2024年中考押题预测卷02（天津卷）英语（全解全析）

这是一份2024年中考押题预测卷02（天津卷）英语（全解全析），共11页。
英语·全解全析
1．B
【原文】Jack bught a ftball yesterday.
2．A
【原文】It’s tw ’clck.
3．B
【原文】Tm’s bag is n the bed.
4．C
【原文】She wuld like yu t g swimming with me.
5．B
【原文】W: D yu wrk in a TV statin, Jhn?
M: N, I’m a pliceman, but my parents wuld like me t be a scientist.
6．A
【原文】W: Why is Susan crying?
M: I dn’t knw. She lks pale. Maybe she feels ill.
7．B
【原文】W: Paul, yu went t watch the ftball game yesterday evening. Hw did yu like it?
M: Oh, it was bring because they played s badly.
8．A
【原文】W: Excuse me, where are the nvels?
M: Let me see… Er, they’re ver there. Turn left there, and then right. They are next t the dictinaries.
W: Thank yu.
9．B
【原文】W: Wuld yu like smething t drink, sir?
M: Yes, please. I’m thirsty.
10．B
【原文】W: Bb, d yur parents like pp music?
M: N, but they’re interested in Beijing pera.
11．A
【原文】W: Excuse me. Des this bus g t the beach?
M: N. Yu are ging the wrng way. Yu shuld take Bus N. 11.
12．C
【原文】W: D yu cme t play vlleyball every afternn, Daming?
M: Yes. I cme here at 4: 30 and have t g hme at 5: 30.
13．C
【原文】W: Hi, Jhn. What’s the matter with yu?
M: Hi, Lucy. It’s Helen. Her leg is hurt.
14．C
【原文】W: Hell. I’m calling abut a jb. Can I speak t the manager?
M: Yu need t speak t Judy, but she’s gne ut. Can I take a message?
15．B 16．C 17．B
【原文】M: Mum, shall we g ut fr a walk?
W: Gd idea. But can yu wait a few minutes? I have t finish the washing first.
M: Des it take lng?
W: N, just abut ten minutes.
M: OK. I’ll wait fr yu near the garden.
18．B 19．A 20．B
【原文】 Frank is a dctr in New Yrk. He has tw weeks ff every August fr the summer hliday. Last summer he decided t take a trip t San Francisc. He didn’t want t g by air. He really wanted t see the United States, s he tk the train.
The train left New Yrk n Mnday at 3:30 pm. On the train, Frank lked ut f the windw and watched the cuntry g by. He saw large mdern cities, small ancient twns, and f curse the green farms and a lt f trees and flwers. During the lng trip, Frank als listened t music, read magazines, tk walks n the train and talked with ther peple.
Finally, at 2:45 pm n Thursday, the train stpped in San Francisc. When he gt ff the train, he saw a ntice n the wall f the statin. It said, “Wanted! Vlunteer dctrs in the earthquake area!” Frank went t help the wunded peple. He had been busy the whle week, but he was happy.
21．C
【详解】句意：这是一张我们学校的地图。在学校的中央是一栋办公楼。
考查冠词。 a，an“一”，不定冠词，表泛指，a用在辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the“这，那”，定冠词，表特指；/ 零冠词。根据句意和语境可知，前后两空都是表示泛指，泛指一张地图和一栋办公楼，又因“map”是辅音音素开头的单词，“ffice”是元音音素开头的单词，所以第一空为a，第二空为an。故选C。
