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    江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版)

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    这是一份江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版),文件包含江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题原卷版docx、江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。


    分值:80分考试时间:80分钟
    一、填空题(共16分,每空1分)
    1. 2024年3月31日凌晨,江西省南昌市出现大风雷电和强降雨天气,一小区3人被大风吹下楼身亡。发生这类事件的原因是由于居民的门窗关闭,室外空气的流速___________(填“大于”、“小于”或“等于”)室内空气的流速,室内的气压___________(填“大于”、“小于”或“等于”)室外的气压。
    2. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压强将___________(填“变大”、“不变”或“变小”),物体A受到的摩擦力___________(填“变大”、“不变”或“变小”)。
    3. 根据阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。如图所示,是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时,排开海水的重力是5×105N,则蛟龙号受到海水的浮力是______N;随着不断下潜,蛟龙号下表面受到海水的压强变大,受到的浮力______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
    4. 如图所示,重为20N,棱长为10cm的正方体物块放在水平桌面上,则物块对水平桌面的压强为______;在6N的水平拉力F作用下,5s内正方体物块沿水平方向匀速移动了50cm,水平拉力F所做的功为______J。
    5. 徐梦桃获得了2022年北京冬奥会金牌。如图所示,她在雪道上加速下滑的过程中,动能变___________(填“大”或“小”);由于受到摩擦力,她的机械能变___________(填“大”或“小”)。
    6. 《论衡·状留篇》记载“是故车行于陆……任重,其进取疾速,难矣”,意思是质量越大的物体,惯性越___________,运动状态越___________(选填“难”或“易”)改变。
    7. 为了提高学生引体向上的积极性,本周二我校八年级举行了男生引体向上团体赛。某班小林同学质量为60kg,每次匀速上拉,身体重心上升0.4m,他在该团体赛中,40s内完成了15次引体向上。(g取10N/kg)则他完成1次引体向上做功______J,整个比赛过程中做功的平均功率是______W。

