河北省保定地区2023-2024学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)

这是一份河北省保定地区2023-2024学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖( )
①草莓植物苗的组织培养
②试管婴儿的产生
③月季的扦插
④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根
A.①②③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②④
2．如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是( )
A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化
C.丁属于器官结构层次D.戊属于系统结构层次
3．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是( )
A.甲中的胚由胚珠发育而来
B.乙图种子萌发时首先突破种皮的是胚芽
C.丁花中最重要的结构是花瓣
D.戊果实由种子和果皮组成
4．有关下图所示几种动物的说法中，错误的是( )
A.家蚕是节肢动物，成虫的体表有坚韧的外骨骼
B.麻雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
C.蚯蚓由许多相似的体节组成，只依靠刚毛进行运动
D.蜥蜴体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
5．小明是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是( )
A.播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物
C.播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发
D.要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
6．海姆立克急救法，由美国医生亨利·海姆立克发明，是主要针对异物卡喉的急救方法。对咽喉被异物阻塞的人进行急救时，救护者按照如图所示的方法施救，施救过程中，被救者膈顶部上升，此时发生的相关变化是( )
A.肺内气压变小，吸气B.肺内气压变小，呼气
C.肺内气压变大，吸气D.肺内气压变大，呼气
7．微生物与人类的生活有着密切的关系，下列关于微生物的叙述错误的是( )
A.霉菌能使我们生活中的物品发霉变质，所以霉菌对人类的生活都是有害的
B.细菌在一定的环境下能形成荚膜，对细菌有保护作用
C.酵母菌是真菌，制作酒精离不开它
D.新型冠状肺炎病毒寄生在活细胞内，在寄主细胞里进行复制增殖
8．“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是( )
A.远离毒品，拒绝吸食
B.为预防传染病的发生，在外面吃饭一定要使用一次性筷子
C.关注食品安全，远离垃圾食品
D.接种疫苗能够有效预防传染病
9．人的生命活动离不开神经调节和体液调节，下列有关生命活动调节的叙述错误的是( )
A.“谈虎色变”是人类特有的复杂(条件)反射
B.呆小症是患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的
C.参与反射的反射弧不必要是完整的
D.胰岛素主要作用是调节体内的糖代谢，分泌不足会引起糖尿病
10．自然界的生物依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是( )
A.“大树底下好乘凉”说明环境对生物有影响
B.“仓充鼠雀喜”从生态角度来看，诗词说明了生物因素对生物的影响
C.“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物对环境有影响
D.深色树干的松林中，深色蛾子较多这是适应环境的结果
11．动物体的结构与功能相适应，下列有关叙述错误的是( )
A.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸
B.水螅身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激
C.蛔虫消化管结构复杂，适于寄生生活
D.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
12．有关生命起源和生物进化的叙述错误的是( )
A.生物进化的总趋势是由水生到陆生
B.化石是生物进化的证据
C.原始大气能在一定条件的作用下形成简单的有机物
D.关于生物进化的原因，人们普遍接受达尔文的自然选择学说
13．如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )
A.纲B.目C.科D.属
14．2023年入冬，我市甲型流感猖獗，图中甲同学是甲型流感患者，下列关于流感叙述错误的是( )
A.甲型流感是传染病，其特点是流行性、传染性
B.甲同学是传染源，乙同学是易感人群
C.甲同学打喷嚏喷出的飞沫不是传播途径
D.为预防流感乙同学要佩戴口罩，加强体育锻炼
15．下列有关眼球结构及视觉的描述错误的是( )
A.④病变或损伤可通过手术移植使病人重见光明
B.若③过度变凸，则不易看清天空的月亮
C.月亮图像和视觉形成的部位在②处
D.月光进入眼球的顺序是④→③→①→②
16．植被覆盖率高的地方，降雨量较多，空气中氧气含量也高，这是植物进行了( )
A.蒸腾作用和呼吸作用B.呼吸作用和光合作用
C.吸收作用和光合作用D.蒸腾作用和光合作用
17．某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是( )
A.实验变量是黄粉虫
B.多次实验是为了防止偶然性
C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收
