资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩3页未读，
继续阅读
湖北省武汉市洪山区武汉西藏中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题（原卷版+解析版）
展开
这是一份湖北省武汉市洪山区武汉西藏中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题（原卷版+解析版），文件包含湖北省武汉市洪山区武汉西藏中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题原卷版docx、湖北省武汉市洪山区武汉西藏中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
一、单项选择题(共18题，每题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 下列有关遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因是指控制相对性状的基因
D. 表型是指生物个体表现出来的性状，表型相同时基因型相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，分为显性性状和隐性性状，分别由显性基因和隐性基因控制。
2、表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的，也有可能是显性纯合与杂合之分，或者是由环境因素决定的。
【详解】A、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代不能表现出来的性状，A错误；
B、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型（同时出现显性性状和隐性性状）的现象，B错误；
C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d属于等位基因，C正确；
D、表型（表现型）是指生物个体表现出来的性状，表型相同，基因型不一定相同，如豌豆的DD、Dd都表现为高茎，D错误。
故选C。
2. 下面的英文字母或描述方式中，不属于等位基因的是（ ）
A. M和m
B. 控制人的长食指和短食指的一对基因
C. M和N
D. 高茎杂合子植株中和高矮有关的一对基因
【答案】C
【解析】
【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。
【详解】A、M和m属于等位基因，A错误；
B、人的长食指和短食指为一对相对性状，控制相对性状的为等位基因，B错误；
C、M和N属于非等位基因，C正确；
D、高茎杂合子中含有控制高茎和矮茎的一对等位基因，D错误。
故选C。
【点睛】
3. 在性状分离比模拟实验中，分别从两个小桶内随机各抓取一个小球进行组合，该组合模拟的是（ ）
A. 亲本产生的配子B. F1产生的配子
C. 亲本配子随机结合D. F1配子的随机结合
【答案】D
【解析】
【分析】1、根据孟德尔对分离现象的解释：生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。
2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】小球模拟雌雄配子，随机抓取模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，D正确。
故选D。
4. 羊的毛色白色（W）对黑色（w）为显性，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，则这两只白毛羊的基因组成为（ ）
A. WW×wwB. WW×WwC. Ww×WwD. WW×WW
【答案】C
【解析】
【分析】羊的毛色白色（W）对黑色（w）为显性，白色基因型为W-，黑色基因型为ww，白毛羊（W-）与白毛羊（W-）通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊（ww），子代的w基因来自亲代，说明亲代的两只白毛羊的基因组成为Ww×Ww。
【详解】A、WW×ww，子代为Ww，全为白色，A错误；
B、WW×Ww，子代为1WW、1Ww，全为白色，B错误；
C、据分析可知，亲代的两只白毛羊的基因组成为Ww×Ww，C正确；
D、WW×WW，子代为WW，全为白色，D错误。
故选C。
5. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述，正确的是（ ）
A. 人工授粉前不需要套袋处理
B. 后人总结的分离定律，极好地解释了孟德尔豌豆杂交实验中的F2出现的性状分离现象
C. 让F1中的高茎豌豆自交，所得F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆是基因自由组合的结果
D. 若让F2中的高茎豌豆自交，则F3中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比约为6∶1
【答案】B
【解析】
【分析】1、人工异化传粉过程：母本（未成熟花）去雄套袋授粉套袋。
2、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
3、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、母本去雄和人工授粉后都必须进行套袋处理，A错误；
B、孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释，后人把它归纳为孟德尔第一定律， 又称分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。极好地解释了孟德尔豌豆杂交实验中的F2出现的性状分离现象，B正确；
C、让F1中的高茎豌豆自交，所得F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆是性状分离的结果，C错误；
D、F2中的高茎豌豆的基因型有：DD和Dd，其中DD占1/3、Dd占2/3，若让F2中的高茎豌豆自交，则F3中高茎豌豆比例为：，矮茎豌豆比例为： ，F3中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比约5∶1，D错误。
故选B。
6. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是
A. 抗病株×感病株
B. 抗病纯合体×感病纯合体
C. 抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D. 抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】判断性状的显隐性关系的方法有1、定义法——具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；2、相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代为显性。故选B。
