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    2024年高考押题预测卷—语文(新高考Ⅱ卷01)(参考答案)
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    2024年高考押题预测卷—语文(新高考Ⅱ卷01)(参考答案)

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    这是一份2024年高考押题预测卷—语文(新高考Ⅱ卷01)(参考答案),共5页。试卷主要包含了①艺术本质,①念旧、重感情,BDF等内容,欢迎下载使用。

    1.B
    2.C
    3.C
    4.D
    5.①艺术本质:西方古典美学侧重于“摹仿说”,探讨文学艺术是怎样摹仿自然以及摹仿什么样的自然;中国古典美学则偏重于“表现说”,着重探讨作家艺术家创作中的心理功能。②艺术魅力:西方古典美学更多地从作品的客观内容,从题材意义中去寻找魅力的根底,认为一个作品只要正确反映出时代的本质、生活的真实,就有魅力,就能不朽;中国古典美学则更多地从作品的情感内容,从形式的表现性方面去探求魅力的秘密,认为艺术的魅力就是情感的魅力。
    6.B
    7.C
    8.①念旧、重感情。拒绝了孩子们的提议,坚持独自生活,以此来守护对妻子的记忆和爱;后文中精心伺候大老黑,去世前放走大老黑体现老杨头内心的重感情。②内心孤独,渴望陪伴。妻子去世后起初不愿和外界沟通,后来与他人交流,到接纳大老黑,表明老杨头孤独又渴望陪伴。③具有积极生活的态度:虽然老伴去世,但还是从伤痛中走出,与人交流,与大老黑相伴,且告诉自己“咱往后的日子还得过下去”可以看出他积极的生活态度。
    9.①反对老杨头寻找新伴侣,儿女们更关心维护家庭的传统形象,而不注重老杨头的感情需求和孤独;②给老杨头买鹦鹉;大老黑失踪时,并不告诉老杨头等等,表明他们忽视老杨头的内心情感与真实想法;③儿女平时不常回来,偶尔回来只是逗鸟,不关心老杨头的生活;④临终时只是争吵墓地的问题,不关心老杨头的身体状况。
    10.BDF
    11.A
    12.B
    13.(1)而秦州缺粮就要出高价买粮,从此秦州开始困窘。(2)身居高位但不骄慢,功绩卓著但不自恃,贤德高尚而能居于人下,个性刚直又能包容他人。
    14.①所带兵寡,扼守要害,可谓智将;②志轻强虏,怯于小战,勇于大敌,可谓猛将;③关之左右皆为蕃俗,结以恩信,可谓仁将;④兵力不足,不贪图开疆拓土,确保边疆稳定,兵少而用足,粮草以自给。
    参考译文:
    材料一:
    曹玮驻守秦州,在秦州之西,设文盈关。关隘设在最要害的地方;关隘的左右,都是外族人居住,曹玮用恩德信义结交他们,这些外族人都能为他所用,所以秦州每年用兵,只把守文盈关而已。秦州所守卫的区域少,州兵虽然少但用度充足,所需粮草可以自给自足。从此以后的将军官员遵守他的老规矩,不改变,不增加。文盈以西九十里,有个名为张小哥的部族,也称张遵。过去与邻近的部族有仇怨,并且自己手下的兵马不足,多次请求归附秦州,而秦州的前后几任将军和官员都因为当地难驻守而没有答应。等到范翔担任陕州转运使,暂时代理掌管秦州,就答应了张遵的请求,调集军队在他们所在之地筑城,建在古渭州。城建成后,知州刘渔与秦州商贾及居人二千多户都住在城中,范翔也亲自到那里犒劳他的部族。与张遵有仇的蕃人约定出兵截杀刘渔、范翔等人,范翔等人暗中得知他们的计谋,犒赏当天,晚上就回到文盈关。第二天,蕃人起兵,没有抓到范翔,于是在半路筑城,截杀过往的商贾及修城士兵民工一共五六十人。道路断绝,贼兵守在文盈关与新城之间,向新城运送粮食的道路断绝,城中没有食物。朝廷派张昪管理秦州,刘涣、郭恩率领军队苦战,攻陷贼人在中路所建造的城。朝廷还是不能放弃古渭,只是不再设置州,设置寨主、监酒二个职位,每季度轮换一人带兵驻守,张氏世袭蕃巡检之职。但是从文盈到古渭九十里,中间只通一条路,路旁就是界濠。秦州每年运送钱粮供给古渭,而秦州缺粮就要出高价买粮,从此秦州开始困窘。张氏既然与蕃族不和,联合秦州的军队,一天天地向秦州靠近驻扎,如果秦州与他共患难,对于张氏部族有利,而对于秦州确实没有什么好处。
