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    湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷+

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    这是一份湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷+,文件包含湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷docx、参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    时量:75分钟分值:100分
    一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.组织液中因含大量的胶原纤维和透明质酸而呈凝胶状,不能自由流动,但不影响其中的水和各种溶质分子的扩散。下列有关叙述正确的是( )
    A.人体站立时,身体下部的组织液含量明显增多
    B.组织液因不含蛋白质而渗透压略低于血浆
    C.免疫细胞不能直接与组织液进行物质交换
    D.毛细血管的通透性大小会影响组织液的成分和含量
    2.某生物兴趣小组在进行下列调查活动或实验中,对所得实验数据的描述分析中,不正确的是( )
    A.采用样方法调查草地中的蒲公英时,统计样方内和在四条边线上的个体,所得数据会偏大
    B.采用标记重捕法调查某地田鼠种群密度期间,被标记个体容易被猫头鹰捕食,所得数据会偏小
    C.探究培养液中酵母菌种群数量时,没有振荡试管就吸出试管底部的培养液计数,所得数据会偏大
    D.调查土壤小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯,所得数据会偏小
    3.下列有关传统发酵技术的相关叙述,正确的是( )
    A.醋酸菌能以酵母菌的某种代谢产物为原料合成醋酸
    B.葡萄酒的制作过程,应将玻璃瓶用酒精消毒后,装满葡萄汁
    C.若泡菜腌制时间过短,则泡菜中杂菌少但酸性弱、亚硝酸盐含量高
    D.利用大豆发酵得到酱豆,酱豆中有机物的含量、种类、营养价值都增加了
    4.下列有关发酵工程应用的说法,正确的是( )
    A.利用纤维蛋白废料发酵生产酒精、乙烯等能源物质已取得成功
    B.味精是由谷氨酸棒状杆菌发酵得到的谷氨酸经过一系列处理而获得的
    C.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
    D.沼气发酵池为防止发酵产热导致池温过高,应定期打开池盖进行散热
    5.研究者从温泉中筛选出高效产生耐高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图1所示。将得到的菌悬液转接到同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,结果如图2所示。下列说法正确的是( )
    A.透明圈的直径与菌落直径的比值越大,说明该微生物分解淀粉的能力越弱
    B.图2培养皿要放在高温条件下培养,周围不显蓝色的菌落含有所需要的嗜热菌
    C.①②合称为稀释涂布平板法,实验使用的培养基采用干热灭菌,培养皿采用高压蒸汽灭菌 D.甲、乙试管为液体培养基,液体培养基能分离获得水生嗜热杆菌单菌落
    6.下图是利用甲、乙两种植物的各自优势,通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的部分流程图,下列相关叙述正确的是( )
    A.a可用纤维素酶和果胶酶处理,b一般用灭活的病毒诱导融合
    B.融合后的c都为所需的杂交细胞,愈伤组织需在含高盐的固体培养基中培养
    C.若d为幼苗,进行e选择时,仍需将d种植在高盐环境中
    D.通过e选择后得到的f都是目的植株
    7.“三亲婴儿”技术是指取出患病母亲卵细胞的核,导入女性捐赠者的去核卵母细胞中,再将重构卵母细胞和父亲的精子结合。下列有关“三亲婴儿”的叙述,不正确的是( )
    A.该技术可以有效避免母亲线粒体DNA中的致病基因遗传给后代
    B.母亲携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”
    C.“三亲婴儿”同时拥有自己的父亲、母亲及卵母细胞捐献者的全部基因
    D.该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植、体外受精、胚胎移植等操作
    8.如图为哺乳动物受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个不同的发育阶段,下列叙述错误的是( )
    A.受精卵中的核遗传物质有一半来自于精子
    B.②过程通过有丝分裂增殖,单个细胞的细胞核与细胞质的体积之比逐渐变大
    C.a、b两个阶段既存在细胞分裂也存在细胞分化,其中b阶段会形成三个胚层,并逐渐分化形成各种组织和器官
    D.精子和卵子的识别依赖于细胞膜表面的糖蛋白,融合过程主要体现出细胞膜的功能特性
    9.如图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程,下列相关说法正确的是( )
    A.①代表体外受精,与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能
