31，2024年山东省聊城市莘县中考一模化学试题

这是一份31，2024年山东省聊城市莘县中考一模化学试题，共18页。试卷主要包含了考试结束，答题卡和试题一并交回，5 Ca-40， 化学与生活、生产密切相关等内容，欢迎下载使用。
亲爱的同学们，伴随着考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明。
1.试题由选择题与非选择题两部分组成，共6页，选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间60分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
第I卷选择题(共40分)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 Ca-40
一、选择题(本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分，9~16小题每题3分)
1. 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A. 千里冰封，万里雪飘B. 蒹葭苍苍，白露为霜
C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 明月松间照，清泉石上流
【答案】C
【解析】
【详解】A、千里冰封，万里雪飘，描述是水由液体变成固体冰、雪的过程，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
B、蒹葭苍苍，白露为霜，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的液化现象和凝华现象，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
C、野火烧不尽，春风吹又生，描述的是植物秸秆燃烧生成水和二氧化碳等物质的过程，属于化学变化，体现化学性质，符合题意；
D、明月松间照，清泉石上流，描述的是月光照射，溪水流淌，过程没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意。
故选C。
2. 下列实验操作正确的是该试卷源自 每日更新，享更低价下载。A. 读出液体体积B. 加热液体
C. 测定溶液酸碱度D. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、用量筒量取液体体积读数时，视线要与凹液面最低处相平，故错误；
B、用试管加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故错误；
C、用pH试纸测定溶液的酸碱性时，不能将pH试纸直接插入待测液体中，故错误；
D、检查装置的气密性的方法是将玻璃导管放入水中，用手握住试管，如导管口处有气泡冒出，则气密性良好，故正确。故选D。
3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧
C. 用明矾净水——明矾可用来软化水
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔、且间隔能改变
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈是由于表面的铬有效隔绝了铁与氧气、水的接触，而不是改变了金属的内部结构，此选项表述不正确；
B、众人拾柴火焰高是由于可燃物越多，燃烧释放能量也越多，此选项表述不正确；
C、用明矾净水的原理是明矾溶于水后会形成胶状物，只能吸附水中不溶性的杂质，而不能减小水中可溶的钙、镁离子的浓度，即不能降低水的硬度，此选项表述不正确；
D、氧气能被液化贮存于钢瓶是由于氧气分子之间的间隔变小了，此选项表述正确。
故选D。
【点睛】
4. 下列有关空气的说法正确的是
A. 洁净的空气属于纯净物B. 工业分离液态空气时发生化学变化
C. 食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D. 空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
【答案】C
【解析】
【详解】A、 洁净的空气中有氮气、氧气等还是混合物，故说法错误；
B、 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化，没有新物质生成，故说法错误；
C、食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质，故说法正确；
D、空气中二氧化碳含量上升会影响地球环境，导致温室效应，故说法错误。
故选：C。
5. 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
A. 固态氮、干冰、冰水共存物B. 稀有气体、氯化氢气体、液化石油气
C. 液态氧、蒸馏水、透明的河水D. 天然气、煤、石油
【答案】C
【解析】
【详解】A、固态氮由氮元素一种物质组成属于单质、干冰由碳和氧两种元素组成属于化合物、冰水共存物由氢和氧两种元素组成，属于化合物，故A错；
B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体属于混合物、氯化氢气体中含有氢和氯两种元素组成，属于化合物、液化石油气中含有氢气、一氧化碳等气体属于混合物，故B错；
C、液态氧由氧元素组成，属于单质、蒸馏水由氢和氧两种元素组成，属于化合物，透明的河水中含有水和溶进去的空气等物质属于混合物，故C正确；
D、天然气、煤、石油三大化石燃料都属于混合物，故D错。
故选C。
6. 下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是
A. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成
B. 将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体
C. 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
【答案】B
【解析】
【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白雾出现，故选项说法错误；
B、硝酸铵与熟石灰混合研磨会生成有刺激性气味的氨气，故选项说法正确；
C、氢氧化钠溶液和氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故选项说法错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，生成四氧化三铁是结论，故选项说法错误。
故选B。
7. 我国已实现利用风电进行电解铝生产，建成世界上首个“风一火一铝”联合运行智能局域电网。如图是铝原子结构示意图及铝元素在元素周期表中部分信息。下列有关说法中，正确的是
A. 铝元素属于非金属元素B. 铝的相对原子质量为26.98g
C. 铝原子核内有13个质子D. 铝原子在化学反应中易形成阴离子
【答案】C
【解析】
【详解】A、铝元素为“钅”字旁，属于金属元素，该选项说法不正确；
B、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；
C、圆圈内的数字表示原子的质子数，则铝原子核内有13个质子，该选项说法正确；
D、铝原子最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子形成带正电荷的阳离子，而不是阴离子，该选项说法不正确。
故选C。
8. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是
A. 海水“晒盐”的过程利用的是蒸发结晶
B. 在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱
C. 工业上，海水“制碱”是从海水中制取氢氧化钠
D. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性
【答案】A
【解析】