D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
18．为提高某桃树的产量，科研人员对该桃树进行相关实验，结果如图所示。下列对实验结果的分析不正确的是( )
A.20%遮阴度，有利于桃树的生长
B.光照越充分，桃树的叶面积越大
C.适当的遮阴，有利于提高桃树的产量
D.适当的遮阴，可以促进光合作用强度
19．燕子是捕食昆虫的能手，燕子结构与功能的基本单位是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
20．下列实例与采用的生物技术搭配正确的是( )
A.白酒的生产——发酵技术
B.“试管婴儿”的诞生——克隆技术
C.快速培育无病毒植株——杂交技术
D.将人的乳铁蛋白基因转移到牛体内，从牛乳中获得人乳铁蛋白——嫁接技术
21．某同学看到小区道路上丢弃的空易拉罐，将其捡起并放入分类垃圾桶中。调节该行动的最高级神经中枢位于( )
A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓
22．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，一个是被子植物，一个是裸子植物，那么它们最主要的区别是( )
A.生活环境不同B.是否进行配子生殖
C.种子内子叶的数量D.种子有没有果皮的包被
23．某同学去爬山时，发现了一株不认识的植物，他观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50cm，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类( )
A.玉米B.肾蕨
C.葫芦藓D.海带
24．许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：
下列相关叙述正确的是( )
A.实验过程中所加水分越多越好
B.①②组为一组对照组，探究的变量是光照
C.由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D.所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求
25．以下措施中与所依据的生物学原理不匹配的是( )
A.栽种农作物时合理密植——提高光能利用率
B.移栽时剪去一部分枝叶——减少有机物的消耗
C.移栽幼苗带土——减少幼根和根毛折断
D.储藏蔬菜时降低氧气浓度——抑制呼吸作用
二、读图填空题
26．小麦是我市种植的主要粮食作物，小麦种子中含有淀粉、蛋白质和脂肪等丰富的营养成分，此外，麸皮可作饲料和工业原料，麦秆可作为编织和造纸的原料。请根据所学的生物学知识回答下列问题：
(1)在农业生产上，为保证小麦种子萌发时得到足够的营养物质，常选用饱满的种子，小麦种子中贮存营养物质的主要结构是________。
(2)农民常在雨后或在潮湿的土壤中播种小麦，这说明小麦种子萌发需要______。
(3)出苗后，小麦幼苗时期要及时清除田间杂草，防止临近的杂草与幼苗争夺_______。在生长过程中有的麦苗出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加_____肥并及时灌溉。
(4)小麦开花时，若遇到阴雨天气，会影响到小麦的________。
(5)在小麦生长的过程中，需要一定量的水分。小麦所需的水主要通过根尖的_______区来吸收完成的。根尖吸收的水其中一小部分供小麦的生命活动利用，绝大部分则用于小麦植株的_______作用。
(6)小麦种子中含有的淀粉、蛋白质和脂肪等有机物来源于小麦植株的_______作用。
27．花生是人们常吃的一种食品，花生果壳内的种子(花生仁)有大有小，种皮颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关，请根据所学的生物学知识分析回答下列问题：
(1)花生的种子有_____片子叶，叶脉为网状脉，花生属于______子叶植物。
(2)花生种子的种皮颜色有深红和浅红之分，深红和浅红是一对________。
(3)假设决定花生种皮浅红的基因(A)是显性基因，决定深红色的基因(a)是隐性基因，那么花生种子为深红色的基因组成是_____，花生种子为浅红色的基因组成是______或_______。
(4)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_____(填“能”或“不能”)遗传给后代。
28．据统计，全国约有3亿名青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识，根据人体与外界环境之间的物质交换模式图，分析回答：
(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物。正常情况下C系统中，______形成的原尿经过_______的重吸收作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都降为零。
(2)青少年要“勤运动”，运动时，呼吸会加快加深，气体到达肺泡后，经过______(填序号)过程完成了肺泡内的气体交换。
(3)青少年要合理营养，牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是某同学的早餐。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是_______，被吸收后的质营养物质最先到达心脏四腔的_______，营养物再随循环系统到达脑部细胞。
(4)青少年要“免肥胖”，人体经过_______(填序号)后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。
29．我市区是典型的农业生态系统，下图是生态系统部分食物网，请你据图回答。
(1)作为一个完整的农业生态系统，图中缺少的成分是_____和______。
(2)该生态系统中能量的源头是______。
(3)在此生态系统中_____是最基本、最关键的生物组成成分。
(4)该生态系统中，野兔和田鼠的关系是_______。
