中考道德与法治复习备考建议：聚焦课堂 提升质量 课件

这是一份中考道德与法治复习备考建议：聚焦课堂 提升质量 课件，共21页。PPT课件主要包含了教会学生解题等内容，欢迎下载使用。
☆ 重视对“课程标准”的研究学习，明确“教什么和考什么”。 课程标准是国家制定的教学纲领性文件，是教学、教材编写、教学研究、考试命题和教学评价的依据。 课标中的“能力层次”要求是教学的标高，不能超标教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。 初中学业水平考命題必须遵循课标。
学生方面1、审题能力差，答非所问；2、表达能力差，言不及义；3、归纳能力差，条理不清；4、书写能力差，答不规范；5、学习能力差，基础不牢。
教师“五字诀”——早、 补、 练、扬、导1、早——早发现、早培养；2、补——补人数、补不足；3、练——练规范、练思维；4、扬——扬优势、扬个性；5、导——导学习、导心理。
数据可以分析到每个教师、学生
☆重视对“模拟考试”的数据运用，明确“差什么和补什么” 做到精准分析，发现问题、解决问题。知晓自己的“长处”与“短 板”。
☆重视对“复习课堂”的精心设计，明确“学什么和怎么学”。 目标、活动、评价是教学设计的基本要素，称为课堂教学的“三块基石”
课堂教学要弄清三个问题
我要带学生到哪里去？（目标）我如何带他们到那里？（活动）我如何知道已把他们带到了那里？（评价）
1、抓住全盘要素，突破薄弱环节，过好“基础关”2、学会知识迁移，注重思维训练，过好“能力关”3、关注社会热点，紧密结合现实，过好“结合关”4、梳理知识要点，掌握知识脉络，过好“体系关”5、加强试题研究，避免题海战术，过好“习题关”；
教师应该做到的那些事
☆把时间交给学生☆把训练交给学生☆把讲评交给学生☆把自信交给学生
☆精讲基础知识，强化记忆掌握☆精选练习，巩固基础知识☆注重方法指导，提高运用能力☆重视教材知识与时政热点的结合
学生应该做到的那些事
☆在游泳中学会游泳☆在练习中发现问题☆自主合作学习☆提高应试能力
☆新闻播报—心中有考点☆考点一览—牢记关键词即核心观点☆例题解析—你答我评学方法☆练习巩固—举一反三提升能力
师生共同应该做到的那些事
☆会提前布置；会提前预习☆会组织课堂；会精细听讲☆会精选例题；会发现问题☆会精心命题；会巩固练习☆会了解学生；会查缺补漏
教会学生解题
通过讲题教给学生会解题
没有小题目，只有不深刻的试题分析、不充分的试题资源利用……
2018年中考题中考说明样题两次试测题……
错一道，通一类。错了再总结，懂了就不要忘……
需要总结什么？怎样算真懂了？懂了，真正要记住的是什么？……
研读设问明确要解决的问题
明确任务明确限定、指向
养成良好的解决问题的习惯
研读材料明确材料说什么
读懂材料读懂设问读懂评标……