，汉字乐园，选字填空，连一连，看图，照样子，填一填，句子闯关，口语交际等内容，欢迎下载使用。

ㅤㅤchūn jié 到了，jū zhù 在běi jīng 的小方gā xìng 地和爸爸一起回gù xiāng 。yīn wèi 小方是第一次回去，所以爸爸一路上给她讲了许多家乡的事情。到了家乡后，小方热情地和爷爷奶奶打zhā hu ，kuài lè 得像只小鸟。
2．选择带点字的正确读音，打“√”。
ㅤㅤ院子里只（zhǐ zhī） 有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī） 喜鹊。喜鹊在温暖的窝里听着树下老爷爷播放的音乐（yuè lè） ，觉（jué jià） 得（děi de） 很快乐（yuè lè） 。它想：我得（děi de） 好好睡一觉（jué jià） 。
3．给下列各字加上声母，并在横线里写出声母相应的大写形式。
4．汉字乐园。
（1）找规律，填入空格的汉字应该是
①脚
②诉
（2）第二竖列的汉字都带有“ ”，表示与身体部位有关。
（3）“方”的笔顺是 ，可以组词 。
（4）第三竖列的汉字的书写规则都是 （①先写点 ②后写点）。
（5）用音序查字法查bì，先查音序 ，再查音节 。
5．选字填空。（填序号）
（1）今天，天气 朗，妈妈邀（yā） 了几个好朋友一起去郊游，大家的心 都好极了。
（2）小鸟喜欢 在大树上，天一亮，它们就 森林里找虫子吃。
（3）同学们在高 地读 氏歌。游 óu
病 ìng
观 uān
单 ān
落 uò
念 iàn
讲
腿
主
______
肚
门
评
bì
方
①晴
②请
③情
①往
②住
①姓
②兴
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（2）
7．看图，照样子，填一填。
（2）（蓝蓝）的天空飘着 的云朵， 的草地上，小朋友们在 地捉迷藏。
8．句子闯关。
（1）①美丽的 ②有 ③天上 ④一座 ⑤桥（连词成句，填序号）
（2）照样子写句子。
1）例：小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
仿写：小朋友们在草地上玩游戏。（快乐地）
2）我多想 。（把句子补充完整）
9．口语交际。（填序号）
ㅤㅤ我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“ 可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“ 你！”同学说：“ 。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“ ！”那位同学马上说：“ 。”大家一起学习真高兴。
10．完成练习题。举头望明月
处处闻啼鸟
春眠不觉晓
花落知多少
夜来风雨声
言师采药去
松下问童子
低头思故乡挖
踢
音乐
听
足球
读
儿歌
挖
水井
（1）例：四（位）小朋友
一 大树
四 白云
一 小鸟
①对不起
②谢谢
③没关系
④不用谢
⑤请问
ㅤㅤ妈妈的头发，好像一朵朵金色的玫瑰花，一颗颗小小的糖果儿，那么漂亮。当她抱着你时，你用鼻子闻一闻，气味那么香，那么甜。当你用手摸一摸时 你还会觉得好温暖
ㅤㅤ我喜欢妈妈的头发吗 当然喜欢啦
（1）这篇短文一共有 个自然段。
（2）从下面选择合适的标点符号填在文中的“横线”里。
（3）照样子，写一写。
（4）“我” 妈妈的头发。（填序号）
①喜欢
②不喜欢
11．看图写话。 （不会写的字用拼音代替）
ㅤㅤ思维提示：图中是什么时间？谁？在什么地方干什么？
2023-2024学年广东省东莞市一年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．读拼音，写词语。
ㅤㅤchūn jié 春节 到了，jū zhù 居住 在běi jīng 北京 的小方gā xìng 高兴 地和爸爸一起回gù xiāng 故乡 。yīn wèi 因为 小方是第一次回去，所以爸爸一路上给她讲了许多家乡的事情。到了家乡后，小方热情地和爷爷奶奶打zhā hu 招呼 ，kuài lè 快乐 得像只小鸟。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。。
，
？
！
闻一闻
一
一朵朵
一
那么香
那么
好温暖
好
【解答】故答案为：
春节 居住 北京 高兴 故乡 因为 招呼 快乐
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．选择带点字的正确读音，打“√”。
ㅤㅤ院子里只（zhǐ zhī） zhǐ 有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī） zhī 喜鹊。喜鹊在温暖的窝里听着树下老爷爷播放的音乐（yuè lè） yuè ，觉（jué jià） jué 得（děi de） de 很快乐（yuè lè） lè 。它想：我得（děi de） děi 好好睡一觉（jué jià） jià 。
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】只：读“zhǐ”时，指用来限定范围，相当于“仅仅”。读“zhī”时，意思是单个的；极少的；量词。故“只有”的“只”读“zhǐ”，“一只”的“只”读“zhī”。
