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2023-2024学年甘肃省武威市凉州区西营九年制学校九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析）
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这是一份2023-2024学年甘肃省武威市凉州区西营九年制学校九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是( )
A. 一个物体吸收了热量，温度一定会升高
B. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量
C. 晶体熔化时温度不变，所以内能也不变
D. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大
2.质量相同的铝和铜(铝的比热容大于铜的比热容)，吸收了相同的热量，下列说法正确的是( )
A. 铝的末温较低B. 铝和铜吸热能力相同
C. 铜升高的温度较高D. 以上说法都不正确
3.下列说法正确的是( )
A. 0℃的冰块内能为0
B. 物体吸收了热量，温度一定升高
C. 固体中分子排列较紧密，说明其分子间只有引力，没有斥力
D. 焦炭的热值是3.0×107J/kg，其值的大小和燃烧质量的多少无关
4.四冲程汽油机工作原理的部分示意图如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 甲图是吸气冲程，吸入汽缸的物质是空气和汽油的混合物
B. 乙图是压缩冲程，该冲程是靠飞轮的惯性来完成的
C. 丙图中，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能
D. 若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒对外做功40次
5.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是( )
A. 甲、乙两球均带正电B. 甲球带负电，乙球一定带正电
C. 甲球带正电，乙球一定带负电D. 甲球带正电，乙球可能不带电
6.如图所示的电路，下列分析正确的是( )
A. 只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2的电流
B. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2的电流
C. 只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1的电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( )
A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L2串联
B. 只闭合开关S2时，灯泡均不发光
C. 只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联
D. 闭合所有开关时，灯泡均正常发光
8.如图所示是电阻甲和乙的I−U图象，下列说法中正确的是( )
A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 导体上的电压电流都为零时，电阻也为零
C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3V
D. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A
9.如图1所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。若将图2中的两个夹子分别接在灯泡L1两端，夹子与灯泡接触良好。则出现的现象及其描述正确的是( )
A. L1被短接，只有L2发光
B. 电源被短路，两灯泡都不发光
C. 电压表能测L2两端的电压
D. 电压表可以较准确的测量出灯泡L1两端电压
10.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述不正确的是( )
A. R1两端电压为2V
B. R2两端电压为4V
C. 开关断开后，电压表无示数
D. 开关断开后，电压表示数为6V
11.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，下列说法正确的是( )
A. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到A端
B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C. 实验过程中多次测量是为了多次测量求平均值减小误差
D. 测正常发光时的电阻时，需移动滑片使电压表为2.5V，再读出电流表的示数
12.从欧姆定律可以导出R=UI。对导体电阻的理解，正确的是( )
A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C. 同一导体两端的电压与电流成正比
D. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关
二、填空题：本大题共8小题，共16分。
13.如图所示，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数______，灯泡的亮度______。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.如图所示是灯泡L和电阻R的电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为______Ω。若将灯泡L和电阻R串联在4V的电源两端，此时电路中的电流为______ A。
15.一般来说，人体的安全电压是______ V；家庭电路中电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是______联。
16.在干燥的天气里，衣服表面容易“粘”灰尘，这是由______而产生的现象；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电荷的小球，小球会______(填“靠近”或“远离”)。
17.在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用.若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关______；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是______.
