湖南省A佳教育2023-2024年高三下学期5月模拟考试生物试题
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这是一份湖南省A佳教育2023-2024年高三下学期5月模拟考试生物试题,文件包含高三生物试卷学生版docx、高三生物参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
(本试卷共 21 题, 全卷满分 100 分, 考试用时 75 分钟)
一、选择题: 本题共 12 小题, 每小题 2 分, 共 24 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞膜的各项功能是由其成分和结构决定的。下列关于细胞膜的结构和功能的 说法, 错误的是
A. 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层, 具有屏障作用
B. 精、卵细胞识别体现了细胞膜具有信息交流的功能
C. 细胞膜的功能由细胞膜上蛋白质的种类和数量决定
D. 人、鼠细胞融合实验说明细胞膜具有一定的流动性
2. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后, 取蚕豆叶下表皮制作临时装片, 先滴加清水进行观察,然后用 0.5 g/mL 的蔗糖溶液取代清水,短时间内继续观察, 结果如图所示。下列有关叙述中,错误的是
A. 水分子以被动运输的方式进出保卫细胞
B. 蔗糖分子进人保卫细胞导致气孔关闭
C. 气孔关闭过程中, 保卫细胞的原生质层变小
D. 气孔关闭过程中, 保卫细胞的吸水能力增强
3. 胰脂肪酶和 α -淀粉酶是影响消化吸收的关键酶,控制其活性可以有效减少糖类、 脂质的吸收。为研究花椒 (ZBM) 和辣椒 (CAL) 的提取物对脂肪酶和 α -淀粉酶 活性的影响, 某研究小组进行了相关探究, 实验结果如图所示。下列有关叙述中, 错误的是
注: IC50 值越低,反映物质对酶活性的抑制力越强。
A. 酶的催化机理是降低化学反应的活化能
B. ZBM 对两种酶均具有较强的抑制作用
C. 奥利司他组和阿卡波糖组均为对照组
D. CAL 具有提高 α -淀粉酶活性的功能
4. 我国自古 “以农立国”, 经过悠久岁月的积累, 形成了丰富的农业生产技术体系。 下列有关农业生产实践的叙述中, 错误的是
A. 中耕松土、适时排水, 能通过改善氧气供应来促进农作物根系的呼吸作用
B. 大棚种植蔬菜时增施农家肥, 有利于提高农作物光合速率, 从而增加产量
C. 在温暖环境中久放的萝卜重量明显减轻, 主要原因是细胞呼吸消耗了水分
D. 用蓝紫色薄膜建成的温室大棚光合作用效率低于无色透明薄膜建成的大棚
5. 某实验小组模拟 “T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验”。如图所示, 实验操作正确的情况 下, 下列有关叙述中, 正确的是
A. 上清液和沉淀物放射性都很高
B. 子代 T2 噬菌体均会被 35 S 标记
C. 大部分子代 T2 噬菌体被 32P 标记
D. 实验前需用含 32P 的培养液培养 T2 噬菌体
6. 某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼, 该丽鱼种群包含两种类型的个体: 一种具 有磨盘状齿形, 专食蜗牛和贝壳类软体动物; 另一种具有乳突状齿形, 专食昆虫和 其他软体动物。下列有关叙述中, 错误的是
A. 两种类型丽鱼之间存在生殖隔离
B. 出现两种类型丽鱼的根本原因是基因突变
C. 该池塘中全部丽鱼所含有的全部基因构成该种群的基因库
D. 丽鱼的两类齿形的变化是环境选择的结果
7. 通道蛋白识别运输物质后才会打开通道并允许相关物质通过。河豚毒素是一种剧 毒的神经毒素,能特异性地抑制 Na+ 通道,对 K+ 通道无直接影响。将蛙的坐骨神 经用含河豚毒素的溶液处理后, 置于任氏液 (接近蛙内环境的液体) 中。在某一 位点给予适宜刺激。下列有关叙述中, 错误的是
A. Na+ 通道和 K+ 通道发挥作用时空间结构发生改变
B. 处理前、后,神经纤维膜外 Na+ 浓度均高于膜内
C. 刺激前、后,神经纤维膜外 K+ 浓度均低于膜内
D. 处理后, 神经纤维无法产生静息电位和动作电位