7. 正常人对苯硫脲感觉味苦，称味者(T)，有人对苯硫脲没有味觉，称味盲(t)。人的正常(A)对白化病(a)为显性。有一对味者非白化夫妇生了一个味盲白化的孩子，则这对夫妇的基因型为（ ）
A. TTAa×TTAaB. TtAa×TTAa
C. TtAa×TtAaD. TtAA×TtAa
【答案】C
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】将两对性状分开来考虑，一对味者夫妇（T_）生了一个味盲(tt)的小孩，则味者双亲基因型均是Tt；且该孩子患白化病(aa)，该对夫妇基因型均是Aa。综合分析，这对夫妇的基因型为TtAa×TtAa，C正确，ABD错误。
故选C。
8. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是（ ）
A. 番茄的果色中，黄色为显性性状
B. 实验1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aa
C. 实验2的后代中红果番茄均为杂合子
D. 实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、实验2中，亲本为红果和黄果，后代只有红果，实验组3中红果×红果的后代有黄果，出现性状分离，都说明红果为显性性状，黄果为隐性性状，A错误；
B、实验1的子代中红果∶黄果≈1∶1，属于测交，则实验1的亲本基因型红果为Aa，黄果为aa，B错误；
C、实验2红果与黄果杂交，后代只出现红果，说明亲代红果为AA，黄果为aa，所以后代中红果番茄均为杂合子Aa，C正确；
D、实验3的后代出现性状分离，且后代中红果：黄果≈3∶1，说明亲本均为杂合体Aa，杂交后代F1中红果番茄为显性，其基因型为AA或Aa，黄果基因型为aa，D错误。
故选C。
9. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ）
A. 从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死
B. 实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb
D. 将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
【答案】D
【解析】
【分析】实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死。
【详解】A、实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死，A正确；
B、实验①中亲本为宽叶矮茎，且后代出现性状分离，所以基因型为Aabb，子代中由于AA致死，因此宽叶矮茎的基因型也为Aabb，B正确；
C、由于AA和BB均致死，因此若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb ，C正确；
D、将宽叶高茎植株AaBb进行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄叶矮茎的植株为纯合子，所占比例为1/9，D错误。
故选D。
10. 人类多指（T）对正常指（t）为显性，正常（A）对白化（a）为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是（ ）
A. 1/41/8B. 3/41/4C. 1/4 1/4D. 1/2、1/8
【答案】D
【解析】
【分析】多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型为AaTt×Aatt。
【详解】该夫妇的基因型为AaTt×Aatt，根据基因自由组合定律分析，可以首先把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa×Aa→3Aa（正常）∶1aa（白化病），显然后代中患白化病的概率为1/4，正常的概率为3/4；Tt×tt→1Tt（多指）∶1tt（正常），同理也可看后代患白化病的概率为1/2，正常孩子的概率为1/2，显然二者再生孩子只患一种病的概率为1/2×1/4+1/2×3/4=1/2，患两种病的概率为1/4×1/2=1/8，即D正确。
故选D。
11. 雌性哺乳动物的卵巢中有初级卵母细胞300个，从理论上计算，这些初级卵母细胞完成减数分裂后所产生的卵细胞和极体数分别是（ ）
A. 300和600B. 300和900C. 600和1200D. 600和1800
【答案】B
【解析】
【分析】卵细胞的形成过程：1个卵原细胞经减数第一次分裂间期成为1个初级卵母细胞，初级卵母细胞经减数第一次分裂产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，继续进行减数第二次分裂最终产生1个卵细胞+3个极体。
【详解】一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体。若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞300个，则经减数分裂可形成300个卵细胞和900个极体，B正确，ACD错误。
故选B。
12. 如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中①、②、③分别为（ ）
A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用
B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂
D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
【答案】B
【解析】
【分析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用；
②表示生物体减数分裂形成配子的过程；
③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；
故选B。
【点睛】
13. 图表示一个处于减数分裂的细胞，该细胞分裂后最终得到的子细胞基因型最可能是（ ）
A. DE、 de或DE、de、De、dEB. DE、 de
C. DE、de、De和dED. DdEe
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂的最终结果是一个性原细胞细胞分裂成四个子细胞，在减数第一次分裂时同源染色体分离，每个子细胞染色体减半，即子细胞染色体数目是体细胞的一半。
【详解】据图可知，图中DE连锁，de连锁，两者分别处于一对同源染色体上，因此若不考虑交叉互换，图中细胞分裂最终得到的子细胞的基因型最可能是DE、de。B符合题意。
故选B。
14. 将基因型AaXBXb的个体与基因型为AaXBY的个体杂交，其子代的基因型有（ ）
A. 4种B. 8种C. 9种D. 12种
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析：把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Aa×Aa→AA、Aa、aa，XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY，不同对的基因之间用乘法。