【详解】A、海水晒盐原理是通过风吹日晒蒸发溶剂得到食盐晶体，利用的是蒸发结晶，故选项说法正确；
B、在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，不是因为铝的金属活动性比铁弱，而是因为常温下，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，故选项说法错误；
C、海水“制碱”是从海水中制取纯碱，纯碱为碳酸钠的俗称，故选项说法错误；
D、氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不具有可燃性，故选项说法错误；
故选：A。
9. “碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法错误的是
A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为76：46
D. 单宁酸中氢元素的质量分数最小
【答案】C
【解析】
【详解】A、物质由元素组成，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，正确；
B、分子由原子构成，一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，正确；
C、单宁酸中碳、氧元素的质量比为（12×76）：（16×46）≠76：46，错误；
D、单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46），氢元素占比最小，则氢元素的质量分数最小，正确；
故选C。
10. 梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是

A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学反应前后，元素种类不变，故选项说法正确；
B、由a完全燃烧的反应微观示意图，该反应是甲烷分子和氧分子在点燃条件下反应生成二氧化碳分子和水分子，反应的化学方程式为，反应前3个分子，反应后4个分子，反应前后分子个数不变，故选项说法正确；
C、1个a分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则a分子中C、H原子个数比为1:4，故选项说法正确；
D、根据化学方程式可知，反应生成c、d的质量比为44 :(18×2)=11:9，故选项说法错误。
故选D。
11. 下列归纳和总结光全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、①蔬菜、水果富含维生素，故食用蔬菜和水果可补充维生素，正确；
②甲醛有毒，能使蛋白质变性，不可利用甲醛浸泡海鲜延长保存期，错误；
③人体缺乏铁元素会引起缺铁性贫血，正确。
不符合题意；
B、①棉线的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，故可用点燃并闻气味区分棉线和羊毛线，正确；
②洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故可除去油污，正确；
③用水灭火的原理是水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，错误。
不符合题意；
C、①活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可用于防毒面具，吸附有毒物质，正确；
②氦气化学性质不活泼，可填充于食品包装中，用于食品防腐，正确；
③浓硫酸有吸水性，实验室中常用它做干燥剂，正确。
符合题意；
D、①催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后，其质量和化学性质不变，故能改变反应速率的物质不一定是催化剂，错误；
②中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，错误；
③合金比组成它的纯金属强度和硬度高、熔点低，抗腐蚀性能更好，正确。
不符合题意。
故选C。
12. 现有X、Y、Z三种金属,将它们分别投入到稀盐酸中,Y无反应,如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中,过一会儿,在X的表面有锌析出,而Z没有变化.根据以上事实,判断的金属活动性顺序正确的是
A. Y﹥X﹥ZB. Z﹥X﹥YC. X﹥Z﹥YD. X﹥Y﹥Z
【答案】C
【解析】
【详解】能与酸反应放出氢气的金属比不能与酸反应的金属活泼，分别投入到稀盐酸中，Y无反应，所以X、Z比Y活泼。
活泼金属能把不活泼金属从其盐溶液中置换出来，X、Z分别插入硫酸锌溶液中,过一会儿,在X的表面有锌析出,而Z没有变化所以活动性X>Zn>Z。
所以金属活动性顺序X﹥Z﹥Y，故选C。
13. 下列是某同学的化学笔记片段，其中正确的是
A. 洁净干燥的空气中，氮气约占空气质量的 78%，氧气约占 21%
B. 探究铁丝在氧气中燃烧时，将细铁丝绕成螺旋状，目的是促进燃烧
C. 关闭燃气阀门熄灭火焰，用灯帽盖灭酒精灯，二者灭火原理相同
D. 酸溶液的 pH 都小于 7，碱溶液的 pH 都大于 7，盐溶液的 pH 都等于 7
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、洁净干燥的空气中，氮气约占空气体积的 78%，氧气约占 21%，不是质量，不符合题意；
B、探究铁丝在氧气中燃烧时，将细铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积和增大铁丝与氧气的接触面积，目的是促进燃烧，符合题意；
C、关闭燃气阀门熄灭火焰，是清除可燃物灭火，用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝空气灭火，二者灭火原理不相同，不符合题意；
D、酸溶液的 pH 都小于 7，碱溶液的 pH 都大于 7，但是盐溶液的 pH不一定等于7，如碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，不符合题意。
故选B。
14. 下列实验操作不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、取样，分别加入熟石灰混合研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是铵态氮肥，无明显气味的是钾肥，可以鉴别，故选项能达到实验目的；
B、滴加足量的稀盐酸，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，然后蒸发结晶，能分离出氯化钙，但无法分离出碳酸钙，故选项不能达到实验目的；
C、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，滴加碳酸钠溶液至恰好不再产生沉淀为止，所加试剂为适量，能除去杂质，且没有引入新杂质，经过过滤，就能得到纯净的氯化钠溶液，故选项能达到实验目的；
D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，滴加过量的溶液，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，静置，再向上层清液滴加酚酞，酚酞溶液变红色，说明含有氢氧化钠，可检验溶液在空气中部分变质，故选项能达到实验目的。
故选B。
15. 推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理正确的是
A. 碱溶液能使紫色石蕊变蓝，则能使紫色石蕊变蓝的一定是碱的溶液
B. 化学反应中原子的种类不变，则化学反应中元素的种类也一定不变
C. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 酸能和某些金属反应放出气体，则能和酸反应生成气体的物质一定是金属
【答案】B
【解析】
【详解】A、紫色石蕊溶液遇碱性溶液变红色，碱溶液显碱性，但有些盐溶液也显碱性，例如碳酸钠溶液，则能使紫色石蕊变蓝的不一定是碱的溶液，说法错误；