22．B
【详解】句意：请加入我们的讨论并告诉我们电影《满江红》可以吗？
考查代词。urs我们的，名词性物主代词；us我们，宾格；ur我们的，形容词性物主代词。根据语境可知，jin in sth表示“加入某事”，名词discussin前需填形容词性物主代词，作定语，ur“我们的”，形容词性物主代词，排除A和C，又因tell sb abut sth表示“告诉某人某事”，动词tell后需填人称代词宾格，作宾语，us“我们”，宾格。故选B。
23．D
【详解】句意：——我如何在电脑上写作业？我能学习吗？——嗯！首先，打开一个新文档。用鼠标点击“新建文档”。
考查名词辨析。screen屏幕；line线；magazine杂志；muse鼠标。根据句意，可知这是在进行电脑相关的操作，“click”是“点击”的意思，所以是点击鼠标来操作，故选D。
24．C
【详解】句意：这本书不可能是玛丽的。看，封面上有莉莉的名字。
考查情态动词。need需要；must一定，非常有把握的肯定推测；can’t不可能，非常有把握的否定推测；needn’t不需要。根据“Lk, there’s Lily’s name n the cver.”可知，书不可能是玛丽的，此处表示非常有把握的否定推测。故选C。
25．B
【详解】句意：纽约市失物招领处有一些奇怪的东西。这个星期，有三只狗，两只鸭子和一头猪！
考查形容词辨析。thick厚的；strange奇怪的；hungry饥饿的；cmfrtable舒适的。根据“This week, there are three dgs, tw ducks and a pig!”可知，这些动物出现在失物招领处是很奇怪的。故选B。
26．C
【详解】句意：我喜欢打网球。我认为没有什么比打网球更令人愉快的了。
考查形容词比较级。根据“than”可知，此处用比较级，排除AB；结合“I like playing tennis. I think nthing playing tennis.”可知，没有什么比打网球更令人愉快的了。故选C。
27．A
【详解】句意：今年男孩们比以前训练得更认真了。这意味着他们赢的机会更大。
考查副词辨析。carefully仔细地；terribly非常、糟糕地；badly拙劣地；suddenly意外地。根据后面“That means they have a better chance f winning.”可知，应该是训练得更认真了。carefully“认真地”符合语境。故选A。
28．D
【详解】句意：——— 多么好看的手表！你在哪里买的？———在我们学校附近的一家商店里。
考查时态辨析。根据“In a shp near ur schl.”可知，问的是在哪里买的，表示过去发生的动作，时态用一般过去时，用“助动词did+动词原形”。故选D。
29．A
【详解】句意：这里太安静了，我简直不敢相信我们在市中心。
考查动词辨析。believe相信；cugh咳嗽；cunt计数；fight战斗。根据“city centre”，可知这是在市中心，所以句首的“It’s s quiet here”，让人不敢相信，故选A。
30．C
【详解】句意：据说卧龙熊猫保护区允许人们接近大熊猫。
考查非谓语动词。allw sb. t d sth.“允许某人做某事”，固定句型。故选C。
31．C
【详解】句意：如果你不知道单词的意思，你可以查字典。
考查动词短语。lk after照顾；pint ut指出；lk up查找；take ff起飞，脱掉。根据“the wrd in a dictinary”可知此处应用动词短语lk up表示“查字典”。故选C。
32．D
【详解】句意：明年我们市将建一所新医院。
考查一般将来时的被动语态。根据“next year”可知本句为一般将来时，主语“A new hspital”与谓语动词为被动关系，故此处为一般将来时的被动语态，结构为will + be + 动词的过去分词。故选D。
33．B
【详解】句意：尽管他受伤了，但是他还是继续战斗。
考查连词辨析。S因此；Thugh虽然；Because因为；As当……时。分析句子可知，本句为让步状语从句表达“虽然……但是……”，应用thugh引导。故选B。
34．B
【详解】句意：——你知道我们将什么时候举行运动会吗？——下周五。
考查宾语从句。根据“D yu knw”及结合选项可知，knw后跟宾语从句，从句用陈述句语序，排除AD选项；由答语“Next Friday.”可知，空处是询问时间，用when引导宾语从句。故选B。
35．D
【详解】句意：——达宁昨天从自行车上摔下来，伤到了膝盖。——太糟糕了。
考查情景交际。That’s the main thing这是主要的事情；I’m nt sure我不确定；Pretty gd太棒了；That’s t bad太糟糕了。根据“Darning fell ff his bike and hurt his knee yesterday.”可知应表示遗憾。故选D。
36．A 37．B 38．C 39．A 40．A 41．D 42．C 43．A 44．C 45．D
【导语】本文讲述了乔在路上帮助了一位老太太换车胎没有接受报酬，而希望老太太把这种助人为乐传递下去的故事。
36．句意：自从他工作过的工厂关闭后，他花了几个月的时间寻找新工作。
jb工作；place地方；factry工厂；huse房子。根据“since the factry he had wrked in was clsed”可知，他工作过的工厂关闭了，他在找新工作。故选A。
37．句意：没有多少人有理由要走上这条路，除非他们要离开这个国家。