    8. 一个正方体冰块放置于水平桌面上,对桌面压强为p1,一段时间后,由于冰块熔化,质量减小了439.2g,则熔化的冰块的体积为___________cm3,假设熔化后冰块形状仍为正方体,对桌面压强变为p2,若p1∶p2=5∶4,则p2=___________Pa、(ρ冰=0.9×103kg/m3)
    二选择题(共14分,把你认为正确的答案序号填写在相应的位置上。第9~14小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有几个正确答案,全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
    9. 下列数据中,最接近生活实际的是( )
    A. 一本八年级物理教材重力约为50N
    B. 泰山山顶上的大气压约为1.8×105Pa
    C. 从地上捡起一本物理放到课桌上所做的功约2J
    D. 一支新2B铅笔的长度约为50cm
    10. 下列场景的叙述正确的是( )
    A. 甲图中铁轨铺在枕木上,主要是增大火车对地面的压强
    B. 乙图中用力F压着物块静止在竖直墙上,增大力F,物块受到的摩擦力也变大
    C 丙图中用手指托住乒乓球,从漏斗口用力向下吹气同时手移开,乒乓球掉下来
    D. 丁图中将玻璃管稍微倾斜,玻璃管中水银柱的竖直高度不变
    11. 如图所示,关于下列四幅图片中的物理知识,说法正确的是( )
    A. 如图甲,载重汽车安装很多宽大的轮子是为了减小对地面的压力
    B. 如图乙,驱逐舰由长江驶入东海,它所受的浮力会变大
    C. 如图丙,飞机机翼利用流速越快的位置压强越大的规律获得升力
    D. 如图丁,船闸是利用连通器原理工作的
    12. 如图所示是中国最年轻的亚运会冠军崔底曦踩着滑板冲上斜坡的情景,对于崔宸曦减速冲上斜坡的过程,下列说法正确的是( )
    A. 崔宸曦的重力势能减小
    B. 崔宸曦的动能增大
    C. 崔宸曦的机械能增大
    D. 崔宸曦能冲上斜坡由于她具有惯性
    13. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的A、B两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,则液体对容器底部的压强分别为pA、pB,容器对桌面的压力分别为FA、FB,下列关系正确的是( )
    A. pA=pBB. pAC. FA=FBD. FA>FB
    14. 把一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,它受到了水平向左的拉力F的作用,如图甲所示。拉力F的大小与时间t的关系如图乙,木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法正确的是( )
    A. t=3s时木块受到的合力为2N
    B. t=1s时木块受到的摩擦力为0N
    C. 4~6s内,拉力做功48J
    D. 4~6s内,木块克服摩擦力做功的功率为16W
    三、简答与计算题(共22分,第15小题7分,第16小题7分,第17小题8分)
    15. 如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:
    (1)容器底对桌面的压力;
    (2)容器底对桌面的压强;
    (3)水对A点的压强;
    (4)水对容器底的压强。
    16. 有一木块体积为0.1m3,漂浮在水中时有的体积露出水面。求:
    (1)木块在水中受到的浮力;
    (2)木块的质量;
    (3)木块的密度。
    17. 已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,行驶了180s,g取10N/kg。求:
    (1)汽车行驶的距离;
    (2)行驶过程中汽车所受的牵引力;
    (3)行驶过程中汽车牵引力的功率。
    四、实验与探究题(共28分,每小题各7分)
    18. 在“探究二力平衡的条件”活动中。
    (1)如果物体只受到两个力的作用,且处于 ______ 状态,说明这两个力是相互平衡的。小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
    (2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的 ______ 和 ______ 的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出 ______ 的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
    (3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序: ______ (用字母表示),这样的改进是为了减小 ______ 对实验的影响。
    (4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于 ______ ,故卡片的重力可忽略不计。
    19. 某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示。
    (1)压强计是通过观察U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小。将探头放进盛水容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会______(选填“内凹”或“外凸”);
    (2)如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的______深度处(选填“同一”、“不同”),使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差______(选填“不改变”或“改变”);
    (3)若要探究液体压强与深度的关系,应根据______两个图的实验现象进行对比;
    (4)为了探究液体压强与液体密度的关系,该同学用水和盐水,利用图戊所示的装置进行实验,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强______(选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜压强,则隔板______(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。
    20. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中上课时,谢老师利用如图1所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着物块,然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没,发现弹簧测力计的示数不断减小,由此同学们进行了如下猜想:
    【猜想和假设】
    猜想一:浮力大小可能与液体密度的有关;
    猜想二:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;
    猜想三:浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关;
    【设计、进行实验】
    为了验证上述猜想,小波同学进行了如图2所示一系列实验;
    【分析与论证】
    (1)由A、B、C实验现象可以看出:浮力的大小与物体 ______有关;
    (2)物块浸没在盐水中所受浮力大小为 ______N;
    (3)比较 ______三次实验数据可知:浮力的大小与液体密度有关;
    (4)小安同学还猜想:浮力的大小可能和物体的形状有关,小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材进行探究;他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过程及相关数据如图3所示,他们经过交流发现实验结论不一致,你认为 ______的实验方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主要原因是 ______;
    【评估】
    (5)小波同学通过图2的A、B、C的实验数据进行对比分析发现:随着物体浸入液体深度的增加,物体所受到的浮力变大,于是他得出结论:浮力的大小跟物体浸入液体中的深度有关;你认为小波同学的结论是 ______的(选填“正确”或“错误”),原因是 ______。
    21. 如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
    (1)若让同一钢球A分别从斜槽不同高度由静止开始滚下的目的:___________;
    (2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,原因是:钢球的重力势能越大,转化为钢球的___________能越大。木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的___________(选填“质量”或“速度”)有关;
    (3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越___________的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的质量有关;
    (4)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能___________(选填“变大”、“不变”或“变小”);
    (5)物理研究方法有许多,如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、理想实验法,本实验中运用了两种研究方法:一是___________法,二是转换法。就是用___________来表示小球动能的大小。

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