乐：读“yuè”时，意思是音乐。五声八音的统称；乐器。读“lè”时，意思是快乐。故“音乐”的“乐”读“yuè”，“快乐”的“乐”读“lè”。
觉：读“jué”时，意思是醒悟；明白；感知；意识到；睡醒。读“jià”时，意思是睡眠。故“觉得”的“觉”读“jué”，“睡一觉”的“觉”读“jià”。
得：读“děi”时，意思是需要；应该；必须；估计必然如此，相当于“要”“会”；＜方＞舒服；满意。读“de”时，意思是助词；用在动词后面表示可能、可以。读“dé”时，意思是得到；获得；收获。故“觉得”的“得”读“de”，“我得好好睡一觉”的“得”读“děi”。
故答案为：
zhǐ zhī yuè jué de lè děi jià
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．给下列各字加上声母，并在横线里写出声母相应的大写形式。
【分析】考查了选择正确汉字的读音、大小写对应。汉字读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】游：yu 病：bing 观：guan
单：dan 落：lu 念：nian
大小写对应字母表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Yy、Zz。据此写出对应的大写字母。
故答案为：游 y óu Y
病 b ìng B
观 g uān G
单 d ān D
落 l uò L
念 n iàn N
y Y b B g G
d D l L n N
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
4．汉字乐园。
（1）找规律，填入空格的汉字应该是 ②
①脚
②诉
（2）第二竖列的汉字都带有“ 月 ”，表示与身体部位有关。
（3）“方”的笔顺是 、一?丿 ，可以组词 方向 。
（4）第三竖列的汉字的书写规则都是 ① （①先写点 ②后写点）。
（5）用音序查字法查bì，先查音序 B ，再查音节 bi 。
【分析】考查了汉字的笔顺规则、偏旁部首、音序查字法、组词，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。
【解答】（1）“讲、评”的部首是“讠”，故填入空格处的字应该是“诉”。
（2）“腿、肚”的偏旁是“月”，带“月”的字大部分与身体部位有关。
（3）“方”的笔顺：、一?丿，可组词：方向。
（4）“主、门、方”的书写规则都是先写点。
（5）用音序查字法查bì，先查音序“B”，再查音节“bi”。
故答案为：
（1）②；
（2）月；
（3）、一?丿 方向；
（4）①；
（5）B bi。
【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
5．选字填空。（填序号）
（1）今天，天气 ① 朗，妈妈邀（yā） ② 了几个好朋友一起去郊游，大家的心 ③ 都好极了。讲
腿
主
______
肚
门
评
bì
方
①晴
②请
③情
（2）小鸟喜欢 ② 在大树上，天一亮，它们就 ① 森林里找虫子吃。
（3）同学们在高 ② 地读 ① 氏歌。
【分析】本题考查了学生选字填空的能力，作答此题需要我们准确把握所给字的意义，然后结合所给句子的语境去完成。
【解答】（1）①晴：指天空无云或云很少。②请：是邀请；聘请的意思。③情：指心情；感情。根据字义，结合本题语境，应依次选填①、②、③。
（2）①往：是去的意思。②住：指居住；住宿。根据字义，结合本题语境，应依次选填②、①。
（3）①姓：指表明家族的字。②兴：读[xīng]时，指兴盛；流行。读[xìng]时，指兴致；兴趣。根据字义，结合本题语境，应依次选填②、①。在本句子中，“兴”读“xìng”。
故答案为：
（1）①②③；
（2）②①；
（3）②①。
【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．连一连。
（1）
（2）
【分析】本题考查了古诗文默写、词语搭配。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）举头望明月，低头思故乡：出自唐代李白的《静夜思》。①往
②住
①姓
②兴
举头望明月
处处闻啼鸟
春眠不觉晓
花落知多少
夜来风雨声
言师采药去
松下问童子
低头思故乡挖
踢
音乐
听
足球
读
儿歌
挖
水井
春眠不觉晓，处处闻啼鸟：出自唐代孟郊的《春晓》。
夜来风雨声，花落知多少：出自唐代孟郊的《春晓》。
松下问童子，言师采药去：出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。
（2）动词+名词，根据后面的名词，前面搭配合理动词。故：踢足球、听音乐、读儿歌、挖水井。
故答案为：
（1）举头望明月——低头思故乡
春眠不觉晓——处处闻啼鸟
夜来风雨声——花落知多少
松下问童子——言师采药去
（2）踢——足球
听——音乐
读——儿歌
挖——水井
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
7．看图，照样子，填一填。
（2）（蓝蓝）的天空飘着 洁白 的云朵， 绿色 的草地上，小朋友们在 高兴 地捉迷藏。