(5)此生态系统中有_____食物链条。
(6)如果某种在生物体内难以分解(降解)、无法排出的有毒物质进入该生态系统，一段时间后，体内含有该有毒物质的生物有________。
三、实验题
30．在炎热的夏季，牛奶如果保存不当容易腐败变质。为了探究“导致牛奶腐败的主要原因和环境条件”，生物兴趣小组的同学进行了相关实验。实验方案和实验结果如下表：
(1)实验中选取甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，并且向三个锥形瓶中分别加入相同体积的牛奶，这样做的目的是_______。
(2)选择______(填瓶号)进行对照实验，可以得出的实验结论是牛奶腐败是由微生物的生长、繁殖引起的。
(3)选择乙、丙进行对照实验，探究温度对牛奶腐败的影响，则①处应填写_______。根据这组对照实验的结果，可以得出的实验结论是低温能_______微生物的生长、繁殖。
(4)通过实验，你认为牛奶保存的方法有_________。
参考答案
1．答案：B
解析：①草莓植物苗的组织培养、③月季的扦插、⑤马铃薯的块茎发芽生根的过程中均无两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新的个体，属于无性生殖；②试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿；故试管婴儿的产生属于有性生殖；④种子的主要结构胚是新植物的幼体，而胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的；因此，玉米种子种下长出玉米植株属于有性生殖。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
2．答案：D
解析：A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确。B、b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确。C、丁是叶，属于营养器官，C正确。D、戊是一株完整的植物体，D错误。故选D。
3．答案：D
解析：A.甲中胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A错误。
B.乙图中种子萌发时首先突破种皮的是胚根，B错误。
C.丁图花中最重要的结构是花蕊，因为它与果实和种子的形成有密切关系，C错误。
D.戊果实由种子和果皮组成，D正确。
故选D。
4．答案：C
解析：A.家蚕是昆虫的一种、属于节肢动物，成虫身体分为头、 胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，A正确。
B.麻雀是鸟类，属于恒温动物，利用气囊辅助呼吸，B正确。
C.蚯蚓体圆而长，由许多相似的体节组成，体表有刚毛，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，C错误。
D.蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，D正确。
故选C。
5．答案：B
解析：A、播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；
B、播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐不是有机物，B错误；
C、北方早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度，利于种子的呼吸作用，有助于种子的萌发C正确；
D、生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间.农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸，D正确.故选B。
6．答案：D
解析：当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。“海姆立克急救法”是抢救异物误入人体气管的方法，施救者通过用力按压被救者的上腹部，造成被救助者的胸腔容积缩小，肺内压力迅速增大，促使肺内气体排出，通过气流将阻塞咽喉的阻塞物冲出。因此，被救者体内发生的变化是胸腔容积缩小，肺内气压变大。D正确，ABC错误。
故选D。
7．答案：A
解析：A.霉菌能使我们生活中的物品发霉变质，对人类的生活都是有害的；但制作腐乳就用到霉菌，说明霉菌也有对人有利的，A错误。
B.荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关，B正确。
C.如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确。
D.病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，通过寄主细胞内的营养物质进行复制增殖，D正确
故选A。
8．答案：B
解析：A.吸毒品会影响人体的健康，危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害；因此，必须远离毒品、拒绝吸食，A不符合题意。
B.使用一次性筷子，会造成林木减少，不利于环境保护，B符合题意。
C.人们常说：“民以食为天，食以安为先”，随着人们物质生活水平的不断提高，食品的安全性越来越受人们的关注，要远离垃圾食品，C不符合题意。
D.预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫；故接种疫苗能够有效预防传染病，D不符合题意。
故选B。
9．答案：C
解析：A.谈虎色变的神经中枢是语言中枢，属于人类特有的反射，A正确。
B.幼年时期甲状腺激素分泌不足引起呆小症，B正确。
C.反射必须通过完整的反射弧来完成，反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成，C错误。
