湖北省黄冈市小池镇第一中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 下列关于力的认识正确的是（ ）
A. 即使只有一个物体，也能产生力作用
B. 相互不接触的两个物体，不能产生力的作用
C. 受力物体受到力的同时，也一定会对施力物体产生作用力
D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
2. 下列物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A. 加速升空的火箭B. 被竖直向上抛出的石子
C. 沿光滑斜面滚下的小球D. 水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
3. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ）
A. 落回地面B. 飞向太阳C. 停在空中D. 绕地球转动
4. “神舟十四号”载人飞船返回舱在距离地面大约1m时，返回舱反推发动机成功点火喷射燃气，将返回舱的着陆速度下降到，最终实现了软着陆。该过程中（ ）
A. 航天员重力变大B. 航天员质量变大
C. 反推发动机的施力物体是空气D. 反推发动机应向下喷射燃气
5. 下列估测最接近实际的是（ ）
A. 一个普通的鸡蛋受到的重力约为0.5N
B. 水下1m深处液体压强约为1000Pa
C. 普通中学生双脚站立在地面上时对地面的压强约为1×106Pa
D. 北京地区大气压强约为1×104Pa
6. “春分”是二十四节气之一，春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是（ ）
A. 鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力
B. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
C. 鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力在同一直线上
D. 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
7. 如图所示的实例中，不属于连通器应用的是
A. 茶壶
B. 锅炉水位计
C. 船闸
D. 盆景自动补水器
8. 下面物体中不受浮力作用的是（ ）
A. 遨游“天宫号”空间站
B. 升空的“圆梦号”飞艇
C. 航行的“辽宁号”航母
D. 下潜的“蛟龙号”潜水器
9. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）
A. 骆驼的脚掌B. 啄木鸟的喙
C. 鸭子的脚蹼D. 老鹰的翅膀
10. 如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车模型相对于空气处于静止状态
B. 提高风速，汽车模型对地面的压力减小
C. 汽车模型设计为流线型可以增加迎风阻力
D. 汽车模型上方的气体流速小，压强大
11. 三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（ ）
A. 一样大B. 甲最大
C. 乙最大D. 丙最大
12. 小南用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，推力F的大小以及箱子的运动速度v随时间的变化情况分别如图甲、乙所示，则（ ）

A. 0～4s内，箱子受到的摩擦力保持不变
B. 4～6s时，箱子受到的摩擦力为30N
C. 6～10s时，箱子所受合力为25N
D. 10秒后小南改用水平向左10N的拉力拉箱子，直到箱子静止，此过程箱子所受合力为35N
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13. 如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较___________（选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重垂线___________，这是利用了重力方向总是___________的道理。
14. 如图是一种DNC电动智能防护口罩。该口罩在内侧设有食用级硅胶材质软胶，这样可以通过增大______来减小压强，用户感觉到更舒适更贴紧脸颊；送风辅助系统采用涡轮电机主动送风，使涡轮中心气流速度增大，压强______，周围空气主动进入口罩中。

15. 如图，是一种饮料杯，该饮料杯可以看作是一个______ ，小科能轻松“吸”到饮料是利用了______ ，随着饮料越喝越少，饮料对杯底的压强______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

16. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中②→③阶段运动员受到水的浮力______，④→⑤阶段运动员受到水的浮力______（均选填“减小”“不变”或“增大”）。

三、探究实践题（共5题，共21分）
17. 如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块的重力示意图。

18. 如图所示，物块在水平桌面上向右减速滑行，请画出A所受到的力的示意图（不计空气作用）。

19. 为了研究“阻力对物体运动的影响”，提供如图所示的材料，除此之外提供的铺垫材料还有棉布、毛巾。

（1）在调试实验装置时，将小车从斜面顶端静止释放，发现小车一直滑出水平木板右端而掉落下去。为不让小车滑出木板，应采取措施是_________；（说出一条即可）
（2）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了控制小车到达_________相同；
（3）在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_________（填字母）；
A. 毛巾、棉布、木板 B. 木板、棉布、毛巾
（4）实验时发现小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，由此可以推断小车运动速度变化越_________（选填“快”或“慢”），进一步推理：假设小车在水平方向不受力，它在水平方向将做_________运动。
20. 小明同学在家里用几块完全相同实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等器材，探究压力的作用效果与哪些因素有关，如图：

（1）实验中通过观察______来反映压力的作用效果；
（2）实验中甲、丙是为了探究压力的作用效果与______的关系；
（3）由实验乙、丙可以得出结论______；
（4）分析实验甲、乙、丙，可以进一步发现，压力与受力面积的比值越______，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为______。
21. 某创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素”的多功能演示仪，如图甲所示。在一个既可以测拉力也可以测推力的测力计下面用轻质细杆固定一个带有色环的重物。重物下方的升降台上固定一个溢水桶，将与溢水口相连的溢水管的另一头通向烧杯中，烧杯放在一个可显示压力大小的电子秤上。组装好实验仪器后接通电源，将水倒入溢水桶中，当水深超过溢水管高度时，水便从管口溢出并流入电子秤上的烧杯中，此时对测力计和电子秤进行调零。
（1）上述操作及调试完毕，通过升降台推动溢水桶缓慢向上匀速移动，如图乙。由图可知，物体完全浸入盐水中所受浮力为______N；
（2）由步骤B与C能不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系？______，理由是：______。比较步骤C与D，可知物体所受浮力大小于深度______（选填“有关”或“无关”）；
（3）将溢水桶中的水换成一定浓度食盐水，比较步骤E与______，可以得出结论：物体浸入液体中的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力______；
（4）为了探究物体所受的浮力大小与它排开的液体所受的重力的关系，在B、C、D、E的每一步骤中需要将测力计的示数与______进行比较。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22. 如图所示，某品牌汽车总质量1.5t，车轮与地面接触的总面积为0.06m2，该车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍，g取10N/kg。求：
（1）汽车的重力；
（2）汽车静止时对地面的压强；
（3）汽车匀速行驶时受到的牵引力。
23. 一个质量是1.3kg、底面积是的鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg，将一物体挂在弹簧测力计上，测力计示数为5N，将物体浸入水中某一位置保持静止（如图，水未溢出），测力计示数变为3N。g取10N/kg，则：
（1）物体浸入水之前，水对鱼缸底部的压力为多少？
（2）物体受到的浮力为多少？
（3）容器对桌面的压强多大？