江苏省连云港市七校2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题
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满分100分 考试时间75分钟
一、单项选择题(14题,每题2分;每题只有一个符合题意要求的答案。)
1. 图甲为果酒和果醋生产工艺流程简图,图乙为果酒、果醋发酵装置示意图。下列相关叙述错误的是 ( )
A.在葡萄冲洗后才能去除葡萄枝梗,以防止杂菌污染
B.尽量缩短排气口胶管的长度,以便顺利排出发酵产生的气体
C.发酵过程要控制适宜的温度,乙酸发酵的温度比酒精发酵的高
D.利用酵母菌进行酒精发酵时,充气口应该先打开后关闭
2. 某同学将5个手指尖在贴有“洗手前”标签的固体培养基上轻轻按一下,然后用肥皂将该手洗干净,再将5个手指尖在贴有“洗手后”标签的同种培养基上轻轻按一下。将这两个培养皿放入37 ℃恒温培养箱中培养24 h后,发现贴有“洗手后”标签的培养皿中菌落较少。下列相关叙述错误的是 ( )
A.这个实验中需要进行灭菌处理的材料用具有培养皿和培养基等
B.“将手指尖在培养基上轻轻按一下”相当于微生物培养中的接种
C.从实验结果来看,洗手后的操作不会污染培养基
D.培养基中的氮元素是微生物合成蛋白质、核酸等物质所必需的
3. 如图甲、乙是微生物接种常用的两种方法,图丙是接种后培养的效果图解。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.图甲是平板划线法,图乙是稀释涂布平板法
B.这两种方法所用的接种工具分别是接种针和接种环
C.图丙是采用图乙所示方法得到的结果
D.两种方法的接种操作都一定要在火焰附近进行,因为火焰附近存在着无菌区域
4. 棉花是一种重要的经济作物,但是棉花全株含有对动物生长繁殖存在潜在危害的有毒物质——棉酚,限制了以棉花秸秆为原料来生产青贮饲料的应用。研究人员试图以棉花田的土壤为分离基质,利用以棉酚为唯一碳源的培养基,分离出高效分解棉酚的菌株。下列叙述不正确的是 ( )
A.稀释涂布平板法或平板划线法均可用来分离纯化棉酚分解菌
B.分离过程中所用的以棉酚为唯一碳源的培养基属于选择培养基
C.分离过程中所用的接种工具、培养工具以及培养基都需要湿热灭菌
D.对分离纯化得到的菌株进行计数时可采用稀释涂布平板法或显微镜直接计数法
5. 金黄色葡萄球菌是一种常见的病原菌,在血平板(完全培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。某研究小组通过稀释涂布平板法测定了某处土壤中金黄色葡萄球菌数量,相关说法错误的是 ( )
A.从功能上分类,血平板属于选择培养基
B.在制作血平板时需要在平板冷却后加入血液,防止高温破坏血细胞
C.待涂布的菌液被培养基吸收后应倒置培养,防止水分过度蒸发
D.实验统计的菌落数往往比活菌的实际数目低
6. 下面为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.获得“番茄—马铃薯”植株为二倍体
B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素
C.a、b细胞融合为c细胞的原理是细胞质膜具有流动性
D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程,e、f分别为脱分化和再分化
7. 在细胞工程的操作过程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是 ( )
A.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得抗病毒苗
B.选择幼龄动物的组织进行动物细胞培养,有利于获得大量细胞
C.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植,可提高克隆动物的成功率
D.选择愈伤组织进行诱发突变,容易获得基因突变的新品种
8. 2017年中科院神经科学研究所攻克了克隆灵长类动物这一世界难题,首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴——“中中”和“华华”,流程如下图。下列相关叙述错误的是 ( )
A.采集的卵母细胞应该培养到减数第二次分裂时期
B.过程①操作一般不晚于囊胚期
C.克隆猴的性状与核供体性状完全相同
D.克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性
9. 下列关于“克隆羊”与“试管羊”的叙述,错误的是 ( )
A.克隆羊是无性生殖的产物,试管羊是有性生殖的产物
B.培育克隆羊需要进行核移植,培育试管羊需要进行体外受精
C.培育克隆羊是细胞水平的技术,培育试管羊是DNA分子水平的技术
D.克隆羊的染色体来自提供细胞核的亲本,试管羊的染色体来自双亲
10. 猴痘是一种病毒性人畜共患病,B6R蛋白是猴痘病毒的抗原。如下图是筛选、制备抗B6R蛋白单克隆抗体的示意图,①-④表示细胞,下列叙述正确的是( )
A. 图中①为从小鼠的骨髓中获得的能产生特异性抗体的B细胞
B. 诱导①②细胞融合常用的方法与诱导原生质体融合的方法完全相同
C. 抗体检测时,多孔培养板的有些孔中可能没有细胞
D. 细胞④在培养瓶中会长成单层细胞,且细胞中可能会发生染色体变异
11. 下列关于利用胚胎工程培育高产荷斯坦奶牛的相关叙述,正确的是 ( )
A. 供体母牛和受体母牛需要用相同的激素处理
B. 胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
C. 胚胎移植或分割一般选择囊胚或原肠胚期的胚胎
D. 注射性激素有助于供体母牛排出较多的次级卵母细胞
12. 某实验小组进行“DNA粗提取与鉴定”实验,其实验流程如下图所示。下列说法正确的是 ( )
A. 溶液甲是NaCl,其加入的目的是溶解DNA