    B.②代表早期胚胎培养,可移植的胚胎应发育到原肠胚或囊胚阶段
    C.③代表胚胎分割,需均等分割囊胚的内细胞团,得到的后代个体间表型不一定完全相同
    D.⑤代表胚胎移植,移植之前需要对供体和受体母牛同时饲喂相同的激素
    10.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( )
    A.可选用菜花、香蕉、菠菜和猪血等DNA含量丰富的材料进行实验,但提取DNA的方法可能稍有不同
    B.向含DNA的滤液中加入预冷的体积分数70%的酒精溶液中,有利于获得较纯净的DNA
    C.DNA 析出过程中应用玻璃棒沿同一方向进行轻缓搅拌,以免DNA断裂
    D.将提取的丝状物溶解在2ml/LNaCI溶液中,将二苯胺试剂加入就能出现蓝色
    11.下图表示利用PCR技术扩增目的基因的部分过程,其原理与细胞内DNA复制类似。下列叙述错误的是( )
    A.用于PCR的引物长度通常为20~30个核苷酸。在设计引物时,应尽量避免引物自身或引物之间发生碱互补配对,影响扩增的效果
    B.从理论上推测,第n轮循环后同时含有引物A、B的DNA分子占的比例为(2n-1)/2n
    C.在第三轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段
    D.PCR的产物一般可以利用琼脂糖凝胶电泳技术来鉴定,DNA分子的大小和构象、凝胶的浓度都会影响 DNA在凝胶中的迁移速率
    12.基因工程自20世纪70年代兴起后,在农牧业、医药卫生和食品工业等方面得到了飞速的发展。下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )
    A.通过将肠乳糖酶导入到奶牛乳腺细胞中,以降低乳汁中乳糖含量,从而解决部分人群的乳糖不耐受问题
    B.通过X射线、紫外线综合处理,将青霉素产量低的菌种培育成产量高的菌株属于基因工程技术的应用
    C.通过制备山羊膀胱生物反应器,使人乳铁蛋白基因只存在于膀胱细胞中,进而可以从尿液中分离纯化出所需要的人乳铁白蛋白,实现大量制备的目的
    D.与人细胞分泌的天然生长激素相比,将人的生长激素基因导入大肠杆菌制备的工程菌无法对生长激素进行正常的加工和修饰
    二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分)
    13.可卡因能通过延长神经递质在突触中的停留时间等增加愉悦感,但长期使用可卡因会引起神经系统发生变化最终使人上瘾。毒品上瘾的机制如图“①-④”所示。下列叙述不正确的是( )
    A.与吸毒上瘾者相比,初吸食毒品者突触后膜上的受体更难与神经递质结合
    B.正常人体内,有的神经递质与受体结合后常被突触前膜重新回收
    C.长期吸食毒品者,萎靡的原因可能是突触后膜受体数量减少而不易与递质结合
    D.吸毒后易兴奋原因可能是毒品增加了突触前膜对递质的重新回收
    14.图甲为某生态系统的能量金字塔简图,其中I、ⅡI、IⅢI、IV分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,a~g表示能量值。下列说法正确的是()
    A.图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能,热能,并且当该生态系统处于生态平衡时,m1与m2大致相等
    B.图甲所示的生态系统食物链可表示为:I→Ⅱ→Ⅲ→IV
    C.图乙中,若A表示图甲中第二营养级所摄入的全部能量,则第二、三营养级之间的能量传递效率为 F/B x100%
    D.图乙中,E表示分解者,f中的能量属于第二营养级的同化量
    15.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是( )
    A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响小
    B.单抗制备过程中通常将分离出的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,融合过程最常用的为胰蛋白酶处理法
    C.利用该小鼠能制备出多种抗p72的单抗
    D.p72部分结构改变后会出现原多抗失效而单抗仍有效的情况
    16.用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA片段,限制酶对应切点一定能切开。两种酶切位点及酶切产物电泳分离结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是(
    A.图1中X代表的数值为4500,Y是限制酶A的酶切位点
    B.图1中的两种限制酶与解旋酶都能催化氢键的断裂,图2中①是限制酶A处理得到的酶切产物
    C.用A和B两种限制酶同时处理图1中同一个DNA片段后,产物中共含有6个游离的磷酸基团
    D.若要将图1中的DNA片段完整地复制,则需要用到的引物对为引物1和引物4
    三、非选择题(本题共5小题,每题12分,共60分)
    17.(12分)图1是甲状腺激素分泌的调节过程,图2表示下丘脑与垂体(A、B两部分)的两种联系方式(甲、乙)。分析回答下列问题:
    (1)图1激素①的名称为 。图1的下丘脑至少有 种物质的受体。(2)在寒冷刺激时,下丘脑分泌的激素①经图2中的 (填“甲”或“乙”或“甲和乙”)联系方式运输到垂体;剧烈运动后下丘脑分泌的抗利尿激素经图2中的 (填“甲”或“乙”或“甲和乙”)联系方式运输到垂体。
