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湖南省邵阳县第二高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题（原卷版+解析版）
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时量：75分钟 满分：100分
一、单项选择题（共12题，每题2分，共计24分）
1. 下列不能说明细胞是生物的结构和功能单位的是（ ）
A. 酵母菌是单细胞生物B. 新冠肺炎病毒是生命
C. 高等动物都是多细胞生物D. 衣藻是单细胞植物
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活，生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】A、酵母菌是单细胞生物，其结构和功能单位是细胞，A不符合题意；
B、病毒也是生物，但无细胞结构，B符合题意；
C、高等动物都是多细胞生物，其结构和功能单位是细胞，C不符合题意；
D、衣藻是单细胞植物，其结构和功能单位是细胞，D不符合题意。
故选B。
2. 我们人体中的细胞含量最多的化合物，最多的无机化合物，最多的有机化合物分别是（ ）
A. 核酸和蛋白质B. 蛋白质和蛋白质
C. 水和蛋白质D. 蛋白质脂肪和核酸
【答案】C
【解析】
【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐等。
【详解】组成生物体的化合物中，含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，C正确，ABD错误。
故选C。
3. 如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙是观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. ②比①的放大倍数大，③比④的放大倍数大
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用①③⑤
C. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥
【答案】A
【解析】
【分析】1、分析甲图：①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大；⑤是高倍镜与载玻片的距离，⑥是低倍镜与载玻片的距离。
2、分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。
【详解】A、目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，则①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A正确；
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙，则需放大倍数，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，B错误；
C、从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；
D、若使物像放大倍数最大，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，D错误。
故选A。
4. 在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由12降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）
A. 没有变化B. 先降后升再下降
C. 先升后降再上升D. 不断下降
【答案】A
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】胃蛋白酶的最适pH是1.5-2.2，当处在pH为12的溶液中，由于碱性过大而失去活性。因此，将溶液的pH由12降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性不变，A符合题意。
故选A。
5. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与在完全培养液中培养一段时间相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）
A. 光反应强度升高，暗反应强度升高
B. 光反应强度降低，暗反应强度不变
C. 光反应强度降低，暗反应强度降低
D. 光反应强度不变，暗反应强度不变
【答案】C
【解析】
【分析】镁是合成叶绿素必需元素，光反应需要光合色素吸收光能才能进行，暗反应需要光反应提供的[H]和ATP才能进行。
【详解】培养液缺镁导致幼苗叶绿素含量低，使光反应吸收光能减少，导致光反应强度下降，光反应生成[H]和ATP减少，进而导致暗反应中C3的还原过程减慢，卡尔文循环减慢，使暗反应强度降低．C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6. 若A病基因（T）对正常（t）为显性，B病基因（a）对正常（A）为隐性，都在常染色体上，一个家庭中，父亲的基因型为ttAa，母亲的基因型为TtAa。则生下一个孩子同时患两病的概率为（ ）
A. 1/5B. 1/6C. 1/7D. 1/8
【答案】D
【解析】
【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A病基因（T）对正常（t）为显性，B病基因（a）对正常（A）为隐性，都在常染色体上，父亲的基因型为ttAa，母亲的基因型为TtAa，他们所生孩子患A的概率为1/2，患B病的概率为1/4，同时患有此两种疾病的概率1/2×1/4=1/8，D正确，ABC错误。
故选D。
7. 下图是二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断不正确的是（ ）
A. 该动物的性别一定是雌性
B. 乙细胞和丙细胞发生了着丝粒的分裂，使得染色体加倍
C. 若3与4发生片段交换，属于基因重组
D. 三个细胞都处于分裂后期
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知，甲图处于减数第一次分裂后期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，甲是分裂成等大的两个子细胞，故该动物性别应为雄性，A错误；
B、乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期，乙细胞和丙细胞发生了着丝粒的分裂，使得染色体加倍，B正确；
C、3与4为同源染色体，若3与4发生片段交换，即减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的互换而发生基因重组，C正确；
D、甲图处于减数第一次分裂后期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期，三个细胞都处于分裂后期，D正确。
故选A。
8. 刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋。科研人员在给予某一神经元某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ）
A. 抑制了突触小体中递质的合成B. 抑制了突触后膜的功能
C. 与递质的化学结构完全相同D. 抑制了突触前膜递质的释放
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、若该药物抑制突触小体中的神经递质的合成，突触间的神经递质的数量应该减少，与题干信息矛盾，A错误；
