高考生物复习必修一第三单元实验专题一实验设计的原则和变量分析课件

这是一份高考生物复习必修一第三单元实验专题一实验设计的原则和变量分析课件，共11页。PPT课件主要包含了三类变量对比，续上表，答案C，答案D，答案A等内容，欢迎下载使用。
实验专题1　实验设计的原则和变量分析
1．实验设计的三大基本原则(1)单一变量原则：即除自变量(实验变量)以外，应使实验组与对照组的无关变量保持相同且适宜。如生物材料相同(大小、生理状况、年龄、性别等)、实验器具相同(型号、洁净程度等)、实验试剂相同(用量、浓度、使用方法等)和条件相同(保温或冷却、光照或黑暗、搅拌、振荡等)。(2)对照原则：应设置对照实验，使实验组与对照组的自变量不同(其他因素都相同)，以便减小实验误差。(3)平行重复原则：在实验设计中为了避免实验结果的偶然性，必须对所做实验进行足够次数的重复，以获得多次实验结果的平均值，保证实验结果的准确性。
3．探究类实验的变量对比
4.实验设计策略(1)实验流程。
(2)实验步骤和结果。①步骤。第一步：等量分组、编号(注意不同实验材料“等量”的描述)。第二步：单一变量处理，其他条件相同且适宜(无关变量的控制)。第三步：观察记录结果。②实验结果。结论：将实验结果用文字、曲线图、柱形图、表格等形式予以表达。
1．(2022·湖南岳阳)下列有关实验变量的叙述，正确的是(　　)A．在探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，通常温度不属于变量B．在探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是因变量C．在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类是无关变量D．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
解析：探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，自变量是O2浓度，温度是无关变量，A项错误；探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是实验自变量，B项错误；在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH分别是自变量和无关变量，D项错误。
2．(2022·广东汕头)下列对实验的分析正确的是(　　)A．“比较H2O2在不同条件下分解”的实验中，自变量是O2的生成量B．“探究pH对酶活性影响”的实验中，因变量是pHC．实验过程中对实验结果不会造成影响的因素称为无关变量D．观察植物细胞吸水和失水的实验中，虽没有单独设置对照组但不违反对照原则
解析：“比较H2O2在不同条件下分解”的实验中，O2的生成量是因变量，A项错误；“探究pH对酶活性影响”的实验中，自变量是pH，B项错误；实验过程中的无关变量也会对实验结果造成影响，C项错误；观察植物细胞吸水和失水的实验中，虽没有单独设置对照组，但不违反对照原则，D项正确。
3．(2021·江西)生物实验设计的关键是实验变量的确认，下列对实验自变量的确认不正确的是(　　)A．比较过氧化氢在不同条件下分解速率的实验中，自变量为催化剂的种类B．观察植物细胞质壁分离及质壁分离复原的实验中，自变量为环境溶液C．为破译密码子而进行的蛋白质体外合成的实验中，自变量为氨基酸的种类D．探究影响酵母菌种群数量增长因素的实验中，自变量可为培养液的量
解析：比较过氧化氢在不同条件下的分解速率实验中，自变量是不同的条件，如温度、催化剂的种类等，A项错误；植物细胞质壁分离及质壁分离复原的实验中，细胞所处的环境溶液(的浓度)是自变量，B项正确；为破译密码子而进行的蛋白质体外合成实验，是在不同试管中分别加入一种氨基酸，自变量是氨基酸的种类，C项正确；培养液量的多少会影响酵母菌种群数量的最大值等，D项正确。