2023-2024学年河南省许昌市建安区部编版六年级下册期中考试语文试卷

这是一份2023-2024学年河南省许昌市建安区部编版六年级下册期中考试语文试卷，共12页。试卷主要包含了积累运用，综合性学习，阅读乐园等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用（40分）
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 掺和（chān） 翡翠（fēi） 吞咽（yàn） 吞噬（shì）
B. 潺潺（chán） 萦绕（yíng） 剔除（tī） 野蛮（mán）
C. 耽搁（dān） 停泊（bó） 简陋（lòu） 榛子（qín）
D. 绊倒（bàn） 喜讯（xùn） 脊背（jǐ） 潸然（sān）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查辨析字音。
A．翡翠（fēi）——fěi；
C．榛子（qín）——zhēn；
D．潸然（sān）——shān。
故选B。
2. 根据拼音写字词。
时光zhǎ yǎn（ ）间溜走了，从你liá tiān（ ）时的嘴边，从你脚踩的方zhuān（ ）上，从你放在桌子上的shū jí（ ）、茶杯上，甚至是晚yàn（ ）的桌子上，你yī wēi（ ）着母亲的沙发旁。因此，不要再pái huái（ ）了，让学习来填满你jì mò（ ）的内心吧，让学习来diǎn rán（ ）你的理想之火吧！
【答案】 ①. 眨眼 ②. 聊天 ③. 砖 ④. 书籍 ⑤. 宴 ⑥. 依偎 ⑦. 徘徊 ⑧. 寂寞 ⑨. 点燃
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“眨”“聊”“籍”“宴”“偎”“寞”“燃”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。
3. 先补充成语，再完成后面的练习。试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初来这里 全站资源一元不到！高最新试卷。无济（ ）（ ） 垂头（ ）（ ） 得意（ ）（ ）
聚精（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 一清（ ）（ ）
（1）和画横线成语结构相同的成语还有很多，如：________ 、________
（2）老师讲课很精彩，我们都________地听着。
【答案】 ①. 于 ②. 事 ③. 丧 ④. 气 ⑤. 洋 ⑥. 洋 ⑦. 会 ⑧. 神 ⑨. 欲 ⑩. 试 ⑪. 二 ⑫. 楚 ⑬. 风尘仆仆 ⑭. 风度翩翩 ⑮. 聚精会神
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
无济于事：指感到无能为力或无法改变现状的状态。
垂头丧气：形容情绪低落、沮丧或失望的样子。
得意洋洋：形容因为某种成就或得到好消息而自豪或得意的状态。
聚精会神：指专心致志，全神贯注地做某件事情。
跃跃欲试：形容急切渴望尝试或开始做某事的状态。
一清二楚：指了解某件事情非常清楚，没有任何疑惑或混淆。
（1）和画线成语得意洋洋结构相同地成语还有：文质彬彬、白雪皑皑、想入非非。
（2）结合词义，可知因老师讲课很精彩，所以我们都专心致志、全神贯注地听着。故选：聚精会神。
根据学过的知识，选择正确的一项填在括号内。
4. 下列每项中的加点词语意思不同的一项是（ ）
A. 他们之间的关系分外友好，如果再相互客气，就见外了。
B. 李宁在体操比赛中摘得桂冠，张萌则在长跑比赛中喜获金牌。
C. 大厅布置得十分光鲜，地上铺的一律是红艳艳的地毯，墙上挂的是清一色的灯笼。
D. 节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查近义词。
A．句子的意思是：他们之间的关系格外友好，如果相互客气，就是把双方当外人看待了。“分外”在这里是格外的意思，“见外”指当外人看待，两个词语的意思不一样。
故选A。
5. 下列句子不是拟人句的一项是（ ）
A. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B. 天一擦黑儿，鞭炮就迫不及待地挤上来凑热闹。C. 在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。
D. 春风清唱着悦耳的歌，唤醒了沉睡中的大地。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
C．“在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。”是比喻句，把“它们”（小圆虫）比喻成少女，形象生动地写出小圆虫美丽的特点。
故选C。
6. 一般和一个人相处久了，就能熟知那个人的品性了，这真是（ ）
A. 近水知鱼性，近山识鸟音。B. 莫道君行早，更有早行人。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 路遥知马力，日久见人心。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语。
