2023-2024学年山东省枣庄市滕州市部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1. 请你帮助小狐狸找回它的小脚印。
实 智 弱 喝
会 计 花 别
仿 吹 集 解
成 止 谦 赶
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“惠”“ 慧”“ 懦”“瓣”“释”“聚”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 切菜 急切B. 闲散ㅤ散步C. 笼子 鸡笼D. 朝鲜 新鲜
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多音字及字音。
A．qiē/qiè；
B．sǎn/sàn；
C．lóng；
D．xiǎn/xiān
故选C。
3. 对“因释其耒而守株”中“释”解释最恰当的一项是（ ）
A. 释放B. 解释C. 拿起D. 放下
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是字词解释。
“因释其耒而守株”这句话出自《守株待兔》。意思是：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。“释”的意思就是释放，把东西从手里放下来的意思。
故选D。
4. 下列不属于寓言故事的一项是（ ）
A. 《揠苗助长》B. 《狐假虎威》
C. 《南辕北辙》D. 《海的女儿》
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查寓言故事的辨析。
寓言故事：文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
A．《揠苗助长》讲的是古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也说拔苗助长。是寓言故事。
B．《狐假虎威》讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。是寓言故事。
C．《南辕北辙》讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。比喻行动和目的相反。是寓言故事。
D．《海的女儿》是现代童话之父安徒生创作的童话故事。该作品讲述了海公主小人鱼放弃海底生活和长寿生命，以美妙的歌喉为代价，从巫婆手里换取把鱼尾变成人腿的机会，去追求那永生而崇高的人的灵魂，分享人类幸福的故事。不是寓言故事。
故选D。
5. 下面句子中，横线部分使用不恰当的一项是（ ）
A. 妈妈直跺脚，着急地走来走去：“这孩子究竟去哪了？”
B. 小红拿着获奖证书，兴奋地跳了起来：“这次我终于获奖啦！”
C. “就要公布比赛结果了。”小雨盯着屏幕紧张地看着。
D. “大家别急，一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊乱叫。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子的含义。
D．读句子可知“大家别急，一定会有人来救我们的。”表达的是沉着冷静的语境，故画线部分使用不恰当。
故选D。
6. 下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 我们应该多阅读，这样才能像井底之蛙一样充满了理想。
B. 我们要善于学习别人的优点，像邯郸学步就能取得成功。
C. 我们应该追求完美，画蛇添足能让我们把事情做得更好。
D. 我们说话做事要前后一致，否则自相矛盾就容易闹笑话。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A．使用有误。井底之蛙：井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。“我们应该多阅读，这样才能像井底之蛙一样充满了理想。”说的是我们应该多读书才能目光远大的人一样充满理想。与井底之蛙的意思不相符。
B．使用有误。邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。“我们要善于学习别人的优点，像邯郸学步就能取得成功。”这句话的意思是我们要善于学习别人的优点，弥补自己的缺点，才能取得成功。与邯郸学步的意思不相符。
C．使用有误。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。“我们应该追求完美，画蛇添足能让我们把事情做得更好。”这句话的意思是我们应该追求完美，克服瑕疵，才能让我们把事情做得更好。与画蛇添足的意思不相符。
故选D。
7. 下面这段话是围绕一个意思来写的。最合适的开头是（ ）
桃花由五片粉红粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，把花儿装点得更美了。
A. 这里的桃花真美啊！B. 这里的桃花真红啊！
C. 这里的蜜蜂真美啊！D. 这里的蝴蝶真美啊！
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查段落关键句。
“桃花由五片粉红粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。”可知讲述的是花瓣的特点。“那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。”可知讲述的是花朵的特点。“微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，把花儿装点得更美了。”可知是小蜜蜂和小蝴蝶来点缀花朵。这段话讲桃花的花瓣、花朵，小蜜蜂和小蝴蝶装点桃树，因此，这段话是围绕着“这里的桃花真美啊！”这句话来写的。
