2024年吉林省长春市第五十二中学赫行实验学校中考二模化学试题（原卷版+解析版）

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一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分)
1. 2023年9月21日我国“天宫课堂”再次开讲。下列太空实验过程中涉及到化学变化的是
A. 拍击水球B. 水球成像C. 球形火焰D. 钢球碰撞
2. 空气成分中常填充在食品包袋中用于防腐的是
A. 氧气B. 稀有气体C. 氮气D. 水蒸气
3. 就化学本身的特点来看，“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是
A. 氧气B. 水
C. 氯化钠D. 金刚石
4. 体检后医生建议小丽多吃富含碘元素的食物，她可能患有的疾病是
A. 骨质疏松症B. 夜盲症C. 甲状腺肿大D. 缺铁性贫血
5. 规范的实验操作是保障实验安全和成功的重要前提。下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是
A. B.
C. D.
6. 黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，溶液呈现的颜色情况如图。下列与黑枸杞浸泡会呈现深红色的液体是
A. 纯碱溶液B. 雨水C. 食盐水D. 蒸馏水
7. 下图是金刚石、石墨、、碳纳米管结构示意图，它们都是由碳元素组成的单质。下列有关四种物质说法不正确的是
A. 金刚石硬度大可以用于制作钻头、玻璃刀
B. 石墨可用于干电池，是因为石墨具有良好的导电性
C. 金刚石、石墨、都是由碳原子构成的单质
D. 碳纳米管研发成功再一次说明同种元素可以组成不同物质
8. 如图为硫的价类图，纵坐标表示硫的化合价，横坐标表示含硫物质的类别，下列说法错误的是
A. A点对应的物质的化学式可以是Na2S
B. B点对应的纯净物的类别属于单质
C. C点表示的物质有毒，可以用H2O或NaOH溶液吸收
D. 若F点表示的物质含铜元素，E转化为F只能加Cu(OH)2实现
9. 高铁列车的某些部件是钛合金(Ti)制成的，由钛铁矿(主要成分FcTiO3)制备钛的流程如图，下列说法不正确的是
A. 制钛厂由TiCl4制备Ti的反应中氩气起催化作用
B. “氯化”过程中焦炭化合价升高
C. 氯碱厂产生氯气的化学方程式为：2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑
D 理论上84t一氧化碳可以合成96t甲醇
10. 将一定质量碳粉在密闭容器中引燃（如图1），一段时间后碳粉消失。实验过程测得容器内气体压强（同温下，容器内压强与气体分子数成正比）随时间的变化关系如图2。下列分析正确的是

A. AB段温度达到碳粉的着火点B. 反应生成的CO2导致CD段压强增大
C. E点气体的成分是CO2和COD. 燃烧放出的热量减少导致DE段压强下降
二、非选择题(未标记分值的每空1分，化学方程式2分，共40分)
11. 化学用语建筑了宏观辩识与微观探析之间的桥梁，请回答下列问题：
（1）氮元素的符号_______。
（2）两个氮原子_______。
（3）氮气的化学式_______。
12. 氯气常用于自米水消毒，如图为氯在元素周期表中的部分信息，回答下列问题。
（1）氯元素的原子序数为_______。
（2）氯元素的相对原子质量为_______。
（3）+4价氯的氧化物的化学式为_______。
13. 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也。今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示：
（1）微观示意图中的由五个原子构成的分子的化学式为_______。
（2）保持醋酸化学性质的最小微粒是_______。
（3）两种反应物共含有18g碳元素，当生成醋酸质量最多时，消耗CO2的质量是_______g。
（4）这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓_______效应。
14. 水是生命之源，也是人类宝贵的资源。
（1）下列“水”属于纯净物的是_______(填字母)。
A. 蒸馏水B. 矿泉水C. 自来水