A．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的声音。这句话常用作比喻人往往熟悉自己经常接触的事物。
B．莫道君行早，更有早行人：别说你出发得早，还有比你更早的人。此句多指办事已被别人抢先下手了。
C．听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。这句话用于在某些情况下，别人出言提点，帮助自己悟出道理，使自己发生了翻天覆地的变化
D．路遥知马力，日久见人心：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏；比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
结合题意，故“路遥知马力，日久见人心”对应题意“一般和一个人相处久了，就能熟知那个人的品性了”
综合以上句意，“路遥知马力，日久见人心”可以用来总结“一般和一个人相处久了，就能熟知那个人的品性了”。
故选D。
词句段运用。
7. 体会例句中加点部分的特点，照样子， 根据提示将句子补充完整。
例：他大吼了一声， 大山都抖了三抖。
①他奋力向前跑去，___________。（表现跑的速度快）②马上就要上台演讲了， 菲菲 ___________。（描写紧张的心情）
【答案】 ①. 仿佛一阵风从人们身边掠过 ②. 心跳得仿佛要从胸膛里跳出来
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句可知，带点的词语使用了夸张的手法来强调吼的声大。这种写法的好处是，通过具体的、夸张的对比，使得描述更加生动、形象。
①本句要表现的是“跑的速度快”。可以考虑使用夸张的手法来描述他的速度，比如描述一个他跑过时产生的具体效果或周围环境的变化。如：他奋力向前跑去，像支离弦的箭。
②本句要描写的是“紧张的心情”。对于紧张的心情，可以考虑用菲菲的身体反应或者她内心的感受，并使用夸张的手法来描绘这种感受。如：马上就要上台演讲了，菲菲胸口仿佛被千斤巨石压着，喘不过气来。
8. 当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同，请仿照例子，从下面的情境中选择一个， 就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话。
例：心情好：路边的花儿都在对我微笑，树上的鸟儿好像在欢唱。
心情不好：路旁的花儿耷拉着脑袋，书上的小乌叽叽喳喳地叫着， 也像是在讥笑我。
情境：走在小巷里 奔跑在田野上
心情好：___________
心情不好：___________
【答案】 ①. 在夕阳的照射下，小巷两边的矮墙上枯草闪着不定的光。矮墙外面，几朱柳树探出了头，定睛一看，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的、年轻的垂柳，像妩媚多情的伶利少女温柔轻盈，像垂披秀发的古代美人婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子万般风流。 ②. 小巷两旁的高墙直立立地对着天空，将愈发昏暗的天空挤压成狭长的一条，乌黑的云扑面而来，压得人喘不过气来。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
完成此类题目要注意分析题目中的要求，确定写话的主题，然后结合主题进行合理的想象，组织语言写话。通过阅读上面的句子，我们发现以不同的心情来看同样的景物，感受就会不一样。因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来。这就是借景抒情的写法。要求仿照材料，就心情“好”与“不好”这两种状态，从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”分别写一句话即可。如：选择 奔跑在田野上
心情好：奔跑在田野上，阳光洒满大地，金色的麦浪随风起伏，仿佛整个世界都在为我欢呼。
心情不好：奔跑在田野上，风却带着刺骨的寒意，金黄的麦穗也像是在嘲笑我的失落和无助。
9. 根据所学的知识填空。（1）燕子去了，________；杨柳枯了，________；桃花谢了，________。但是，聪明的你告诉我，________？
（2）生活中有思念：“今夜月明人尽望，________”是王建思念；“________， 脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉：“________；老大徒伤悲”劝诫我们趁青春年华好好读书；“________，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。
【答案】 ①. 有再来的时候 ②. 有再青的时候 ③. 有再开的时候 ④. 我们的日子为什么一去不复返呢 ⑤. 不知秋思落谁家 ⑥. 盈盈一水间 ⑦. 少壮不努力 ⑧.