8. 支原体肺炎由支原体感染引起, 如图所示是其侵人人体后
发生的免疫反应 (序号表示细胞, 字母表示物质), 患者主 要表现为咳嗽发热等。下列有关叙述中, 正确的是
A. 抗原呈递细胞具有特异性识别、摄取和呈递抗原的功能
B. 细胞(1)可以增殖、分化为辅助性 T 细胞和记忆 T 细胞
C. 图中的 a、b、c 均为免疫活性物质
D. 青霉素可抑制细菌细胞壁形成, 故可用其治疗支原体肺炎
9. 藏羚羊栖息于海拔 3700∼5500 米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,主要以禾 本科和莎草科的植物为食。下图表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化 ( R= 出生率/死亡率), 下列叙述错误的是
A. a b̃ 段时间,藏羚羊种群数量先增加再下降
B. c∼d 段时间,藏羚羊种群年龄结构为衰退型
C. 寒流属于影响藏羚羊种群数量的非密度制约因素
D. 生态系统中, 藏羚羊属于第二营养级, 即初级消费者
10. 我国科研人员鉴定出飞蝗群聚的信息素 4-乙烯基苯甲醚 (4VA), 它能诱导蝗虫从低 密度的散居型转变为高密度的群居型, 最终形成蝗灾。下列有关叙述中, 正确的是
A. 常用标记重捕法调查跳蛹的种群密度
B. 可向农作物导人抗病基因以防治蝗灾
C. 利用 4VA 诱杀蝗虫的方法属于化学防治
D. 引进天敌防治蝗虫的方法属于生物防治
11. 我国科学家利用植物体细胞杂交技术培育新品种耐钠盐植株的过程 (如图所示), 序号代表过程或结构。下列分析正确的是
A. (1)过程用灭活病毒诱导原生质体甲和乙的融合
B. (2)过程表示脱分化, 原理是植物细胞的全能性
C. (3)过程所用的培养基中添加了较高浓度的钠盐
D. 获得的杂种植株一定能表现出双亲的优良性状
12. 生物学是以实验为基础的科学, 选择合适的材料试剂、运用科学的研究方法是取得 成功的关键。下列有关叙述中, 错误的是
A. 选择 3H 标记的亮氨酸,可追踪蛋白质的合成和加工场所
B. 孟德尔和摩尔根研究遗传规律时, 均运用假说一演绎法
C. 沃森和克里克运用离心法构建了 DNA 的双螺旋结构模型
D. 提取和分离四种光合色素时, 可分别选择无水乙醇和层析液
二、选择题: 本题共 4 小题, 每小题 4 分, 共 16 分。在每小题给出的四个选项中, 有 的只有一项符合题目要求, 有的有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分, 选对 但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。
13. 当某些基因转录形成的 mRNA 分子与模板链未分
离时, 会形成 RNA-DNA 杂交体, 此时非模板链、 RNA-DNA 杂交体共同构成 R 环结构, R 环结构 会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性。如图 所示是某细胞中遗传信息的传递和表达过程的 示意图, 下列说法错误的是
A. 酶 1、酶 2、酶 3 分别是 RNA 聚合酶、解旋酶、DNA 聚合酶
B. 翻译时,核糖体向着 mRNA 的 5′ 端读取密码子
C. 图示生理现象可发生在洋葱根尖分生区细胞的细胞核中
D. R 环中形成的碱基的配对方式有 A−T、U−A、C−G
14. “无废弃物农业” 是我国利用生态工程的原理进
行农业生产的一种模式。某地区发展生态果园的 模式如图所示。下列有关叙述中, 正确的是
A. 该生态果园实现了能量的多级利用
B. 该生态果园遵循生态工程中的循环等原理
C. 碳在图中生物间主要以 CO2 的形式流动
15. 野生黑枸杞营养丰富, 但自然条件下萌发率极低。为探究利用赤霉素浸种对种子萌 发率 % 的影响,研究人员进行了相关实验,实验处理与结果如表所示。下列有 关叙述中, 错误的是
A. 在调节种子萌发过程中, 赤霉素和脱落酸作用效果相反
B. 本实验的自变量是赤霉素的浓度和处理 (浸泡) 时间
C. 实验数据表明不同浓度赤霉素对黑枸杞种子萌发均具有促进作用
D. 赤霉素促进野生黑枸杞萌发的最适浓度为 800ppm 、浸种 24 h
16. L-天冬酰胺酶由细菌和真菌合成, 可分解天冬酰胺