research研究；reasn理由；pinin看法；ability能力。根据“unless（除非）they were leaving the cuntry”可知，离开这个国家是走这条路的理由。故选B。
38．句意：他可以看到她很紧张。
excited激动的；angry生气的；nervus紧张的；shy害羞的。根据上文“At first she was wrried. ‘He lked very pr and hungry,’ she thught.”可知，那位老太太以为他很穷很饿，想要找她帮忙的，因此她看起来很担忧、很紧张。故选C。
39．句意：当乔正在忙活的时候，那位女士打开了车窗，开始跟他说话。
wrking工作；thinking思考；lking看；talking谈话。根据下文“Sn Je was able t change the tire.”可知，乔当时正在换车胎，应用wrking表示“工作，忙活”。故选A。
40．句意：她告诉他，她支付再多钱也无法感谢他在这种情况下帮助了她。
pay支付；lve爱；thank感谢；praise赞美。根据下文“She asked hw much she wed（欠）him.”可知，乔在帮她换车胎，因此她想支付钱给乔来感谢他。故选A。
41．句意：乔从来没有想过钱。
nce曾经；ever曾经；ften经常；never从不。根据下文“He tld her that if she really wanted t pay him back, the next time she saw smene wh needed help, she culd…that persn the help.”可知，乔让老太太在看到别人需要帮忙的时候给予帮助就行，说明他从没想过钱。故选D。
42．句意：他告诉她，如果她真的想报答他，下次她看到有人需要帮助时，她可以把帮助转交给那个人。
send发送；raise筹集；pass传递；take拿，取。根据“that persn the help”可知，此处是指把这种助人为乐传递下去。故选C。
43．句意：沿着这条路走几英里，老太太看到了一家小餐馆。她决定在结束回家的旅程之前吃点东西暖和一下。
warm使暖和；put放置；cheer使欢呼；pick捡。根据“eat smething”可知，她想吃东西让自己暖和起来。故选A。
44．句意：当女服务员去拿零钱时，那位女士就走了，没有人注意到。
watched观看；saw看到；nticed注意；heard听到。根据“the lady left withut being”可知，此处指老太太离开时没有人注意到。故选C。
45．句意：如果你真的想报答我，这就是你要做的事了。
see看见；want想要；say说；d做。根据下文“Dn’t let the chain（链）f lve end with yu.”可知，老太太要那位女服务员不要把这条爱的链条在她这里就断掉了，也就是要她去做帮助别人的事情。故选D。
46．B 47．A 48．C 49．A 50．C
【导语】本文是一篇记叙文，本文讲述了关于Jeremy创建公司，卖帽子的故事。
46．细节理解题。根据“It yu want ne, yu need t g t their website and chse the size and clur yu want.”可知，你可以通过参观它的网站去买一顶帽子。故选B。
47．细节理解题。根据“ In 2005, when he was 19, Jeremy began t knit(编织) hats fr fun.”可知，Jeremy织帽子是为了乐趣。故选A。
48．细节理解题。根据“Then, in 2007, he visited his ld aunt and had an idea. His ld aunt and her friends had lts f time. They were als very gd at knitting. Jeremy asked them if they wanted t make hats. Six f the grandmas said yes.”可知，他的朋友和阿姨帮助他开了公司。故选C。
49．推理判断题。根据“In the first year, they nly sld 300 hats, but the hats gt ppular sn. In 2010, Glden Hk had 20 grandmas making thse beautiful hats.”以及“Jeremy is happy that Glden Hk lets peple get excellent hats and helps grandmas get mney and smething interesting t d.”可知，Jeremy是一个非常成功的人。故选A。
50．主旨大意题。根据本篇文章内容，可知本篇文章讲述的是关于Jeremy做帽子，卖帽子的故事。故选C。
51．D 52．B 53．C 54．B 55．A
【导语】本文主要讲述了一位老奶奶考上大学并顺利毕业的故事。
51．细节理解题。根据“Ging t a university has always been a dream fr Xue.”可知，上大学一直是薛奶奶的梦想。故选D。
52．推理判断题。根据“Xue Minxin, brn in 1937”及“In 2014, she was accepted by Tianjin University”可知，她出生于1937年，在2014年，即2014-1937=77岁时被天津大学录取。故选B。
53．细节理解题。根据“Whenever she bad prblems, she wuld either slve them by herself r ask teachers fr help.”可知，在老师和她自己的努力下，她解决了学习上的问题。故选C。
