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    2024北京高考冲刺生物大刷题之常考现代生物科技部分

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    2024北京高考冲刺生物大刷题之常考现代生物科技部分

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    这是一份2024北京高考冲刺生物大刷题之常考现代生物科技部分,共8页。

    (2023八上·庄浪期中) 用Xh I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是( )
    A . 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同
    B . 图2中酶切产物可用于构建重组DNA
    C . 泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物
    D . 图中被酶切的DNA片段是单链DNA
    (2)
    (2023八上·庄浪期中)
    为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中.
    下列操作与实验目的不符的是( )
    A . 用限制性核酸内切酶EcRⅠ和连接酶构建重组质粒
    B . 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞
    C . 在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞
    D . 用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上
    (3)
    (2023高三上·和平月考) 为利用链霉菌生产药物A,研究者构建重组DNA并导入链霉菌。重组DNA含启动子P、药物A基因和Ne基因(卡那霉素抗性基因)。培养和筛选过程如下图所示。
    下列叙述不正确的是( )
    A . 导入成功的链霉菌细胞内可能发生基因重组
    B . 诱变处理使培养液中的链霉菌产生不同突变
    C . 卡那霉素抗性强弱可反映药物A基因的表达量
    D . 生产药物A最适合选用培养基b上的菌株
    (4)
    (2023高三上·岳阳开学考) 为解决中药藿香种质退化、易感染病虫害等问题,研究者对组织培养不同阶段的藿香进行辐射处理,以期获得性状优良的突变株。
    据图分析,相关叙述正确的是( )
    A . ①②应持续照光以诱导外植体的再分化
    B . ③④过程细胞表达基因种类和水平相同
    C . 培养材料在射线的作用下发生定向突变
    D . 筛选出的优良突变株可再进行快速繁殖
    (5)
    (2023高三上·奉贤开学考) 甲状旁腺激素(PTH)水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备单克隆抗体用于快速检测PTH,有关制备过程的叙述不正确的是( )
    A . 需要使用动物细胞培养技术
    B . 需要制备用PTH免疫的小鼠
    C . 利用抗原—抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞
    D . 筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞
    (6)
    (2023高二下·龙华期中) 当前生物技术发展非常迅猛,很多生物技术的应用已经与我们的日常生活密切相关。下列有关生物技术的说法或做法不正确的是( )
    A . 消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
    B . 我国坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验
    C . 对囊胚进行胚胎分割时,必须对整个胚胎进行均等分割
    D . 胚胎工程繁育良种时,供体和受体母畜都要进行同期发情处理
    (7)
    (2023五上·大田期中) 社会上流传着一些与生物有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是( )
    A . 长时间炖煮会破坏食物中的一些维生素
    B . 转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒
    C . 消毒液能杀菌,可用来清除人体内新冠病毒
    D . 如果孩子的血型和父母都不一样,肯定不是亲生的
    (8)
    (2023高三上·海淀月考) 研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦(2n=42)中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是( )
    A . 簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离
    B . 培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化
    C . 杂种植株减数分裂时染色体能正常联会
    D . 杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株
    (9)
    (2021·福州模拟) 人体感染新冠病毒后,机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列,构建表达载体并在相应系统中表达,可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是( )
    A . 该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测
    B . 在该单抗制备过程中利用了基因工程技术
    C . 该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合
    D . 可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物
    (10)
    (2021高二下·常熟期中) 我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来,并可繁殖后代。实验流程见下图,下列分析不正确的是( )
    A . 已分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复全能性
    B . 四倍体囊胚由于染色体数目变异而无法发育为成体
    C . 本实验使用到体外受精和胚胎分割移植等技术
    D . 诱导多能干细胞技术可应用于组织器官移植
    (11)
    (2020高二下·北京期末) 科研人员通过体细胞杂交技术将白菜和紫甘蓝的细胞融合后,培养获得植株甲。下列叙述错误的是( )
    A . 在两种细胞融合之前,需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
    B . 白菜和紫甘蓝细胞完成融合过程,依赖于细胞膜的流动性
    C . 获得的植株甲表现出的性状,是其基因选择性表达的结果
    D . 融合后的杂种细胞,在有丝分裂后期会含有4个染色体组
    (12)
    (2023八上·庄浪期中) 甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株,再将二者杂交后得到F1 , 结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。以下对相关操作及结果的叙述,错误的是( )
    A . 将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
    B . 通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
    C . 调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
    D . 经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体

    相关试卷

    2024北京高考冲刺生物大刷题之常考稳态与环境部分:

    这是一份2024北京高考冲刺生物大刷题之常考稳态与环境部分,共28页。

    2024北京高考冲刺生物大刷题之常考生物科学与社会部分:

    这是一份2024北京高考冲刺生物大刷题之常考生物科学与社会部分,共27页。

    2024北京高考冲刺生物大刷题之常考生物技术实践部分:

    这是一份2024北京高考冲刺生物大刷题之常考生物技术实践部分,共9页。试卷主要包含了P2的全部遗传信息等内容,欢迎下载使用。

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