释放出氨, 然后与奈斯勒试剂反应呈棕色。为筛选 获得 L-天冬酰胺酶高产菌株, 某研究小组用含有牛 肉膏、蛋白胨、水、NaCl、奈斯勒试剂等成分的培 养基进行实验。实验结果如图所示。下列有关叙述 中, 错误的是
A. 该培养基中含有凝固剂, 接种时采用的是稀释涂布平板法
B. 获得高产 L-天冬酰胺酶纯培养物的关键是在富含天冬酰胺的环境中取样
C. 该培养基属于选择培养基, 其中的氮源只有牛肉膏
D. 应选择菌落 C 作为高产 L-天冬酰胺酶菌株进行大量培养
三、非选择题: 本题共 5 小题, 共 60 分。
17. (12 分 ) 植物在夏季常受到高温和强光的双重胁迫。研究人员将番茄植株在适宜温 度、适宜光照条件 (CK) 下和高温、强光条件 (HH) 下培养较长时间后, 测得的 相关指标如下表。
(1) 由表中数据可知, 高温和强光的双重胁迫下, 气孔导度下降____ (填“是” 或 “不是” ) 净光合速率降低的主要因素, 依据是
(2) Rubisc 可催化 RuBPC5 与 CO2 的反应,其发挥作用的场所是 高温和强光的双重胁迫下, 番茄光反应速率下降, 结合表中数据分析, 原因 可能是
(3) 下图为类囊体薄膜结构图。研究表明, 高温和强光的双重胁迫下, PS II (光 合电子传递链的光合复合体)的结构和功能均会发生改变, 从而会影响光合 色素对光能的___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4) 高温和强光的双重胁迫还会引发活性氧 ROS (如自由基、 H2O2 等) 的积累,
进一步抑制光反应的发生。分析其原因可能有
A. ROS 攻击类囊体膜上的磷脂分子, 造成膜结构的损伤
B. ROS 与光系统中的蛋白质分子结合, 使其变性失活
C. ROS 造成叶绿体 DNA 的损伤, 导致光反应所需酶的合成受阻
D. ROS 会加快 PS II 的修复过程, 进一步限制电子的线性传递过程
18. (12 分 ) 褪黑素是哺乳动物和人类的松果体分泌的具有昼夜节律的胺类激素, 在调 节睡眠和生殖系统发育等方面均有重要作用。下图为褪黑素调节生殖系统发育的 作用机制。回答下列问题:
(1) 光暗信号调节褪黑素分泌的反射弧中, 效应器是。当 神经元产生兴奋时, 神经纤维膜内的电位变化为
(2) 据图可知, 下丘脑、垂体和性腺之间存在分层调控, 其意义是 下丘脑产生的 GnRH 只能特异性作用于垂体的原因是
(3) 松果体萎缩的女性, 通常会伴有卵巢增生, 据图分析, 原因可能是
(4) 为探究松果体分泌的褪黑素对小白鼠雌激素分泌的影响。某研究小组进行了 相关实验, 实验过程如表所示:
表中 “? ” 指的是
19. (13 分) 已知等位基因 A/a、 B/b 独立遗传,基因 a 和基因 b 均可独立导致人体患 某一遗传病,基因 a 位于性染色体上。图 1 是一家系有关该病 (不考虑 X、Y 染色 体的同源区段)的遗传图谱。
I. 为确定相关个体的基因型, 某研究小组对该家系成员与该病有关的基因进行了 电泳,电泳结果如图 2 所示。已知基因 A、 B、 a、 b 均只电泳出一个条带且不 考虑突变。结合图 1 和图 2, 回答下列问题。
图2
(1) I-1 的基因型为_____________________________________________________________________________________________________
(2) 基因 A 和基因 b 分别对应图 2 中的条带 (填序号)。 I-1 和 I-2 再生一个患病孩子的概率为
II. 该家系中的II-3 与正常女性 (甲) 结婚后, 生了一个性染色体为 XXXY (先天 性睾丸发育不全)的患儿 (乙), II-3 和甲的性染色体组成均正常。对该患儿 及其父母进行 X 染色体的 STR (由 2-6 个碱基串联重复排列的 DNA 序列) 分 析,其中 DXS7593(某基因在 X 染色体上的位置 )位点测序结果如图所示(217、 221、231 处的波峰代表该基因的 STR 位置,波峰高度代表相对含量 ) 。回答 下列问题。
(3) 患儿 (乙) 的性染色体异常的原因是
(4) 现仅考虑 A 和 a 基因。有人认为,甲的基因型为 XAXa 。该观点_____(填 “正确” 或 “不正确” ), 理由是