D.胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖(血液中的葡萄 糖)合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高并超过正常值，高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病，D正确。
故选C。
10．答案：A
解析：A.大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。因此，大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A错误。
B.仓充鼠雀喜，雀、鼠吃粮食属于捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，B正确。
C.千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，这都体现了生物能影响环境，C正确。
D.深色树干的松林中，深色蛾因体色与环境的颜色相近，深色蛾子较多，这是适应环境的结果，D正确。
故选A。
11．答案：C
解析：A.鱼的鳃丝内有丰富的毛细血管，鳃丝在水中展开，可扩大与水的接触面积，利于呼吸，A正确。
B.水螅身体辐射对称，辐射对称的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御，B正确。
C.蛔虫的消化管结构简单，可消化小肠中的食糜，适于寄生生活，C错误。
D.青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤中密布毛细血管，能辅助肺进行呼吸，D正确。
故选C。
12．答案：A
解析：A .在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高，陆生生物的化石也越多。因此生物进化的总体趋势是由低等到高等，由水生到陆生，由简单到复杂，A错误。
B.化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，B正确。
C.化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一碗稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，C正确。
D.关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。如滥用抗生素造成细菌抗药性增强，是自然选择的结果，D正确。
故选A。
13．答案：B
解析：生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，食肉目，狗又属于犬科，犬属，而猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目。
故选B。
14．答案：C
解析：A.传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点，A正确。
B.传染源是能够散播病原体的人或动物，甲同学是流感患者，属于传染源；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，乙属于易感人群，B正确。
C.流感病毒通过空气、飞沫传播，甲同学打喷嚏喷出的飞沫是传播途径，C错误。
D.乙属于易感人群，为预防流感乙同学要佩戴口罩，加强体育锻炼可增强抵抗力，D正确。
故选C。
15．答案：C
解析：A.角膜的作用是透过光线，④病变或损伤可通过手术移植使病人重见光明，故A正确。
B.③晶状体过凸，使成的像落在视网膜的前方，形成近视看不清远处的物体，故B正确。
C.视觉形成的过程中，物像形成于②视网膜，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，故C错误。
D.外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，所以月光进入眼球的顺序是④角膜→③晶状体→①玻璃体→②视网膜，故D正确。
故选C。
16．答案：D
解析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量。所以植被覆盖率高的地方，降雨量较多，空气中氧气含量也高，这主要是由于植物的蒸腾作用和光合作用，因此，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
17．答案：A
解析：A.根据题干信息“A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料”，可知实验变量为饲料的种类，A符合题意。
B.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取名重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，避免偶然性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数，B不符合题意。
C.根据题干信息“B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少”，可知黄粉虫能消化塑料并吸收，C不符合题意。
D.通过实验证明黄粉虫能取食、消化和吸收塑料，根据这个结论，我们利用生物方法解决塑料垃圾，D不符合题意。
故选A。
18．答案：B
解析：A.据图可以看出，20%遮阴度下，桃树的产量最高，有利于桃树的生长，A正确。
B.由曲线图可以看出，在适当遮阴(遮阴20%)的情况下，桃树的叶面积最大，光照大于20%时，桃树的叶面积有所降低，B错误。
CD.由曲线图可以看出，与不遮阴相比，遮阴度20%时，能促进光合作用的强度，有利于提高桃树的产量，CD正确。
故选B。
19．答案：A
解析：A.动物细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A正确。
B.组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B错误。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，C错误。