54．最佳标题题。通读全文可知，本文主要讲述了一位77岁的老奶奶考上大学并顺利毕业的故事，因此最佳标题为“一位努力的老太太”。故选B。
55．推理判断题。根据“In June 2018, a cmmn graduatin ceremny (毕业典礼) was held in Tianjin University, but it received much attentin. Xue Minxin, brn in 1937, graduated with excellent grades after wrking hard fr 4 years.”可知，本文是一篇新闻报道，主要讲述了一位老奶奶考上大学并顺利毕业的故事。因此可能来自于报纸。故选A。
56．D 57．B 58．A 59．C 60．D
【导语】本文主要讲述了匈牙利的一项研究表明狗不仅能理解我们说什么，还能理解我们怎么说。
56．细节理解题。根据第一段“accrding t a study in Hungary. It fund that dgs understand nt nly what we say, but als hw we say it”可知，根据匈牙利的一项研究发现，狗不仅明白我们说什么，而且知道我们怎么说。故选D。
57．细节理解题。根据第三段“The dgs had t sit quietly inside machine”“Then the researcher put headphnes n dgs and played peple’s vice t them”及第五段“Brain scans shwed that the dgs culd recgnize wrds”可知，文中没有提及研究人员和狗玩。故选B。
58．细节理解题。根据第五段“The psitive wrds with a psitive tne brught the strnger activity in their brain’s reward centers”第六段“It shws that fr dgs, a nice phrase can wrk very well as a prize, but it wrks best if bth wrds and tnes match”可知，狗认为带有积极语气的积极话语是最好的奖品。故选A。
59．细节理解题。根据第七段“They als fund that dgs deal with meaningful wrds with the left side f the brain…”可知，狗用左脑处理有意义的单词。故选C。
60．主旨大意题。通读全文，本文讲述匈牙利的一项研究表明狗能够理解人类的语言。故选D。
61．E 62．A 63．G 64．C 65．B
【导语】本文是一则采访，内容主要是关于七岁的Michael打网球的事。
61．根据下文的回答“Seven.”可知，年龄是七岁，空处应与询问年龄有关，选项E“Michael，你几岁了？”符合。故选E。
62．根据下文的回答“Fr 4 years.”可知，空处应是以hw lng来提问的疑问句，选项A“你打网球多久了？”符合。故选A。
63．根据上文的问句“Wh taught yu hw t play?”可知，空处应是回答出“某人”，选项G“我的爸爸。我也会上私人课程。”符合。故选G。
64．根据下文的回答“Abut three r fur. In fact, I want t practise every day, but my parents say three r fur days is enugh.”可知，空处应是询问打网球的频率，选项C“你一星期打几天网球？”符合。故选C。
65．根据下文的回答“Uh-huh I want t be a prfessinal (职业的) tennis player when I’m lder.”可知，他将来想成为一名职业网球选手，空处应与未来的打算有关，选项B“你打算继续打网球吗？”符合。故选B。
66． dance music
【详解】根据中英文句子可知空处填“舞曲”。dance music“舞曲”。故填dance；music。
67． Excuse me
【详解】对比中英文可知，此处缺少“劳驾”的翻译，excuse me“劳驾”，固定用法，置于句首，首字母应该大写。故填Excuse；me。
68． such as
【详解】对比中英文可知，此处缺少“比如”的翻译，举多个例子用such as，故填such；as。
69． fell ff
【详解】fall ff“跌落”，时态是一般过去时，动词用过去式，故填fell；ff。
70． n business
【详解】对比中英文可知，此处缺少“出差”的翻译，n business“出差”，固定短语，故填n；business。
71．English bks in Vietnam 72．learn freign languages 73．English r ther freign languages 74．help yung readers pick ut suitable bks 75．get mre interesting bks
【导语】本文主要介绍了米娅书屋的相关信息，包括它的创始人创办该书屋的目的及对它的未来的计划。
71．根据“After cming back t Vietnam, Trung fund that English bks in Vietnam were either scarce (缺乏的) r very expensive.”可知，他发现英语书在越南不是缺乏的就是很贵。故填English bks in Vietnam。
72．根据“He wanted t help children fall in lve with reading and learn freign languages.”可知，他想让更多的孩子读书和学习外语。故填learn freign languages。