【详解】基因型为AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑。
Aa×Aa子代的基因型有3种，XBXb×XBY子代的基因型有4种，故将基因型AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，子代的基因型有3×4=12种。
故选D。
15. 下图为某种植物的花色（B、b）遗传图解，据所学知识判断，亲本雄性植株的基因型为（ ）
A. BbB. XBY
C. ZBWD. ZBZb
【答案】B
【解析】
【分析】根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
【详解】分析题图，亲本杂交后子代的雌性和雄性表现型不同，说明基因在性染色体上，因为杂交后代出现性状分离，所以红花为显性，而子代雄株出现两种表现型，说明亲本雌性是杂合子，故性别决定方式为XY型，亲本雌性的基因型为XBXb，亲本雄株基因型为XBY。B正确，ACD错误。
故选B。
16. 下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（ ）
A. 图①处于减数分裂 Ⅰ 的中期，此时细胞内染色体数∶核DNA数＝1∶1
B. 图②处于减数分裂 Ⅱ 的后期，细胞内有4对姐妹染色单体
C. 图③处于减数分裂 Ⅱ 的中期，该生物体细胞中染色体数目为4条
D. 四幅图可排序为①②③④，可出现在该生物体精子的形成过程中
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞不含同源染色体，且着丝点（着丝粒）分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞不含同源染色体，且着丝点（着丝粒）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，且不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、图①含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂的中期，此时细胞内每条染色体上有2条姐妹染色单体，染色体数∶核DNA数＝1∶2，A错误；
B、图②处于减数第二次分裂的后期（减数分裂 Ⅱ 的后期），由于着丝点（着丝粒）已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；
C、图③处于减数第二次分裂的中期，与体细胞相比，染色体数目减半，该细胞含有2条染色体，故该生物体细胞中染色体数目为4条，C正确；
D、①细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞处于减数第二次分裂后期，③细胞处于减数第二次分裂中期，④细胞处于减数第二次分裂末期，根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④，D错误。
故选C
17. 细胞分裂过程中，核DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2时的细胞分裂类型及时期是（ ）
A. 有丝分裂前期和减数分裂 Ⅰ 前期
B. 有丝分裂后期和减数分裂 Ⅰ 后期
C. 细菌二分裂过程中和有丝分裂中期
D. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2的细胞，即细胞中含有姐妹染色单体的时期，可能处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期。
【详解】A、有丝分裂前期和减数第一次分裂前期，细胞中含有姐妹染色单体的时期，此时细胞中DNA∶染色体∶染色单体=2∶1∶2，A正确；
B、有丝分裂后期，细胞中不含染色单体，且DNA∶染色体=1∶1，B错误；
C、细菌属于原核细胞，细胞内不具有染色体，DNA裸露存在的，C错误；
D、减数第二次分裂后期，细胞中不含染色单体，且DNA∶染色体=1∶1，D错误。
故选A。
18. 人类有一种遗传病（A、a），牙齿因缺少去琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的（ ）
A. 儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4
B. 儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
C. 女儿与正常男子结婚，其后代患病率1/2
D. 女儿与正常男子结婚，后代患者一定男性
【答案】C
【解析】
【分析】1、根据题意分析可知：患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常，说明该遗传病属于伴X显性遗传病。患病男性的基因型为XAY，正常女性的基因型为XaXa。女儿的基因型为XAXa，儿子的基因型为XaY。
2、伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，“父患女必患，子患母必患”．
【详解】A、儿子XaY与正常女子XaXa结婚，后代患病率为0，A错误；
B、儿子XaY与正常女子XaXa结婚，后代患病率为0，B错误；
C、女儿XAXa与正常男子XaY结婚，其后代患病率为1/2，C正确；
D、女儿XAXa与正常男子XaY结婚，后代患者的基因型为XAXa和XAY，可以是男性，也可以是女性，D错误。
故选C。
二、非选择题（4题，64分）
19. 老鼠毛色中黑色和黄色是一对相对性状，相关基因为A、a。研究人员用3只老鼠进行了以下两组实验。请回答：
（1）若黑色为显性性状，则亲本丙的基因型是______，其子代黑色雌雄个体相互交配，后代表型及比例理论上为________________。
（2）若黄色是显性性状，实验组①中，子代黑色∶黄色理论比应为________，亲本甲的基因型是________。
【答案】（1） ①. Aa ②. 黑色∶黄色＝3∶1
（2） ①. 1∶1 ②. Aa
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
【小问1详解】
根据题意，若黑色为显性性状，实验组②甲（♂黄色）×丙（♀黑色）后代为6黑色、5黄色，比例接近1∶1，说明亲代中丙（♀黑色）为杂合子，故基因型为Aa，那么子代黑色的基因型为Aa，黄色个体基因型为aa，因此子代黑色雌雄个体相互交配，即Aa×Aa后代表型及比例理论上为A＿黑色∶aa黄色=3∶1。
【小问2详解】
根据题意，若黄色是显性性状，实验组①中，甲（♂黄色）×乙（♀黑色）后代为9黑色、3黄色，说明亲代中黄色个体甲基因型为Aa，黑色个体乙基因型为aa，则理论上实验组①中，子代黑色∶黄色理论比应为1∶1。
20. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。
请回答下列问题。
（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，显性性状为_____； 缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中，显性性状为_____。
