江苏省盐城市大丰区实验初级中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

这是一份江苏省盐城市大丰区实验初级中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（26分）
1．古诗文名句填写。（10分）
（1）粗缯大布裹生涯， ▲ 。（苏轼《和董传留别》）
（2） ▲ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）蒹葭萋萋， ▲ 。（《诗经·蒹葭》）
（4） ▲ ，暗香浮动月黄昏。（林逋《山园小梅（其一）》）
（5）柳宗元《小石潭记》中“ ▲ ， ▲ ”两句，高度概括了小石潭景物带给他的总体情感体验，所以他没有在此长久停留。
（6）《关雎》中“ ▲ ， ▲ ”将主人公长夜无眠，思绪万千以至难耐的相思之苦形象深刻地表现出来。
（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ▲ ， ▲ ”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界。
2．阅读下面的句子，按要求完成题目。（8分）
A最惹眼的是yì立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。
B那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提wò旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
C到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，簌簌地在秋风中落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
D瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。 ▲
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
yì立（ ▲ ） 争讼（ ▲ ） wò旋（ ▲ ） 风雪载途（ ▲ ）
（2）第C段画线部分有语病，请写出正确的句子。（1分）
▲
（3）第B段中破折号的作用是： ▲ （1分）
（4）依次填入第D段画线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
①例如，“寒武纪”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿，“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。
②当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。
③但是，不管有多么困难，我们总有办法来读懂它。
④如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。
⑤而在读懂以后，不仅使我们增加了知识，而且还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。
A．①⑤②③④ B．②③①④⑤ C．①④②③⑤ D．②③⑤①④
3．综合性学习。（8分）该试卷源自 每日更新，享更低价下载。星河中学开展“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下面的任务。
（1）阅读下面一则新闻材料，用简洁的语言提取出其中的主要信息。（2分）
姑苏晚报讯 3月23日晚8点30分，昆山各景观带和主干道商铺亮化灯箱店招、公共机构大楼等地不必要的照明电灯逐渐熄灭，以响应2024年世界“地球一小时”活动，进一步增强社会公众的节能意识、环保意识、生态意识。
“地球一小时”活动自2007年由世界自然基金会发起，呼吁世界各地的个人、社区、企业和商圈关闭不必要的照明，作为支持环保、参与行动的承诺。当天，由苏州市昆山生态环境局及淀山湖镇共同举办的“让爱在黑暗里发光——我为地球献出一小时”主题活动在乐营淀山湖国际营地举行。现场，近20组亲子家庭通过宣读《与地球 同呼“熄”》倡议书，参与“春的形状”“大自然的搬运工”“树叶贪吃蛇”等环保游戏，体验“点靓地球”“再生咖香蜡烛”等手工制作活动，沉浸式感受绿色低碳生活新风尚，共享亲子时光。