B、由题意可知，当给予某种药物后，兴奋在两个神经元间的传递过程中，神经冲动的传递被阻断，但突触间隙的神经递质的数量不变，说明给药后突触前神经元的功能完好，说明该药物可能作用于突触后神经元，抑制了突触后膜的功能，B正确；
C、若与递质的化学结构完全相同，则不会阻断兴奋的传递，与题意不符，C错误；
D、若该药物抑制突触前膜中的神经递质的释放，则突触间的神经递质的数量不会减少，与题干信息矛盾，D错误。
故选B。
9. 下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是（ ）
A. 初生演替所需时间较短，次生演替所需时间较长
B. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C. 沙丘、火山岩、弃耕的农田上进行的演替是初生演替
D. 次生演替比初生演替更容易形成森林
【答案】D
【解析】
【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；
2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；
3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；
4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
【详解】A、初生演替时间较长，是由于从没有过植被的环境或原有植被被彻底消灭了的地方开始的，条件差，而次生演替的环境是具有较好的土壤条件，演替速度快，所需时间短，A错误；
B、初生演替形成的过程中会存在竞争，如苔藓被灌木替代的过程中，灌木在竞争中取得优势，B错误；
C、沙丘、火山岩上从来没有植物，或者是土壤中原有条件被破坏后形成的，应为初生演替；而弃耕的农田上仍保留原有土壤条件，为次生演替，C错误；
D、由于次生演替原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，因此次生演替比初生演替更容易形成森林，D正确。
故选D。
10. 下列关于四幅图表述，正确的是（ ）
A. 图丁中植物群落结构的分层现象是由于动物的分层导致的
B. 图乙种群数量呈“S”形增长，密度对其增长的制约逐渐减弱
C. 图丙中两种草履虫的数量此消彼长，它们之间为捕食关系
D. 若种群的年龄结构如图甲所示，则该种群出生率可能大于死亡率
【答案】D
【解析】
【分析】分析甲图，甲为某种群的年龄结构，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄结构为增长型；分析乙图，乙图是种群数量的S型（形）增长曲线，在t0～t1时期，种群的增长率逐渐增大，此阶段种群的年龄结构为增长型；在t1时期，种群的增长率最大，此时种群的年龄结构为增长型；在t1～t2时期，种群的增长率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄结构仍为增长型；在t2时期，种群的增长率为0，种群数量到达最大值，此时年龄结构为稳定性；分析图丙：大小草履虫属于竞争关系；分析图丁：表示植物群落垂直结构上的分层现象，主要与光照条件有关。
【详解】A、图丁中植物群落结构的分层现象是光照条件导致的，动物群落垂直结构是由植物群落垂直结构决定的，A错误；
B、乙种群数量呈“S”形增长，密度对其增长的制约逐渐增强，种群的密度越大，种群增长速率一般越小，B错误；
C、图丙中两种草履虫的数量此消彼长，它们之间为属于（种间）竞争关系，C错误；
D、甲图所示种群年龄结构为增长型，出生率可能大于死亡率，种群数量增长，D正确。
故选D。
11. 狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递（ ）
A. 行为信息、化学信息物理信息
B. 化学信息、行为信息、物理信息
C. 化学信息、物理信息、行为信息
D. 行为信息、物理信息、化学信息
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统中信息的类型：
1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。
2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。
3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
【详解】（1）狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径，这是利用尿液和粪便中的某种特殊化学物质，因此属于化学信息；（2）电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物，其中电属于物理信息；（3）蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近，其中舞蹈动作属于行为信息。故选C。
12. 下列叙述正确的是（ ）
A. 培养基中都只含有碳源、氮源、水三种成分
B. 培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质
C. 固体培养基中加入少量自来水即可制成液体培养基
D. 微生物在固体培养基表面生长，形成肉眼可见的多种菌落是由单个细菌繁殖而来的
【答案】B
【解析】
【分析】培养基按其所含成分，可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。固体培养基中去除琼脂即可制成液体培养基，微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见菌落。
【详解】A、微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，A错误；
B、培养基是为微生物的生长繁殖提供碳源、氮源、水和无机盐等营养的基质，B正确；
C、固体培养基中去除琼脂即可制成液体培养基，C错误；
D、微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的菌落，但不一定是单个细菌繁殖而来的，D错误。
故选B。
二、不定向选择题（共4题，每题4分，共计16分）
13. 下列关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程，不正确的叙述是（ ）
A. 该过程不产生H2OB. 反应速度不受外界的影响
C. 必定在有氧条件下进行D. 在线粒体内进行
【答案】BCD
【解析】
【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程；
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP；
3、无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。无氧呼吸的场所是细胞质基质。
【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，不产生H2O，A正确；
B、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段需要酶的催化，反应速度受外界的影响，B错误；
C、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段的反应物只有葡萄糖，没有氧气参与，C错误；
D、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段在细胞质基质中完成，D错误。
故选BCD。
14. 某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状（由一对等位基因A、a控制），正常尾与卷尾是一对相对性状（由一对等位基因T、t控制）。黄色卷尾鼠彼此交配，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所作出的下列推断，正确的是（ ）