读书须用意
【解析】
【详解】本题考查名篇名句和名言警句默写与理解。
（1）书写时注意“再、青、候、我、复”的正确写法。
（2）书写时注意“落、谁、盈、壮、须”的正确写法。
二、综合性学习
每一本名著都是独一无二的花朵，请你根据学过的内容，完成下面的题目。
10. 下列名著与书中的人物对应不正确的一项是（ ）
A. 《水浒传》——武松B. 《西游记》——孙悟空
C. 《三国演义》——贾宝玉D. 《红楼梦》——林黛玉
11. 在学过的名著中，你最喜欢哪一本？书中的主人公教会了你什么道理？
____________
【答案】10. C 11. 《三国演义》诸葛亮辅佐刘备尽心尽力，鞠躬尽瘁，用智谋化解了种种困难，帮主公完成大业。他让我明白：要多观察，善思考，用智谋应对困难，巧妙化解难题。
【解析】
【10题详解】
本题考查名著理解。
C．贾宝玉是《红楼梦》中的人物，不是《三国演义》中的人物，故错误；
故选C。
【11题详解】
本题考查口语交际。
先写出最喜欢的名著，再结合人物特点，联系生活实践写写即可。示例：我最喜欢《西游记》，孙悟空为保唐僧取经，一路斩妖除魔，披荆斩棘，与妖怪斗智斗勇，让我非常佩服。他教会我：遇到困难要迎难而上，积极化解困难，不退缩，要勇敢面对困难。三、阅读乐园
课内阅读
鲁滨逊漂流记（节选）
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆柱沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来，还是很费劲，而且非常麻烦。
12. 选文中鲁滨逊想要实现的目标是__________，在达成这一目标的过程中主要遇到了__________、__________、__________三个方面的困难。
13. 画“______”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明对鲁滨逊来说，建房______，这体现出鲁滨逊________的特点。
14. 选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话？（ ）
A. 这是一个无名、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
B. 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C. （鲁滨逊）用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
D. 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
【答案】12. ①. 建住所 ②. 砍伐加工 ③. 搬运 ④. 打桩
13. ①. 困难重重 ②. 坚持不懈 14. C
【解析】
【12题详解】
本题考查文章内容的理解。
由选段中“我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所”可知他的目标是建造一个住所。由“我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好”可知他遇到的第一个困难是砍伐树木并对砍下来的树木进行加工；由“再花上更长的时间把它们运回家”可知他遇到的第二个困难是把这些建筑材料搬回家；由“打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦”可知他遇到的第三个困难是打桩。
【13题详解】
本题考查内容理解和人物形象的分析。
“几乎花了一年工夫”，建造这样简陋的房子鲁滨逊却几乎用了一年时间，突出了对于当时的鲁滨逊来说，建房花费的时间很长，建房困难很多。鲁滨逊克服了重重困难也突出了鲁滨逊是一个不怕困难、持之以恒、有智慧的人。【14题详解】
本题考查文章内容理解。
选段第二句话说鲁滨逊建住所，后面的几句话具体描写了建住所遇到的困难。因此A、B、D三项都不符合条件。C项说“搭起一座简陋的帐篷”，与选段对应。
故选C。
课外阅读
善良的味道
①小雨淅淅沥沥，雨丝无声地______在伞布上，又悄悄地______在石板凳上。微风______过小巷，______来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着细雨霏霏，细雨好像也滋润了我的心田。
②“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细腻的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。
③我和行人反应过来，匆匆走上前去。这时我发现，原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。”“只是包装纸湿了，干了就好了。”人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。
④那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看那是和我们小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像花瓣一样绽开。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。
⑤我抬头一看，墙头的玫瑰__________。小雨，滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。
15. 将下列字填在第一自然段的横线上。
穿 跳 飘 洒
16. 用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________
