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    2023-2024学年广东省深圳市坪山区沪教牛津版(深圳用)一年级下册期中学科素养形成练习英语试卷(原卷版+解析版)
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    2023-2024学年广东省深圳市坪山区沪教牛津版(深圳用)一年级下册期中学科素养形成练习英语试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份2023-2024学年广东省深圳市坪山区沪教牛津版(深圳用)一年级下册期中学科素养形成练习英语试卷(原卷版+解析版),文件包含2023-2024学年广东省深圳市坪山区沪教牛津版深圳用一年级下册期中学科素养形成练习英语试卷原卷版docx、2023-2024学年广东省深圳市坪山区沪教牛津版深圳用一年级下册期中学科素养形成练习英语试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    听力部分
    一、听录音,选出你听到的图片,在括号里打“√”。念两遍。
    1. A. B. 2. A. B.
    ( ) ( ) ( ) ( )
    3. A. B. 4. A. B.
    ( ) ( ) ( ) ( )
    5. A. B. 6. A. B.
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、听录音,选出你听到的单词,在括号里打“√”。念两遍。
    1. sheep( ) bird( ) 2. rice( ) juice( )
    3 sup( ) sweet( ) 4. egg( ) dg( )
    5. cla( ) milk( ) 6. smell( ) sing( )
    7. like( ) kite( ) 8. ball( ) bee( )
    三、听录音,选出你听到的句子,在括号里打“√”。念两遍。
    1 ( )A. I see a rabbit. ( )B. I hear a hen.
    2 ( )A. What clur is it? ( )B. What d yu hear?
    3. ( )A. D yu like sweets? ( )B. D yu like biscuits?
    4. ( )A. Tuch yur muth, please. ( )B. Taste the rice, please.
    5. ( )A. I like jelly. It's yummy. ( )B. I like ice cream. It's sweet.
    6. ( )A. I like that kite. It's nice. ( )B. I like this bicycle. It's super.
    7. ( )A. One fr yu and ne fr me. ( )B. Smell the flwer, please.
    四、听一听,小朋友们喜欢吃什么?连一连。念两遍。
    五、听一听,小朋友听到或看到了哪些动物,按录音顺序用1、2、3、4、5给动物排序。念两遍。
    六、听一听,判断下列图片与录音内容是否相符,相符打“√”,不相符的打“×”。念两遍。
    1 2. 3. 4. 5.
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    七、听录音,判断句子与录音内容是否相符。相符的打“√”,不相符的打“×”。念两遍。
    ( )1. What can yu d?
    ( )2. I see a frg. It's green.
    ( )3. D yu like this bicycle?
    ( )4. I like juice. It's sweet.
    八、听录音,根据情景“√”出正确的句子。念两遍。
    1. ( )A. I hear a rabbit. ( )B. I like jelly.
    2. ( )A. Smell the sup, please. ( )B. D yu like sup?
    3. ( )A. Happy birthday, Eddie! ( )B. Let's sing a birthday sng.
    4. ( )A. I like this kite. ( )B. I like that cat.
    笔试部分
    看图配对。
    1. ( )
    2. ( )
    3. ( )
    4. ( )
    5. ( )
    判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。
    6. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:I like sweets. ( )
    7. 判断对话与图片是(T)否(F)相符:—D yu like water? —Yes, I like water. ( )
    8. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:I like this dll. It’s nice. ( )
    9. 判断对话与图片是(T)否(F)相符:—What d yu see? —I see a dg. ( )
    10. 读一读,将对话与相应的图片连起来。
    1. —What d yu hear? —I hear a duck. a.
    2. —What d yu like? —I like water. b.
    3. —Taste the rice, please. —It’s yummy. c. A. bee B. egg C. cla D. biscuits E. kite
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