    (3)先天性甲状腺功能减退症(先天性甲减)可对哺乳动物心脏发育造成严重影响。科研人员以大鼠为实验材料进行相关实验,结果如下:
    该实验的结论是 。有同学认为通过注射激素②也可缓解的先天性甲减症状,该方案能否达到预期目标?请出你的理由

    18.(12分)洋湖国家湿地公园位于长沙市西南部,是国家4A级旅游景区。园内绿化覆盖率高达90%,汇集了水杉、菖蒲、芦苇等1300多种湿地植物,灰天鹅、白鹭等300多种鸟类,成为生态保护与城市人居和谐统一的典范。
    (1)若想研究该地白鹭的生态位,可以从 (至少答出两点)等方面进行调查。
    (2)若对湿地公园内土壤进行小动物丰富度的调查,取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落空间结构中的结构。湿地中的挺水植物如荷花、菖蒲对光信息非常敏感,当日照时间达到一定长度时才会开花,这说明 离不开信息的传递。在对受污染后的湿地进行修复时,专家组选择了净化能力较强的多种水生植物并进行合理布设,同时考虑节省投资和维护成本,以上做法分别遵循生态工程建设的自生和___ 原理。
    (3)重金属铅(Pb)污染会引起湿地退化。某研究小组为筛选出适合修复湿地重金属污染的植物做了如下实验:对不同植物的幼苗浇灌醋酸铅处理液(400mg·L-1),培养60d后测定叶片叶绿素含量、植株的株高和含Pb量,实验结果如下表所示。据表分析可知,可引入对重金属污染的生态系统进行修复,原因是___
    19.(12分)特定微生物产生的纤维素酶能将秸秆中的纤维素分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成生物燃料。图甲为纤维单胞菌(能产纤维素酶)的获取过程。图乙为生物燃料的制备过程,请回答以下问题。
    (1)图甲中的过程①能选择出纤维单胞菌的原理是___ ___
    (2)图乙中的微生物x是_______,利用秸秆和纤维单胞菌制取生物燃料的生态学意义
    为________ ___ ___ ___
    (3)某研究小组经图甲培养获得了三种微生物(A、B、C),如何简要判断三种微生物所产生的纤维素酶活性大小?____ ___ ___ ___
    (4)要统计每克土壤样品中纤维单胞菌的活菌数目,(可/不可)采用图甲的接种法接种。计数时,通过统计平板上的___ 就能推算出样品中活菌的大概数。
    20.(12分)细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,请据图回答相关问题:
    (1)若a、b表示两种植物体细胞,常用的化学融合方法为。由d细胞形成杂种植
    株的原理是______ __ ,这种育种方法的优点是________ .
    (2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d细胞的特点是_____ 。用特定的筛选培养基筛选获得d细胞,然后再经______ 筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。其中d细胞克隆化培养的方法有两种,即__ ,这样经克隆化培养后制备的抗体就是单克隆抗体。
    21.(12分)稻田生物固氮作用是稻田氮素循环的关键环节,某些蓝细菌是自生固氮菌(独立生活时能够利用空气中游离的氮分子作为氮源,并将氮分子转化为氨,氨转化为铵盐后是植物良好的氮素营养)。蓝细菌中B基因(长度为0.9kb)表达的B蛋白是一种有助于蓝细菌高效吸收NO3的载体蛋白,科学家利用基因工程等技术,尝试将蓝细菌的B基因导入水稻细胞,以期获得吸收NO5能力较强的转基因水稻,从而增加粮食产量。下图1是农杆菌的Ti质粒结构图(Tet、Amp'分别为四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因),图2为蓝细菌B基因的结构模式图。回答下列有关问题:
    (1)目的基因的获取:利用从细菌中提取的DNA通过PCR技术获取B基因时,除了需要向反应体系中加入DNA 模板,缓冲液(含Mg2+),还需要加入 (至少写两种)等。为使目的基因与载体正确连接,在扩增目的基因时,应在其一对引物的5’端分别引入
    两种不同限制酶的识别序列。品性户贸市消
    (2)基因表达载体的构建
    ①用(1)中选取的限制酶同时对目的基因和载体进行酶切,得到酶切产物后,再选用___
    (填“E.cli DNA 连接酶”或“T4DNA连接酶”)将目的基因和载体进行连接,得到重组载体,随后进行转化操作。
    ②为筛选获得目的菌株,将转化后的大肠杆菌接种在含_ 的固体培养基上进行培养,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)培养并提取质粒,用(1)中选用的两种限制酶进行酶切,酶切产物经电泳分离,结果如下图,_ 号菌落的质粒很可能是含B基因的重组质粒,并进行测序验证。
    注:M为指示分子大小的标准参照物:小于0.2kb的 DNA分子条带未出现在图中
    (3)将重组的Ti质粒转入农杆菌,利用农杆菌的转化作用将目的基因导入水稻细胞。
    (4)目的基因的检测与鉴定:为检测B基因在转基因水稻细胞中是否成功表达,可通过PCR、抗原-抗体杂交等技术在分子水平上检测,还可以在个体水平上检测,请写出个体水平检测的实验思路:



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