2023-2024学年山东省济宁市金乡县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1. 孩子抱怨家长“什么都不让干”，家长则抱怨如今孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长应该（ ）。
A. 在日常生活中，谁也不管谁，各做各的事
B. 谁也不让谁，坚持自己的想法
C. 换位思考，互相理解
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在日常生活中，谁也不管谁，各做各的事，不正确，互不关心，破坏家庭和谐。
选项B谁也不让谁，坚持自己的想法，不正确，会加大父母和孩子之间的矛盾。
选项C换位思考，互相理解，正确。
故选：C
2. 下列（ ）在家中做到了自立、自理。
A. 圆圆洗自己的红领巾B. 图图趁父母不在家偷偷玩电子游戏C. 小雨让年迈的爷爷帮自己提书包
【答案】A
【解析】
【详解】选项A圆圆洗自己的红领巾，正确，做到了自理、自立。
选项B图图趁父母不在家偷偷玩电子游戏，不正确，没有管控自己的能力。
选项C小雨让年迈的爷爷帮自己提书包，不正确，是不自立的表现。
故选：A
3. 妈妈因为爸爸经常喝醉酒和爸爸吵架，我们应该（ ）。
A. 跑到家外面躲一躲
B. 保持中立，不予理睬
C. 劝爸爸：“喝醉酒有害身体，妈妈是在担心您的健康，您要理解妈妈。”
【答案】C
【解析】
【详解】选项A跑到家外面躲一躲，不正确，不关心爸爸妈妈。
选项B保持中立，不予理睬，不正确，要做“小和事佬”，帮忙调解。
选项C劝爸爸：“喝醉酒有害身体，妈妈是在担心您的健康，您要理解妈妈”，正确。
故选：C
4. 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。下面做法体现良好家风的是（ ）。
A. 小雯没有完成作业，谎称忘家里了
B. 亮亮做事总是拖拖拉拉、三心二意
C. 阳阳在公交车上看到老人主动让座
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小雯没有完成作业，谎称忘家里了，不正确，这是不诚实的行为，没有体现良好家风。
选项B亮亮做事总是拖拖拉拉、三心二意，不正确，不珍惜合理利用时间，没有体现良好家风。
选项C阳阳在公交车上看到老人主动让座，正确，体现了良好家风。
故选：C
5. 下列公共场所中，（ ）属于文化娱乐场所。
A. 高铁站B. 电影院C. 超市
【答案】B
【解析】
【详解】选项A高铁站，不正确，属于交通场所。
选项B电影院，正确，属于文化娱乐场所。
选项C超市，不正确，属于购物场所。
故选：B
6. 部分游客在公共场所不注意自己的言行。对这种行为评价正确的是（ ）。
A. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四
B. 这是为了个人利益，不顾公共利益的行为
C. 这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪
【答案】B
【解析】
【详解】选项A这是每个公民的权利，别人无权说三道四，不正确，自己行使权力时不能损害他人的合法权益。
选项B这是为了个人利益,不顾公共利益的行为，是扰乱公共场所秩序的表现，正确。
选项C这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪，不正确，这是不文明的行为，是不可取的。
故选：B
7. 当赛场上升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该（ ）
A. 庄严肃立，向国旗行队礼B. 继续低头玩手中游戏C. 和小伙伴开心地聊天
【答案】A
【解析】
【详解】选项A庄严肃立，向国旗行队礼，正确。
选项B继续低头玩手中的游戏，不正确，这是不尊重国旗的表现。
选项C和小伙伴开心地聊天，不正确，这是不尊重国旗的表现。
故选：A
8. 下列行为中，（ ）做到了文明有礼。
A. 在博物馆大喊大叫B. 在地铁上大声接打电话C. 在公园玩时将自己的垃圾带走
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在博物馆大喊大叫，不正确，应该遵守参观秩序。
选项B在地铁上大声接打电话，不正确，会给他人造成不便，应小声接打电话。
选项C在公园玩时将自己的垃圾带走，正确。
故选：C
9. 下列公共标志中，（ ）提醒人们在此处禁止吸烟。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】选项A，是禁止吸烟标志。
选项B,是禁止接听电话标志。
选项C,是禁止喧哗标志。
故选：A
10. 下列关于公益事业的说法，不正确的是（ ）。
A. 参与公益事业，我们可以为灾区捐款
B. 我们小学生没钱，无法做公益
C. 公益活动离不开热心的志愿者
【答案】B
【解析】
【详解】选项A参与公益事业，我们可以为灾区捐款，正确。
选项B我们小学生没钱，无法做公益，不正确，可以做些力所能及的事。
选项C公益活动离不开热心的志愿者，正确。
故选：B
二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共32分）
11. 当我与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，让他们知道我是对的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】家人之间难免会有出现矛盾的时候。当我们与父母有矛盾的时候，要学会主动与父母进行有效沟通，这样就可以很好地解决矛盾。故题干错误。
12. 我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（ ）
【答案】√
【解析】
13. 我们还是小孩子，不能为家庭作贡献。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】虽然我们还小，但我们作为家庭的一员，应该为家庭作出贡献。故表述错误。
14. 在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）
【答案】√
【解析】
15. 家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。题干表述正确。
16. 我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】传承和弘扬优秀的家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风向。故表述正确。