B、元素是具有相同质子数的某一类原子的统称，在化学反应中原子的种类不变，故化学反应中元素的种类也一定不变，说法正确；
C、酸与碱反应生成盐和水的反应属于中和反应，而由于酸与金属氧化物反应也能生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应，说法错误；
D、酸能与活泼金属反应生成氢气，也能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体，则能和酸反应生成气体的物质不一定是金属，说法错误。
故选B。
16. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A. 向pH=1的酸溶液中不断加水
B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C. 向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A、向酸溶液中加水，酸性不断减弱，则溶液pH不断增大，溶液始终为酸溶液，为酸性，则只能无限接近于7，该选项图像正确；
B、反应前后物质的总质量不变，则一定质量的红磷在密闭容器中燃烧，物质总质量不变，该选项图像正确；
C、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则刚开始没有沉淀产生，加入一定碳酸钠溶液质量后，才开始有沉淀产生，反应结束后，沉淀质量不变，该选项图像正确；
D、过氧化氢制取氧气时，二氧化锰为该反应的催化剂，催化剂只能改变反应速率，但不能改变生成物的质量，最终生成氧气的质量相同，该选项图像不正确。
故选D。
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、填空题(本题包括4个小题，共28分)
17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）两个硫酸根离子_______。
（2）空气中体积分数最大的气体_______。
（3）标出氯酸钾（KC1O3）中氯元素的化合价_______。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【小问1详解】
根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。两个硫酸根离子表示为：；
【小问2详解】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，则空气中体积分数最大的气体是氮气，氮气是由氮分子构成的，氮分子是双原子分子，故表示为：N2；
【小问3详解】
氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中元素正负化合价代数和为零，则（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；故氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为+5价表示为：。
18. 化学与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）端午节是我国传统节日之一，包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、鸡蛋等。从营养角度考虑，除水、食盐等无机物和空气外，上述食材未涉及的营养素是___________。
（2）“保障粮食安全，端牢中国饭碗”，化肥对粮食增产有着非常重要的作用。下列化学肥料属于复合肥料的是___________(填字母序号，下同)；
A. NH4NO3B. NH4H2PO4C. CO(NH2)2D. KNO3
（3）下列有关汽车零部件制作材料属于有机合成材料的是___________。
A. 合金外壳B. 车窗玻璃C. 橡胶轮胎D. 真皮座椅
【答案】（1）维生素 （2）BD （3）C
【解析】
【小问1详解】
糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素。糯米富含糖类，瘦肉、鸡蛋富含蛋白质，植物油富含脂肪，从营养角度考虑，除水、食盐等无机物和空气外，上述食材未涉及的营养素是维生素；
【小问2详解】
A、NH4NO3中只含有氮元素一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；
B、NH4H2PO4中含有氮元素、磷元素两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
C、CO(NH2)2中只含有氮元素一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；
D、KNO3中含有氮元素、钾元素两种营养元素，属于复合肥，符合题意。
故选：BD；
【小问3详解】
A、合金属于金属材料，不符合题意；
B、车窗玻璃是一种无机非金属材料，不符合题意；
C、橡胶轮胎是由合成橡胶制成的，属于有机合成材料，符合题意；
D、真皮座椅是由动物的皮革制成的，属于天然材料，不符合题意。
故选；C。
19. 水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的重要物质。
（1）生活中使用活性炭净化水，利用了活性炭的___________性。
（2）水常用作物质溶解的溶剂。
①KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图1所示，20℃时、NaCl的溶解度为___________。
②10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是___________(填“KNO3”或“NaCl”)溶液。
③Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示，欲将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质质量分数增大，下列三种方法中可采取的方法是___________。
A.升高温度 B.恒温蒸发水 C.降温后添加溶质
【答案】（1）吸附 （2） ①. 36.0g ②. KNO3 ③. C
【解析】
【小问1详解】
生活中使用活性炭净化水，是由于活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味；
【小问2详解】
①根据溶解度曲线可知，20℃时，NaCl的溶解度为36.0g；
②根据溶解度曲线可知，10℃时，NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度，在10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，则硝酸钾存在部分固体未溶解，而氯化钠全部溶解，则氯化钠可能是饱和溶液，而硝酸钾一定是饱和溶液；
③Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低，将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质质量分数增大；
A、升高温度导致溶解度减小，有溶质析出，溶质质量分数减小，选项错误；
B、恒温蒸发水，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，选项错误；
C、降温后添加溶质，溶解度增大，溶质增多，溶剂不变，溶质质量分数增大，选项正确；
故选C。
20. A-G是初中化学中常见物质，其相互反应及转化关系如图所示。部分反应条件省略。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。
（1）G的化学式为___________。
（2）反应③的实验现象是___________。
（3）写出相应的化学方程式：①___________，②___________。
【答案】（1）Fe3O4
（2）剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
（3） ①. ②.