A. 上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律
B. 子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1
C. 彼此杂交的黄色卷尾鼠的基因型为AaTt
D. 上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据题意已知一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾，比例为6：2：3：1。逐对分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状，纯合致死；卷尾：正常尾=3：1，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
【详解】A、根据题意分析，黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，卷尾：正常尾=3：1，黄色卷尾：黄色正常尾：鼠色卷尾：鼠色正常尾=6：2：3：1，说明控制两对性状的基因遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
BC、由于每对性状的后代都发生了性状分离，所以彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型都为AaTt，则子代鼠色正常尾为aatt，鼠色卷尾为1/3aaTT，2/3Tt，它们杂交后代的基因型及比例为2/3aaT_，1/3aatt，即鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1，BC正确；
D、控制体色的基因A纯合致死，导致后代性状分离比偏离9：3：3：1的情况，D错误。
故选ABC。
15. 分析下图，以下说法不正确的是
A. a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度
B. b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度
C. c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度
D. d点对应的生长素浓度抑制芽的生长
【答案】D
【解析】
【详解】a点表示对根生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度，A正确；b点表示对芽生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度，B正确；c点表示对茎生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度，C正确；d点表示对芽生长的促进作用明显降低，但对芽的生长仍起促进作用，其对应的生长素浓度抑制根的生长，D错误。
【点睛】解答本题的关键是明确图中三种器官对于生长素的敏感性不同，且再a、b、c两侧表现出一定的对称性，只有0以下才表现为抑制作用。
16. 如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确是（ ）
A. 过程①会发生同源染色体的分离
B. 过程②通过有丝分裂增殖
C. a时期可分离得到胚胎干细胞
D. ①→④细胞分化程度逐渐减小
【答案】AD
【解析】
【分析】胚胎发育的过程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。在囊胚时细胞初步分化为内细胞团和滋养层。
【详解】A、①过程表示受精作用，而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中，A错误；
B、受精卵通过有丝分裂进行增殖，故过程②通过有丝分裂增殖，B正确；
C、a时期为囊胚期，可分离出得到胚胎干细胞，C正确；
D、在胚胎发育的过程中，①→④细胞分化程度逐渐增大，D错误。
故选AD。
三、非选择题（共5大题，共计60分）
17. 请据图分析并回答下列问题：
（1）甲图表示___________作用，乙图表示___________作用。
（2）甲图中的物质A是___________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的________（填“光”或“暗”）反应提供能量。影响光合作用的外界因素主要有______________、水、光照强度等。
（3）乙图中的物质B是___________（第一阶段的产物），序号④发生的场所在______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
【答案】（1） ①. 光合 ②. 呼吸
（2） ①. ATP ②. 暗 ③. 二氧化碳浓度
（3） ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 ③. ②
【解析】
【分析】1、植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和NADPH，同时释放氧气，ATP和NADPH用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量；
2、题图分析：图甲表示光合作用，其中A表示ATP。图乙表示细胞呼吸，其中①为呼吸作用第一阶段，B为丙酮酸，②为有氧呼吸的第二、三阶段；③④为无氧呼吸的第二阶段。
【小问1详解】
据甲图可知，甲图中叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化形成葡萄糖，因此甲图表示光合作用过程。乙图中葡萄糖转化成二氧化碳和水、乳酸或酒精和二氧化碳，因此乙图表示细胞呼吸过程。
【小问2详解】
甲图中物质A供能后转化成ADP及Pi，因此物质A是ATP。ATP由光反应产生，并参与暗反应阶段，给三碳化合物还原供能。二氧化碳是光合作用原料，所以二氧化碳浓度会影响光合作用。因此，影响光合作用的外界因素主要有二氧化碳浓度、光照强度、水等。
【小问3详解】
据图可知，B为细胞呼吸第一阶段的产物，因此B为丙酮酸。丙酮酸通过④产生乳酸并释放能量，因此④为无氧呼吸第二阶段，场所在细胞质基质。葡萄糖经有氧呼吸过程后产生二氧化碳和水并释放能量，因此，序号①和②表示有氧呼吸的过程。
18. 兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，相关基因均位于常染色体上。毛色的产生机理为：白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外d基因纯合会抑制色素的产生，但因其基因频率非常低，一般不予考虑。现有纯合的白色兔子和纯合的棕色兔子若干（未考虑d基因）。请回答相关问题：
（1）上述白色兔子的基因型可能是______________（不考虑d基因）。
（2）某研究小组选取上述多对白色兔子与棕色兔子杂交，其中只有一个杂交组合，F1中除黑色个体外还出现了一只白色个体。他们分析原因可能有两种：①亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变（不考虑d基因）；②双亲携带d基因，出现了d基因纯合。请帮助乙小组设计实验方案，以确定是哪种原因（写出实验思路及结果分析）。
实验思路：___________________________________。
结果分析：___________________________________。
（3）现有三对基因均为杂合的黑色兔子雌雄若干只，让其相互杂交，子代的表现型及其比例为：_______________；既然兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，控制兔子毛色的三对基因位于________________。
【答案】（1）aabb或aaBB
