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    山东省枣庄市峄城区2023-2024学年四年级下学期5月期中科学试题
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    山东省枣庄市峄城区2023-2024学年四年级下学期5月期中科学试题01
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    山东省枣庄市峄城区2023-2024学年四年级下学期5月期中科学试题

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    这是一份山东省枣庄市峄城区2023-2024学年四年级下学期5月期中科学试题,共2页。试卷主要包含了科学认知能力,科学思维能力,科学探究与实践能力,科学应用能力等内容,欢迎下载使用。

    (时间:30分钟 总分50+5分)
    一、科学认知能力。 (正确的涂“T”, 错误的涂“F”, 每题2分,共14分)
    1. 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实,推出运动的物体具有能
    量的结论,就是在推理。 ( )
    2. 老鹰在天空中盘旋的路线是曲线运动。 ( )
    3. 设置安全线的主要目的是防止人们拥挤掉下站台。 ( )
    4. 小红喜欢在大家午休的时间弹奏美妙的钢琴曲,这不是噪音。 ( )
    5. 太阳是恒星,地球是卫星。 ( )
    6. 中国第一位进入太空的航天员是杨利伟。 ( )
    7. 在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在
    制订观察计划。 ( )
    二、科学思维能力。(将唯一正确答案前的字母填在题中括号里,每题2分,共8分)
    1. 下列哪种现象不能说明运动的物体具有能量?( )
    A. 运动的锤子能砸开核桃 B. 静止的秋千 C. 抛起来的沙包打在身上很疼
    2. 汽车安装消声器应该安在( ) 消 除 噪 音 。A. 传播过程中 B. 人耳处 C. 噪声处
    3. ( )是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。A. 太阳 B. 地球 C. 月球
    4. 以下选项不符合月球特征的是( )。
    A. 月球上有许多环形山,是陨石撞击形成的 B. 月球上的环形山深浅相同
    C. 月球上没有空气,人和人面对面说话会听不见
    三、科学探究与实践能力。(14分)
    ( 一)回忆“声音的产生”的实验,完成各题。(7分)
    1. 我会填:如图一我们在说话时,用手摸一摸
    喉咙发现 (选填“喉咙”或“手”)
    在振动,图二把一杯水倒入另一杯水里,发
    现水面有波纹也有水花,说明 (选
    填“水”或“杯子”) 在振动,图三吹空矿泉 图一 图 二 图 三
    水瓶能发出声音,是 (选填“矿泉水瓶”或“瓶内空气”)在振动,根据以上
    现象,得出物体发生时会振动的结论,就是在 .(选填“总结”或“归纳”)。
    2. 我会判:自然界的流水声、雷声、鸟叫声不是由物体振动产生的。 ( )
    3. 我会选:用手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是( )
    A. 把声音反射回去了 B. 吸收了声音 C. 发声物体停止振动时声音就停止了
    四年级科学试题 第1页 共 2 页
    4. 我会答:化工厂出现爆炸事故时巨大的声音使得周围的房屋玻璃震碎,你知道是为什
    吗?
    (二)回忆“物体的运动形式”实验,完成各题。(7分)
    1. 我会填:如图一钟表的钟摆在做 运动:
    图三

    图二
    图二的电风扇的扇叶在做 运动:拨动
    钢尺,钢尺在做 运动。
    2. 我会选:如右图所示,汽车的雨刮器在工作时,
    它的运动路线是( )。
    3. 我会用:运动的自行车包含哪些运动形式? 四、科学应用能力。(14分)
    (一)在地球上,我们能看到太阳东升西落,也能看到月亮的圆缺变化。太阳、地球、月球
    有哪些奥妙?让小小科学家的你来解决吧。
    1、 在模拟帆船的球体和平面航行实验时,观察者的眼睛要( )。 A. 仰视 B. 平视 C. 俯视
    2. 下列证据能够支持“地球是球体”这一观点的是( )。
    A. 观看科幻电影时,发现影片中的地球都是球体
    B. 早上太阳从东方升起,傍晚太阳由西方落下
    C. 发生月食时,月球表面上的地球的影子是圆弧形的
    3. 下列关于太阳的描述错误的是( )。
    A. 太阳是太阳系唯一的恒星 B. 太阳自己会发光 C. 太阳是宇宙的中心
    4. 下列传说,与月球有关的是( )。A. 嫦娥奔月 B. 夸父逐日 C. 精卫填海
    5. 月球是一个不发光的球体,它主要是靠反射 的光。月球是地球的 。“可怜九 月初三夜,露似真珠月似弓。”在这句诗里面描写的是农历 (选填“初三”或“初 七初八”)的月相,月相最圆的时间是农历的 (选填“三十”或“十五十六”)。
    (二)小雨沙沙,滋润万物生长。小溪潺潺,奔向江河海洋。小鸟喳喳,在树林里嬉戏歌唱。 歌声阵阵,优美的旋律在空中飘荡。我们是怎么样听到声音的?声音是怎样传播的? 声音又有什么变化?我们一起来探秘吧。
    1. “土电话”可以传声,说明声音只能朝一个方向传播。( )
    2. 声音在固体、液体、气体中都能传播,但传播速度不同,通常声音在固体中传播速度最
    快。 ( )
    如右图所示,用相同的力拨动同一把钢
    尺,发出声音最高的是( )。
    真空罩中的空气逐渐抽掉时,发现闹钟的铃声
    A. 越来越弱,甚至听不见 B.越来越强 C.没什么变化
    5. 敲击水杯琴时,敲击水多的杯子,声音越高。(
    6. 植树造林是降低城市和工矿企业噪声的一种方法。 ( )
    四年级科学试题 第2页 共2页
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