（2）如果用A、a 表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，那么紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型依次_____、_____、_____。
（3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交的表型及比值分别为__________。
【答案】 ①. 紫茎 ②. 缺刻叶 ③. AABb ④. aaBb ⑤. AaBb ⑥. 紫茎缺刻叶：紫茎马铃尊叶=3：1
【解析】
【分析】分析题图，由组1可知，缺刻叶对马铃薯叶为显性，紫茎对绿茎为显性，用A、a 表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则可推知，番茄①的基因型为AABb，番茄②的基因型为aaBb；
由组2可知，番茄②③杂交后代中，紫茎：绿茎=1：1，缺刻叶：马铃薯叶=3：1，由组1知番茄②的基因型为aaBb，则可推知番茄③的基因型为AaBb。
【详解】（1）由组1中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知，紫茎为显性性状；由组1中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知，缺刻叶为显性性状；
（2）分析组1可知，紫茎×绿茎→紫茎，可知紫茎①为AA，绿茎②为aa，缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶：马铃薯叶=3：1，可知缺刻叶①与缺刻叶②均为Bb，故①为AABb，②为aaBb；分析组2可知紫茎×绿茎→紫茎：绿茎=1：1，可知紫茎③为Aa，缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶：马铃薯叶=3：1，可知缺刻叶③为Bb，故③为AaBb；
（3）紫茎缺刻叶①为AABb，紫茎缺刻叶③为AaBb，二者杂交后代中，均为紫茎，且有缺刻叶：马铃薯叶=3：1，故后代表现型为紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1。
【点睛】本题考查自由组合定律的应用与计算，要求学生通过题干中的杂交组合分析各个亲本的基因型以及各性状的显隐性关系，并针对题干要求的杂交组合进行后代的表型分析。
21. 下图是某雌性动物细胞分裂的示意图。请分析回答：
（1）细胞①处于_____期；细胞②处于_____期；其产生的子细胞为_____；细胞③所处时期的特点是_____。
（2）具有染色单体是图_____；具有同源染色体的是图_____。
（3）细胞④内染色体为_____个、DNA分子数为_____个。
【答案】 ①. 有丝分裂后期 ②. 减数第一次分裂中期 ③. 次级卵母细胞和第一极体（极体） ④. 着丝点排列在赤道板上，染色体形态数目清晰 ⑤. ②③ ⑥. ①②③ ⑦. 4 ⑧. 4
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞同源染色体整齐的排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞质不均分且着丝点一分为二，没有同源染色体，为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期。
【详解】（1）如上分析：细胞①处于有丝分裂后期；细胞②处于减数第一次分裂中期；由题干某雌性动物细胞可知，其产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体（极体）；细胞③所处时期的特点是着丝点排列在赤道板上，染色体形态数目清晰。
（2）图②③都具有染色单体；图①②③都具有同源染色体。
（3）细胞④内染色体为4个、DNA分子数为4个。
【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。
22. 图1为某动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像；图3为该动物细胞分裂相关的坐标曲线。请据图回答下列问题：
（1）画出图1中细胞D的图像________。
（2）图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是①__________，②__________。
（3）根据图2是否可以判断该动物性别？________，判断依据是____________________。
（4）图3中，BC段是____________________(填时期)，主要进行的生命活动是_______________；DE形成的原因是________________。
【答案】（1） （2） ①. 有丝分裂 ②. 减数分裂Ⅰ
（3） ①. 可以 ②. 细胞乙发生了细胞质的不均等分裂
（4） ①. 细胞分裂前的间期(有丝分裂前的间期，减数分裂前的间期) ②. DNA复制和蛋白质合成 ③. 着丝粒分裂
【解析】
【分析】分析图1：A表示有丝分裂后期，B表示卵原细胞；C表示减数第二次分裂的细胞，即次级卵母细胞或第一极体。分析图2：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期。分析图3：BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝粒分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【小问1详解】
图1中的D和C都来自B，它们的染色体是互补的，则D图像为 。
【小问2详解】
图1中A表示有丝分裂后期，所以①表示有丝分裂，C细胞没有同源染色体，所以②表示减数第一次分裂。
【小问3详解】
图2中乙细胞处于减数第二次分裂后期，发生了细胞质的不均等分裂，因此可以判断该动物的性别为雌性。
【小问4详解】
图3中BC段是分裂的间期（有丝分裂间期，减数第一次分裂前的间期），主要进行的生命活动是DNA复制和蛋白质合成，DE段形成的原因是着丝粒分裂。同源染色体的非姐妹单体交叉互换发生在减数第一次分裂过程中，可发生在图3中曲线的CD段。实验组
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
501
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1 511
508
实验组
交配组合
子代表型及数目
①
甲(♂黄色)×乙(♀黑色)
9黑色、3黄色
②
甲(♂黄色)×丙(♀黑色)
6黑色、5黄色
一、单项选择题(共18题，每题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 下列有关遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因是指控制相对性状的基因
D. 表型是指生物个体表现出来的性状，表型相同时基因型相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，分为显性性状和隐性性状，分别由显性基因和隐性基因控制。