（2） ①. 实验思路：让F1中出现白色个体与其亲本中的白色个体杂交，观察后代的性状表现（或让F1中出现的白色个体与其亲本中的棕色个体杂交，观察后代的性状表现） ②. 结果分析：若后代全为白色兔子，则为原因①；若后代中出现了白色和黑色个体（或白色：黑色=3：1），则为原因②[若后代中无白色个体（或黑色：棕色=1：1），则为原因①；若后代中出现了白色个体（或白色：黑色：棕色=2：1：1），则为原因②。
（3） ①. 黑色：棕色：白色=27：9：28 ②. 三对同源染色体上
【解析】
【分析】根据题干信息分析，白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外基因d纯合会抑制色素的产生，但因其基因频率非常低，一般不予考虑。则棕色的基因型为A_bb，黑色的基因型为A_B_，白色的基因型为aa__。
【小问1详解】
根据题干信息分析，白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色，不考虑d基因，纯合的白色兔子的基因型可以是aabb或aaBB，纯合的棕色兔子基因型为AAbb。
【小问2详解】
实验思路：让出现的白色个体与其亲本中的棕色个体杂交，观察后代的性状表现。
结果分析：如果是原因①，即亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变，由于F1中无棕色兔子，则亲本白色个体基因型为aaBB，F1中白色个体的基因型为aaBb，它与亲本中的棕色个体（AAbb）杂交，则后代中无白色个体（或黑色：棕色=1：1）．
如果是原因②，即双亲携带d基因，出现了d基因纯合，则F1中白色个体的基因型为AaBbdd，它与亲本中的棕色个体（AAbbDd）杂交，则后代中出现了白色个体（或白色：黑色：棕色=2：1：1）。
【小问3详解】
现有三对基因均为杂合的黑色豚鼠（AaBbDd）雌雄若干只，让其相互杂交，子代的表现型及其比例为：黑色（A_B_D_）：棕色（A_bbD_）：白色（aa_ _ _ _、A_B_dd、A_bbdd）=27/64：9/64：(16/64+9/64+3/64)=27：9：28。既然兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，控制兔子毛色的三对基因位于三对同源染色体上。
19. 图为人体内体温调节与水平衡调节的部分过程，字母代表相应激素，请据图回答下列问题：
（1）图中b是____________（填“促甲状腺”或“甲状腺”）激素，X表示的腺体是____________。
（2）当机体处于寒冷环境中，体温下降时，在c的作用下，肌肉和肝脏产热量会__________（填“增加”或“减少”），从而维持体温恒定。如果人体激素c分泌量过多，则通过一定的调节会引起a和b的分泌量减少，这种调节机制称之为____________调节。当机体处于炎热环境中，体温上升时，体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤，促使皮肤的毛细血管______________（填“收缩”或“舒张”）和汗腺分泌增加，机体散热增加。
（3）图中d表示_____________激素。如果机体血浆渗透压升高，垂体释放的激素d作用于肾小管、集合管后会使尿量___________。
【答案】（1） ①. 促甲状腺 ②. 甲状腺
（2） ①. 增加 ②. 反馈 ③. 舒张
（3） ①. 抗利尿 ②. 减少
【解析】
【分析】1、据图分析：a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，d表示抗利尿激素。
2、甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。
【小问1详解】
由题图可知，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，能促进甲状腺的生长发育和甲状腺激素的合成并分泌，X表示甲状腺，是b的靶器官。
【小问2详解】
寒冷条件下甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢，肌肉和肝脏产热增加；甲状腺激素含量过多时，对下丘脑和垂体的分泌活动有抑制作用，使a（促甲状腺激素释放激素）和b（促甲状腺激素）分泌量减少，这种调节机制称为（负）反馈调节；机体处于炎热环境中时，通过神经调节，作用于皮肤，使皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌增加，机体散热增加。
【小问3详解】
据图分析，图中d由下丘脑分泌，垂体后叶释放，表示的是抗利尿激素；当血浆渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少。
20. 据图回答：
（1）从生态系统的成分看，图中A属于__________，B属于___________。
（2）生态系统能量的输入主要是通过生产者___________作用实现的，图中的食物链是_______________（填写大写字母并用箭头表示，如：A→C）。
（3）从能量传递的效率和方向看，图中通过②的能量大约只有10%～20%通过③流入C，说明能量流动的特点是__________________。
【答案】（1） ①. 生产者 ②. 消费者
（2） ①. 光合 ②. A→B→C→D
（3）逐级递减
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：A可固定太阳能，为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者，D为三级消费者。生态系统能量流动的特点是单向的、逐级递减的。
【小问1详解】
从生态系统的成分看，图中A可固定太阳能，属于生产者；B以生产者为食，属于消费者。
【小问2详解】
光合作用能够将无机物转化为有机物，生态系统能量的输入是通过光合作用实现的；食物链只包含生态系统的生产者和消费者，A可固定太阳能，为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者，D为三级消费者，由图中成分构成的食物链是A→B→C→D。
【小问3详解】
从能量传递的数量和方向看，能量在两个营养级之间的传递效率为10%～20%，所以图中通过②的能量大约只有10%～20%通过③流入C，这也说明能量流动的特点是逐级递减。
21. 有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于__________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_______________和____________________。
（3）通常情况下，无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免_____________。
【答案】（1） ①. 原油 ②. 选择
（2） ①. 平板划线法 ②. 稀释涂布平板法
（3）周围环境中微生物的污染
【解析】
【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐；培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基；②按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基。
2、常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
3、微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。
【小问1详解】
欲筛选出能降解原油菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，从功能上讲，这类培养基属于选择培养基。
【小问2详解】
分离纯化菌种时，常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。