    材料二:
    将帅的才干,可以分为九种类型:用自己的德行引导教育部下,用礼法规范部下的行动,知道部下饥寒,明察他们的辛劳疾苦,这样的将帅被称作仁将。临事能不苟且而免于损害,不被利益所屈服,宁愿为荣誉献身,也不屈辱求生,这样的将帅被称作义将。身份高贵但不骄横,打了胜仗又不自恃功劳,贤德而能谦逊待人,性情刚直又能包容他人,这样的将帅被称作礼将。作战变化莫测,行动处置变化多端,身处逆境能转祸为福,面临危险又出奇制胜,这样的将帅被称作智将。对有功之人以重赏,对有过之人以重罚,奖赏不拖延,惩罚不区分地位高下,这样的将帅被称作信将。身手矫捷,冲锋陷阵时快如战马,气概能胜过千夫,长于掌控战场的局势,又擅长剑戟,这样的将帅被称作步将。能攀高山,走险地,骑射如飞,进攻时身先士卒,撤退时在队伍后面殿后,这样的将帅被称作骑将。气盖三军,蔑视强敌,对小的战役小心谨慎,面对强大的敌人则愈战愈勇,这样的将帅被称作猛将。遇见贤人好像自己觉得比不上,从谏如流,待人宽厚又不失刚直,勇敢果断又富于计谋,这样的将帅被称作大将。
    15.B
    16.①化用典故,借用了楚民谣,深刻说明虽然南宋国力衰微,但民心不会死,民力可回天这一道理。②反诘收尾,表明盛大的“中国”,定会有英雄人物把金人赶出边关。强化了“中国”必胜的壮烈情怀,具有鼓舞人心,催人奋起的力量。③结构上与前文照应,“中国”并非“空无人”,与“京华”多“奇士”相照应。表明怀抱报国之心的并非只有自己,朝廷中已形成一个爱国志士群体,字里行间洋溢着同仇敌忾的自豪感。
    17.千里澄江似练 翠峰如簇 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间(三顾频烦天下计,两朝开济老臣心/功盖三分国,名成八阵图)
    18.①寄人篱下②功败垂成③秋毫无犯
    19.D
    20.第二个句子可改为:有的倦于奔竞,远离是非,“未老莫还乡,还乡须断肠”。第三个句子可改为:有的素性恬淡,脱离尘网,“采菊东篱下,悠然见南山”。
    21.①自觉地运用思维的形式和规律;②思维的初级形式和规律;③所以很有必要学懂这门科学。
    22.我们应当学习逻辑这门科学,掌握这个有用的工具,从而提高我们的思维能力和学习效率,以便更好地为祖国做贡献(或以便更好地为社会主义事业贡献力量)。(改对1处得1分,改对2处得3分,改对3处得满分)
    23.例文:
    双向奔赴,共创未来
    《越洋情书》中曾写道:“唯有你也想见我的时候,我们见面才有意义”,这是彼此之间双向的爱打破了时空的桎梏,跨越了千山万水,成就了灵魂的契合。其实,万事万物都有着紧紧相依的关系,是双向的奔赴给予彼此前进的力量,是共同的旋律成为彼此发展的注脚。在社会与国家乃至时代的发展中更是如此,唯有双方携手并进,方能共赴璀璨未来。
    双向奔赴,使人心相依。相互成就的关系中,是彼此的惺惺相惜与至真至诚成就了人心之间真情的等价交换。东方甄选高级合伙人董宇辉在从教育行业转行之初曾屡遭非议,是俞敏洪的赏识与鼓励,给予了他前行的动力与希望,在CEO孙东旭“怒斥粉丝”之举使他陷入舆论的漩涡后,又是俞敏洪站了出来,维持了他的尊严,坚定了他的步伐。俞敏洪之于董宇辉,是足以改变人生的伯乐,而后者也毫无保留地倾注了自己的才华,从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔,从《平凡的世界》谈到《月亮与六便士》……他用创新的方式征服了全国的观众,也挽救新东方于水深火热之中。这是人与人之间的双向奔处,是彼此交付自己的真心,凝聚了共同的力量,迸发出了巨大的活力与生机,奔向共同的理想。