2、表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的，也有可能是显性纯合与杂合之分，或者是由环境因素决定的。
【详解】A、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代不能表现出来的性状，A错误；
B、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型（同时出现显性性状和隐性性状）的现象，B错误；
C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d属于等位基因，C正确；
D、表型（表现型）是指生物个体表现出来的性状，表型相同，基因型不一定相同，如豌豆的DD、Dd都表现为高茎，D错误。
故选C。
2. 下面的英文字母或描述方式中，不属于等位基因的是（ ）
A. M和m
B. 控制人的长食指和短食指的一对基因
C. M和N
D. 高茎杂合子植株中和高矮有关的一对基因
【答案】C
【解析】
【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。
【详解】A、M和m属于等位基因，A错误；
B、人的长食指和短食指为一对相对性状，控制相对性状的为等位基因，B错误；
C、M和N属于非等位基因，C正确；
D、高茎杂合子中含有控制高茎和矮茎的一对等位基因，D错误。
故选C。
【点睛】
3. 在性状分离比模拟实验中，分别从两个小桶内随机各抓取一个小球进行组合，该组合模拟的是（ ）
A. 亲本产生的配子B. F1产生的配子
C. 亲本配子随机结合D. F1配子的随机结合
【答案】D
【解析】
【分析】1、根据孟德尔对分离现象的解释：生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。
2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】小球模拟雌雄配子，随机抓取模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，D正确。
故选D。
4. 羊的毛色白色（W）对黑色（w）为显性，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，则这两只白毛羊的基因组成为（ ）
A. WW×wwB. WW×WwC. Ww×WwD. WW×WW
【答案】C
【解析】
【分析】羊的毛色白色（W）对黑色（w）为显性，白色基因型为W-，黑色基因型为ww，白毛羊（W-）与白毛羊（W-）通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊（ww），子代的w基因来自亲代，说明亲代的两只白毛羊的基因组成为Ww×Ww。
【详解】A、WW×ww，子代为Ww，全为白色，A错误；
B、WW×Ww，子代为1WW、1Ww，全为白色，B错误；
C、据分析可知，亲代的两只白毛羊的基因组成为Ww×Ww，C正确；
D、WW×WW，子代为WW，全为白色，D错误。
故选C。
5. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述，正确的是（ ）
A. 人工授粉前不需要套袋处理
B. 后人总结的分离定律，极好地解释了孟德尔豌豆杂交实验中的F2出现的性状分离现象
C. 让F1中的高茎豌豆自交，所得F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆是基因自由组合的结果
D. 若让F2中的高茎豌豆自交，则F3中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比约为6∶1
【答案】B
【解析】
【分析】1、人工异化传粉过程：母本（未成熟花）去雄套袋授粉套袋。
2、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
3、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、母本去雄和人工授粉后都必须进行套袋处理，A错误；
B、孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释，后人把它归纳为孟德尔第一定律， 又称分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。极好地解释了孟德尔豌豆杂交实验中的F2出现的性状分离现象，B正确；
C、让F1中的高茎豌豆自交，所得F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆是性状分离的结果，C错误；
D、F2中的高茎豌豆的基因型有：DD和Dd，其中DD占1/3、Dd占2/3，若让F2中的高茎豌豆自交，则F3中高茎豌豆比例为：，矮茎豌豆比例为： ，F3中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比约5∶1，D错误。
故选B。
6. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是
A. 抗病株×感病株
B. 抗病纯合体×感病纯合体
C. 抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D. 抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】判断性状的显隐性关系的方法有1、定义法——具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；2、相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代为显性。故选B。
7. 正常人对苯硫脲感觉味苦，称味者(T)，有人对苯硫脲没有味觉，称味盲(t)。人的正常(A)对白化病(a)为显性。有一对味者非白化夫妇生了一个味盲白化的孩子，则这对夫妇的基因型为（ ）
A. TTAa×TTAaB. TtAa×TTAa
C. TtAa×TtAaD. TtAA×TtAa
【答案】C
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】将两对性状分开来考虑，一对味者夫妇（T_）生了一个味盲(tt)的小孩，则味者双亲基因型均是Tt；且该孩子患白化病(aa)，该对夫妇基因型均是Aa。综合分析，这对夫妇的基因型为TtAa×TtAa，C正确，ABD错误。
故选C。
8. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是（ ）
A. 番茄的果色中，黄色为显性性状
B. 实验1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aa
C. 实验2的后代中红果番茄均为杂合子
D. 实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、实验2中，亲本为红果和黄果，后代只有红果，实验组3中红果×红果的后代有黄果，出现性状分离，都说明红果为显性性状，黄果为隐性性状，A错误；