D.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，D错误。
故选A。
20．答案：A
解析：A.酿制白酒要用到酵母菌的发酵，属于微生物的发酵技术，A正确。
B.试管婴儿属于有性生殖，不是利用克隆技术获得的，B错误。
C.组织培养是指将植物的离体器官(如根、茎、叶等)分离出来，并在体外进行培养，使其形成一个完整的植株。这种方法可以避免植物在传统育种过程中受到病毒和细菌的感染，从而提高植物的品质和产量。可见，快速培育无病毒植株是利用了植物的组织培养，C错误。
D.将人的乳铁蛋白基因转移到牛体内，从而在牛乳中获得了人乳铁蛋白，运用的是转基因技术，D错误。
故选A。
21．答案：A
解析：非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。当同学看到小区道路上丢弃的空易拉罐垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射，最高级神经中枢位于大脑皮层，A正确，BCD错误。
故选A。
22．答案：D
解析：在分类上，杏树属于被子植物，胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；银杏树属于裸子植物，胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露。因此，被子植物和裸子植物它们最主要的区别是种子外面是否有果皮包被。
故选D。
23．答案：B
解析：A.玉米属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有输导组织，用种子繁殖后代，A不符合题意。
B.肾蕨属于蕨类植物；根据这位同学观察后的记录：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群，结合分析可判断该植物属于蕨类植物，与肾蕨同属一类，B符合题意。
C.葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无真正的根，没有输导组织，C不符合题意。
D.海带属于藻类植物，生活在水中，无根、茎、叶的分化，无输导组织，D不符合题意。
故选B。
24．答案：C
解析：A.种子萌发需要充足的空气，水分过多，会淹没种子，使种子缺少空气，A错误。
B.①②组除温度不同之外，其他条件都相同，因此①②组的变量是温度，B错误。
C.①③组的变量是光照，实验结果是①③组萌发数相同，说明光照不影响大豆种子的萌发；①②组的变量是温度，①组萌发，②组不萌发，说明温度影响大豆种子的萌发，C正确。
D.在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以实验中所用种子数量、大小、饱满度都应该相同，D错误。
故选C。
25．答案：B
解析：A.合理密植是使作物的叶片充分地接受光照，提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，A正确。
B.移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，不是为了减少有机物的消耗，B错误。
C.幼苗带土移栽能够减少幼根和根毛折断，保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，C正确。
D.降低氧气浓度能够抑制水果、蔬菜的呼吸作用，从而达到保鲜的目的，D正确。
故选B。
26．答案：(1)胚乳
(2)一定的水
(3)阳光、水分、养料；氮
(4)传粉和受精
(5)成熟区；蒸腾
(6)光合
解析：(1)“农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种”，是因为小麦种子胚乳内贮存的营养物质，“能保证种子正常萌发所需”。
(2)“农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种”，这说明玉米种子的萌发需要一定的水分，萌发时，首先突破种皮的是胚根。
(3)“临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等”，因此它们之间是竞争关系。氮肥能够使植物枝叶繁茂，生长旺盛，所以麦苗出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加氮肥。
(4)传粉和受精完成后，花的各部分发生了变化，花冠、花萼、雄蕊、柱头和花柱等都凋落，只有子房继续发育成果实，里面的胚珠发育成种子。若遇上连绵阴雨天气，玉米雄花序上的花粉黏住，不能顺利传粉，因此影响受精，就不能结果，造成减产。
(5)植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。小麦通过根从土壤中吸收水分，通过茎中的导管运输到叶，其中一小部分供小麦的生命活动利用，一大部分水通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，只有约1%的水被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
(6)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，合成的有机物主要是淀粉，还有蛋白质和脂肪等。
27．答案：(1)两/2；双
(2)相对性状
(3)aa；AA/Aa； Aa/AA
(4)不能
解析：(1)双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系。花生的种子有两片子叶，叶脉为网状脉，因此，花生属于双子叶植物。
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，花生种子的种皮颜色有深红和浅红之分，深红和浅红是一对属于相对性状。