18.如图所示，先只闭合开关S1、S3、S4，各元件正常工作，再断开S4，电流表示数______(选填“增大”“减小”或“不变”)，若只闭合S2、S3，则会出现______现象。
19.如图所示，汽油机工作到此冲程时内能将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，接下来的一个冲程是______冲程。
20.如图所示，是生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来，此过程是通过______的方式改变了瓶内水蒸气的内能；同时瓶口会冒出大量的“白气”，这是______(填物态变化名称)现象．
三、作图题：本大题共3小题，共9分。
21.根据如图所示的电路连接图画出对应的电路图。
22.如图所示，图中的圆圈为电压表或电流表，请在里面填上符号，使闭合开关后两灯均能发光。
23.根据左边的电路图连接右边的实物图，其中被测电阻的阻值约为5Ω。
四、实验探究题：本大题共2小题，共13分。
24.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)探究不同物质吸热升温的特点，应选择______两图进行实验，如果质量和初始温度均相同的 a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象，如图丁。由图可以看出，液体______的吸热能力较强，若 a的比热容为1.2×103J/(kg⋅℃)，则b的比热容为______J/(kg⋅℃)；
(2)比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______来反映的(选填“温度计的示数”或“加热时间”)：利用上述装置测得的燃料的热值是______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)的。
25.在“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“10Ω1A”和“20Ω0.5A”)，阻值为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，一个标记模糊、阻值未知的定值电阻，以及导线若干。
(1)请根据图甲，用笔画线代替导线将实物图(图乙)连接完整。(要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大)
(2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是定值电阻______(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所示，为______ A。当取下10Ω的定值电阻，换接上20Ω的定值电阻时，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动。
(4)由表中数据可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______(选填“正比”或“反比”)。
(5)根据表格数据判断，实验中选用的滑动变阻器是______(选填“A”或“B”)。
A.“10Ω1A”
B.“20Ω0.5A”
(6)小亭同学在完成实验后，想知道标记模糊的定值电阻的阻值Rx(老师告知其阻值大于25Ω)。此时电压表被另一组的同学借走，小亭经过思考，为减小测量误差，需要增大电源电压，于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压小于10V)，巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器，以及其它现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下：
①按电路图连接电路，电流表选择合适的量程，将滑动变阻器滑片P调至A端，闭合开关S，读出电流表的示数为0.18A。
②将滑动变阻器滑片P调至B端，读出电流表的示数为0.30A。
③则Rx=______Ω。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
26.国家提倡节能减排，各地“煤改气”正在积极进行，某同学计算他家天然气烧水的热效率，将2kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100℃时，测出消耗天然气0.048m3，已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg⋅℃)，天然气热值约为q=4.0×107J/m3。
求：(1)将这些水烧开，需吸收多少热量；
(2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量；
(3)他家天然气灶的效率。
27.如图所示电路中，电源两端电压不变，电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为1.0A，电流表A2的示数为0.6A。求：
(1)通过电阻R2的电流I2；
(2)电源两端电压U；
(3)电阻R1的阻值。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变，故A错误；
B、发生热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物质的种类、质量、温度和状态有关，所以内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，则热量可以从内能小的物体传给内能大的物体，故B正确；
C、晶体熔化时温度不变，但需要吸收热量，所以内能变大，故C错误；
D、比热容是物质的一种特性，比热容与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，故D错误。
故选：B。
(1)一个物体温度升高，内能一定增加；
(2)发生热传递的条件是：存在温度差；
(3)内能的大小跟物质的种类、温度、质量、状态有关；
(4)单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关。
本题主要考查学生对温度、内能、热量的关系的了解和掌握，属于基础题。
2.【答案】C
【解析】解：比热是物质的特性之一，是比较物体吸收或放出热量本领大小的物理量，铝的比热容大于铜的比热容，即铝吸热能力大于铜吸热能力；
因为铝与铜的质量m、吸收的热量Q相等，c铝>c铜，Q=cmΔt，
