2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题九世界古代时期第38课古代文明的产生与早期发展主题一多元格局__世界文明的诞生与发展

这是一份2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题九世界古代时期第38课古代文明的产生与早期发展主题一多元格局__世界文明的诞生与发展，共2页。

史料一 下面为文明的产生示意图。
史料二 人类对大自然的依附性在人类社会的各个方面都留下了印记。但是，当人类作出划时代的新发现——不仅靠采集食物，而且通过栽培植物也可养活自己时，这一依附性大大减弱了。于是，一个崭新的世界展现在人类面前，使人类的眼界大为开阔。从此，人类告别了旧石器时代，跨入新石器时代。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据史料一、二，分析说明农业诞生是人类文明产生的重要前提条件，并指出文明产生的主要标志有哪些。
[提示] 人类文明产生的根本前提是社会生产力的发展。原始农业的诞生，促进了社会分工的发展和商业的出现，推动了人类开始定居生活，较大的定居点发展为早期城市；农业的产生是人类迈向文明的前提。标志：早期城市、阶级、国家和文字的出现。
学者观点——古代文明多元化的特点
史料 不同的地理特点和资源禀赋产生了不同的农业特点，这是形成文明多元性的一个必要基础。世界上主要的农业发源地有三个，分别是西亚北非、中国和美洲的墨西哥到安第斯山地区。西亚是世界上最早的农业和畜牧业发生地，主要以麦类作物为代表，因此孕育了小麦文明；在中国则孕育了稻米文明，有以水稻为代表的长江中下游和以粟和黍(俗称小米)为代表的黄河沿岸两条农业源流；美洲农业多发于高峡盆谷一带，这里生活的人培育了玉米、马铃薯、可可等多种农作物，创造了独特的玉米文明。
——摘编自张德强《古代文明多元特点初探》
史料体现了农业起源的什么特点？结合所学知识，分析影响世界古代文明多元性的因素。
[提示] 特点：多元性。因素：地理环境的差异；生产方式的不同；生产力水平低下，文明交流受到阻碍。
历史解释——认识古代文明发展的多元格局
(1)由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。古代东方地域特征为大河文明，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权；古代希腊罗马的地域特征为海洋文明，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化。
(2)古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。文明起源多元性、文明发展多样性，古代世界各区域文明都为人类文明的进步作出了巨大的贡献。