【小问3详解】
无菌操作要求在整个实验过程中，实验操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
时量：75分钟 满分：100分
一、单项选择题（共12题，每题2分，共计24分）
1. 下列不能说明细胞是生物的结构和功能单位的是（ ）
A. 酵母菌是单细胞生物B. 新冠肺炎病毒是生命
C. 高等动物都是多细胞生物D. 衣藻是单细胞植物
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活，生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】A、酵母菌是单细胞生物，其结构和功能单位是细胞，A不符合题意；
B、病毒也是生物，但无细胞结构，B符合题意；
C、高等动物都是多细胞生物，其结构和功能单位是细胞，C不符合题意；
D、衣藻是单细胞植物，其结构和功能单位是细胞，D不符合题意。
故选B。
2. 我们人体中的细胞含量最多的化合物，最多的无机化合物，最多的有机化合物分别是（ ）
A. 核酸和蛋白质B. 蛋白质和蛋白质
C. 水和蛋白质D. 蛋白质脂肪和核酸
【答案】C
【解析】
【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐等。
【详解】组成生物体的化合物中，含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，C正确，ABD错误。
故选C。
3. 如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙是观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. ②比①的放大倍数大，③比④的放大倍数大
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用①③⑤
C. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥
【答案】A
【解析】
【分析】1、分析甲图：①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大；⑤是高倍镜与载玻片的距离，⑥是低倍镜与载玻片的距离。
2、分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。
【详解】A、目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，则①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A正确；
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙，则需放大倍数，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，B错误；
C、从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；
D、若使物像放大倍数最大，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，D错误。
故选A。
4. 在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由12降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）
A. 没有变化B. 先降后升再下降
C. 先升后降再上升D. 不断下降
【答案】A
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】胃蛋白酶的最适pH是1.5-2.2，当处在pH为12的溶液中，由于碱性过大而失去活性。因此，将溶液的pH由12降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性不变，A符合题意。
故选A。
5. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与在完全培养液中培养一段时间相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）
A. 光反应强度升高，暗反应强度升高
B. 光反应强度降低，暗反应强度不变
C. 光反应强度降低，暗反应强度降低
D. 光反应强度不变，暗反应强度不变
【答案】C
【解析】
【分析】镁是合成叶绿素必需元素，光反应需要光合色素吸收光能才能进行，暗反应需要光反应提供的[H]和ATP才能进行。
【详解】培养液缺镁导致幼苗叶绿素含量低，使光反应吸收光能减少，导致光反应强度下降，光反应生成[H]和ATP减少，进而导致暗反应中C3的还原过程减慢，卡尔文循环减慢，使暗反应强度降低．C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6. 若A病基因（T）对正常（t）为显性，B病基因（a）对正常（A）为隐性，都在常染色体上，一个家庭中，父亲的基因型为ttAa，母亲的基因型为TtAa。则生下一个孩子同时患两病的概率为（ ）
A. 1/5B. 1/6C. 1/7D. 1/8
【答案】D
【解析】
【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A病基因（T）对正常（t）为显性，B病基因（a）对正常（A）为隐性，都在常染色体上，父亲的基因型为ttAa，母亲的基因型为TtAa，他们所生孩子患A的概率为1/2，患B病的概率为1/4，同时患有此两种疾病的概率1/2×1/4=1/8，D正确，ABC错误。
故选D。
7. 下图是二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断不正确的是（ ）
A. 该动物的性别一定是雌性
B. 乙细胞和丙细胞发生了着丝粒的分裂，使得染色体加倍
C. 若3与4发生片段交换，属于基因重组
D. 三个细胞都处于分裂后期
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知，甲图处于减数第一次分裂后期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，甲是分裂成等大的两个子细胞，故该动物性别应为雄性，A错误；
B、乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期，乙细胞和丙细胞发生了着丝粒的分裂，使得染色体加倍，B正确；
C、3与4为同源染色体，若3与4发生片段交换，即减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的互换而发生基因重组，C正确；
D、甲图处于减数第一次分裂后期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于减数第二次分裂后期，三个细胞都处于分裂后期，D正确。
故选A。
8. 刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋。科研人员在给予某一神经元某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ）
A. 抑制了突触小体中递质的合成B. 抑制了突触后膜的功能
C. 与递质的化学结构完全相同D. 抑制了突触前膜递质的释放
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、若该药物抑制突触小体中的神经递质的合成，突触间的神经递质的数量应该减少，与题干信息矛盾，A错误；
B、由题意可知，当给予某种药物后，兴奋在两个神经元间的传递过程中，神经冲动的传递被阻断，但突触间隙的神经递质的数量不变，说明给药后突触前神经元的功能完好，说明该药物可能作用于突触后神经元，抑制了突触后膜的功能，B正确；