由Δt=Qcm可知，Δt铝<Δt铜，
铜上升的温度高于铝上升的温度，由于不知初温，不能认定铝的末温较低，故C正确。
故选：C。
比热是物质的特性之一，是比较物体吸收或放出热量本领大小的物理量；
已知铝与铜的质量、吸收热量与比热容间的关系，应用热量公式的变形公式可以比较它们升高的温度关系。
本题考查了相等质量的铝与铜吸收相等热量后升高的温度间的关系，应用热量公式的变形公式即可正确解题。
3.【答案】D
【解析】解：A、一切物体都具有内能，温度为0℃的冰块也有内能，即内能不为0，故A错误；
B、物体吸收了热量，内能一定增大，温度不一定升高，如冰熔化，内能增加，温度不变，故B错误；
C、固体中分子排列较紧密，说明分子间作用力较大，引力和斥力同时存在，故C错误；
D、燃料热值是燃料特性，热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故D正确。
故选：D。
(1)内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能；
(2)晶体熔化时，吸收热量，温度不变；
(3)物质的分子间存在相同的引力和斥力，引力和斥力同时存在；
(4)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
本题主要考查了学生对内能概念、内能与温度的关系、分子间的作用力以及热值等知识点的理解和掌握，综合性较强，但难度不大，是中考常见的题型。
4.【答案】D
【解析】解：A、甲图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸，故A正确；
B、乙图中气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，故B正确；
C、丙图中的两个气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能，故C正确；
D、若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，汽油机每秒钟转40圈，可完成20个工作循环，对外做功20次，故D错误。
故选：D。
汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；一个工作循环，飞轮转两圈，对外做功一次，完成4个冲程；
内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能，压缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的；二是做功冲程中内能转化为机械能。判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的。
解决此类问题关键是看气阀门的开关情况和活塞运动情况，结合规律总结进行判断内燃机的冲程；并熟练掌握做功冲程和压缩冲程中的能量转化。
5.【答案】D
【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，所以丙球带正电；
由图可知甲和丙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，所以甲球带正电；甲和乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体的性质可知，乙球可能带负电，也可能不带电，故D正确，ABC错误。
故选：D。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；带电体的性质是能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
相互排斥一定是同种电荷，相互吸引有可能是异种电荷，也有可能是带电体吸引轻小物体。
本题考查了电荷间相互作用的规律和带电体的性质，可根据这两个知识来判断。
6.【答案】B
【解析】解：
A、由图可知，当只闭合S1时，电流只有一条路径：正极→S1→L1→A1→负极，所以L1发光，L2不发光，故A错误；
B、由图可知，当S1、S2闭合，电流有两条路径：正极→S1→L1→A1→负极，正极→S1→A2→L2→S2→负极；所以L1、L2并联，A2测L2的电流，故B正确；
C、只闭合S2时，电流没有形成一个完整的闭合回路，所以L1、L2都不发光，故C错误；
D、由图可知，闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2的电流，A1测干路上的电流，并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和，则A1示数大于A2示数，故D错误．
故选B.
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)电流表和被测用电器串联，并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和．
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联．
7.【答案】C
【解析】解：A、由图可知，只闭合开关S1时，电流只有一条路径，是灯泡L1的简单电路，只有灯泡L1发光，故A错误；
B、只闭合开关S2时，电流依次经灯泡L1、L2，所以灯L1、L2串联，故B错误；
C、只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，一条是正极→S3→L2→S1→负极，另一条是正极→L1→S1→负极，所以，灯L1、L2并联，故C正确；
D、闭合所有开关时时，电流不经过灯泡，直接从电源的正极回到负极，形成电源短路，灯泡L1、L2都不会发光，故D错误。
故选：C。
串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。导线不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路是电源短路。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
8.【答案】C
【解析】解：A、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；
B、电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关；故B错误；