（2）某同学在完成如图所示电解水实验时，a试管中产生的气体是_______，当连接电源正极的试管中产生8mL气体时，负极试管中产生的气体体积约为_______mL。
（3）电解水生成了氢气和氧气，证明了水是由_______两种元素组成。
15. 造纸术是中国古代四大发明之一，是我国劳动人民为人类文明所做出的杰出贡献。古代用竹麻造纸的主要流程如图，请结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）切麻是将竹麻切碎，此过程发生的变化是_______。
（2）浸灰水是将原料放入石灰水中沤浸。用生石灰制备石灰水的过程中，所涉及反应的化学方程式为_______。
（3）蒸煮是将浸灰水后的原料放入桶中加水蒸煮。烧火过程中，将木柴架空的目的是_______。
（4）抄纸是将纸浆在竹帘中均匀铺开，水从竹帘缝隙流出，纸浆留在竹帘上，原理相当于实验操作中的_______。
16. 根据下列仪器或装置，回答问题。
（1）仪器c的名称是_______。
（2）实验室制取CO2的化学方程式为_______。
（3）利用上述仪器制取一瓶CO2，应选择的四种仪器或装置分别是c和_______填字母)。
（4）用h装置收集CO2，气体从m端通入且在n端用燃着的木条验满的依据是_______。
17. 宋朝时期，将卤水(含氯化钠以及少量的硫酸钠、硫酸镁等溶液)通过晒或煮的方式进行制盐。部分物质的溶解度数据如下：
（1）卤水制取。可以将海水引入到覆盖有茅草的卤坑上，茅草可以将不溶于水的泥沙除去，该方法类似于化学实验操作中的过滤，“茅草”类似于该操作中的_______ (填写用品名称)。
（2）卤水浓缩。卤水浓度越高，溶液的密度越大。晒盐通过自然界的风吹日晒得到食盐晶体，该结晶方法称为_______。
（3）浓度检验。为检验卤水的浓度是否达到熬盐要求，往卤水中投入石莲子(一种植物种子)，通过石莲子的沉浮确定溶液的浓度。为验证该方法进行如下实验：
①常温下，配制氯化钠溶液
若要配制25%的溶液100g，需要氯化钠_______g；有同学认为27%的溶液是不能配制的，理由是_______ 。
②投入石莲子，进行实验
在编号1~5的溶液中，各投入5枚石莲子，观察到编号“4”中石莲子上浮。产生相同现象是烧杯编号_______。
③反思评价：古人采用石莲子进行浓度检验的优点是_______。
18. 化学兴趣小组以自制“自热火锅发热剂”为项目进行学习，请你一起参与：
【任务一】“解密原理”----研究发热原理
【查阅资料】①某品牌自热火锅发热剂主要成分氧化钙、铝粒、碳酸钠;
②铝能与氢氧化钠溶液反应：2NaOH+2H2O+2Al=2NaAlO2+3H2↑；
③碳酸钠与氢氧化钙溶液作用是吸热反应，生成碳酸钙和氢氧化钠。
【提出问题】生石灰与水作用是放热反应，为什么在该发热剂中还要放铝粒呢?
【设计方案】取某品牌自热火锅包装为实验容器，其结构如图1，外锅放入50g发热包，并加200mL水至水位线，食材锅内加300mL水，测量食材锅内水温变化(锅盖始终盖着)。然后换成50g生石灰，重做一遍。测定时间范围是0-36min，实验数据如图2。
（1）写出发热包加水后，有碳酸钠参与反应的化学方程式_______。
（2）结合图2分析可知：发热剂中加入铝粉的作用是_______。
【任务二】“计算配此”——计算原料配比
问题2：如何铡定碳酸钠的质量呢？
兴趣小组利用图多所示装置进行实验，称取5.0g发热粉进行反应，反应结束后干燥管1增重0.33g(碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物)。
【提出问题】
（3）能否将上述实验中的稀硫酸换成稀盐酸，并说明理由_______。
（4）干燥管2中碱石灰的作用是_______。
（5）待锥形瓶内无气泡产生时，通入氮气的目的是_______。
（6）计算5.0g发热粉中碳酸钠的质量_______ (保留三位有效数字)。
在老师的帮助下，计算确定发热粉中氧化钙、铝粒、碳酸钠三种物质的质量比约为1：2。
【任务三】“安全使用”——制作产品安全提示
（7）请你提出二条使用注意事项并解释原因_______。温度(°C)
0
10
20
30
40
溶解度(g/100g水)
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
烧杯编号
1
2
3
4
5
6
需配制溶液的质量分数
17.0%
19.0%
21.0%
23.0%
25.0%
27.0%