B、实验1的子代中红果∶黄果≈1∶1，属于测交，则实验1的亲本基因型红果为Aa，黄果为aa，B错误；
C、实验2红果与黄果杂交，后代只出现红果，说明亲代红果为AA，黄果为aa，所以后代中红果番茄均为杂合子Aa，C正确；
D、实验3的后代出现性状分离，且后代中红果：黄果≈3∶1，说明亲本均为杂合体Aa，杂交后代F1中红果番茄为显性，其基因型为AA或Aa，黄果基因型为aa，D错误。
故选C。
9. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ）
A. 从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死
B. 实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb
D. 将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
【答案】D
【解析】
【分析】实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死。
【详解】A、实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死，A正确；
B、实验①中亲本为宽叶矮茎，且后代出现性状分离，所以基因型为Aabb，子代中由于AA致死，因此宽叶矮茎的基因型也为Aabb，B正确；
C、由于AA和BB均致死，因此若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb ，C正确；
D、将宽叶高茎植株AaBb进行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄叶矮茎的植株为纯合子，所占比例为1/9，D错误。
故选D。
10. 人类多指（T）对正常指（t）为显性，正常（A）对白化（a）为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是（ ）
A. 1/41/8B. 3/41/4C. 1/4 1/4D. 1/2、1/8
【答案】D
【解析】
【分析】多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型为AaTt×Aatt。
【详解】该夫妇的基因型为AaTt×Aatt，根据基因自由组合定律分析，可以首先把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa×Aa→3Aa（正常）∶1aa（白化病），显然后代中患白化病的概率为1/4，正常的概率为3/4；Tt×tt→1Tt（多指）∶1tt（正常），同理也可看后代患白化病的概率为1/2，正常孩子的概率为1/2，显然二者再生孩子只患一种病的概率为1/2×1/4+1/2×3/4=1/2，患两种病的概率为1/4×1/2=1/8，即D正确。
故选D。
11. 雌性哺乳动物的卵巢中有初级卵母细胞300个，从理论上计算，这些初级卵母细胞完成减数分裂后所产生的卵细胞和极体数分别是（ ）
A. 300和600B. 300和900C. 600和1200D. 600和1800
【答案】B
【解析】
【分析】卵细胞的形成过程：1个卵原细胞经减数第一次分裂间期成为1个初级卵母细胞，初级卵母细胞经减数第一次分裂产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，继续进行减数第二次分裂最终产生1个卵细胞+3个极体。
【详解】一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体。若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞300个，则经减数分裂可形成300个卵细胞和900个极体，B正确，ACD错误。
故选B。
12. 如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中①、②、③分别为（ ）
A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用
B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂
D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
【答案】B
【解析】
【分析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用；
②表示生物体减数分裂形成配子的过程；
③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；
故选B。
【点睛】
13. 图表示一个处于减数分裂的细胞，该细胞分裂后最终得到的子细胞基因型最可能是（ ）
A. DE、 de或DE、de、De、dEB. DE、 de
C. DE、de、De和dED. DdEe
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂的最终结果是一个性原细胞细胞分裂成四个子细胞，在减数第一次分裂时同源染色体分离，每个子细胞染色体减半，即子细胞染色体数目是体细胞的一半。
【详解】据图可知，图中DE连锁，de连锁，两者分别处于一对同源染色体上，因此若不考虑交叉互换，图中细胞分裂最终得到的子细胞的基因型最可能是DE、de。B符合题意。
故选B。
14. 将基因型AaXBXb的个体与基因型为AaXBY的个体杂交，其子代的基因型有（ ）
A. 4种B. 8种C. 9种D. 12种
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析：把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Aa×Aa→AA、Aa、aa，XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY，不同对的基因之间用乘法。
【详解】基因型为AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑。
Aa×Aa子代的基因型有3种，XBXb×XBY子代的基因型有4种，故将基因型AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，子代的基因型有3×4=12种。
故选D。
15. 下图为某种植物的花色（B、b）遗传图解，据所学知识判断，亲本雄性植株的基因型为（ ）
A. BbB. XBY
C. ZBWD. ZBZb
【答案】B
【解析】
【分析】根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
【详解】分析题图，亲本杂交后子代的雌性和雄性表现型不同，说明基因在性染色体上，因为杂交后代出现性状分离，所以红花为显性，而子代雄株出现两种表现型，说明亲本雌性是杂合子，故性别决定方式为XY型，亲本雌性的基因型为XBXb，亲本雄株基因型为XBY。B正确，ACD错误。
故选B。
16. 下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（ ）
A. 图①处于减数分裂 Ⅰ 的中期，此时细胞内染色体数∶核DNA数＝1∶1