【解析】
【分析】A-G是初中化学中常见的物质，已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，可推出A为一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，可推出B为氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，可推出C为水，F是最轻的气体，可推出F为氢气，A能与B转化为D，可推出D可能是铁，C能转化为E、F，可推出E为氧气，D能与E在点燃的条件下反应生成G，可推出G为四氧化三铁，代入验证，符合题意。
【小问1详解】
由分析可知，G为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；
【小问2详解】
反应③为铁在氧气中燃烧，现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；
【小问3详解】
反应①为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
反应②为水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：。
三、实验探究题(本题包括2个小题，共22分)
21. 制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①___________。
（2）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是___________(填字母序号，下同)。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→___________→___________。
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛熄灭，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为___________。
【答案】（1）分液漏斗
（2）B （3） ①. F ②. E
（4）
【解析】
【小问1详解】
由图示可知，仪器①为分液漏斗，故填分液漏斗；
【小问2详解】
实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液不加热型反应，所以发生装置选择B，故填B；
【小问3详解】
氧气的密度大于空气，所以要收集干燥的氧气，需要先通过装有浓硫酸的洗气瓶，再用向上排空气法收集，故装置连接顺序为B、F、E。故填F；E；
【小问4详解】
用B、G、H装置实验，且G装置中蜡烛熄灭，H装置中澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。实验室使用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水的方式制取氧气，其化学方程式为 。故填；
22. 在复习中和反应的过程中，老师带领同学们走进学校数字化实验室进行分组实验，来进行深度学习和探究，让我们一起来进行下列探究活动。
(一)探究中和反应。
实验开始后，将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图1所示。
（1）盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意如图2所示。下列说法错误的是___________。
A. 盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B. 该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C. Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D. 恰好完全反应时，溶液呈中性
（2）下列试剂不能验证反应到达c点的是___________(填字母序号)。
A. 锌粒B. 硝酸银溶液C. 无色酚酞试液D. 氧化铁
(二)对实验过程中的意外事件做探究。
（3）在进行上述实验的过程中，有一个小组的同学发现反应过程中烧瓶内溶液中有气泡产生，在他们确认所用药品试剂瓶上标签无误的前提下，提出猜想是氢氧化钠溶液已经变质，请用化学方程式表示氢氧化钠溶液放置在空气中变质的原因： ___________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
该小组的同学为进一步探究氢氧化钠溶液的变质程度，继续进行了如下实验：
（4）【实验报告】
【实验结论】氢氧化钠溶液部分变质。
【总结与交流】
（5）经过上述实验后，某同学提出原溶液经过除去杂质后还可以继续使用，该方案是：取原溶液，向其中加入适量的___________溶液，然后过滤。
【反思与评价】同学们通过讨论总结出，在探究溶液成分时，除要考虑选择适当的试剂、探究的先后顺序，还要考虑加入试剂的量，确保将产生干扰的物质除去。
【答案】（1）A （2）BC
（3）
（4） ①. 有白色固体生成 ②. 无色酚酞试液
（5）氢氧化钙（或者氢氧化钡）
【解析】
【小问1详解】
A、由图2可知，盐酸中存在的微粒是氢离子、氯离子、水分子，故A符合题意；
B、由图2可知，该反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，故B不符合题意；
C、由图2可知，钠离子和氯离子反应过程中未发生变化，故C不符合题意；
D、氢氧化钠和盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液呈中性，故D不符合题意。
故选A；
【小问2详解】
由图可知，c点时溶液的pH