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    7.1 文化的内涵与功能 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化文化的内涵与功能集体备课课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化文化的内涵与功能集体备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了脱口秀,有无阶级性,桂林山水,九寨沟,月牙泉,文化墙,手机看春晚,带来了巨大的经济效益,带来了巨大的政治效益,集中体现等内容,欢迎下载使用。
    思考:结合教材思考一下内容属于文化吗?
    知识拓展:如何区分意识形态与非意识形态
    意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形态,不具有阶级性。如:自然科学、技术、语言等。
    1、从产生来看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
    小组讨论:桂林山水、九寨沟、月牙泉等风景是文化吗?学科知识、语言、上课活动属于文化现象吗?
    2、从呈现形式来看:文化要通过载体呈现出来。(文化载体不是文化本身,文化载体承载、表达和展现着文化内容)所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式,文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等是文化的载体。
    器物、行为、制度是文化的载体,而非文化本身。其体现和传导出来的技术、思想、价值观才是文化。
    思考:以下这些是文化吗?
    3、从核心看:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
    欣赏:歌曲《绿水青山》表达的情感,说明了文化有何特点?
    23年春晚《绿水青山》,表达了人民群众对于山青、水绿,生态文明的价值追求。
    部分歌词:青山依依 年锦绣 绿水绵绵 岁温柔青山绿水 盼丰收 无虑也无忧渡头恋恋 留帆舟 月牙弯弯 绕心头思念悄悄 挂窗口 照人来叙旧
    同学们, 下节课再见 !
    思考:春晚的播出带来什么?
    公开资料曾现实,2010年央视春晚广告收入高达6.5亿元,2018年一个淘宝就拿出3亿元,正如蒙牛联合创始人孙先红说:“春晚做广告是塑造品牌、树立企业形象的好机会。”
    春节联欢晚会作为一个经历多年发展的国家重大文化事件,不仅能够传承中华优秀传统文化,还能增强民族凝聚力和国际影响力,展示大国风采。
    文化反作用于经济、政治
    1、政治、经济决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。2、文化反作用于政治、经济。一定的文化由一定政治和经济决定,又反作用于一定的经济和政治,给于经济、政治重大影响。
    ①先进的、健康的文化会促进社会的发展②落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
    3、文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。(可能“先于”也可能“落后于”)不能简单地认为文化是经济政治的的派生物和附属品。
    材料一:自1983年除夕夜首播以来,春晚已经演变成中国人的“新民俗”,并成为当代社会进程中中国新文化的符号象征。春晚已经成为当代中国新文化的一部分,更是中国特色社会主义文化建设的“导流器”。
    材料二:16年春晚的《雪恋》、《多想对你说》、《走在小康路上》,17年春晚的《不忘初心》、《千年之约》获得十四届精神文明建设“五个一工程”奖。22年春晚演出的《可可托海的牧羊人》获得了第十六届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。
    思考:结合材料和教材思考“文化与文明”的关系。
    材料:从1983年第一节春晚中演唱了《乡恋》,到1988年的《相约九八》,再到23年的《绿水青山》,春晚金曲无疑成为当年最火的热歌,并流传至今,成为经典之作。
    材料:2024年的小品《扶不扶》,用诙谐幽默演绎出梗塞着道德这条社会动脉的不良风气,在令观众捧腹大笑的同时,上了一堂生动的道德课,可谓是教育无处不在,美德时刻要弘扬。
    思考:阅读材料结合教材思考,文化的功能有哪些?
    材料:关于年味的记忆有很多:穿新衣、放鞭炮、吃年夜饭、收压岁钱…许多人还会想到的是和家人围坐在一起,守着电视看一年一度的春节联欢晚会,春晚已经成为了人们的“精神大餐”。
    1、对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
    材料:央视网消息:春晚落地全球多个国家,吸引了众多海外华侨华人及当地民众的眼球。许多观众评价春晚节目精彩纷呈,也被春晚蕴含的中国文化元素深深吸引。
    思考:阅读以下材料结合教材思考,文化对于国家而言有何作用?
    伦敦市中心播放春晚宣传片
    阿根廷首都春节文化宣传活动
    2、对民族:文化是民族的血液和灵魂。
    ①文化兴国运兴,文化强民族强。②当代中国,筑牢中华民族共同体意识要以认同、传承和发展中华民族优秀传统文化为前提③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
    材料:1、春晚在中国连续举办40届至今仍然热度不减,成为“现象级”文化品牌,就在于其意义早已超出了晚会本身,成为一种新年俗。如同除夕的年夜饭,已然是很多中国家庭大年三十守岁的固定“程序”,深入骨髓,形成习惯,成为人们的精神大餐。2、来自全国各行各业的百姓歌手和中国残疾人艺术团演绎的《早安,阳光》诠释了“阳光总在风雨后,乌云上有晴空”的道理,传递出“你是我生命中最美的相遇,你若安好便是晴天”的情感,这首在抖音平台播放量超过140亿次的爆款歌曲,表达了新冠疫情下基层工作者不畏艰险,勇毅坚守,战胜困难的勇气,触动心扉,引人共情。
    3、对个人:人创造了文化,文化也在塑造着人。
    ①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
    1、广义:物质+精神成果2、狭义:精神现象
    1、产生:社会实践的产物2、呈现:文化通过载体呈现出来3、核心:三观支配影响人们的实践生活
    1、文化与经济、政治的关系2、文化与文明的关系
    1、对社会:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展2、对民族:血脉和灵魂3、对个人:精神世界、精神力量、全面发展

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