故选A。
8. 请你根据下面的信息帮小狐狸写一则通知。
今天是5月9日，森林管理处决定于5月12日早上9点在中心广场进行防灾演练，请通知所有小动物准时参加。
____________________
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对通知的掌握。
通知写作的格式：1、标题，标题要写在第一行正中。一般写“通知”二字。2、称呼，称呼一般写被通知者的姓名或职称或单位名称。3、正文，另起一行，空两格写正文。4、落款，分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
本题根据题目中给出的所有信息。我们需要知道通知的日期（5月9日）、通知人（森林管理处）、防灾演练的日期（5月12日早上9点）和地点（中心广场），以及通知的对象（所有小动物）和目的（进行防灾演练）。然后按照通知的格式，将组织好的内容写出来。注意要简洁明了，避免使用复杂的词汇或句子。
9. 下面是小狐狸对朋友小金鱼的介绍信，请修改语段中的四处语病，帮它把朋友介绍清楚。
我家有小金鱼一条。它穿着一身红白相间衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的小斑点，显得特别神气。非常喜欢它，每天都要和它一起完耍。
_____________________________________________
【答案】我家有一条小金鱼。它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别炯炯有神。它额头上有两个黄色的小斑点，显得特别神气。我非常喜欢它，每天都要和它一起玩耍。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
“我家有小金鱼一条。”中的“小金鱼一条”语序颠倒，应该是“一条小金鱼”；
“它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。”中“特别炯炯有神看起来”语序颠倒，应该改为“看起来特别炯炯有神”；
“非常喜欢它，每天都要和它一起完耍。”中缺少主语，应该是“我非常喜欢它”；“完耍”中的“完”错误，应改成“玩”。
即：我家有一条小金鱼。它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别炯炯有神。它额头上有两个黄色的小斑点，显得特别神气。我非常喜欢它，每天都要和它一起玩耍。
10. 小狐狸要考考你的积累，请你根据课文内容填空。
（1）__________，沙暖睡鸳鸯。
（2）清明时节雨纷纷，____________。
（3）中医四诊：_____、_____、_____、_____。
（4）宋人 ________。田中有株。兔走 _______，_________。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而 __________。
（5）一身乌黑的羽毛，一对 _________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，_______了那样可爱的活泼的小燕子。
（6）鲜花朵朵，_________，_________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。……中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，________欣然怒放；五点，紫茉莉 _______过来。
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 路上行人欲断魂 ③. 望 ④. 闻 ⑤. 问 ⑥. 切 ⑦. 有耕者 ⑧. 触株 ⑨. 折颈而死 ⑩. 身宋国笑 ⑪. 轻快有力 ⑫. 凑成 ⑬. 争奇斗艳 ⑭. 芬芳迷人 ⑮. 万寿菊 ⑯. 苏醒
【解析】
【详解】本题考查古诗、课文、文言文、常识积累与默写。
（1）书写时注意“融”的正确写法。
（2）书写时注意“魂”的正确写法。
（3）中医四诊是四种诊断疾病的方法。望：望诊主要是观察患者的面色形态、口唇以及患者的排泄物和皮肤状态来判断诊断疾病。闻：闻诊主要是听患者说话的声音如咳嗽声、说话声音强弱以及患者身上的气味来诊断患者的疾病。问；指询问症状。切；指摸脉象。
（4）书写时注意“耕”“触”“颈”的正确写法。
（5）书写时注意“凑”的正确写法。
（6）书写时注意“艳”“菊”“醒”的正确写法。
11. 阅读实践。
不要因自己的渺小而自卑
①一头狮子躺在大树下休息，它看见一只蚂蚁在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：“蚂蚁，你去哪里呀？”蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了！”
②狮子听了很感兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧！” 狮子先生 蚂蚁说 不是我不带你去 而是你到不了大草原
③狮子生气了：“这个世界还有我去不了的地方？不就是山的那边吗？你慢慢爬吧，我自己去。”
④狮子按蚂蚁所指的方向，来到一座悬崖边，悬崖宽数十丈，深不见底，悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了大半天，也不敢跳过悬崖，它不愿意拿自己的性命开玩笑，只好垂头丧气地回去了。
⑤几天后，蚂蚁来到悬崖边，它顺着悬崖爬到谷底，又沿着对面的峭壁爬上去，来到心仪已久的美丽大草原。