B. 图②处于减数分裂 Ⅱ 的后期，细胞内有4对姐妹染色单体
C. 图③处于减数分裂 Ⅱ 的中期，该生物体细胞中染色体数目为4条
D. 四幅图可排序为①②③④，可出现在该生物体精子的形成过程中
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞不含同源染色体，且着丝点（着丝粒）分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞不含同源染色体，且着丝点（着丝粒）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，且不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、图①含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂的中期，此时细胞内每条染色体上有2条姐妹染色单体，染色体数∶核DNA数＝1∶2，A错误；
B、图②处于减数第二次分裂的后期（减数分裂 Ⅱ 的后期），由于着丝点（着丝粒）已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；
C、图③处于减数第二次分裂的中期，与体细胞相比，染色体数目减半，该细胞含有2条染色体，故该生物体细胞中染色体数目为4条，C正确；
D、①细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞处于减数第二次分裂后期，③细胞处于减数第二次分裂中期，④细胞处于减数第二次分裂末期，根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④，D错误。
故选C
17. 细胞分裂过程中，核DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2时的细胞分裂类型及时期是（ ）
A. 有丝分裂前期和减数分裂 Ⅰ 前期
B. 有丝分裂后期和减数分裂 Ⅰ 后期
C. 细菌二分裂过程中和有丝分裂中期
D. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2的细胞，即细胞中含有姐妹染色单体的时期，可能处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期。
【详解】A、有丝分裂前期和减数第一次分裂前期，细胞中含有姐妹染色单体的时期，此时细胞中DNA∶染色体∶染色单体=2∶1∶2，A正确；
B、有丝分裂后期，细胞中不含染色单体，且DNA∶染色体=1∶1，B错误；
C、细菌属于原核细胞，细胞内不具有染色体，DNA裸露存在的，C错误；
D、减数第二次分裂后期，细胞中不含染色单体，且DNA∶染色体=1∶1，D错误。
故选A。
18. 人类有一种遗传病（A、a），牙齿因缺少去琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的（ ）
A. 儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4
B. 儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
C. 女儿与正常男子结婚，其后代患病率1/2
D. 女儿与正常男子结婚，后代患者一定男性
【答案】C
【解析】
【分析】1、根据题意分析可知：患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常，说明该遗传病属于伴X显性遗传病。患病男性的基因型为XAY，正常女性的基因型为XaXa。女儿的基因型为XAXa，儿子的基因型为XaY。
2、伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，“父患女必患，子患母必患”．
【详解】A、儿子XaY与正常女子XaXa结婚，后代患病率为0，A错误；
B、儿子XaY与正常女子XaXa结婚，后代患病率为0，B错误；
C、女儿XAXa与正常男子XaY结婚，其后代患病率为1/2，C正确；
D、女儿XAXa与正常男子XaY结婚，后代患者的基因型为XAXa和XAY，可以是男性，也可以是女性，D错误。
故选C。
二、非选择题（4题，64分）
19. 老鼠毛色中黑色和黄色是一对相对性状，相关基因为A、a。研究人员用3只老鼠进行了以下两组实验。请回答：
（1）若黑色为显性性状，则亲本丙的基因型是______，其子代黑色雌雄个体相互交配，后代表型及比例理论上为________________。
（2）若黄色是显性性状，实验组①中，子代黑色∶黄色理论比应为________，亲本甲的基因型是________。
【答案】（1） ①. Aa ②. 黑色∶黄色＝3∶1
（2） ①. 1∶1 ②. Aa
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
【小问1详解】
根据题意，若黑色为显性性状，实验组②甲（♂黄色）×丙（♀黑色）后代为6黑色、5黄色，比例接近1∶1，说明亲代中丙（♀黑色）为杂合子，故基因型为Aa，那么子代黑色的基因型为Aa，黄色个体基因型为aa，因此子代黑色雌雄个体相互交配，即Aa×Aa后代表型及比例理论上为A＿黑色∶aa黄色=3∶1。
【小问2详解】
根据题意，若黄色是显性性状，实验组①中，甲（♂黄色）×乙（♀黑色）后代为9黑色、3黄色，说明亲代中黄色个体甲基因型为Aa，黑色个体乙基因型为aa，则理论上实验组①中，子代黑色∶黄色理论比应为1∶1。
20. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。
请回答下列问题。
（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，显性性状为_____； 缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中，显性性状为_____。
（2）如果用A、a 表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，那么紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型依次_____、_____、_____。
（3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交的表型及比值分别为__________。
【答案】 ①. 紫茎 ②. 缺刻叶 ③. AABb ④. aaBb ⑤. AaBb ⑥. 紫茎缺刻叶：紫茎马铃尊叶=3：1
【解析】
【分析】分析题图，由组1可知，缺刻叶对马铃薯叶为显性，紫茎对绿茎为显性，用A、a 表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则可推知，番茄①的基因型为AABb，番茄②的基因型为aaBb；
由组2可知，番茄②③杂交后代中，紫茎：绿茎=1：1，缺刻叶：马铃薯叶=3：1，由组1知番茄②的基因型为aaBb，则可推知番茄③的基因型为AaBb。
【详解】（1）由组1中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知，紫茎为显性性状；由组1中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知，缺刻叶为显性性状；
