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    第六单元 管弦和鸣——《查尔达什舞曲》 课件 人教版初中音乐七年级上册
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    初中音乐第六单元 管弦和鸣欣赏 查尔达什舞曲教案配套课件ppt

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    这是一份初中音乐第六单元 管弦和鸣欣赏 查尔达什舞曲教案配套课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了识乐器等内容,欢迎下载使用。

    西洋管弦乐队也叫交响乐队,是一种大型乐队形式。它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。它的音乐表现力极其丰富,是世界上最大的乐队。有300多年的历史,也是世界上流传最广的乐队。管弦乐队根据乐器的材质和演奏方式分为五个乐器组:弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组和色彩性乐器组。
    讨论:这两段舞蹈有什么不同的地方?
    查尔达斯舞曲(又译:查尔达什舞曲)起源于吉普赛人的民间舞蹈,约15世纪30年代,在匈牙利广为流行,到了19世纪的50、60年代成为匈牙利主要的民间器乐体裁。
    第一部分称“拉绍”(Lassau)(安静的意思),速度缓慢、情绪深沉而忧郁,旋律富于歌唱性,这是男子独舞者出场时的音乐;
    第二部分称“弗里斯”(Friss)(跳跃的意思),这段舞曲节奏鲜明,速度迅急,情绪热烈而奔放,音乐充满跳跃性。常用来伴奏男女双人舞。
    《查尔达什舞曲》Csárdás(匈牙利语)是意大利小提琴家、作曲家维托里奥·蒙蒂的名作。
    聆听音乐1:“拉绍”(Lassau)
    思考:乐曲的速度是怎样的?给你什么样的感受及画面?
    速度缓慢,情绪深沉而忧郁,旋律带有歌唱性。
    聆听音乐2:“弗里斯”(Friss)
    思考:乐曲的速度是怎样的?又给你什么样的感受及画面?
    速度很快;欢快、热烈而奔放的气氛,音乐富于动感,充满跳跃性。
    总体回顾 回顾本节课重要知识点,这节课我们学习了什么?
    布置作业 回家后欣赏别的版本的《查尔达什舞曲》。
    同学们,这节课我们通过欣赏,直观的感受到小提琴的优美抒情,领略到音乐带来的美感。
    每个人都有自己的优势,只要我们充满自信,充分挖掘自身的潜力,相信我们也会拥有属于我们自己的美。
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