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    2024福建省厦泉五校联考高一下学期4月期中考试生物含答案
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    2024福建省厦泉五校联考高一下学期4月期中考试生物含答案

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    这是一份2024福建省厦泉五校联考高一下学期4月期中考试生物含答案,共9页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:90分钟 满分:100分 命题人:泉州十一中 审核人:厦门翔安中学 )
    第Ⅰ卷(选择题 共40分)
    一、单选题(本题包括30小题,1-20题每小题1分,21-30题每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( )
    A. 每对遗传因子的组成都不同的个体叫作杂合子
    B. 杂合子自交后代都是杂合子,纯合子自交后代都是纯合子
    C. 遗传因子组成相同的雌雄配子结合形成的个体是纯合子
    D. 显性纯合子与杂合子杂交,所得后代会发生性状分离
    2.下列关于两性花杂交去雄的说法错误的是( )。
    A.对母本去雄
    B.去雄后需要及时套袋,以避免外来花粉的干扰
    C.去雄一定要做到彻底,不能遗留雄蕊
    D.待花完全成熟后进行去雄
    3.孟德尔采用假说—演绎法提出基因的分离定律,下列说法正确的是( )
    4.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )
    ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性
    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
    A. 杂交、自交、测交、测交B. 杂交、杂交、杂交、测交
    C. 测交、测交、杂交、自交D. 测交、杂交、自交、测交
    5.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
    A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个精细胞
    B.受精卵中的DNA一半来自卵细胞,一半来自精子
    C.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
    D.受精时卵细胞和精子随机结合.使后代呈现多样性
    6.南瓜果实的白色(A)对黄色(a)是显性,盘状(B)对球状(b)是显性,控制这两对性状的基因独立遗传。将白色盘状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,后代的表型及比例是白色盘状:白色球状:黄色盘状:黄色球状=3:1:3:1,那么后代中基因型与亲本不同的比例是( )
    A. 1/2B. 1/4C. 3/8D. 3/16
    7. 一对夫妻色觉正常,他们的父母均正常,但妻子的弟弟患色盲症。则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是( )
    A. 0B. 1/2C. 1/4D. 1/8
    8.下列关于基因、DNA和染色体的叙述,正确的是( )
    A.非等位基因都位于非同源染色体上 B.同源染色体上的基因都是成对存在
    C所有基因都是有遗传效应的DNA片段 D.遗传信息是指基因上特定的碱基排列顺序
    9. 在甲基转移酶的催化下,DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化,DNA会因此失去转录活性。下列叙述错误的是( )
    A. DNA甲基化,会导致蛋白质合成受阻 B. DNA甲基化,会导致基因碱基序列的改变
    C. DNA甲基化,可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化,可能会影响细胞分化
    10.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程如图所示,下列叙述错误的是( )

    A.部分子代噬菌体的DNA两条链来自亲代 B.图中两处“蛋白质”相同
    C.①②③过程发生在大肠杆菌内 D.①②③过程遵循碱基互补配对原则
    11.利用DNA做亲子鉴定是依据DNA的 ( )
    A. 多样性B. 特异性C. 稳定性D. 变异性
    12.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交获得F1,F1自交,F2的性状分离比为9:3:3:1。下列相关叙述正确的是( )
    A.F2代中重组性状所占比例为10/16
    B.F1产生配子时,非等位基因随机结合的方式有16种
    C.F1产生的雌、雄配子数目相等是F2出现上述性状分离比的前提
    D.F2黄色皱粒豌豆植株中,纯合子所占的比例为1/3
    13.人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为 ( )
    ①有丝分裂 ②无丝分裂 ③减数分裂
    A.① B.③ C.①②③ D.①③
    14.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制3次,则需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 ( )
    A.60个 B.180个 C.480个 D.420个
    15.某同学利用下图所示实验装置,进行如下实验,从甲、 乙 两个容器中各随机抽取出一个小球,记录组合情况后小球放回,重复多次试验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下关于该实验的说法错误的是( )
    A.甲乙容器分别代表某种动物的雌雄生殖器官
    B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类
    C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合
    D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球总数也相同
    16.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )
    A. 正确地选用实验材料
    B. 在实验室里做了8年“性状分离比的模拟”实验
    C. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
    D. 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
    17. 遗传信息的传递过程中要遵循“碱基互补配对原则”。下列表示转录过程的是 ( )
    18.右图为某二倍体动物卵细胞形成过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
    A.细胞B的细胞质基因只传给后代的雌性个体
    B.基因自由组合发生在细胞B与精子结合的过程
    C.过程②的细胞中染色单体数为2n
    D.基因的分离和自由组合发生在过程①中
    19. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是( )
    A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法,为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交、反交实验
    B、萨顿研究蝗虫配子形成过程,采用类比推理法证实了基因在染色体上
    C、摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于X染色体上
    D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建数学模型的方法
    20. 某种烟草花叶病毒(TMV)能够侵染烟草,使烟草患花叶病。从TMV中提取出物质X和物质W,再将这两种物质分别感染烟草,结果发现,只有物质X能使烟草感染病毒患花叶病。结合所学知识判断,物质X和物质W可能是( )
    A. DNA、蛋白质B. DNA、多糖C. RNA、蛋白质D. RNA、多糖
    21.如图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验,下列叙述正确的是 ( )
    A.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制
    B.可用(NH4))235SO4、(NH4)32SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行该实验
    C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14N
    D.可用噬菌体代替大肠杆菌进行该实验
    22.一个核DNA全部被32P标记的精原细胞(2n=16),在含31P的培养液中进行减数分裂。下图中能正确表示减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数、含32P的核DNA分子数的是( )
    23.在细胞学研究领域,有许多药物可抑制细胞内某些生命活动,以达到治疗疾病的目的。下表为几种药物的主要作用机理,有关叙述正确的是( )
    阿糖胞苷可使细胞中的RNA合成受阻
    B.金霉素发挥作用的场所是细胞核
    C.放线菌素D可直接干扰细胞中的转录过程
    D.表中三种药物都是通过抑制基因的表达来治疗疾病
    24. 20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)C+G的比值如表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
    A. 猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些
    B. 小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
    C. 小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
    D. 同一真核生物不同组织的核DNA碱基组成相同
    25.某同学用橡皮泥建立减数分裂中染色体变化的模型,部分流程 如图所示。下列叙述错误的是( )
    A.用Ⅰ(或Ⅱ)中的两个同色橡皮泥制作姐妹染色单体
    B.图中“?”的颜色分别与I、Ⅱ相同,但长短与I、Ⅱ不同
    C.图Ⅲ是模拟减数分裂Ⅰ前期,此时期可发生姐妹染色单体的互换
    D.若继续模拟后续时期,2和3可能进入同一个细胞中
    26. 下图是某遗传病患者的家系图,该病在人群中的发病率为1/10000。图中Ⅱ-3和Ⅱ-4为双胞胎。 下列有关分析错误的是( )
    A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
    B.若Ⅱ-5与人群中一正常男性结婚.他们生出患病孩子的概率是1/2
    C.若Ⅱ-3、Ⅱ-4是异卵双胞胎.则他们基因型相同的概率是5/9
    D.若Ⅱ-3、Ⅱ-4是同卵双胞胎,则他们的性状差异可能来自环境因素的影响
    27. 某生物基因表达过程如图所示,相关叙述错误的是( )