（2）分析组1可知，紫茎×绿茎→紫茎，可知紫茎①为AA，绿茎②为aa，缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶：马铃薯叶=3：1，可知缺刻叶①与缺刻叶②均为Bb，故①为AABb，②为aaBb；分析组2可知紫茎×绿茎→紫茎：绿茎=1：1，可知紫茎③为Aa，缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶：马铃薯叶=3：1，可知缺刻叶③为Bb，故③为AaBb；
（3）紫茎缺刻叶①为AABb，紫茎缺刻叶③为AaBb，二者杂交后代中，均为紫茎，且有缺刻叶：马铃薯叶=3：1，故后代表现型为紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1。
【点睛】本题考查自由组合定律的应用与计算，要求学生通过题干中的杂交组合分析各个亲本的基因型以及各性状的显隐性关系，并针对题干要求的杂交组合进行后代的表型分析。
21. 下图是某雌性动物细胞分裂的示意图。请分析回答：
（1）细胞①处于_____期；细胞②处于_____期；其产生的子细胞为_____；细胞③所处时期的特点是_____。
（2）具有染色单体是图_____；具有同源染色体的是图_____。
（3）细胞④内染色体为_____个、DNA分子数为_____个。
【答案】 ①. 有丝分裂后期 ②. 减数第一次分裂中期 ③. 次级卵母细胞和第一极体（极体） ④. 着丝点排列在赤道板上，染色体形态数目清晰 ⑤. ②③ ⑥. ①②③ ⑦. 4 ⑧. 4
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞同源染色体整齐的排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞质不均分且着丝点一分为二，没有同源染色体，为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期。
【详解】（1）如上分析：细胞①处于有丝分裂后期；细胞②处于减数第一次分裂中期；由题干某雌性动物细胞可知，其产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体（极体）；细胞③所处时期的特点是着丝点排列在赤道板上，染色体形态数目清晰。
（2）图②③都具有染色单体；图①②③都具有同源染色体。
（3）细胞④内染色体为4个、DNA分子数为4个。
【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。
22. 图1为某动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像；图3为该动物细胞分裂相关的坐标曲线。请据图回答下列问题：
（1）画出图1中细胞D的图像________。
（2）图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是①__________，②__________。
（3）根据图2是否可以判断该动物性别？________，判断依据是____________________。
（4）图3中，BC段是____________________(填时期)，主要进行的生命活动是_______________；DE形成的原因是________________。
【答案】（1） （2） ①. 有丝分裂 ②. 减数分裂Ⅰ
（3） ①. 可以 ②. 细胞乙发生了细胞质的不均等分裂
（4） ①. 细胞分裂前的间期(有丝分裂前的间期，减数分裂前的间期) ②. DNA复制和蛋白质合成 ③. 着丝粒分裂
【解析】
【分析】分析图1：A表示有丝分裂后期，B表示卵原细胞；C表示减数第二次分裂的细胞，即次级卵母细胞或第一极体。分析图2：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期。分析图3：BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝粒分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【小问1详解】
图1中的D和C都来自B，它们的染色体是互补的，则D图像为 。
【小问2详解】
图1中A表示有丝分裂后期，所以①表示有丝分裂，C细胞没有同源染色体，所以②表示减数第一次分裂。
【小问3详解】
图2中乙细胞处于减数第二次分裂后期，发生了细胞质的不均等分裂，因此可以判断该动物的性别为雌性。
【小问4详解】
图3中BC段是分裂的间期（有丝分裂间期，减数第一次分裂前的间期），主要进行的生命活动是DNA复制和蛋白质合成，DE段形成的原因是着丝粒分裂。同源染色体的非姐妹单体交叉互换发生在减数第一次分裂过程中，可发生在图3中曲线的CD段。实验组
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
501
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1 511
508
实验组
交配组合
子代表型及数目
①
甲(♂黄色)×乙(♀黑色)
9黑色、3黄色
②
甲(♂黄色)×丙(♀黑色)
6黑色、5黄色
相关试卷
湖北省武汉市黄陂区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物学考试试卷（原卷版+解析版）： 这是一份湖北省武汉市黄陂区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物学考试试卷（原卷版+解析版），文件包含湖北省武汉市黄陂区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物学考试试卷原卷版docx、湖北省武汉市黄陂区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物学考试试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。
湖北省2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题（原卷版+解析版）： 这是一份湖北省2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题（原卷版+解析版），文件包含湖北省2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题原卷版docx、湖北省2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题（Word版附解析）： 这是一份湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题（Word版附解析），文件包含湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题Word版含解析docx、湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