(3)生物的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，决定深红色的基因(a)是隐性基因，如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是aa；花生种子为浅红色的基因组成是AA或Aa。
(4)由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代。
28．答案：(1)肾小球过滤作用；肾小管
(2)②③
(3)小肠；右心房
(4)①②④
解析：(1)C表示泌尿系统，肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。尿液形成过程是：肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿；②肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此，肾小球过滤作用形成的原尿经过肾小管的重吸收作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都降为零。
(2)血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的③二氧化碳进入肺泡，肺泡中的②氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换。
(3)小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A消化系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为氨基酸；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过途径分别是：营养物质→肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑动脉→脑部毛细血管→脑部细胞，故被吸收后的质营养物质最先到达心脏四腔的右心房。
(4)经过①营养物质的吸收、②氧气的扩散、④氧气和营养物质的交换过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。
29．答案：(1)分解者；非生物部分
(2)太阳能/太阳光能
(3)绿色植物
(4)竞争
(5)3/三
(6)绿色植物、野兔、猫头鹰、田鼠、蛇
解析：(1)根据分析可知，生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物网中含有生态系统中生物部分的生产者和消费者；因此，要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是分解者和非生物部分。
(2)绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自太阳光的能量。因此，该生态系统中能量的源头是太阳能。
(3)生产者主要是指绿色植物(某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者)，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，在此生态系统中绿色植物是最基本、最关键的生物组成成分。
(4)生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等；竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。该生态系统中，野兔和田鼠都以绿色植物为食，故它们的关系是竞争。
(5)生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链；食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。图中有3条食物链，分别是：绿色植物→野兔→猫头鹰，绿色植物→田鼠→猫头鹰，绿色植物→田鼠→蛇。
(6)在生态系统中，有害物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。所以一段时间后，体内含有该有毒物质的生物有：绿色植物、野兔、猫头鹰、田鼠、蛇。
30．答案：(1)保持单一变量
(2)甲、乙
(3)不做处理；抑制
(4)高温灭菌后密封保存(或者高温灭菌后低温保存)
解析：(1)设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握唯一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都相同且适宜。因此，实验中选取甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，并且向三个锥形瓶中分别加入相同体积的牛奶，这样做的目的是为了控制单一变量。
(2)要证明牛奶腐败是由微生物的生长、繁殖引起的，设计对照实验的变量应该是微生物；分析甲、乙、丙三组实验设计可知：乙不作处理，微生物能进入，作为对照组；甲用消毒棉球塞住，微生物不能进入，作为实验组；其变量是微生物；因此，选择甲、乙进行对照实验，可以得出的实验结论是牛奶腐败是由微生物的生长、繁殖引起的。
(3)分析乙、丙实验可知，目的是为了探究微生物生存的条件，实验的变量是温度；因此，为了保持单一变量，①处应填不作处理。根据这组对照实验的结果“乙温度适宜，牛奶腐败；丙低温，牛奶不腐败”，可以得出的实验结论是低温对微生物的生长、繁殖有抑制作用。
(4)本实验中，牛奶都经过了高温灭菌，且在密封和低温条件下都不腐败；因此，通过实验可知，牛奶保存的方法有高温灭菌后密封保存或高温灭菌后低温保存。
组别
种子数
处理方法
萌发数(粒)
①
30
有光，加水，26℃
28
②
30
有光，加水，0℃
0
③
30
无光，加水，26℃
28
锥形瓶编号
甲
乙
丙
加入物质
50mL高温灭菌牛奶
50mL高温灭菌牛奶
50mL高温灭菌牛奶
瓶口处理
用消毒棉球塞住
不做处理
①
温度
25℃
25℃
5℃
每天定时观察并记录锥形瓶中牛奶的变化情况，三天后的实验结果如下
实验结果
牛奶不腐败
牛奶腐败
牛奶不腐败