【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用以及词语搭配。完成量词要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
【解答】（1）考查了量词。如：一棵大树。
（2）考查了词语搭配。中间是“的”，后面是名词，前面可以添加恰当的修饰语，如：绿色的草地；中间是“地”，后面是动词，前面可以添加恰当的修饰语，如：高兴地捉迷藏。
故答案为：
（1）棵 朵 只；
（2）洁白 绿色 高兴。
【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。（1）例：四（位）小朋友
一 棵 大树
四 朵 白云
一 只 小鸟
8．句子闯关。
（1）①美丽的 ②有 ③天上 ④一座 ⑤桥（连词成句，填序号）
天上有一座美丽的桥。
（2）照样子写句子。
1）例：小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
仿写：小朋友们在草地上玩游戏。（快乐地）
小朋友们在草地上快乐地玩游戏。
2）我多想 变成一只小鸟飞上蓝天 。（把句子补充完整）
【分析】考查了连词成句和仿写句子。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。
【解答】（1）句子形式为“天上有什么”，句尾用句号。
（2）1）例句中加入了修饰语，仿写时注意。
2）考查了仿写句子。例句“我多想”干什么。
故答案为：
（1）天上有一座美丽的桥。
（2）1）小朋友们在草地上快乐地玩游戏。
2）变成一只小鸟飞上蓝天。
【点评】连词成句，注意语言的表达习惯和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。
9．口语交际。（填序号）
ㅤㅤ我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“ ⑤ 可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“ ② 你！”同学说：“ ④ 。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“ ① ！”那位同学马上说：“ ③ 。”大家一起学习真高兴。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】①对不起：表示抱歉的客套话。②谢谢：表示对人感谢之意。③没关系：不重要，不要紧。④不用谢：被人表示感谢的客套话。⑤请问：敬辞。用于请求对方解答问题。或者在向别人提出问题时的礼貌用语。结合语境应分别选：⑤②④①③。
故答案为：
⑤②④①③
【点评】平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词。
10．完成练习题。①对不起
②谢谢
③没关系
④不用谢
⑤请问
ㅤㅤ妈妈的头发，好像一朵朵金色的玫瑰花，一颗颗小小的糖果儿，那么漂亮。当她抱着你时，你用鼻子闻一闻，气味那么香，那么甜。当你用手摸一摸时 ， 你还会觉得好温暖 。
ㅤㅤ我喜欢妈妈的头发吗 ？ 当然喜欢啦 ！
（1）这篇短文一共有 2 个自然段。
（2）从下面选择合适的标点符号填在文中的“横线”里。
（3）照样子，写一写。
（4）“我” ① 妈妈的头发。（填序号）
①喜欢
②不喜欢
【分析】本文主要写了爸爸、“我”、卡洛斯、雷妮、奇奇以及妈妈的头发的特点，赞扬了妈妈的头发的美丽，表达了作者对妈妈的爱。
【解答】（1）考查数自然段。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。故这篇短文一共有2个自然段。
（2）考查标点符号。“当你用手摸一摸时”“你还会觉得好温暖”是一个陈述句，中间加逗号，句尾加句号。“我喜欢妈妈的头发吗”是一个疑问句，后面加问号；“当然喜欢啦”是一个感叹句，后面加感叹号。
（3）考查词语仿写。仿照例句形式，写出结构相同的词语。
（4）考查短文内容的理解。从“当然喜欢啦”可知答案，故选①。
故答案为：
（1）2；
（2）当你用手摸一摸时，你还会觉得好温暖。我喜欢妈妈的头发吗？当然喜欢啦！
（3）看 看 个个 美 感动；
（4）①。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。。
，
？
！
闻一闻
看 一 看
一朵朵
一 个个
那么香
那么 美
好温暖
好 感动
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
11．看图写话。 （不会写的字用拼音代替）
ㅤㅤ思维提示：图中是什么时间？谁？在什么地方干什么？
早晨，小明和小红在公园做早操。
【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，组织语言写话。
【解答】从图中可知，小朋友在做早操。
故答案为：
早晨，小明和小红在公园做早操。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/5/11 15:49:51；用户：李老师；邮箱：17600407412；学号：47963511