▲
（2）校团委想邀请张沁教授来为大家作“倡导绿色低碳生活方式”的讲座，时间是下周二上午10点，地点是学校礼堂。学校委派你给张沁教授打电话通知，你会怎么说对他说呢？（3分）
▲
（3）同学们想将下面的倡议书张贴在社区内，现请你补全下面的倡议书。（3分）
二、阅读理解（64分）
（一）古诗文阅读。
【甲】桃花溪①
张旭②
隐隐飞桥隔野烟，石矶③西畔 渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【注释】①桃花溪：本诗受陶渊明《桃花源记》启发而作。②张旭：唐代诗人，生于开元、天宝年间。 ③矶：水边突出的岩石。
【乙】桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
【丙】
信州李员外虞①，尝与秀才杨棱游华山。俄至一小洞，二人欲穷其迹，少顷至洞口。川岩草树，不似人间，耕者睹二人颇有惊异，曰：“郎君何得到此？”乃具言之。更二里余，有佛堂，数人方饮茶次②。逡巡③见有紫衣，曰：“此处偏陋，请至某居处。”遂同步而往到一府署屋坐甚洁。因止宿，昼夜论语。留连累日，各遗银器数事④，遣使者导之而返。紫衣请无漏于人。后杨君复往寻其洞穴，不可见矣。真仙灵境，非所实好，不可依名而往之也。后君子诫之哉。
（选自《太平广记》，有删改）
【注释】①虞：李虞。②次：止，停留。③逡巡：时间短暂，顷刻。④事：量词。件，样。
4．用“/”为【丙】文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
遂同步而往到一府署屋坐甚洁
5．解释下面句中加点的词。（4分）
（1）渔人甚异之（ ▲ ）
（2）欣然规往（ ▲ ）
（3）乃具言之（ ▲ ）
（4）遣使者导之而返（ ▲ ）
6．用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
▲
（2）俄至一小洞，二人欲穷其迹，少顷至洞口。
▲
7．阅读【甲】诗，完成任务。（6分）
（1）首句“隐隐飞桥隔野烟”使用了什么艺术手法？请加以赏析。
▲
（2）请为“石矶西畔 渔船”方框内选择正确的选项，并结合诗意说明理由。
A．坐 B．看 C．问
▲
8．【乙】文陶渊明笔下的“桃花源”和【丙】文中李虞和杨棱前往的地方具有哪些共同之处？请简要概括。（3分）
▲
9．【甲】诗与【乙】【丙】两篇文所表达的主题是否相同？请简要说明。（3分）
▲
（二）信息类文本阅读。
阅读下面的几则材料，完成第10～13题。（12分）
【材料一】
夏秋季节，台风是影响我国沿海地区的重要天气系统。每一个台风登陆前的一举一动都备受瞩目。但登陆后也并不意味着它的一生就这样“潦草收场”，而是仍有可能继续造成严重的风雨影响。台风登陆后，在西北太平洋副热带高压（以下简称“副高”）的气流引导下，可以继续北上，但如果途中遇到特定的大气环流形势，它的残余环流可能长时间被拦截滞留在某地，累计形成极端降水。有时，北上的台风还可能变性为温带气旋，带来更强的狂风暴雨。除了登陆后不可放松警惕，台风登陆点之外的地区也有可能受到台风影响，这便是“台风倒槽”，它是台风远距离引发强降水的一把“利器”。
（2023年8月3日《中国气象报》）
【材料二】
2023年7月28日超强台风“杜苏芮”登陆我国沿海地域，根据气象专家的预测，杜苏芮或将成21世纪影响最严重的台风之一。
那么，威力巨大的台风到底是如何形成的呢？
“台风”的本质，是大量积雨云聚集在一起所形成的涡旋。赤道附近低纬度海洋的表层海水温度较高，风与风之间相互碰撞，很容易形成上升气流，从而导致积雨云不断发展。像这样在热带海洋中形成的积雨云，就是台风的“种子”。
被上升气流携带到高空的水蒸气凝结为水滴（云滴）时，会向周围释放热量（凝结热）。也就是说，在热带海洋中形成的积雨云会释放出大量的热量。当陆续增大的积雨云聚集为集团时，积雨云集团释放出的热量导致海面附近的气压降低。最终，积雨云集团会转化为“热带气旋”。刮向热带气旋中心的风，特别是从水温超过27℃的海洋表面刮来的风携带了大量的水蒸气，这使得热带气旋蓬勃发展，气压越低而风速越强。当靠近中心的最大风速超过每秒17米（即达到8级风）时，则称为“台风”。
