02，2023-2024学年江苏省盐城市盐都区盐城市二小教育集团部编版一年级下册期中考试语文试卷

这是一份02，2023-2024学年江苏省盐城市盐都区盐城市二小教育集团部编版一年级下册期中考试语文试卷，共7页。试卷主要包含了 看拼音写词语， 照样子，连一连， 比一比，再组词， 选一选，填一填， 我会连， 按课文内容填空， 例等内容，欢迎下载使用。
[Failed t dwnlad image : httpsqbm-images.ss-cn-]

【答案】
\

【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，读准声母、韵母和声调；明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有错；书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“招、呼、居、住、雪”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 照样子，连一连。
A L Q D I R B
d a l q b r i试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是大小写字母的对应。
26个字母大小写为Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。据此连线。
3. 比一比，再组词。
可（ ） 地（ ） 清（ ） 叶（ ）
河（ ） 他（ ） 请（ ） 什（ ）
【答案】 ①. 可是 ②. 土地 ③. 清水 ④. 叶子 ⑤. 小河 ⑥. 他们 ⑦. 请客 ⑧. 什么
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
可：可以、可能、可爱、可笑；
地：大地、地方、领地、地名；
清：清洁、清明、清楚、清晰；
叶：树叶、绿叶、叶片、嫩叶；
河：河水、河滩、黄河、河面；
他：他人、他乡、吉他、其他；
请：请求、请教、申请、邀请；
什：什锦、什物、哈什。
4. 在加点字正确（què）的读音下面画“ ”线。
（1）上音乐（yuè lè ）课我们都很快乐（yuè lè ）。
（2）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）鸟。
【答案】（1）yuè lè
（2）zhǐ zhī
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）乐：【yuè】1、音乐。五声八音的统称。2、乐器等。【lè】欢喜，快活。
句子中的“音乐”中的“乐”读“yuè”；“快乐”中的“乐”是欢喜，快活。故读“lè”。
（2）只：【zhī】1、单个的；极少的。2、量词。用于动物（多指飞禽、走兽）等。【zhǐ】副词。用来限定范围，相当于“仅仅”。
句子中的“只有”中的“只”是副词。“仅仅”的意思。故读“zhǐ”；“一只鸟”中的“只”是量词。指鸟的数量。故读“zhī”。
5. 选一选，填一填。
在 再
（1）早上，小明（ ）家门口和妈妈说（ ）见。
地 池
（2）有（ ）塘的（ ）方就有青蛙。
【答案】 ①. 在 ②. 再 ③. 池 ④. 地
【解析】
【详解】本题考查辨析词语并选择填空的能力。
（1）在：表示人或事物的位置。再：表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次。根据语境，“早上，小明（ ）家门口”表示事物的位置用“在”；“妈妈说（ ）见。”表示重复，用“再”。
（2）池：水塘，多指人工挖的。地：[dì]人类生长活动的所在：～球。地球表面的土壤：土～。[de]结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。池塘：比湖泊小的水体。用“池”。地方：地面的某一个特定地区，地点，各行政区、部分等。用“地”。
6. 我会连。
打 足球 一声 小车
讲 汽车 一辆 事情
背 电话 一张 春雨
开 故事 一场 白纸
踢 书包 一件 春雷
【答案】
【解析】
【详解】略
7. 按课文内容填空。
（1）明光，疑霜。举望明，低思。
（2）“日”无，“水”到纯净透明。
（3）你？我李。
（4）像金子，洒遍田野、高山和小河。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
【详解】本题考查名篇名句识记。
（1）书写时注意“前、是、头、故、乡”的正确写法。
（2）书写时注意“出、里”的正确写法。
（3）书写时注意“姓、什”正确写法。
（4）书写时注意“阳、光”的正确写法。
照样子写句子。
8. 例：外婆包的粽子十分好吃。
___________十分_______________。
【答案】 ①. 妈妈煮的菜 ②. 美味