17. 第二、三自然段中有两个对戴斗笠的中年汉子的神态进行描写的词语，分别是__________和__________，从中可以感受到他无措、失望、伤心的心情。18. “那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。”“那汉子”为什么难过？
__________
19. 结合短文内容，把最后一个自然段的内容补充完整，写在下面的横线上。
_______________
【答案】15. 洒 跳 穿 飘
16. 雨中，残疾男子的月饼掉落一地，小巷里的人们帮忙捡起并购买了月饼。
17. ①. 呆愣 ②. 沮丧
18. 因为小雨的缘故，地面湿滑，不小心把要送去一家超市的月饼给摔碎了，那个汉子很沮丧，害怕超市不接受，白费了这些钱跟月饼。
19. 宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了。
【解析】
【15题详解】
本题考查动词使用。
完成本题，就要细读文章第①自然段，熟悉语境，明确与这些动词搭配的事物，然后选填，并通过朗读验证。
“穿”通过、透过(空隙、空间等)。与“小巷”搭配。
“跳”指两脚离地全身向上或向前的动作。与文中“在石板凳上”搭配；
“飘”随风摇动或飞扬。与文中“淡淡的香味”搭配；
“洒”使水或其他东西分散地落下。与文中“雨丝无声地”落下搭配。
【16题详解】
本题考查文章内容的归纳概括。
解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。
如：本文讲述的是一名残疾男子，在雨天去超市送月饼的途中不慎摔倒，月饼散落一地，并且很多都被摔碎了。“我”和路上的行人帮忙捡拾并且购买因摔碎无法送超市的月饼，解除了男子的担心。
【17题详解】
本题考查形成解释的能力。结合全文内容，从第②自然段“细腻的雨雾中，他呆愣了一下，‘哎’的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了”这句话中可知：戴斗笠的男子因下雨路面湿滑的原因而摔倒，事出突然，让他一时没有想到，从而发愣失神。句中“呆愣”一词形象的刻画出中年汉子当时茫然无措的神态。从第③自然段“我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。”这句话中可知：散落的月饼虽然被大家帮忙捡拾了，但很多月饼都摔碎了，中年男子担心超市不接受白白浪费了钱，所以灰心失望。句中“沮丧”一词形象的刻画出当时中年男子失望、伤心的心情。
【18题详解】
本题考查分析人物的心理活动的能力。
结合第③自然段中“原来他是给一家超市送货的”和第④自然段中“这时大家才发现他腿有点儿残疾”两处的交代内容可知，中年男子身体残疾，劳动艰难和现在面临的经济损失。所以“那汉子”难过，担心被自己摔碎的月饼没有办法正常的送到超市，既浪费了月饼又浪费了钱，使自己的生活更加艰难。
【19题详解】
本题考查补充句子的能力。
在不同的心情下看事物会有不同的感受。当作者在看到人们帮助中年汉子之后，心情一定是美好的、感动的，因此，可以猜测作者在这种心情下看到的玫瑰是更加美丽、更加鲜艳。
20. 习作天地
“晒”是当下最流行的网络用词，意思就是一起分享。回顾小学生活，你最想“晒”什么？是你欣赏崇拜的一个人？是让你流连忘返的一个地方？还是你念念不忘的一件事情？或是让你爱不释手的一样东西……请选择你最想“晒”的内容，以“晒晒__________”为题写一篇习作，写清楚你想“晒”的原因，并写出真情实感。
要求：①先将题目补充完整再作文；②表述清楚，内容完整；③语句通顺连贯，书写工整规范；④标点符号使用恰当；⑤不少于450字。
【答案】例文：
晒晒我的幸福
曾无数次地询问自己，幸福到底是什么？寻找了很久，没有答案。偶然发现， 原来它就在我身边，一直默默地陪伴着我，静静地守护着我。
清晨，一阵急促的闹铃声响起，紧张的一天开始了。当我还在抓紧享受最后几分钟被窝的温暖时，妈妈总是轻手轻脚地起床，只为了让我多睡一会儿。她总是把我上学要带的水壶，书包准备好，手脚麻利地为我做好可口的早餐。当我急忙出门的时候，妈妈总是面带笑意地对我说：“加油哦！儿子，你是最棒的！”我感觉自己像个战士一样充满了力量。
中午饥肠辘辘的我连忙往家赶。一进门，诱人的饭香味充满了整个房间，桌上已经摆满了妈妈精心准备的饭菜，我狼吞虎咽地吃了起来，妈妈边夹菜边对我说：“慢点，儿子，这些鸡腿都是你的！”妈妈欣慰的看着我，我才发现妈妈自己却一个鸡腿也不动，我问：“妈，你怎么不吃呢?”妈妈躲闪地说：“我吃过了。”我知道，那是妈妈的借口，只为了让我多吃一点。傍晚，悦耳的铃声响起。我拖着疲惫的身体回到家，有气无力地说：“累死了！”这时，妈妈总是伸出双臂给我一个大大的拥抱，我顿时感到如沐春风一般， 全身舒畅。
原来幸福并不遥远，它就在我的身边。妈妈对我深深的爱就是我的幸福。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
本题是半命题作文。要求以“晒一晒 ”为题，写一篇习作。结合自己的生活实例， 把自己最想分享给别人的事、人物或心情等写出来。确定所写内容，把题目补充完整。
二、立意
可以晒一处美景，晒一张全家福，晒一个对自己有影响人，晒自己家乡的变化……选择一件印象深刻的事情去写。
三、构思
写作的时候以第一人称展开叙述，叙述时突出题眼“ 晒一晒 ”，接着可以采用开篇点题的写作手法，也可以采用文末点明中心的写法，不管是什么写作方法，都要能从所描述的事件中得到启示或者有所收获,表达出自己的真情实感；最后适当运用各种人物描写方法和修辞手法，为文章添姿增色。
开头：开篇点题，点出我要晒一晒是什么。
中间：以时间顺序来说明，交代清楚事情的起因、经过和结果。
结尾：点明中心，抒发情感。