（2023年8月11日“南京学习在线订阅号” ）
【材料三】
一直以来，为人们所熟知的可造成巨大灾害的风灾莫过于台风、飓风、龙卷风。为了使同学们了解风灾的基本知识，掌握防护方法，语文老师搜集了以上三则材料，供同学们学习。
10．台风是如何形成的？请你根据材料二的内容简要概括。（3分）
▲
11．对于有效减少台风带来的负面影响，你有哪些建议？请根据材料三，从以下两个角度中任选一个， 简要回答。（3分）
（1）台风来临前的准备 （2）台风来临时的避险
▲
12．活动过程中，同学们针对“提升防灾减灾意识”纷纷发表言论，你认同谁的观点？请根据材料内容发表你的看法。（3分）
小江：“台风对人类有重大的危害，学习台风的防灾减灾知识很有必要”。
小苏：“现在科技发达，台风可以通过检测避免的。”
小语：“平时警惕一点就好，大张旗鼓宣传台风的防灾减灾教育反而会引起人们对灾害的恐慌。”
你： ▲
13．活动最后，老师为了检验同学们的学习成果，总结了以下言论，请你结合对材料的理解和分析，找出不正确的一项，并说明理由。（3分）
（1）我们不仅要关注台风登陆前的一举一动，还要关注其登陆后的动态。
（2）在副热带高压气流和“台风倒槽”的影响下，台风能远距离引发强降水。
（3）台风由大量积雨云聚焦形成，是影响我国沿海地区的重要天气系统。
选项： ▲ ，理由： ▲
（三）文学类文本阅读
阅读下面的文章，完成第14～18题。（19分）
儿时看戏
邓文辉
①时光似流水。人生几十年所经历的人和事，有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根。童年时代看戏的那个用布围成的戏场，就在我的记忆里挥之不去。
②那个时候，远离县城的家乡加来墟还没有戏院，我就读的小学旁有个露天戏台。每当戏团来演出，就用高约2米的布在戏台边上围成个大圆圈，戏就在圆圈内的戏台上演。观众凭票进场，成人一律同价，儿童减半。
③当时文化凋敝，看戏成了人们的一种精神娱乐。墟上的居民喜欢看琼剧，乡下的居民听不懂海南话，则喜欢看当地临高话演唱的临戏和木偶戏。演戏的海报刚在街上贴出，这消息就像长了翅膀似的从街头传到街尾，没多久，全墟的人都知道了。太阳还没西斜，各家的烟囱已冒出了袅袅炊烟，早早地煮好了饭炒好了菜。夜幕降临，天色刚暗，街坊邻居就相互招呼：“去看戏啰，去迟了就占不到好位置啦！”一时间，这一声声叫唤就把整条街给唤醒了，戏迷们纷纷走出家门，带着椅子、板凳像潮水般涌向戏场。开戏的锣鼓还未响，戏场里已黑压压一片，你挤我拥，人声鼎沸。
④“哐！哐！哐！”开场锣鼓敲罢，文官武将、才子佳人粉墨登场，大人们看得如痴如醉，孩童们看得心花怒放。戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。第二天聚到一块，还七嘴八舌地谈论昨晚那台戏的主配角演技，反反复复地细细回味。
⑤后来，墟上的一些戏迷觉得光看不演不过瘾，便自发成立起自演自乐的小班。没有戏团来演出的时候，小班就登台，当然这戏场不用布围起来，观众也不需要买票。小班的演技虽然比不上专业戏团，但也演得有模有样。那个李姓的男扮女装的小个子演员，走的台步，唱的腔调像极了旦角，不认识的人还真认为他是个女的呢。
⑥我是个小戏迷，虽然不那么懂戏文，但演员生动的神态，黑脸的“包公”，白鼻子的“杂脚”，于我而言总是新鲜有趣，因而逢戏必看。但因没钱买票，多是趁着戏团的看守人员不注意，用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看。记得有次刚钻进去，就被看守人员捉住了，被拧着耳朵赶出来，我不甘心，第二次又钻进去。如若看守太严钻不进去，就攀爬上树“听戏”，或等戏场“松场”不验票后，再进去听“戏尾”。
⑦记得当时戏场外有很多的小吃摊，有卖粉条的，卖锅边粑的，也有卖糖糕的，有几摊是专门卖炸韭菜饼的。一个小火炉上面架着一个油锅，小火炉红彤彤的火苗舔着油锅，韭菜饼在翻滚的油锅里跳着舞。刚捞出锅的韭菜饼色如翡翠，散发着生油和韭菜的芳香，让人喉结嚅动。开戏前或散戏后，有钱的人喜欢上小吃摊解解馋，尤其是带着小孩来看戏的父母，总爱买碗粉条或锅边粑给小孩填肚子。一些没钱的小孩眼巴巴地围着韭菜饼油锅，个个脖子伸得比长颈鹿还长，眼睛长了钩子，吃不上看看也香。