B. 溶液乙在使用时需用50-60°C水浴加热5min
C. 实验也可用鸡血、猪血等动物组织作为材料
D. 粗提取的DNA中含有RNA、蛋白质等杂质
13. 下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不正确的是 ( )
A. 基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工想合成的不一定是天然存在的蛋白质
B. 蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成
C. 基因工程产生的变异是可遗传的,蛋白质工程产生的变异是不可遗传的
D. 基因工程和蛋白质工程都需构建基因表达载体,都遵循中心法则
14. 许多大肠杆菌的质粒上含有LacZ基因,其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal
和IPTG存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因
工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过
程如图。图中菌落①②③的颜色分别为 ( )
A.蓝色、白色、蓝色 B.蓝色、蓝色、白色
C.蓝色或白色、白色、白色 D.白色、蓝色、白色
二、多项选择题(5题,每题3分,选对但不全得1分,全部选对得3分,其余得0分)
15. 下列有关传统发酵技术应用的叙述,不正确的是 ( )
A.传统发酵技术的操作过程是在严格无菌的条件下进行的
B.果醋发酵液中,液面处的醋酸菌密度低于瓶底处的密度
C.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养后密封发酵
D.用带盖瓶子制作葡萄酒时,拧松瓶盖的间隔时间不一定相同
16. 植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 ( )
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的高效性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.人参细胞培养和杂交细胞培养——细胞增殖
17. 某些膀胱上皮细胞可以产生一种称为尿血小板溶素的膜蛋白。科学家将人的生长激素基因插入小鼠基因组内制成膀胱生物反应器,使小鼠膀胱可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法不正确的是 ( )
A.利用膀胱生物反应器生产人的生长激素属于蛋白质工程的应用
B.需要将尿血小板溶素基因与生长激素基因的启动子重组在一起
C.转基因小鼠中,人的生长激素基因只存在于膀胱上皮细胞中
D.只在小鼠细胞中检测到人的生长激素基因,不能说明该技术已获得成功
18. 一种双链DNA分子被三种不同的限制酶切割,切割产物通过电泳分离,用大小已知的DNA片段的电泳结果作为分子量标记(图中左边第一列)。关于该双链DNA,下列说法正确的是 ( )
A.呈线性结构
B.该DNA长度为10 kb
C.有1个NtⅠ和2个EcRⅠ酶切位点
D.其NtⅠ与EcRⅠ酶切位点的最短距离为2 kb
19. 人参是一种名贵药材,具有良好的滋补作用。干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程。①〜④表示相关的操作, EcR I 、BamHI为限制酶,它们的识别序列及切割位点如 下表所示。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 过程①所需的两种引物中分别加上GAATTC和GGATCC序列有利于后续操作
B. 构建基因表达载体时,目的基因必须位于启动子和终止子之间才能进行复制
C. 过程③利用的是T-DNA的特性将目的基因整合到受体细胞的染色体DNA中
D. 过程④需控制培养基中植物激素的种类和比例,以防止愈伤组织细胞发生再分化
三、非选择题(5题,共57分)
20.(13分)土壤中的磷主要以难溶性无机磷酸盐形式存在,很难被植物吸收利用。已知解磷细菌可以溶解难溶性无机磷酸盐,提高土壤的肥力。请回答下列问题:
(1)在进行解磷细菌培养与分离时,需要用到固体培养基。该培养基配制时需将各种成份逐一添加后加热、融化,为防止培养基焦糊,需边加热边_________。常用的固体培养基有固体平板培养基和试管斜面培养基(如下图),制备试管斜面培养基过程中的下列操作,正确的先后顺序是______________。
①调节PH ②分装到试管 ③湿热灭菌
(2)科研工作者通过分离、培养解磷细菌制备菌肥,应用到农业生产中,其简要过程如下表所示,请完成下表。
(3)步骤二也可利用平板划线法来代替稀释涂布平板法。平板划线时,发现平板太软,表面极易划破。请提供解决此问题的合理化建议是_____________________
_______________(2分)。某普通解磷细菌由于突变而形成了一种高效解磷细菌,在分离纯化该突变菌株时,科研工作者一般使用稀释涂布平板法而很少使用平板划线法,从实验目的的角度分析,可能的原因是___________________(2分)。
(4)步骤四中,对某批次发酵液进行系列稀释和接种,统计菌落数,其过程及结果如下图。则该批次发酵液中活菌数为__________cfu/mL(活菌数量用菌落形成单位cfu表示)(2分)。
21.(12分)下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用______________、______________处理。再用促融剂处理时,使用的促融剂主要有_____________。
(2)两两融合细胞中可能包括_____________种类型,其中杂种细胞的遗传物质组成是_____________。