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
首先要了解加点词语的意思，再根据意思把句子补充完整。“十分”是“非常，很”的意思。造句时，可以先想想“十分”能组成的短语，如“十分难过”“十分漂亮”，再在前面加上人物或事件即可。
示例：今天的天气十分凉快。我的新裙子十分漂亮。
9. 例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边
_______________飞快地________________________________
【答案】 ①. 我 ②. 跑到妈妈身边
【解析】
【详解】本题主要考查补充句子。
例句加入了修饰词“飞快地”，修饰“游”，使句子更加具体、生动。可仿写句子，填写修饰语，如：同学们飞快地跑向了操场。
10. 例：我多想去北京看看啊！
_________________多想____________________________________
【答案】 ①. 我 ②. 像小鸟一样在天上飞啊！
【解析】
【详解】本题主要考查补充句子。
例句的句式为“我多想……”，据此仿写，如：我多想去天山看看。
11. 照样子，把对应的诗句用线连起来。
李白乘舟将欲行 花落知多少
松下问童子 忽闻岸上踏歌声
蜻蜓半空展翅飞 言师采药去
夜来风雨声 蝴蝶花间捉迷藏
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名篇名句
《赠汪伦》是唐代诗人李白的诗作。全诗为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的诗作。全诗为：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《春晓》唐代诗人孟浩然的诗作。全诗为：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《动物儿歌》：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
阅读短文，完成练习。
有一天，一头牛正在草地上吃草。
一只蚂蚁爬到牛蹄上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“牛跟黄瓜差不多大。”牛听了，笑了笑说：“你们多走走吧！”
两只蚂蚁在老牛身上爬来爬去，爬了好一会儿，还没有爬遍全身。
啊！牛好大呀！
12. 短文一共有______个自然段，第二自然段共有_____句话。短文写的是________和______之间的故事。
13. 蚂蚁一开始认为牛跟_______、________差不多大，其实那只是牛的蹄和角。后来蚂蚁发现牛_____________！
【答案】12. ①. 4 ②. 三 ③. 蚂蚁 ④. 牛
13. ①. 碗 ②. 黄瓜 ③. 好大啊
【解析】
12题详解】
本题考查数自然段、句子及对短文内容的理解。
首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出，本文共有4个自然段；
判断一个自然段有几句话，以句号、问号、叹号、省略号为结句标志。一个符号就是一句话。仔细阅读短文的第②自然段可知，本段一共有两个句号，一个感叹号，故有“三”句话。
通读短文可知，短文主要讲述的是两只蚂蚁在牛身上爬，争论牛的大小，老牛听到后，告诉它们多走走，最后它们爬遍全身才发现牛很大这个事实。故短文写的是“蚂蚁”和“牛”之间的故事。
【13题详解】
本题考查对短文内容的理解和掌握。
仔细阅读短文，从第②自然段“一只蚂蚁爬到牛蹄上，说：‘牛比碗大不了多少。’另一只蚂蚁爬到牛角上，说：‘牛跟黄瓜差不多大。’”可知，蚂蚁一开始认为牛跟“碗”、“黄瓜”差不多大；从第④自然段“啊！牛好大呀！”可知，后来蚂蚁发现牛“好大啊”!
14. 看图写话。
图上画了什么季节？有哪些景物？请用几句通顺的话写下来（不会写的字用拼音代替）。
【答案】例文：
春天来了，天气渐渐变得暖和起来。
大地妈妈换上了绿色的衣裳；柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的柳枝在空中飞舞，招来了可爱的小燕子。花儿张开了笑脸，小草也争先恐后地发芽了，露出俏皮的小脑袋，感受着春天的温暖。
春天真美啊！
【解析】
【详解】本题考查学生看图写话能力。
注意观察图中内容分析图画所表达的主题，看看图画上有哪些景物，发挥想象，想想景物的颜色，状态等，编写通顺，注意开头空两格，标点符号运用正确即可；结合图画进行合理的想象，组织语言写话。要将事情发生的时间，地点，事物写清楚，注意标点符号的正确使用，语句通顺。
仔细观察图画可知，图上的景物有：柳树发芽、燕子飞舞、小草发芽、开花等，围绕这些展开来写即可。