17. 公园长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】公园的长椅是大家的，不可以随便躺在上面睡觉，这样会影响其他人的使用。题干表述错误。
18. 强强为了下次使用方便，就把共享单车骑回家了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】有些人为了自身利益，随意占有或者浪费公共资源，这是不对的。公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。故表述错误。
19. 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（ ）
【答案】×
【解析】
20. 道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道等都属于政府为公众提供的公共设施、设备或物品。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共座椅，道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道等。故表述正确。
21. 对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。故题干正确。
22. 人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。题干表述正确。
23. 放学路上，一个迷路的小女孩在路边哭泣，小超和同学看到了，把小女孩送到派出所，让警察叔叔帮助小女孩找到家。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】放学路上，一个迷路的小女孩在路边哭泣，小超和同学看到了，把小女孩送到派出所，让警察叔叔帮助小女孩找到家。这是帮助别人的行为，值得提倡。故表述正确。
24. 亮亮认为生活中不文明的人太多了，文明有礼只是一句空洞的口号。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为。从小事注意自己的言行，做到文明有礼。故表述错误。
25. 晓峰在博物馆严禁拍照区域偷偷打开手机拍照。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】晓峰在博物馆严禁拍照区域偷偷打开手机拍照，这属于违反公共秩序，属于不文明的行为。故表述错误。
26. 每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效帮助需要救助的个人和群体。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。
故答案为：√
三、填空题。（每空2分，共8分）
27. 主动与家人交流能增进相互了解与（ ）。
【答案】理解
【解析】
【详解】主动与家人交流能增进相互了解与理解，也会促进我们共同成长。
28. 家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的（ ）中。
【答案】行为规范
【解析】
【详解】家风是社会风气重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。
29. 公共生活需要共建，公共利益需要___________。
【答案】共享
【解析】
【详解】公共生活需要我们每一个人的参与，公共利益需要我们每个人都能共享。
30. 人与人相处需要_____相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。
【答案】平等
【解析】
【详解】人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助，友善相待。
四、看图判断。（每小题2分，共8分）
31. 判断下列行为是“√”否“×”有利于建设美好的杜区。

使用牵引带遥狗（ ） 在小区广场上大声放音乐、跳广场舞（ ）

看望社区孤寡老人，陪他们聊天（ ） 在阳台晾晒滴水的拖把（ ）
【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. ×
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
使用牵引带遥狗，正确，这是文明行为。
在小区广场上大声放音乐、跳广场舞，不正确，这样会影响他人的正常生活。
看望社区孤寡老人，陪他们聊天，正确。
在阳台晾晒滴水的拖把，不正确，给邻居造成伤害。
五、归类题。（每空3分，共12分）
32. 下列做法是否能为父母排忧解难，请归类，只填序号。
能为父母排忧解难：_________、_________ 不能为父母排忧解难：_________、_________
【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。能否为父母排忧解难可以从是否帮助父母、关心父母等角度进行阐述。
六、材料分析题。（每小题5分，共10分）
33. 2019年10月19日，在吉林长春西火车站售票窗口，一名女子买票时插队被售票员当场劝诫：“请您自觉遵守公共秩序！”女子还企图为自己狡辩：“人家都没说啥，你凭啥说我？”几名排队买票的乘客也纷纷说：“排队吧，我们都应该从自身做起，共同维护良好的秩序！”
（1）你认为“插队”这种行为文明吗？请根据材料内容说说你的看法。
（2）我们应该怎样做才能让公共生活中的不和谐少一些呢？
【答案】（1）我认为“插队”这种行为是不文明的。排队是一种自律行为，更是一个人的道德体现。为了方便自己而损害更多人利益的行为违背了道德标准。对于插队这一不文明现象，大家应该共同抵制。
（2）自觉遵守社会规则，维护社会秩序，不做不文明的行为，让公共生活更和谐；同时，遇到不文明行为，要及时善意提醒，制止不文明行为。
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生理解辨析的能力。首先要明确“插队”这种行为是不对的，自己的看法可以从道德、自律等角度进行阐述。
（2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎么做可以从遵守规则、制止不文明行为等角度进行阐述。
①奶奶退休了，心情失落，鑫鑫经常陪奶奶一起去公园散步。
②妈妈身体不舒服，坐在沙发上，强强假装不知道，催促妈妈帮自己做饭。
③明明每天都不按时起床，导致没有时间吃早饭。
④乐乐在吃饭之前摆好碗筷并帮忙端饭。