    双向奔赴,争做时代弄潮儿。自古以来,多少文人墨客回首一生,独余怀才不遇,生不逢时的万千感慨。而如今我却要说,唯有奋力奔跑,方能生逢其时。任何时期都有其发展的特性与规律。时代为我们提供了无限的机遇以实现自我的价值,同时也将发展的重任交到了我们的手上。生逢盛世,更应当奋力拼搏,以自我的贡献作为时代馈赠的回礼,让时代与社会的发展皆着我之色彩。站在时代的风口, 倚靠“好风凭借力,送我上青云”之利,顺风腾飞,实现自我理想,亦不负时代嘱托。实现人与时代的双向奔赴,促进社会和谐、稳步地前进。
    双向奔赴,共创美好未来。纵观当今世界,是战火纷飞与岁月静好之间的云泥之别。云波诡谲的时代,唯有目标一致,相互成就,才能实现和谐的美好世界,中国始终坚守和平、发展、合作的外交原则,致力于营造和谐的外交关系,救他国于危难。为斯里兰卡赠送护卫舰,提供柴油资源,疫情时期为塞尔维亚提供医疗器械与物资,终换来两国人民对中国真情的回馈:进口中国的武器,坚定“一个中国”的立场,在当地,无数的地标刻上了中文,人们为中国人赠送礼品,展示热情与友善……这是国与国之间的双向奔赴,是双方凝聚力量,互惠互利,为创造“美美与共,天下大同”的世界而努力着。
    双向奔赴,是真情的互换,更是灵魂的触及。新时代的青年们,让我们携手共进,将一片真心与热血灌注于社会、国家与时代中,让每一个旋律都听到回响,让每一份馈赠都得到回应,让彼此紧紧相依,以相同的步频, 共赴美好的未来。
    【详解】本题考查学生的写作能力。
    审题:
    这是一道引语式材料作文题。
    材料借《越洋情书》引出 “双向奔赴”这个2023年的网络热词。“双向奔赴”说的是双方都真挚地付出,而不是单方面的付出,这种关系在爱情和友情中尤为常见。但是材料后面提到该词“不仅适用于人与人之间,亦适用于各种关系,如:人与社会,人与时代,人与国家,国家与国家……”显然写爱情和友情不是不可以,只是略显狭隘。这引导考生在更广阔的的视角去谈谈对“双向奔赴”的思考和感悟。
    写作时可以从人与人,人与社会,人与时代,人与国家,国家与国家等方面考虑,需要注意的是,与以往单方面不同,文章必须体现这二者具体是如何“双向奔赴”的。比如写人与人之间能够互相迁就,才能够建立长久的关系;而且只有双方都能够付出努力,才能够使关系变得有意义。在现代社会中,人与人之间的关系变得越来越复杂,需要更多的互相迁就和双向奔赴才能够维持。在工作中,同事之间需要相互理解和帮助才能够更好地完成任务;在家庭中,夫妻之间需要互想包容和理解来维系婚姻关系;在朋友圈中,朋友之间需要相互关心和支持来维系友情。互相迁就和双向奔赴不仅是人际关系中的重要因素,也是企业间合作的重要原则。在商业合作中,双方需要相互信任和尊重,才能够建立长久的合作关系;而且只有双方都能够努力,才能够取得共同的成功。国与国更是如此,双方真诚相待,才会让友谊更加牢固;只有双方以真诚解决问题为前提,本着包容互信的原则,多站在对方立场想问题,才能够弥合分歧,最终圆满解决问题。
    写作时可采用层进式结构,先阐述“双向奔赴”的内涵,再分析其如何运用才能更好的处理关系;然后分析其适用范围,从人与人,到企业合作,再到国家之间处理矛盾,层层推进,分析应该如何运用“双向奔赴”的方法让关系更加和谐,让社会更加温情,让世界更加美好。
    立意:
    1.双向同奔赴,携手达未来。
    2.双向奔赴,打造友谊长城。
    3.以真诚为本,共赴山海。
    4.国家双向奔赴,何愁分歧不弥?
    5.双向奔赴,共创未来。
    6.与时代双向奔赴,携手共谱华章。
    7.双向奔赴,互相成就。
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    B
    C
    BDF
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    B
    D
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