20. (10 分 ) 研究小组采用 2 种取样方法, 对内蒙古短花针茅荒漠草原植物群落的物种 数进行了调查,结果如下表所示 (样方间距均为 10 m ,样方为 1 m×1 m )。回答 下列问题:
(1) 对短花针茅群落进行研究时, 除群落的空间结构、种间关系、群落演替、范 围和边界外, 在群落水平上研究的问题还有________(答出 2
(3) 分析实验方法和实验结果可知, (填 “方法一” 或 “方法二” ) 的调查方法更准确, 理由是
(4) 该研究小组还调查发现放牧强度会影响短花针茅荒漠草原的物种丰富度和优 势种, 结果如下表所示。
据表分析, 随放牧强度增大, 该群落发生了_____ (填 “初生” 或 “次生”) 演 替。理由是21. (13 分) X 基因的表达产物具有较高的研究价值。研究小组构建了 X 基因的表达 载体,并将其导人大肠杆菌细胞。质粒 (LacZ 基因编码产生的 β -半乳糖苷酶可以 分解 X-gal 产生蓝色物质)、 X 基因的相关序列及酶切位点如图所示。
X基因序列 (转录方向为从左向右):
甲链5’ A T G G G C … … C A C T A G 3’
乙链3′T A C C C G … … G T G A T C 5’
多酶切位点 (顺时针):
5’ GATATC⋯TCTAGA⏟Xbal⋯GGATCC3’⏟BamH I
(1) X 基因转录出 mRNA 时,需要以 (填 “甲链” 或 “乙链” 或 “乙链”) 为模板。
(2) 利用 PCR 扩增 X 基因时,需要在含 Mg2+ 的反应缓冲液中加人的有机物质有 引物、DNA 模板、 (答出 2 种) 等,反应体系中 Mg2+ 的作 用是
(3) 质粒中启动子的作用是。为保证
X 基因和质粒成功构建基因表达载体,利用 PCR 扩增 X 基因时,需要设计 的引物序列为
A. 5′ -GATATCATGGGC-3 B. 5′ -TCTAGACTAGTG-3’
C. 5′ -GATATCCACTAG-3 D. 5′ -TCTAGAGCCCAT-3′
(4) 为筛选出含 X 基因重组质粒的大肠杆菌菌落,需将大肠杆菌置于添加了 的固体培养基上培养。原因是浓度 (ppm )
处理 (浸泡) 时间
6 h
12 h
24 h
48 h
72 h
CK
15.33
18.67
28.33
26.00
21.67
200
23.33
30.67
35.00
33.67
29.00
400
29.67
35.67
39.33
35.00
33.67
600
44.33
48.00
55.33
51.67
32.00
800
42.00
55.33
59.67
49.33
30.67
1000
28.00
43.67
40.67
37.33
23.33
净光合速率
气孔导度
胞间 CO2 浓度
Rubisc 活性
组别
μml⋅m−2⋅s−1
mml⋅m−2⋅s−1
( ppm )
U⋅mL−1
CK
12.1
114.2
308
189
HH
1.8
31.2
448
61
组别
甲
乙
选取健康、生长发育状况相同的雌性成年小白鼠 30 只,均分为三组。
实验过程
不做处理
?
切除松果体并注射适 量的生理盐水
其他条件相同且适宜,一段时间后,检测各组雌激素含量
实验结果
甲、乙两组雌激素分泌正常,而丙组雌激素分泌增加
方法一
方法二
样线长 (m)
样方数
平均物种数
样地面积 ( m2 )
样方数
平均物种数
500
51
11.57
3600
49
11.80
1000
101
10.35
4900
64
11.77
1500
151
9.29
6400
81
11.77
2000
201
9.23
8100
100
11.85
2500
251
9.46
10000
121
11.96
3000
301
9.57
-
放牧强度
物种丰富度相对值
优势种
无放牧区
1.0
短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花、冷蒿、 木地肤
轻度放牧区
1.23
短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花
中度放牧区
1.15
短花针茅、无芒隐子草
重度放牧区
0.78
短花针茅、无芒隐子草
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