C、若与递质的化学结构完全相同，则不会阻断兴奋的传递，与题意不符，C错误；
D、若该药物抑制突触前膜中的神经递质的释放，则突触间的神经递质的数量不会减少，与题干信息矛盾，D错误。
故选B。
9. 下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是（ ）
A. 初生演替所需时间较短，次生演替所需时间较长
B. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C. 沙丘、火山岩、弃耕的农田上进行的演替是初生演替
D. 次生演替比初生演替更容易形成森林
【答案】D
【解析】
【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；
2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；
3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；
4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
【详解】A、初生演替时间较长，是由于从没有过植被的环境或原有植被被彻底消灭了的地方开始的，条件差，而次生演替的环境是具有较好的土壤条件，演替速度快，所需时间短，A错误；
B、初生演替形成的过程中会存在竞争，如苔藓被灌木替代的过程中，灌木在竞争中取得优势，B错误；
C、沙丘、火山岩上从来没有植物，或者是土壤中原有条件被破坏后形成的，应为初生演替；而弃耕的农田上仍保留原有土壤条件，为次生演替，C错误；
D、由于次生演替原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，因此次生演替比初生演替更容易形成森林，D正确。
故选D。
10. 下列关于四幅图表述，正确的是（ ）
A. 图丁中植物群落结构的分层现象是由于动物的分层导致的
B. 图乙种群数量呈“S”形增长，密度对其增长的制约逐渐减弱
C. 图丙中两种草履虫的数量此消彼长，它们之间为捕食关系
D. 若种群的年龄结构如图甲所示，则该种群出生率可能大于死亡率
【答案】D
【解析】
【分析】分析甲图，甲为某种群的年龄结构，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄结构为增长型；分析乙图，乙图是种群数量的S型（形）增长曲线，在t0～t1时期，种群的增长率逐渐增大，此阶段种群的年龄结构为增长型；在t1时期，种群的增长率最大，此时种群的年龄结构为增长型；在t1～t2时期，种群的增长率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄结构仍为增长型；在t2时期，种群的增长率为0，种群数量到达最大值，此时年龄结构为稳定性；分析图丙：大小草履虫属于竞争关系；分析图丁：表示植物群落垂直结构上的分层现象，主要与光照条件有关。
【详解】A、图丁中植物群落结构的分层现象是光照条件导致的，动物群落垂直结构是由植物群落垂直结构决定的，A错误；
B、乙种群数量呈“S”形增长，密度对其增长的制约逐渐增强，种群的密度越大，种群增长速率一般越小，B错误；
C、图丙中两种草履虫的数量此消彼长，它们之间为属于（种间）竞争关系，C错误；
D、甲图所示种群年龄结构为增长型，出生率可能大于死亡率，种群数量增长，D正确。
故选D。
11. 狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递（ ）
A. 行为信息、化学信息物理信息
B. 化学信息、行为信息、物理信息
C. 化学信息、物理信息、行为信息
D. 行为信息、物理信息、化学信息
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统中信息的类型：
1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。
2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。
3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
【详解】（1）狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径，这是利用尿液和粪便中的某种特殊化学物质，因此属于化学信息；（2）电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物，其中电属于物理信息；（3）蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近，其中舞蹈动作属于行为信息。故选C。
12. 下列叙述正确的是（ ）
A. 培养基中都只含有碳源、氮源、水三种成分
B. 培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质
C. 固体培养基中加入少量自来水即可制成液体培养基
D. 微生物在固体培养基表面生长，形成肉眼可见的多种菌落是由单个细菌繁殖而来的
【答案】B
【解析】
【分析】培养基按其所含成分，可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。固体培养基中去除琼脂即可制成液体培养基，微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见菌落。
【详解】A、微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，A错误；
B、培养基是为微生物的生长繁殖提供碳源、氮源、水和无机盐等营养的基质，B正确；
C、固体培养基中去除琼脂即可制成液体培养基，C错误；
D、微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的菌落，但不一定是单个细菌繁殖而来的，D错误。
故选B。
二、不定向选择题（共4题，每题4分，共计16分）
13. 下列关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程，不正确的叙述是（ ）
A. 该过程不产生H2OB. 反应速度不受外界的影响
C. 必定在有氧条件下进行D. 在线粒体内进行
【答案】BCD
【解析】
【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程；
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP；
3、无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。无氧呼吸的场所是细胞质基质。
【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，不产生H2O，A正确；
B、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段需要酶的催化，反应速度受外界的影响，B错误；
C、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段的反应物只有葡萄糖，没有氧气参与，C错误；
D、葡萄糖分解为丙酮酸为细胞呼吸第一阶段，该阶段在细胞质基质中完成，D错误。
故选BCD。
14. 某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状（由一对等位基因A、a控制），正常尾与卷尾是一对相对性状（由一对等位基因T、t控制）。黄色卷尾鼠彼此交配，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所作出的下列推断，正确的是（ ）
A. 上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律
B. 子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1