73．根据“at Mia Bkhuse, everyne must speak English r ther freign languages.”可知，在米娅书屋，每个人都必须说英语或其他外语。故填English r ther freign languages。
74．根据“There are vlunteers at Mia Bkhuse. They help yung readers pick ut suitable bks, read, and play games with them”可知，志愿者们帮助小读者挑选合适的书，阅读，和他们一起玩游戏。故填help yung readers pick ut suitable bks。
75．根据“In the future, Trung plans t get mre interesting bks.”可知，未来他的图书馆将会有更多有趣的书。故填get mre interesting bks。
76．(l)eft 77．(u)ntil 78．(t)hrugh 79．(a)ir 80．(p)erid 81．(w)arm/(w)armer 82．(v)egetables 83．(m)ethd 84．(i)ntrduced 85．(c)nsider
【导语】本文主要介绍了冷冻食品之父——Clarence Birdseye发明冷冻食品的过程。
76．句意：然而，两年后，由于家庭原因，他离开了大学。根据“ fr family reasn. Then he tk a jb”可知他离开了大学，句子用一般过去时，动词用过去式left“离开”。故填(l)eft。
77．句意：他一直待到1915年。根据“stayed ”可知一直待到1915年，until“直到”。故填(u)ntil。
78．句意：当他在拉布拉多时，Birdseye看到当地人在结冰的湖面上凿出的洞里钓鱼。根据“”可知是通过凿出的洞钓鱼，thrugh“通过”。故填(t)hrugh。
79．句意：他们一把鱼捞出来，鱼就立刻在极冷的空气中冻僵了。根据“frze (冻结) in the very cld”可知是在寒冷的空气中冻住，air“空气”，不可数名词。故填(a)ir。
80．句意：他注意到它们可以保存很长一段时间。根据“be kept fr a lng...”可知能保存很长一段时间，a后加可数名词单数perid“时期”。故填(p)erid。
81．句意：在温暖的环境中，人们不得不慢慢冷冻食物。根据“peple had t freeze fd slwly”可知在温暖的环境中冷冻食物比较慢，warm“温暖的”，此处可用形容词原级，也可用比较级。故填(w)arm/(w)armer。
82．句意：然后，他开始怀疑这种冷冻方式如何适用于新鲜蔬菜和其他食物，如鱼类和肉类。根据“ ther fd”可知是新鲜的蔬菜，vegetable“蔬菜”，此处用复数。故填(v)egetables。
83．句意：经过大量努力，在20世纪20年代末，Birdseye在美国开发了一种快速冷冻食品的方法。根据“freeze fd fast”可知是快速冷冻食品的方法，a后加名词单数methd“方法”。故填(m)ethd。
84．句意：后来，他将冷冻食品的第一条生产线引入了市场。冷冻食品开始被广泛接受。根据“first line f frzen fd int the market”可知是将第一条生产线引入市场，intrduce“引入”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填(i)ntrduced。
85．句意：今天人们认为他是现代冷冻食品工业之父。根据“him as the father f the mdern frzen fd industry”可知认为他是现代冷冻食品工业之父，cnsider sb. as“认为某人是”，句子用一般现在时，主语是peple，谓语动词用原形。故填(c)nsider。
86．例文
Dear Tm,
I’m happy t hear frm yu. Let me tell yu sme experience during the Lantern Festival. This Lantern Festival was very lively. Many peple came ut t enjy the lanterns. I wanted t use this pprtunity with my classmates t earn sme mney. My parents were very supprtive f my idea. We have made many lanterns urselves and als selected sme nline t sell in scenic area. Althugh we didn’t make much mney, we gained practice. I think I can learn a lt f knwledge frm it.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：时态为“一般过去时”；
③提示：写作开头以及要点已给出，考生注意不用遗漏写作要点中的信息，并适当添加内容，使文章语句通顺。
[写作步骤]
第一步，开门见山，表达写作目的——介绍自己在元宵节的经历；
第二步，具体介绍自己的勤工俭学的经历；
第三步，书写结尾，介绍自己在这次勤工俭学中的收获。
[亮点词汇]
①cme ut外出
②a lt f大量的，许多的
[高分句型]
①Althugh we didn't make much mney,we gained practice.（Althugh引导的让步状语从句）
②I think I can learn a lt f knwledge frm it.（宾语从句）