    图中转录的方向是从右向左
    B. 图中一个基因在短时间内可表达出4条多肽链
    C. 该过程不可能发生在胰岛B细胞合成胰岛素的过程中
    D. 图中存在DNA-RNA杂交区域且遵循碱基互补配对原则
    28.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是( )
    A. R基因中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
    B. 图中所示基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因
    C. 果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
    D. R、S、N、O互为等位基因
    29.如图所示为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是( )
    A. ①②或⑥⑦都表示基因的表达过程,但发生在不同细胞中
    B. 基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律
    C. 生物体中一个基因只能决定一种性状
    D. ⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成,直接控制生物的性状
    30.下图为真核细胞DNA复制的模式图,下列分析正确的是( )

    A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4
    B.b链合成的方向只能从3'→5'延伸
    C.解旋酶使DNA双链解开,需要消耗ATP
    D.DNA复制都是随着染色体复制而完成的
    第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题)(共5小题,共60分)
    31.(11分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

    (1)填出图中部分结构的名称:[⑦]________________、[⑧]_____________________。
    (2)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由磷酸和[ ]_____________交替连接的。
    (3)连接碱基对的结构是[⑨]________。
    (4)从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成独特的____________结构。
    (5)图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3',则另一条单链的序列是_____(序列从5'→3'书写)。
    (6)若该DNA分子中一条链的(A+C)/(T+G)为0.5,则它的互补链中(A+C)/(T+G)为_____。
    (7)某同学制作有四个碱基对的DNA结构模型,碱基序列如图,仅用订书钉将五碳糖、磷酸、碱基连为一体(每个氢键需要一个订书钉连接),则使用的订书钉个数至少为_____个。
    (8)下列表示DNA复制的有关图示,A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制,D→E→F表示哺乳动物的DNA分子复制片段。图中黑点表示复制起点,“→”表示复制方向,“⇨”表示时间顺序。

    哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2 m之长,若按图A~C的方式复制,至少需要8 h,而实际上只需约6 h,根据图D~F分析,这是因为________________。(2分)
    32.(12分)图1、图2分别表示某二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题:
    (1)图1细胞名称是________________,含有________条染色单体,
    (2)图2细胞分裂时期对应图3的________段;同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合发生在图3的_______段。
    (3)图3中CD段形成的原因________________,发生的分裂方式及时期_____________。
    33.(10分)随着不同学科交叉的深入,生物体的遗传物质是蛋白质还是DNA引起了激烈的争论。为证实这一问题,科学家进行了相关研究。回答下列问题:
    (1)20世纪20年代,当时大多数科学家认为,蛋白质是生物体的遗传物质。作出这一假说的依据是_______________的排列顺序可能蕴含遗传信息。
    (2)艾弗里和他的同事进行的肺炎链球菌体外转化实验,利用了 (填“加法”或“减法”)原理,即每个实验组用 法特异性地去除了一种物质(对照组未作处理),观察加热杀死的S型菌细胞提取物(去除大部分糖类、蛋白质和脂质)对R型活细菌的转化活性,从而得出结论: 。
    (3)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
    ①下图中锥形瓶内的培养液是用来培养________。
    ②如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是( )
    A.用含 35S的培养基直接培养噬菌体
    B.用含 32P的培养基直接培养噬菌体
    C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
    D.用含 32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
    ③用被 32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是 。
    34.(14分)某昆虫的眼色与细胞内色素的种类有关,受多对等位基因控制。相关色素的合成过程如下图所示(其中基因A/a、基因B/b位于常染色体上且独立遗传)请据图回答下列问题:
    (1)该昆虫的红眼个体的基因型有______种,基因型为aaBb的个体表型为____________。
    (2)一对基因型均为AaBb的亲本杂交,F1个体的表型及比例为____________。若F1中全部黄眼个体自由交配,则后代白眼个体占____________。
    (3)该昆虫的正常翅对缺刻翅为显性,受一对等位基因D和d控制。现有纯合正常翅和纯合缺刻翅雌雄个体若干,欲探究正常翅与缺刻翅基因是位于常染色体上还是X染色体上(不考虑XY的同源区段),可选择______亲本进行杂交实验,若______ __________________,则基因位于常染色体上,若_____________ ___________,则基因位于X染色体上。
    (4)若正常翅与缺刻翅基因位于X染色体上,请写出纯合红眼正常翅雄性个体基因型: 。
    35.(13分)基因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,a~e为生理过程。请据图分析回答:
    (1)图1为____________(填“原核”或“真核”)生物基因表达的过程。
    (2)图2过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是________。图2中,决定丙氨酸的密码子是________。一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象称作密码子的________。核糖体移动的方向是向_________(填“左”或“右”)。
    (3)(本小题请用图3中字母回答)图1所示过程为图3中的________过程。在图3的各生理过程中,T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是________________;在正常动植物细胞内不存在图3中的________过程。
    (4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的基因中至少应含碱基________个。选项
    分离定律的实验过程
    假说—演绎法内容
    A
    高茎豌豆和矮茎豌豆正反交,F1均表现为高茎
    作出假设
    B
    若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1的性状分离比
    演绎推理
    C
    F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
    实验验证
    D
    F1自交,F2表现出3:1的性状分离比
    得出结论
    模板
    A G C U
    A G C T
    A G C U
    A G C T
    产物
    U C G A
    T C G A
    T C G A
    U C G A
    选项
    A
    B
    C
    D
    药物名称
    作用机理
    阿糖胞苷
    抑制DNA聚合酶活性
    金霉素
    阻止tRNA与mRNA的结合
    放线菌素D
    嵌入DNA双链分子中,抑制DNA的模板功能
    DNA来源
    大肠杆菌
    小麦

    猪肝
    猪胸腺
    猪脾
    (A+T)C+G
    1.01
    1.21
    1.21
    1.43
    1.43
    1.43
    厦泉五校2023-2024学年高一年级第二学期期中联考
    生 物 参 考 答 案
    C 2.D 3.B 4 D 5. B 6. A 7.D 8. D 9.B 10. A
    B 12. D 13.D 14.D 15.A 16. B17. D 18. D 19. C 20. C
    21.A 22.C 23. C 24.D 25. C 26. B27. B 28.B 29.A 30.C
    31.(11分)(除另外标注的,其余一空1分)
    (1) 腺嘌呤脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链的片段(没写片段的不给分)
    (2) ⑤ 脱氧核糖(序号和名称全对才给分 )
    (3)氢键 (4)双螺旋 (5)5'-GACT-3' (6)2
    (7)32 (2分)
    (8)DNA分子复制是从多个起点双向复制的(2分)(写到多起点复制1分,写到双向复制1分)
    32.(12分,每空2分)
    (1)初级精母细胞 8
    (2)DE BC
    (3)着丝点分裂,姐妹染色单体分开 有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期
    33.(10分。除另外标注外,其余一空1分)
    (1)氨基酸
    (2) 减法 酶解 DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质(“DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子”或“DNA是转化因子”“DNA是遗传物质”给分。“DNA是主要的遗传物质”不给分)
    ①大肠杆菌(2分) ②C(2分)
    ③培养(保温)时间过短,部分噬菌体还未侵染细菌;(1分)培养(保温)时间过长,部分子代噬菌体已经释放。(1分)
    34.(共14分,除标注外,每空2分,)
    (1)4 白眼(1分)
    (2)红眼:黄眼:白眼=9:3:4 1/9
    (3)(纯合)正常翅雄性、(纯合)缺刻翅雌性 子代无论雌雄均为正常翅
    子代雌性个体均为正常翅,雄性个体均为缺刻翅
    (4)AABBXDY(1分)
    35.(13分)(除另外标注的,其余一空1分)
    (1)原核
    (2)tRNA; GCA; 简并性; 右
    (3)b、e;(2分) a、b、e;(3分) c、d(2分)(4)306

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