2023-2024学年山西省晋中市灵石县部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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一、快乐字词吧。
1. 我会看拼音，写词语。
四月，wēn nuǎn（ ）的春风吹拂着大地，我和xiǎ yí（ ）到公园玩。我们看到鲜花开放，gé wài（ ）美丽liǔ shù （ ）吐出嫩芽，河水荡起层层bó wén（ ）孩子们在草地上放风筝，真是rè na （ ）非凡！
【答案】 ①. 温暖 ②. 小姨 ③. 格外 ④. 柳树 ⑤. 波纹 ⑥. 热闹
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暖、姨、柳、热”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2．选择正确的答案，把序号填写在括号里。
2. 下列选项中加点的多音字读音相同的一组是（ ）。
A. 传统相传B. 量杯力量C. 漂亮 漂浮D. 的确 好的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
A．都读chuán；
B．liáng/liàng；
C．pià/piā；
D．dí/de。
故选A。
3. 下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 民族 神州B. 难道 足迹C. 采色 季节D. 植树 奋发
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形易错字的辨析。
C．采色——彩色。
故选C。
4. 下列选项中生字归类不正确的是（ ）
A. 与“心情”有关：怕 惊 慌B. 与“火”有关：蒸煮糕
C. 与“钱财”有关：财购贫D. 与“刀”有关：切 剑 分
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法及演变。
B．“糕”与大米、谷类有关，与“火”无关。
故选B。
5. 下列选项中，结构与书写规则都相同一项是（ ）
A. 国园医B. 迷同道C. 区巨处D. 因团圆
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查汉字结构及书写规则。
A．“国”“园”是全包围结构，书写规则先外后内再封口。“医”是半包围结构，书写规则是先上后内再左下，故不相同；
B．“迷”“道”是半包围结构，书写规则是先里后外。“同”是半包围结构，书写规则是先外后里。故不相同；
C．“区”“巨”是半包围结构，书写规则是先上后内再左下。“处”是半包围结构，书写规则是先外后里，故不相同。
故选D。
6. 给加点词语选择恰当的意思。（填序号）
A．便利 B．适宜 C．表示有富余的钱
①把方便留给别人，把困难留给自己。（ ）
②方便的时候，你给我回个电话。 （ ）
【答案】 ①. A ②. B
【解析】
【详解】本题考查多义词的辨析。
①这里方便形容把便利留给别人，所以“方便”的意思是便利，故选A。
②结合句意可知“方便”在指在合适或者适宜的时候，没有特定的时间限制或要求。故选B。
7. 把下列词语依次填入句中横线上，最恰当的是（ ）。
①香喷喷 ②软绵绵 ③辣乎乎 ④脆生生
今天是我的生日，妈妈准备了一大桌好吃的： 的蛋糕、 的水煮鱼、 的凉拌黄瓜、 的烤鸭。
【答案】②③④①
【解析】
【详解】本题考査了学生选词填空能力。
①香喷喷：形容香气四溢。
②软绵绵：形容（状态）柔软，也形容软弱无力。
③辣乎乎：形容辣的感觉。
④脆生生：指物体或状态非常脆弱、易碎或者脆弱不堪，容易碎裂。
蛋糕：由鸡蛋、面粉以及糖、油等制成的一种松软的糕点，所以“软绵绵”的蛋糕是合适的。
水煮鱼：水煮鱼一般带有一定的辣味，因此“辣乎乎”的水煮鱼是恰当的。
凉拌黄瓜：黄瓜作为凉拌菜，我们期望它的口感是脆爽的，所以“脆生生”的凉拌黄瓜是合适的。
烤鸭：北京名食，它以色泽红艳，肉质细嫩，味道醇厚，肥而不腻的特色，被誉为“天下美味”而驰名中外。所以“香喷喷”的烤鸭是合适的。
8. 朗读“我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰”时，根据提示“什么样的草叶”，重音应标注在哪一部分上？（ ）
A. 伸懒腰B. 我C. 摇摇晃晃D. 草叶上
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查朗读句子。
根据提示“什么样的草叶”，重音应标注在描述草叶状态的词语上，即“摇摇晃晃”这部分上。这是因为提示词“什么样的草叶”是在询问草叶的特性或状态，而“摇摇晃晃”正是描述了草叶的状态。
故选C。
9. 照样子，填一填。
（1）例：一（串）葡萄
一（ ）马路 一（ ）糕点 一（ ）铅笔
（2）例：（画）杨桃
（ ）故事 （ ） 国歌 （ ）包裹
【答案】 ①. 条 ②. 块 ③. 支 ④. 听 ⑤. 唱 ⑥. 送
【解析】
【详解】本题考查量词与词语搭配。
（1）形容“马路”的量词可以用“条、段”。
形容“糕点”的量词可以用“块、份”。
形容“铅笔”的量词可以用“支、把”。
（2）与“故事”搭配的动词可以用“讲、听”。
与“国歌”搭配的动词可以用“唱、奏”。
与“包裹”搭配的动词可以用“寄、送”。
10. 读一读，连一连。
元宵节 吃月饼 华夏儿女 世界大同
清明节 赛龙舟 民族团结 炎黄子孙
端午节 看花灯 予人玫瑰 万里无云
中秋节 祭扫 碧空如洗 手有余香
【答案】
【解析】
【详解】本题考查传统节日及谚语俗语。
元宵节的习俗有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动。