⑧那时童年的生活虽然贫瘠，但因有了这戏场，有戏看，却不乏味。不知什么时候那戏台被拆了，那块场地盖了房子，成了居民区。但每次从那路过，耳边仿佛还响着“哐！哐！哐！”的开场戏的锣鼓声。
（选自2023年6月5日《海南农垦报》）
14．“戏”是贯穿全文的线索，文章围绕“戏”写了哪几件事？请仿照给出的示例，用五个字概括。（3分）
▲ → ▲ → ▲ →戏场外小吃
15．简要分析文章第①段的作用。（4分）
▲
16．第④段画线句子语言优美，富有表现力，请你从修辞角度，写一个批注。（4分）
戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。【批注：
▲ 】
17．“偷”一般意义上是“残酷、自私、遭人唾弃”的行为，那么，你认为本文中第⑥段写“我”“因没钱买票，多是趁着戏团的看守人员不注意，用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看”这一行为是否有损“我”的形象，请谈一谈你的看法。（4分）
▲
18．本文第④段画波浪线的句子和下面的链接材料都描写了看戏的场景，但看戏的情感却有所不同，请简要分析。（4分）
【链接材料】
我们便都挤在船头上看打仗，但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。
（鲁迅《社戏》）
▲
（四）名著阅读。
学校文学社团举行“《经典常谈》阅读与分享”活动，请你参与。（9分）
19．小语在阅读《经典常谈》的过程中，分章节做了读书卡片记录阅读所得。请你找出其中记录有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A．《诸子第十》：“士”本是封建制度里贵族末一级；但到了春秋、战国之际，“士”成了有才能人的通称。
B．《辞赋第十一》：汉人称《离骚》为赋，贾谊以后，各家赋已渐有散文化趋势，东汉以来，赋体渐渐缩短，字句却整炼起来。
C．《诗第十二》：曹操、曹丕、曹植都是文家大家，曹丕、曹植兄弟尤其致力于五言诗，但真正奠定五言诗基础的是魏代的阮籍。
D．《文第十三》：欧阳修、苏轼之后，古文成了正宗，唐代有语录、传奇两种新文体发展，宋代有了话本，清代开始用八股文取士。
20．好的书名往往内蕴丰富，请你仿照下面的解读示例，对《经典常谈》的书名进行解读。（4分）
解读示例：早上还是盛放的花朵，傍晚已然落下，被人依依不舍地捡起来。喻指书中所写的都是鲁迅先生中年时回忆自己从幼年到青年时期的人和事。
——鲁迅《朝花夕拾》
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21．选择性阅读是一种高效的阅读方法，请根据《经典常谈》的目录和需求，任选其一，从中选择适合的章节阅读并简要介绍该章节的主要内容。（3分）
目录
序 1
《说文解字》第一 1
《周易》第二 9
《尚书》第三 17
《诗经》第四 27
三礼第五 35
《春秋》三传第六 41
《四书》第七 47
《战国策》第八 53
《史记》《汉书》第九 59
诸子第十 73
辞赋十一 85
诗第十二 93
文章第十三 107
需求一：学习《关雎》《蒹葭》
需求二：喜欢书法，对字体演变兴趣浓厚
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三、作文（60分）
22．春天里，万物生长，将积攒了一冬的养分，转化成厚积薄发的力量：一朝迸发，种子便能长成清新的模样，那是日积月累、锲而不舍、生命不息的力量；一经点燃，火花竟成燎原之势，那是梦想、信念和执著追求的力量……
请以《春天里，有股向上的力量》为题，写一篇作文。要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实姓名和校名。倡议书
各位叔叔阿姨：
为了你、为了我、为了他，为了美好的明天，更为了我们赖以生存的地球大家园，从现在开始，我们要积极行动起来，降低日常生活中的碳排放量，践行绿色低碳生活。为此，我想从衣、食、往、行四个方面向大家发出如下倡议：
①衣：选择环保面料；通过捐赠旧衣服的形式提高衣服的利用率。
②食： ▲
③行： ▲
④用： ▲
从现在开始，让我们努力为节能环保多尽一份心，多出一份力。让我们凝聚力量，共建绿色低碳新家园！
倡议人：八年级X班班委会
XX年XX月XX日