初中政治 (道德与法治)第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长法律为我们护航图文课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长法律为我们护航图文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学会自我保护等内容，欢迎下载使用。

思考:从图片中你感受到了未成年人的哪些特点？
观察图片，完成下列思考题：
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
目标导学一：我们需要特殊保护
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
具有或取得某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。中华人民共和国公民含义是具有中华人民共和国国籍的人。
从刚出生的婴儿到十八周岁以内的任何一个年龄层的公民，不论其性别、民族、家庭出身、文化程度如何，都属于未成年人。
1924年，救助儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。1924年，第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。1959年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确了儿童享有的基本权利。1989年，联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约》。2015年，联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准。
相关链接 ：儿童权利公约
叙利亚废墟中上课的孩子
思考：图片及资料说明了什么？
保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
1.为什么要特殊保护未成年人？P96-97
2.保护未成年人的法律：P97
第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
2.我国保护未成年人的法律有哪些？
你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？
如劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害的劳动。刑法规定从量刑上看，对未成年人犯罪实行从轻处理，且不适用死刑，等等。
未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？
不违背。因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。
2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
4、保护未成年人是谁的责任？P99
城乡基层群众性自治组织
3、保护未成年人的六道防线？  P99相关链接
议题二：如何保护 “少年的你”?
小组讨论并总结:哪些主体有责任保护“陈念”，各主体分别应该如何保护她，相应的法律依据是什么?
生活上的关心照顾、思想上教育培养等
民法典、未成年人保护法等
义务教育法、未成年人保护法等
用人单位不招用未满16岁未成年人等
劳动法、未成年人保护法等
实施专门保护、维护各项权益等
政府保护：是指各级人民政府及有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
1.妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至2.教育部印发通知，坚决防止校园暴力的发生3.封存无人抚养儿童的犯罪记录4.法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令5.法院和检察院到校开展法治宣传6.学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传7.《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒8.王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
9.小亮爸爸及时阻止准备和朋友去酒吧玩的小亮，并对他们进行了批评教育10.某地文化管理局定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育
学以致用：以下材料分别体现对未成年人哪一特殊保护？
1.你如何看待小强父亲和网吧老板的行为？2.针对父母的行为，小强可以向谁求助？3.如果你是他同学，你愿意给他提供哪些帮助？4.小强的经历，给我们什么启示？
社会保护 网络保护
国家、社会组织、社会人员等
创造健康和谐的社会环境
是未成年人网络生活的专门保护
国家、社会、家庭和学校
保障未成年人网络空间的合法权益
政府保护 司法保护
各级政府及有关部门（行政机关）
在各自职责范围内实施保护
是维护未成年人权益的重要保障
人民法院、人民检察院、公安等
涉及未成年人自己违法犯罪案件
合作探究：未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？
加强手机的监管，密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，完善有关的法律法规……
在审理案件时，加强对未成年人的保护……
不去诱导未成年人进行消费……
第一步：明确主体——谁做事情。如:父母做就是家庭保护,学校做就是学校保护,政府做就是政府保护。第二步：理解内容——做啥事情。如果涉及网络，一般不管主体是谁，都是网络保护。
判断以下内容属于哪项特殊保护①妈妈辅导宁宁做作业，生活上关怀无微不至。②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧。③公安机关逮捕未成年罪犯，带上头套保护他隐私。4、法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令。⑤法院和检察院到校开展法治宣传。6、学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传。⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒。
国家制定，营造良好的社会环境
答： (1)小强的父母没有尽到婚姻法和未成年 人保护法规定的抚养、教育子女的义务；网吧 老板允许未成年的小强进入网吧，违反了未成 年人保护法和相关营业法规。(2)小强可以向居委会或村委会求助，也可以 向民政部门、妇联及教育部门等反映，还可以 向人民法院提起诉讼等。(3)如果我是小强的同学，可以提供的帮助有： 向学校、社会反映小强的情况，寻求保护；劝 阻小强不要跟所谓的“哥们儿”旷课上网，好 好学习，帮助他进步；团结同学的力量，关爱 小强的物质生活和精神生活，让小强在班集体 里得到温暖和归属感。
小强七岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直和年迈的爷爷相依为 命，父亲从来不管他，母亲也很少来探望 他。小强11岁时爷爷去世了，他只能和父 亲住在一起，父亲常常打骂他。进入初中 后，他常常和一帮哥们聚在一起打牌、飙 歌、网吧打游戏，经常上课迟到或旷课，即便勉强坐进了教室也是心不在焉。> 你如何看待小强的父母和网吧老板的
的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。尊重和维护他人的权 利，自觉履行公民应尽的义务。
>针对父母的行为， 小强可以向谁求助?> 如果你是小强的同学， 你愿意给他提供哪些帮助?
宪法和法律赋予我们收到特殊保护
5、怎样正确对待法律对我们的特殊保护？P97①②
①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
1.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(　 　) ①宪法②未成年人保护法 ③义务教育法④预防未成年人犯罪法 A.①②B.②③ C.③④D.②④