C、甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等，当电路电流为0.2A时，由图象可知，U甲=1V，U乙=2V，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V，故C正确；
D、甲、乙并联在电路中时，两电阻两端的电压相等，当电源电压为2V时，由图象可知，I甲=0.4A，I乙=0.2A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A，故D错误。
故选：C。
(1)根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；
(2)导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；
(3)甲、乙串联在电路中，根据串联电路的电压特点读出当电路电流为0.2A时两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电路的总电压；
(4)甲、乙并联在电路中，根据并联电路的电压特点读出当电源电压为2V时通过两电阻的电流，利用并联电路的电流特点得出电路中的总电流。
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。
9.【答案】C
【解析】解：
AB、由于电压表的电阻很大，所以，将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端时，不会造成灯L1短路或电源短路，故AB错误；
C、由图知，两灯并联，开关处在干路上；若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端，可以直接测量灯L1两端的电压，由并联电路的电压特点可知L2两端的电压U2，故C正确；
D、由于电源电压约为3V，电压表接在0到15V量程，没有用0到3V量程，不可以较准确的测量出灯泡L1两端电压，故D错误。
故选：C。
(1)由于电压表的电阻很大，不会造成灯L1短路或电源短路，据此确定AB的正误。
(2)先分析实物连接图得出两灯的连接方式和开关的位置；再分析当将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端时电压表的测量对象；
(3)量程适当才能准确的测量出灯泡L1两端电压。
本题考查了并联电路的特点、电压表的使用方法，分析电路图得出电路连接方法解答本题的突破口。
10.【答案】C
【解析】解：
AB、由图可知，闭合开关后，R1、R2串联，电压表测R2两端的电压；已知电压表的示数为4V，则R2两端的电压为4V；
电源电压为6V，由串联电路的电压特点可知，R1和R2两端电压之和为6V；
则R1的电压：U1=U−U2=6V−4V=2V；故AB正确；
CD、开关断开后，电压表与R1组成串联电路，此时电压表测量的是电源电压，则电压表的示数为6V，故C错误，D正确。
故选：C。
由电路图可知，闭合开关后，两电阻串联、电压表测量R2两端的电压，电源电压是6V并保持不变，利用串联电路的电压特点求得R1两端的电压；开关断开后，电压表与电源连通，其示数等于电源电压。
本题考查了学生对电路进行动态分析的能力，知道电压表测R2两端的电压是解答此题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处，即B端，故A错误；
B、闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，如小灯泡短路、灯座接触不良、小灯泡实际功率太小等，即不一定是小灯泡灯丝断了，故B错误；
C、实验过程中多次测量是为了探究灯泡的亮度与灯泡电阻的关系，故C错误；
D、当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡正常发光，因此要测小灯泡正常发光时的电阻，需移动滑片使电压表为2.5V，再读出电流表的示数，故D正确。
故选：D。
(1)为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处；
(2)小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮；
(3)在测小灯泡发光时的电阻实验中，多次测量是为探究灯泡的亮度与灯泡电阻的关系；
(4)当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡正常发光。
本题测小灯泡正常发光时的电阻实验，考查了注意事项、故障分析、多次测量的目的以及实验操作等知识。
12.【答案】D
【解析】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关；导体两端电压为零时，其阻值不为零；通过同一导体的电流与导体两端的电压成正比；故D正确，ABC错误。
故选：D。
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过电流无关，R=UI这个导出公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。
本题考查我们对欧姆定律导出公式R=UI的理解，要注意公式R=UI只是表示出了三者之间的数值关系，而并非是它们间的正、反比关系。
13.【答案】变小 不变
【解析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联接入电路中，电流表测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压；
当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑动变阻器两端的电压不变，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，电流表示数变小；
由于并联电路各支路互不影响，所以移动滑片时，灯泡的亮度不变。
故答案为：变小；不变。
由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联接入电路中，电流表测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压；根据滑片的移动方向判定滑动变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律分析通过滑动变阻器电流的变化和电流表示数的变化；根据并联电路的特点分析灯泡亮度的变化。
本题考查了电路的动态分析、欧姆定律的应用、并联电路的特点，属于基础题。
14.【答案】200.15
【解析】解：由图象可知，通过电阻R的电流与电压成正比，当电阻R两端的电压为2V时，通过电阻的电流为0.1A，
