78，福建省厦门市莲花中学2023-2024学年九年级下学期4月月考道德与法治试卷

这是一份78，福建省厦门市莲花中学2023-2024学年九年级下学期4月月考道德与法治试卷，共9页。试卷主要包含了判断说理，时事点评，阅读材料，回答问题， 阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。
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莲花中学2023-2024学年初三（下）道德与法治第一次阶段考参考答案
选择题（60分）
31.判断说理（每题4分，共8分）
（1）图3漫画“给正义撑腰”。（ √ ）（1分）
理由：①该漫画体现了司法维护正义（1分）。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩（1分）；司法对见义勇为撑腰，有利于提升社会道德水平/对构建和谐社会有重要意义。（1分）
（2）初中生小福看完漫画认为当遇到歹徒行凶时，我应该立刻上前与其搏斗。(×）（1分）
理由：①小福与歹徒搏斗是积极同违法犯罪作斗争，但是缺乏自我保护意识（1分）
②同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任（1分）。但未成年人体力不具优势，与歹徒搏斗极易受到伤害。小福这样做，不利于保护自己的安全。（1分）
32.时事点评（6分）
①上述时事说明我国重视粮食安全工作，铸牢粮食安全底线。（定性分析1分）
②A.从国家安全的角度，粮食安全是国家安全体系的重要内容；有利于从宏观层面推进粮食安全，进而保障国家安全。//
B.从人民生活的角度，满足人民日益增长的美好生活需要，有利于在人口大国实现“饭碗牢牢端在自己手上”； //
C.从生态文明的角度，促进人和自然和谐相处，有利于严守耕地红线；……
（以上角度任取一角度分析即可，知识点+材料分析各任意一点即可,知识2分，材料2分，共4分）
③我们要我们应珍惜节约粮食，为粮食安全贡献自己的一份力。（行为表态1分）
33.阅读材料，回答问题（13分）
（1）请结合材料，运用“网络改变世界”的相关知识，谈谈你能得出什么结论。（4分）
①“我国网民规模大，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间”，说明网络丰富我们的日常生活，便利信息传递和交流。
②“2023年互联网数字经济规模大、效益高”，说明网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。
③“全国一体化政务服务平台使用量大”，说明网络促进民主政治进步，有利于民主政治发展。
④“我国网络文学海外用户规模大” “国产自主创新区块链使用高达80%”，说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台，有利于推动中华文化的传播，推动了科技创新。
（每点2分，其中材料1分，知识点1分。两点即可，共4分）
（2）请结合案例，说明其中涉及哪一种违法行为，并简述理由。（3分）
= 1 \* GB3 ①行为：刑事违法行为/严重违法行为（犯罪）（1分）
= 2 \* GB3 ②理由：A.具有严重社会危害性：该案件注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条，对社会危害很大。B.触犯了刑法：对该案件，人民法院依据刑法的规定进行审判。C.受到刑罚处罚：人民法院以侵犯公民个人信息罪，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。（理由答出一点即可，2分。其中材料1分，知识点1分）
（3）请从以下任务中任选其一完成：（6分）
任务A：将小思的话补充完整。 任务B：就小明的观点进行辨析。 我选择任务_
角度一：我选择任务A，
①出台《未成年人网络保护条例》,有利于未成年人正常生活学习和健康成长，督促未成年人合理使用网络，提升未成年人的网络素养。
②有利于规范网络服务者经营行为，营造积极健康、向上向善的网络文化。
③有利于落实对未成年人进行网络保护的要求，加强网络素养教育。
④有利于完善法律法规，发挥法律的规范和保护作用，规范全体社会成员的行为，维护未成年人的合法权益。
（①-④答出任意2点即可，答出一点给3分，两点6分）
角度二：我选择任务B，
①小明的观点错误，没有正确认识如何依法行使权利/权利与义务关系、规则与自由关系。（2分）
②行使权利有界限，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（知识点2分）
③《未成年人网络保护条例》的出台，为未成年人健康成长筑牢网络保护防线，但是未成年人上网也要遵守法律规范，并不是不受约束（材料分析1分）
④我们要遵守法律，依法行使权利，自觉履行义务。（1分）
34. 阅读材料，回答问题（13分）
（1）运用所学，完善专题内容①②，谈谈自己如何让生命充盈。（4分）
①我热爱学习，喜欢阅读书籍，书籍让我的生命充满色彩与活力
②我喜欢参加社会实践，暑期义卖、社会调查等活动增长了见识，让我们感受到生命的充盈
（一点2分，言之有理即可）
（1）结合材料，运用所学知识，说明各行各业的青年是如何在平凡中闪耀伟大的？（6分）
①新农人、快递员、外卖员等在各行各业认真工作、兢兢业业，书写了自己的生命价值/活出了自己的人生。
②新农人努力为“乡村振兴”作贡献，快递员、外卖员让我们享受了世界领先的便利服务，创造了不平凡的社会价值
③新农人、快递员、外卖员把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，将自己的生命和他人、集体、国家的命运联系在一起，提升了生命的质量，活出了生命的精彩
（材料+知识点，每点2分）
请以百年来的中国青年为榜样，编织你的人生梦想，完成以下圆梦规划(3分 )。
评分说明：本题采用等级评分。
（3）示例：我的人生理想：成为为公平正义发声的律师（1分）
我可以开始的行动：①努力学习，考上理想学校，提高自身文化素质
②关心时事，了解身边热点，积累丰富法律常识
③积极实践，利用寒暑假走进并了解律师事务所（任选两点，2分）
（评分说明：理想和行动要明确、具体可行，其他答案，言之有理即可）1
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A
等级水平
等级描述
水平3（3分）
观点正确，条理清晰，表达顺畅。内容应含有“青春”与“梦想”的关系、积极向上的价值追求以及激励自己的目标。
水平2（1-2分）
观点正确，简单罗列“青春”“梦想”的语句。
水平1（0分）
作答不符合题意。