C. 彼此杂交的黄色卷尾鼠的基因型为AaTt
D. 上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据题意已知一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾，比例为6：2：3：1。逐对分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状，纯合致死；卷尾：正常尾=3：1，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
【详解】A、根据题意分析，黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，卷尾：正常尾=3：1，黄色卷尾：黄色正常尾：鼠色卷尾：鼠色正常尾=6：2：3：1，说明控制两对性状的基因遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
BC、由于每对性状的后代都发生了性状分离，所以彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型都为AaTt，则子代鼠色正常尾为aatt，鼠色卷尾为1/3aaTT，2/3Tt，它们杂交后代的基因型及比例为2/3aaT_，1/3aatt，即鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1，BC正确；
D、控制体色的基因A纯合致死，导致后代性状分离比偏离9：3：3：1的情况，D错误。
故选ABC。
15. 分析下图，以下说法不正确的是
A. a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度
B. b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度
C. c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度
D. d点对应的生长素浓度抑制芽的生长
【答案】D
【解析】
【详解】a点表示对根生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度，A正确；b点表示对芽生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度，B正确；c点表示对茎生长的促进作用最大，其对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度，C正确；d点表示对芽生长的促进作用明显降低，但对芽的生长仍起促进作用，其对应的生长素浓度抑制根的生长，D错误。
【点睛】解答本题的关键是明确图中三种器官对于生长素的敏感性不同，且再a、b、c两侧表现出一定的对称性，只有0以下才表现为抑制作用。
16. 如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确是（ ）
A. 过程①会发生同源染色体的分离
B. 过程②通过有丝分裂增殖
C. a时期可分离得到胚胎干细胞
D. ①→④细胞分化程度逐渐减小
【答案】AD
【解析】
【分析】胚胎发育的过程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。在囊胚时细胞初步分化为内细胞团和滋养层。
【详解】A、①过程表示受精作用，而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中，A错误；
B、受精卵通过有丝分裂进行增殖，故过程②通过有丝分裂增殖，B正确；
C、a时期为囊胚期，可分离出得到胚胎干细胞，C正确；
D、在胚胎发育的过程中，①→④细胞分化程度逐渐增大，D错误。
故选AD。
三、非选择题（共5大题，共计60分）
17. 请据图分析并回答下列问题：
（1）甲图表示___________作用，乙图表示___________作用。
（2）甲图中的物质A是___________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的________（填“光”或“暗”）反应提供能量。影响光合作用的外界因素主要有______________、水、光照强度等。
（3）乙图中的物质B是___________（第一阶段的产物），序号④发生的场所在______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
【答案】（1） ①. 光合 ②. 呼吸
（2） ①. ATP ②. 暗 ③. 二氧化碳浓度
（3） ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 ③. ②
【解析】
【分析】1、植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和NADPH，同时释放氧气，ATP和NADPH用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量；
2、题图分析：图甲表示光合作用，其中A表示ATP。图乙表示细胞呼吸，其中①为呼吸作用第一阶段，B为丙酮酸，②为有氧呼吸的第二、三阶段；③④为无氧呼吸的第二阶段。
【小问1详解】
据甲图可知，甲图中叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化形成葡萄糖，因此甲图表示光合作用过程。乙图中葡萄糖转化成二氧化碳和水、乳酸或酒精和二氧化碳，因此乙图表示细胞呼吸过程。
【小问2详解】
甲图中物质A供能后转化成ADP及Pi，因此物质A是ATP。ATP由光反应产生，并参与暗反应阶段，给三碳化合物还原供能。二氧化碳是光合作用原料，所以二氧化碳浓度会影响光合作用。因此，影响光合作用的外界因素主要有二氧化碳浓度、光照强度、水等。
【小问3详解】
据图可知，B为细胞呼吸第一阶段的产物，因此B为丙酮酸。丙酮酸通过④产生乳酸并释放能量，因此④为无氧呼吸第二阶段，场所在细胞质基质。葡萄糖经有氧呼吸过程后产生二氧化碳和水并释放能量，因此，序号①和②表示有氧呼吸的过程。
18. 兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，相关基因均位于常染色体上。毛色的产生机理为：白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外d基因纯合会抑制色素的产生，但因其基因频率非常低，一般不予考虑。现有纯合的白色兔子和纯合的棕色兔子若干（未考虑d基因）。请回答相关问题：
（1）上述白色兔子的基因型可能是______________（不考虑d基因）。
（2）某研究小组选取上述多对白色兔子与棕色兔子杂交，其中只有一个杂交组合，F1中除黑色个体外还出现了一只白色个体。他们分析原因可能有两种：①亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变（不考虑d基因）；②双亲携带d基因，出现了d基因纯合。请帮助乙小组设计实验方案，以确定是哪种原因（写出实验思路及结果分析）。
实验思路：___________________________________。
结果分析：___________________________________。
（3）现有三对基因均为杂合的黑色兔子雌雄若干只，让其相互杂交，子代的表现型及其比例为：_______________；既然兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，控制兔子毛色的三对基因位于________________。
【答案】（1）aabb或aaBB
（2） ①. 实验思路：让F1中出现白色个体与其亲本中的白色个体杂交，观察后代的性状表现（或让F1中出现的白色个体与其亲本中的棕色个体杂交，观察后代的性状表现） ②. 结果分析：若后代全为白色兔子，则为原因①；若后代中出现了白色和黑色个体（或白色：黑色=3：1），则为原因②[若后代中无白色个体（或黑色：棕色=1：1），则为原因①；若后代中出现了白色个体（或白色：黑色：棕色=2：1：1），则为原因②。