由欧姆定律可得电阻R的阻值为：R=UI=2V0.1A=20Ω；
串联电路中电流相等，总电压等于各用电器两端电压之和，由图像可知当电流为0.15A时，灯泡两端的电压为1V，电阻两端的电压为3V，则电源电压为4V，所以将它们串联在4V的电源两端时电路电流为0.15A。
故答案为：20；0.15。
由图像确定通过电阻R的电流和其两端的电压，根据欧姆定律求出电阻R的阻值；
将灯泡L和电阻R串联在4V的电源两端，根据串联电路的电流特点和串联电路电压规律确定电路中的电流。
本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。
15.【答案】不高于36 并
【解析】解：据课本知识可知，对人体的安全电压是不高于36V；由于并联电路中的用电器是互不影响的，所以家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的。
故答案为：不高于36；并。
(1)人体安全电压不高于36V；
(2)家庭中各用电器之间是并联的连接方式。
点评：本题考查对人体的安全电压值及家庭中各用电器的连接方式。
16.【答案】摩擦起电 远离
【解析】解：在干燥的天气里，衣服因为摩擦而带电，带电体吸引轻小物体，表面容易“粘”灰尘，这是摩擦起电现象。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近带正电荷的小球，同种电荷相互排斥，小球会远离。
故答案为：摩擦起电；远离。
带电体具有吸引轻小物体的性质。电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本题考查带电体的性质和电荷作用规律，属于基础题。
17.【答案】S1 ； 电铃
【解析】解：开关S2起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，不能闭合开关S2；
开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电铃仍工作。
故答案为：S1；电铃。
电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象。断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
18.【答案】不变 短路
【解析】解：由图可知，先只闭合开关S1、S3、S4，电流有两条路径：正极→S3→电流表A→L2→负极，正极→S4→L1→S1→负极；所以L1与L2并联，电流表A测量灯泡L2的电流，
再断开S4，根据并联互不影响，电流表A不受影响，因此电流表示数不变
由图可知，若只闭合S2、S3，电流的路径为：正极→S3→S2→负极，会出现电源短路现象，这是不允许的。
故答案为：不变；短路。
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，没有电流通过该用电器。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
19.【答案】减小 排气
【解析】解：图中两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是汽油机的做功冲程；在这一冲程中，将燃料燃烧释放的内能转化为活塞的机械能，此冲程中，气缸内气体的内能将减小。做功冲程之后的下一个冲程是排气冲程。
故答案为：减小；排气。
根据气门的闭合和活塞运动的方向，判断出图中是哪个冲程，再进一步判断其能量的转化情况。汽油机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
本题考查了对热机工作冲程的理解与判断，属于基础题目。
20.【答案】做功 液化
【解析】解：(1)软木塞跳起来，机械能增大，这是由于暖瓶内的水蒸气膨胀做功造成的，水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能；
(2)瓶口会冒出大量的“白气”是水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”。
故答案为：做功；液化。
(1)改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；
(2)物体由气态变为液态的过程叫液化。
本题考查做功改变物体的内能和液化现象，属于基础题。
21.【答案】解：由实物图可知，灯泡L1与L2串联，开关接在电源负极和灯L1之间，电压表与L1并联测量其电压，电路图如图所示：
【解析】分析实物图，确定两灯的的连接方式、开关的位置，以及电流表和电压表的作用，据此画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式和电表的作用是关键。
22.【答案】解：电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联；
由图可知，右表(在干路)与灯串联，故右表为电流表；左表与灯并联，故左表为电压表，如下图所示：
故答案为：见上图。
【解析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断。
本题主要考查学生对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，是一道基础题。
23.【答案】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量被测电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；被测电阻的阻值约为5Ω，根据欧姆定律可知，电路中的最大电流为：I=UR=3V5Ω=0.6A，所以电流表选用小量程，实物图如图所示：
。
【解析】首先判定电路的连接方式，然后根据电路图连接实物图。
本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法和先出后并的原则，特别注意电表的正负接线柱的连接和电路图与实物图的一一对应。
24.【答案】甲、丙 B2.4×103 甲、乙 温度计的示数 偏小
【解析】解：(1)比较不同物质吸热升温的特点：应控制燃料相同而吸热物质不同，选择甲、丙两图进行实验；
如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，由图可以看出，b液体的温度升高得较慢，b液体的比热容较大；液体b的吸热能力较强；
