25，湖北省宜昌市第九中学2023-2024学年九年级下学期三月学情监测考试物理试题

这是一份25，湖北省宜昌市第九中学2023-2024学年九年级下学期三月学情监测考试物理试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究实践题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题有12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个符合题意的选项）
从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象正确的解释是
A．说明分子在不停地做无规则运动
B．说明分子之间有间隙
C．说明分子间有强大的斥力
D．说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用
物体内能增加有做功和热传递两种方式，下列四个物体内能增大的方式里，与另外三个方式不同的是
A．一段导体，通电后温度升高
B．一个钢勺，浸在热汤里变得烫手
C．一根锯条，锯木头后变热
D．一块橡皮，擦字后变热
下列哪个现象或应用与水的比热容大这一特性无关
A．生物体内水的比例很高
B．人体运动后会排汗
C．城市公园用池塘调节气温
D．北方冬天供暖系统以水为介质
如图所示的汽油机示意图，当曲轴的转动如图的位置时，该汽油机工作在哪个冲程
A．吸气冲程
B．压缩冲程
C．做功冲程
D．排气冲程
在下图的简单电路里，分别接入四个用电器使它们都能正常工作。若将电池的正负极调换，工作情况完全相同的电器是
如图，使验电器A带上正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列对现象的描述或解释正确的是
A．A的金属箔完全闭合，B的金属箔张开
B．金属箔开合的瞬间，质子从A定向移动到B该试卷源自 每日更新，享更低价下载。C．金属箔开合的瞬间，自由电子从B定向移动到A
D．金属箔开合的瞬间，电流方向从B流向A
如图所示的电路，合上开关后两只小灯都发光。把一根导线接在L2两端，假设电源电压不变，导线电阻忽略不计，下列对现象的描述或分析正确的是
A．灯L2一定熄灭
B．灯L1的亮度不变
C．电路中的电流大小不变
D．电源发生短路
小明同学在测量小灯泡功率的实验中，连接电路时不小心组装成如图所示的电路。当他合上开关、然后改变变阻器滑片位置时，以下说法正确的是
A．合上开关，电流表示数很大，可能烧坏
B．合上开关，电压表与电流的示数都为0
C．改变变阻器滑片位置，电压表的值会随之发生变化
D．改变变阻器滑片位置，电流表示数始终为0
有两个家用白炽灯，甲灯上标有“220V 60W”，乙灯上标有“220V 40W”，以下说法正确的是
A．观察两灯，发现甲灯的灯丝比乙灯要更长
B．分别在家庭电路中正常工作，则甲灯消耗的电能比乙灯多
C．把两灯串联后接入家庭电路，则乙灯的亮度比甲灯大
D．把两灯串联后接入家庭电路，则两灯实际总功率100瓦
烧糊了
烧糊了
烧
糊
了
小明同学发现，生活中经常有插头、插座烧坏（如图所示），而完整的电线却很少有烧坏的情况发生。对此现象分析正确的是
A．此处比电线完整的地方电流要大
B．此处电阻较大，相等时间内发热更多
C．此处电阻较小，功率较大
D．此处热量不易散失
关于下列四幅图的说法正确的是
甲 乙 丙 丁
电源
A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中话筒是应用了磁场对电流的作用
手机是利用微波进行通信的，当手机使用下列哪个功能时，手机与一定是电信运营商的基地台进行着微波通信
A．手机用GPS导航B．手机用WIFI上网
C．手机用数据流量包上网D．用蓝牙传文件
二、填空题（本大题有5小题，每空1分，计10分）
小明在上学路上闻到阵阵花香, 这是__________现象; 他在做实验中发现, 两滴水银相互靠近时, 能合成一滴较大的水银, 这说明了水银分子之间存在________________。
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生__________，释放出巨大的核能。可以说太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸。今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的____________。
如上右图所示的电路，三只小灯的规格完全相同，电源电压保持不变。当仅合上S1时，电流表A1的示数为0.6A。然后再合上S2，则此时电流表A1的示数为_______A，电流表A2的示数为_______A。