（3） ①. 黑色：棕色：白色=27：9：28 ②. 三对同源染色体上
【解析】
【分析】根据题干信息分析，白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外基因d纯合会抑制色素的产生，但因其基因频率非常低，一般不予考虑。则棕色的基因型为A_bb，黑色的基因型为A_B_，白色的基因型为aa__。
【小问1详解】
根据题干信息分析，白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色，不考虑d基因，纯合的白色兔子的基因型可以是aabb或aaBB，纯合的棕色兔子基因型为AAbb。
【小问2详解】
实验思路：让出现的白色个体与其亲本中的棕色个体杂交，观察后代的性状表现。
结果分析：如果是原因①，即亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变，由于F1中无棕色兔子，则亲本白色个体基因型为aaBB，F1中白色个体的基因型为aaBb，它与亲本中的棕色个体（AAbb）杂交，则后代中无白色个体（或黑色：棕色=1：1）．
如果是原因②，即双亲携带d基因，出现了d基因纯合，则F1中白色个体的基因型为AaBbdd，它与亲本中的棕色个体（AAbbDd）杂交，则后代中出现了白色个体（或白色：黑色：棕色=2：1：1）。
【小问3详解】
现有三对基因均为杂合的黑色豚鼠（AaBbDd）雌雄若干只，让其相互杂交，子代的表现型及其比例为：黑色（A_B_D_）：棕色（A_bbD_）：白色（aa_ _ _ _、A_B_dd、A_bbdd）=27/64：9/64：(16/64+9/64+3/64)=27：9：28。既然兔子毛色的遗传符合基因的自由组合定律，控制兔子毛色的三对基因位于三对同源染色体上。
19. 图为人体内体温调节与水平衡调节的部分过程，字母代表相应激素，请据图回答下列问题：
（1）图中b是____________（填“促甲状腺”或“甲状腺”）激素，X表示的腺体是____________。
（2）当机体处于寒冷环境中，体温下降时，在c的作用下，肌肉和肝脏产热量会__________（填“增加”或“减少”），从而维持体温恒定。如果人体激素c分泌量过多，则通过一定的调节会引起a和b的分泌量减少，这种调节机制称之为____________调节。当机体处于炎热环境中，体温上升时，体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤，促使皮肤的毛细血管______________（填“收缩”或“舒张”）和汗腺分泌增加，机体散热增加。
（3）图中d表示_____________激素。如果机体血浆渗透压升高，垂体释放的激素d作用于肾小管、集合管后会使尿量___________。
【答案】（1） ①. 促甲状腺 ②. 甲状腺
（2） ①. 增加 ②. 反馈 ③. 舒张
（3） ①. 抗利尿 ②. 减少
【解析】
【分析】1、据图分析：a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，d表示抗利尿激素。
2、甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。
【小问1详解】
由题图可知，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，能促进甲状腺的生长发育和甲状腺激素的合成并分泌，X表示甲状腺，是b的靶器官。
【小问2详解】
寒冷条件下甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢，肌肉和肝脏产热增加；甲状腺激素含量过多时，对下丘脑和垂体的分泌活动有抑制作用，使a（促甲状腺激素释放激素）和b（促甲状腺激素）分泌量减少，这种调节机制称为（负）反馈调节；机体处于炎热环境中时，通过神经调节，作用于皮肤，使皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌增加，机体散热增加。
【小问3详解】
据图分析，图中d由下丘脑分泌，垂体后叶释放，表示的是抗利尿激素；当血浆渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少。
20. 据图回答：
（1）从生态系统的成分看，图中A属于__________，B属于___________。
（2）生态系统能量的输入主要是通过生产者___________作用实现的，图中的食物链是_______________（填写大写字母并用箭头表示，如：A→C）。
（3）从能量传递的效率和方向看，图中通过②的能量大约只有10%～20%通过③流入C，说明能量流动的特点是__________________。
【答案】（1） ①. 生产者 ②. 消费者
（2） ①. 光合 ②. A→B→C→D
（3）逐级递减
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：A可固定太阳能，为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者，D为三级消费者。生态系统能量流动的特点是单向的、逐级递减的。
【小问1详解】
从生态系统的成分看，图中A可固定太阳能，属于生产者；B以生产者为食，属于消费者。
【小问2详解】
光合作用能够将无机物转化为有机物，生态系统能量的输入是通过光合作用实现的；食物链只包含生态系统的生产者和消费者，A可固定太阳能，为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者，D为三级消费者，由图中成分构成的食物链是A→B→C→D。
【小问3详解】
从能量传递的数量和方向看，能量在两个营养级之间的传递效率为10%～20%，所以图中通过②的能量大约只有10%～20%通过③流入C，这也说明能量流动的特点是逐级递减。
21. 有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于__________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_______________和____________________。
（3）通常情况下，无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免_____________。
【答案】（1） ①. 原油 ②. 选择
（2） ①. 平板划线法 ②. 稀释涂布平板法
（3）周围环境中微生物的污染
【解析】
【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐；培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基；②按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基。
2、常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
3、微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。
【小问1详解】
欲筛选出能降解原油菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，从功能上讲，这类培养基属于选择培养基。
【小问2详解】
分离纯化菌种时，常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。
【小问3详解】
无菌操作要求在整个实验过程中，实验操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
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