(3)杂种细胞经人工诱导培养,经_________________分裂增加细胞数目并不断分化,逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_______________(2分)。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的_____________和_____________两大技术,这种培育杂种植株的意义是______________________________________________(2分)。
22.(10分)下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,回答下列问题:
(1)在培养体细胞时对培养液进行_________________________________________
_______________________(2分)等操作,可创造无菌无毒的环境。
(2)植物组织培养有一项应用是培育“脱毒苗”,脱毒苗中的“毒”主要是指________,此过程常常选取茎尖作为外植体,其依据是____________________________(2分)。
(3)动物体细胞核移植技术体现了______________________的全能性,同一胚胎干细胞可分化为多种细胞是_______________________结果。
(4)若将上述结果用于白血病病人的骨髓移植,如果图中患者是A型血,提供卵细胞的女性是AB型血,则骨髓移植成功后患者的血型是__________型。按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_____________________________________(2分)。
23. (12分)白叶枯病是造成我国重要粮食作物——水稻严重减产的重要原因之一。某科研团队将白叶枯病抗性基因Xa21与质粒重组(图1),利用人工破损处理的水稻幼苗细胞借助根癌农杆菌转化法获得抗白叶枯病的水稻品种,其中根癌农杆菌侵染植物细胞过程如图2所示,已知不同种限制酶识别序列不同。请回答:
(1)构建图1基因表达载体时,最佳方案是使用 _____________分别处理含Xa2l基因的DNA片段和Ti质粒,该方案不仅可以避免处理后的白叶枯病抗性基因Xa21和Ti质粒发生_____________,也能确保Xa21基因定点插入到Ti质粒的_______
(2)基因表达载体上M抗生素抗性基因的作用是_____________ , Ti质粒中除图中包含的构件外还应必备的构件有_______________________________(2分)。
(3)由图2可知,水稻幼苗细胞受损后会产生某些信号分子,用于吸引农杆菌移向受损水稻,这些信号分子可能是____(A、秋水仙素; B、酚类化合物;C、乙酰胆碱),信号传导到根癌农杆菌细胞内激活了Ti质粒上的Vir区中的多个基因表达,其表达的蛋白质的功能有______________________(至少写出两点)(2分)。农杆菌细胞内形成的成熟T复合体借助细胞膜上的通道复合体定向进入水稻幼苗细胞,最终目标是______________________________。
(4)将含白叶枯病抗性基因Xa21的水稻幼苗细胞经过_____________技术可发育成幼苗。经检测,科研人员发现部分获得Xa21基因的水稻幼苗不具有抗白叶枯病的能力,原因可能是________________________________。
24.(10分)抗体分子含有两条短肽链和两条长肽链,科研人员将小鼠编码抗体(抗禽流感病毒抗原)可变区的基因片段与人编码抗体恒定区的基因片段整合,构建如图1所示的基因表达载体(Hind Ⅲ等表示不同限制酶的切割位点),导入中国仓鼠卵巢细胞后,筛选能够稳定表达的细胞株,成功获得大量嵌合抗体,如图2所示。
请根据资料回答下列问题:
(1)为构建人—鼠嵌合抗体基因的表达载体,需要对编码抗体不同片段的基因进行重组,为此应该从分泌小鼠单克隆抗体的杂交细胞中提取_________________,经逆转录得到_________________用于PCR扩增,并分别与人抗体的恒定区DNA序列拼接。
(2)在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷三磷酸、_____________________、_____________________及缓冲液等。
(3)构建人—鼠嵌合抗体基因的表达载体时,先将人抗体的短、长链基因部分序列分别与相应鼠抗体的可变区序列整合后插入到两个启动子的下游。这一过程需要将鼠抗体长链基因经_____________________双酶切,鼠抗体短链基因经_____________________双酶切。 ①是_________________识别和结合的部位,它可以驱动相关基因转录。
(4)将重组质粒导入中国仓鼠卵巢细胞后,可采用_____________________技术检验基因是否成功转录。通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体,该嵌合抗体的优点是_______________________________________________(2分)。限制酶
识别序列及切割位点
EcR I
G↓AATTC
BamHI
G↓GATCC
操作步骤
简要操作过程
操作过程的目的
步骤一
称取土样,在富含有①____________的液体培养液中培养4天
富集培养,增加解磷细菌的数量
步骤二
用稀释涂布平板法涂布在以①为唯一②____________的固体平板培养基上
③__________
步骤三
挑选并发酵培养
获得大量解磷细菌悬液
步骤四
发酵过程中混匀发酵液后进行抽样并进行系列④_______________,利用⑤_________________法检测细菌数量
随时检测发酵液中细菌数量
步骤五
结束发酵,分装
制成液体或固体解磷菌肥
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