同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是_________；实验装置右侧产生的现象在生活中的可以制成_________。
现在家用汽车一般都安装有“自动大灯”，当天色变暗时会自动打开照明灯，其感应电路的简化原理如右图所示。R0是定值电阻，R是光敏电阻，其阻值随光照变暗而迅速增大。a、b、c连接到控制电路，控制电路检测到电压升高，则打开大灯。R是由_________（选填“导体”“绝缘体”“半导体”“超导体”）材料制成的；控制电路检测的是________（选填“ab”“bc”“ac”）两端的电压。
三、探究实践题（本大题有4小题，第18题2分，第19题2分，第20题3分，第21题7分，第22题7分，计21分）
如图所示的电路，在电压表和电流表中任意选择填入图中的圈中，使开关闭合后两灯都能发光。（三个圈填全对得2分，有错不得分。）
如图所示电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出电源的“+”、 “—”极，并画出螺线管的绕法
小明同学想比较铁和锌两种金属的吸热情况，他设计了如下实验步骤：(A)找到质量相等的铁块和锌块；(B)把铁块和锌块放到沸水里煮足够长的时间；(C)迅速将铁块和锌块夹出，分别放在足够大的两块0℃的冰块上，冰熔化形成两个水窝，直到铁块和锌块分别不能再熔化冰；(D)分别测量水窝里熔出的水的质量。
（1）步骤B到C是为了保证____________相等。
（2）针对本实验，步骤D比较熔出的水的质量，其实是在比较______________。
（3）如果测得的结果是铁熔化出更多的水，则比热容更大的金属是_________（选填“铁”或“锌”）。
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ (填“增加”或“减少”)，说明电流越__________，电磁铁磁性越强。
甲
乙
P
第29题图
S
（2）根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)
的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________（2分）。
同学们探究导体电阻与什么因素有关。
（1）小明同学采用了几支相同的铅笔，分别连接了如下图A、B、C所示的电路。探究导体电阻与横截面积的关系，应该比较_________两个电路灯的亮度；根据你学过的知识将这三图小灯“从亮到暗”排序是____________。（此两空均写字母代号）
（2）铅笔上的数字及H、B标号表示铅笔芯中石墨与粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高，笔芯越软，涂写的笔迹越浓；H值越大粘土含量越高，笔芯越硬，涂写的笔迹越淡（如下图）。小明想研究电阻与导体材料的关系，他取各种标号新铅笔各一支，两端削得露出笔芯，分别接入上面A图中比较灯的亮度。请问小明的做法是否正确：________，并陈述理由：_________________________________（2分）。

（3）小红的研究对象是几根完全相同的合金丝，她也分别连接成上面A、B、C三个电路来进行研究（图中的铅笔换成合金丝）。结果发现小灯泡的亮度没有区别；在灯旁接入电流表，测出的电流值也没有区别。请你分析原因可能是：___________（2分）。
四、综合应用题（本大题有2小题，第23题7分，第24题8分，计15分）
小明同学在家里测量微波炉的工作功率和加热效率。他将500g初温为12℃的水放入微波炉中，断开家里的其它电器，微波加热2min，水温升高到52℃。这段时间里，家里的电能表指示灯闪烁了160下。[电能表上标有3200imp/kWh，表示每消耗1kWh电能指示灯闪烁3200下；水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]
（1）根据实验的数据，求出微波炉工作时的电功率。
（2）求微波炉加热水的效率（用百分数表示保留一位小数）。
小明同学想用电热丝给家里的宠物做一个暖垫。他准备采用36V电源供电，暖垫的发热功率设计为60W。
（1）按小明的设计，暖垫里使用的电热丝其电阻应该是多少？
（2）试用一段时间后发现，有时候暖垫不需要那么大的发热功率。为了节约用电，他在暖垫上串联了一个控制电阻，并用一个开关并联在控制电阻两端，可将暖垫发热功率保持在15W（如下设计示意图）。求控制电阻的阻值。（暖垫的电热丝电阻值不变。）
（3）针对小明的改进，①妈妈说：“暖垫发热少了，可是控制电阻也在发热，这还是一样的费电嘛！”请你从功率大小的方面评价妈妈说法的正误；②爸爸说：“控制电阻发热，的确是在白白浪费电，效率低下。”假设暖垫的热量是有效利用的，求此时电能的利用效率。