⑥蚂蚁虽然渺小，但凭借坚韧不拔的毅力，最终翻过悬崖，到达了狮子无法到达的大草原。我们应该像蚂蚁一样，不要因为自己的渺小而自卑，只要扬起自信的旗帜，不懈奋斗，最终也能达到自己心仪已久的美丽“大草原”。
（1）在第二自然段的横线上填上合适的标点。
（2）蚂蚁急匆匆地赶路是为了 _________________。
（3）狮子为什么“只好垂头丧气地回去了”？
____________________
（4）从蚂蚁的身上你能看出怎样的品质？请结合故事内容分析。
__________________
（5）对文中画“____”的句子理解不正确的一项是 。
A. 句中说的到达“大草原”指的是实现自己的理想。
B. 这句话主要赞美蚂蚁“不因为自己的渺小而自卑”的精神，表达作者对蚂蚁的喜爱之情。
C. 这句话告诉我们，只要有信心，并努力为之奋斗，就能得到自己想要的。
D. 只要朝着大草原一直走，终究会到达那里。
【答案】（1）“ ，” ，“ ， 。”
（2）去山那边的大草原欣赏美景
（3）悬崖的对面就是美丽的大草原，而狮子不敢跳过悬崖，因此去不了大草原
（4）锲而不舍，不达目的不罢休 （5）D
【解析】
【小问1详解】
本题考查标点符号。
第②段中“狮子先生，”是说话的前半句，故用引号和逗号，逗号在引号内“蚂蚁说”说话人在中间，后加逗号，“不是我不带你去，而是你到不了大草原。”是后半句用引号，“不是我不带你去”是一句话没说完，表停顿，故用逗号。“而是你到不了大草原”句子说完了，故用句号。
添加标点符号后的句子为：“狮子先生，”蚂蚁说，“不是我不带你去，而是你到不了大草原。”
【小问2详解】
本题考查短文内容的理解。
第①段“一头狮子躺在大树下休息，它看见一只蚂蚁在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：‘蚂蚁，你去哪里呀？’蚂蚁说：‘我要到山那边的大草原去，那里可美了！’”这些句子可知，蚂蚁急匆匆地赶路是为了去山那边的大草原欣赏美景。
【小问3详解】
本题考查短文内容的理解。
第④段“狮子按蚂蚁所指的方向，来到一座悬崖边，悬崖宽数十丈，深不见底，悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了大半天，也不敢跳过悬崖，它不愿意拿自己的性命开玩笑，只好垂头丧气地回去了。”这些句子可得出悬崖的对面就是美丽的大草原，而狮子不敢跳过悬崖，因此去不了大草原。
【小问4详解】
本题考查形象分析。
第⑥段“蚂蚁虽然渺小，但凭借坚韧不拔的毅力，最终翻过悬崖。”这个句子可知，蚂蚁虽然体型小、力量微弱，但它们并不因此自卑或放弃。相反，它们以坚韧不拔的毅力作为支撑，积极面对生活中的挑战。蚂蚁在面对困难和障碍时并没有被这些困难吓倒，而是以惊人的毅力和坚持，成功地翻越了悬崖。体现出了蚂蚁锲而不舍，不达目的不罢休的品质。
【小问5详解】
本题考查句子含义的理解。
本文通过写渺小的蚂蚁凭借坚韧不拔的毅力，最终翻过悬崖，到达了狮子无法到达的大草原，其中“大草原”指的是实现自己的理想，赞美蚂蚁“不因为自己的渺小而自卑”的精神，表达作者对蚂蚁的喜爱之情，告诉我们只要有信心，并努力为之奋斗，就能得到自己想要的。由此可知文中的“大草原”并不是指一个具体的地点，而是一个象征性的目标。文中强调的是通过“扬起自信的旗帜，不懈奋斗”来达到目标，而不仅仅是“朝着大草原一直走”。因此选项D理解不正确。
故选D。
12. 习作展示。
我们跟随小狐狸的脚步米到植物园，你喜欢什么植物？它有什么特点？把你喜欢的一种植物朋友介绍给小狐狸。提示：可分别从植物的名称、样子、颜色、气味、你喜欢它的原因等几个方面来介绍，记得用上优美的语言哦！要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，标点得当。
【答案】例文：
我最喜欢的植物
世界上的植物千千万，有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢芬芳扑鼻的茉莉，有人喜欢傲雪迎风的梅花……而我，却喜欢那并不引人注目的仙人掌。
仙人掌身披绿色的外衣，上面还长满了小刺，看起来像一只刺猬。仙人掌的刺其实是它的叶子，因为仙人掌长期生活在干旱的沙漠里，如果它的叶子像其他植物一样宽大，那么水分很快就会从叶子上蒸发掉，所以它的叶子就变成了刺。这样它就可以很好地保存水分，在干旱的沙漠里生存下去了。它的茎可以储存大量的水分和养分，有助于它更好地生长。仙人掌的根又粗又长，可以延伸到地下很深的地方去吸收水分。
仙人掌的生命力非常顽强。有一次，我们全家外出旅游，好几个月没有回家，家里的花草都枯萎了，只有仙人掌还顽强地活着。
仙人掌还有很多用途。记得有一次，我在玩耍时不小心把手划破了，妈妈用刀切下一小块仙人掌的茎，剥去外皮，把里面的果肉捣碎，敷在我的伤口上。没过几天，我的伤口就愈合了。
仙人掌虽然没有牡丹那样高贵典雅，没有荷花那样出淤泥而不染，没有茉莉那样芬芳扑鼻，没有梅花那样傲雪迎风，但它的生命力非常顽强，我非常喜欢它。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
要求写一写自己喜欢的一种植物，想想自己最喜观的一种植物是什么，选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写，也可先观察某种植物的生长过程。状物的文章要注意以下几点：①要抓事物的特征写。②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象；④状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。
开头：开门见山，点明自己所要介绍的植物。
中间：介绍植物的外形和植物生长过程和生长特点。运用一些修辞手法，把描写的事物写生动，写形象。
结尾：点明文章的主旨，表达自己对植物的喜爱之情。