清明节的习俗有扫墓、踏青、植树、荡秋千、放风筝等活动。
中秋节的习俗有吃月饼、祭月、赏月等。
端午节的习俗有祭龙、赛龙舟、食粽、祈福、辟邪等。
“炎黄子孙”的意思是炎帝黄帝的后代，指中华民族。炎黄子孙是华人的自称，华夏儿女都是炎黄子孙；
“民族团结，世界大同”意思是各民族团结起来，共同创造美好的生活过着共同富裕的生活，生活幸福美满。
“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐。
“碧空如洗”和“万里无云”都是形容天气晴朗的词语。
11. 开心句子林。
（1）葱葱绿绿的草地好像_______。
（2）动物园的小猴子真调皮，一会儿_________一会儿________，一会儿________。
【答案】 ①. 一张软绵绵的大床 ②. 荡秋千 ③. 爬到了假山上 ④. 玩皮球
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
（1）结合句子可知，是补充一个比喻句，想象草地可以比作什么？如：葱葱绿绿的草地好像一片柔软的绿毯。
（2）结合句子可知，是补充动物园里的小猴子在干什么？只要合理即可。如：动物园里的小猴子一会儿摔跤，一会儿打架，一会儿扮着鬼脸。
12. 课文直通车。
（1）有人喜欢贺知章笔下“______，万条垂下绿丝绦”的春天的美景；有人欣赏高鼎眼中“_____，忙趁东风放纸鸢”的春天的快乐：我最赞赏的是白居易诗中“野火烧不尽，_______”的顽强的小草。
（2）老师经常告诉同学们：“小信成则_________”，做一个诚信的人很重要
（3）妈妈时常教导我：“与其锦上添花，_______送炭。”
（4）学了十二生肖，我知道了：__鼠、丑_____、辰___、午___。
【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 儿童散学归来早 ③. 春风吹又生 ④. 大信立 ⑤. 不如雪中 ⑥. 子 ⑦. 牛 ⑧. 龙 ⑨. 马
【解析】
【详解】本题考查文化常识、名人名言、谚语俗语和名篇名作的识记。
（1）注意“碧”“童”“春”的正确书写。
（2）注意“信”的正确书写。
（3）注意“雪”的正确书写。
（4）十二生肖是十二种动物，和十二地支相配，所以它们又被叫成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
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我想去的地方
春天，我想去的地方是美丽的草原。当东风吹过草原，花草就好奇地探出头来。
夏天，我想去的地方是辽阔的海边。当南风吹着海面，浪花就大声地欢呼起来。
秋天，我想去的地方是希望的田野，当西风吹过田野，金黄的稻子就随风起舞。
冬天，我想去的地方是寂静的山林。当北风带来片片雪花，大地就悄悄披上银色的衣裳。
大自然一年四季都有不同的景象，也都有我想去的地方。
13. 本文一共有_____个自然段，第二自然段有__句话。
14. “一年四季”指的是______、_____、_____、________。
15. 短文中，我想去地方有_______的草原、________的海边、________的田野、________的山林。
16. 读一读，连一连。
东风吹过草原 大地就悄悄披上银色衣裳
西风吹过田野 金黄的稻子就随风起舞
南风吹着海面 浪花就大声地欢呼起来
北风带来雪花 花草就好奇地探出头来
【答案】13. ①. 5##五 ②. 2##二
14. ①. 春 ②. 夏 ③. 秋 ④. 冬
15. ①. 美丽 ②. 辽阔 ③. 希望 ④. 寂静
16.
【解析】
【13题详解】
本题考查数自然段和句子。
只要开头空两格的，就是一个自然段；如何确定一段话中有几句话？应该以句未停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故本文一共有5个自然段，第二自然段有2句话。
【14题详解】
本题考查内容理解与概括
根据短文中“春天”“夏天”“秋天”“冬天”可知，“一年四季”指的是春、夏、秋、 冬。
【15题详解】
本题考查提取关键信息。
根据短文中第①段“春天，我想去的地方是美丽的草原”，第②段“夏天，我想去的地方是辽阔的海边”，第③段“秋天，我想去的地方是希望的田野”，第④段“冬天，我想去的地方是寂静的山林”可知，我想去的地方有美丽的草原、辽阔的海边、希望的田野、寂静的山林。
【16题详解】
本题考查内容理解与概括。
根据短文中第①段“当东风吹过草原，花草就好奇地探出头来”，第②段“当南风吹着海面，浪花就大声地欢呼起来”，第③段“当西风吹过田野，金黄的稻子就随风起舞”第④段“当北风带来片片雪花，大地就悄悄披上银色的衣裳”连线即可。
17. 写话大练兵。
仔细观察下面三幅图，图上画的都有谁？发生了什么事？最后怎么样了？用自己的话写一写。
【答案】例文：
小叶子大用处
两只小蚂蚁想出去旅行。于是，它们用叶子做了一艘小船，坐上船，划呀划，划到了河对岸。一只蚂蚁说：“诶呀，这艘小船破了个洞。”另一种蚂蚁说：“太可惜了，这艘小船破了，不能再当船了，我们还是把它放弃吧。”这时，天忽然下起了雨，两只小蚂蚁来不及躲雨，只好把叶子顶在头上。外面雨下得很大，叶子露了个洞的地方也下起了大雨，两只小蚂蚁避开了洞，舒舒服服地躲在叶子下面。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
根据题意，写清楚图上画的都有谁，发生了什么事，最后怎么样了。图一是两只蚂蚁坐在叶子上划船，图二是蚂蚁发现了一个洞，图三是蚂蚁把叶子顶在头上躲雨。写话时可以发挥想象，编出合理的故事情节，抓住人物的语言、动作、神态，让故事变得更生动有趣。