由20℃升到80℃，a用时10min，b用时20min，即b吸收的热量是a的2倍，而两种液体的质量相等，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，则b的比热容为：c=2×1.2×103J/(kg⋅℃)=2.4×103J/(kg⋅℃)；
(2)比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；故应选择甲、乙两图进行实验。根据转换法，同时点燃燃料后，需等待燃料燃尽后然后通过观察比较烧杯内液体升高的温度来比较两种燃料热值大小；
比较不同物质的比热容，应控制物质的质量、燃料相同和加热时间相同而吸热的物质种类不同，故应甲、丙两图进行实验；实验中通过加热时间反映吸收热量的多少；在加热的过程中，燃料不能完全燃烧，测量的放出的热量偏少，故热值的测量值偏小。
故答案为：(1)甲、丙；b；2.4×103；(2)甲、乙；温度计的示数；偏小。
(1)比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同；可以让两种物质吸收相同热量，比较升高的温度；也可以用升高相同温度比较吸收热量的多少；质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高的慢；由20℃升到80℃，a用时10min，b用时20min，即b吸收的热量是a的2倍，而两种液体的质量相等，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，由此进行解答；
(2)比较不同燃料的燃烧值，由控制变量法，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应；从能量的散失方面分析。
本题考查了学生对热值概念、比热容概念、物质加热时温度-时间图象的了解与掌握，分析时利用好控制变量法是解决本题的关键。
25.【答案】断路 0.20右 反比 B 30
【解析】解：(1)当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：
；
(2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后电流表无示数，电路可能断路，发现电压表有示数且接近电源电压，电压表与电源连通，故其原因可能是定值电阻断路；
(3)排除故障后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，故电流表的示数为0.20A；
根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数保持不变；
(4)由表中数据可知，电阻增大为原来的几倍，通过的电流变为原来的几分之一，即导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
(5)根据表格最后一组数据，由欧姆定律和串联电路的规律，变阻器连入电路的电阻：
R滑=UI3−R3=3V0.08A−25Ω=12.5Ω>10Ω，故实验中选用的滑动变阻器可能是B；
(6)在①中，待测电阻与变阻器的最大电阻串联，由串联电阻的规律，
R串=20Ω+Rx，
在②中为待测电阻的简单电路，根据欧姆定律，电源电压不变时，电流与电阻成反比，故有：
RX+20ΩRX=，
解得：Rx=30Ω。
故答案为：(1)见上图；(2)断路；(3)0.20；右；(4)反比；(5)B；(6)30。
(1)根据滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；
(2)若电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分断路了；
(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律得出电阻的电压；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
(4)分析表中数据得出结论；
(5)根据表格最后一组数据，由欧姆定律和串联电路的规律得出变阻器连入电路的电阻，确定选用的滑动变阻器；
(6)分析两次操作中电路连接，由串联电阻的规律和欧姆定律得出Rx。
本题探究电流与电阻的关系，考查电路连接、电路故障分析、操作过程、控制变量法、对器材的选择和设计方案测电阻的能力，有一定难度。
26.【答案】解：
(1)水吸收的热量：
Q吸=c水m(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(100℃−20℃)=6.72×105J；
(2)天然气完全燃烧放出的热量：
Q放=qV=4.0×107J/m3×0.048m3=1.92×106J；
(3)他家天然气灶的效率：
η=Q吸Q放×100%=6.72×105J1.92×106J×100%=35%。
答：(1)将这些水烧开，需吸收6.72×105J的热量；
(2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了1.92×106J的热量；
(3)他家天然气灶的效率为35%。
【解析】(1)知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式Q吸=cm(t−t0)求水吸收的热量(有用能量)；
(2)知道使用天然气的体积、天然气的热值，利用Q放=qV求天然气完全燃烧放出的热量(总能量)；
(3)天然气灶的效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量之比。
本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用。
27.【答案】解：(1)由图可知R1和R2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过R2的电流；
已知电流表A1的示数为1A，即干路的电流为I=1A，
电流表A2的示数为0.6A，即通过R2的电流为I2=0.6A；
(2)由I=UR可知电源电压为：U=U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V；
(3)由并联电路的电流特点可知通过R1的电流为：I1=I−I2=1A−0.6A=0.4A，
电阻R1的阻值为：R1=UI1=6V0.4A=15Ω。
答：(1)通过电阻R2的电流I2为0.6A；
(2)电源两端电压为6V；
(3)电阻R1的阻值为15Ω。
【解析】(1)由图可知R1和R2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过R2的电流；已知电流表A1的示数，即干路的电流；已知电流表A2的示数，即通过R2的电流；
(2)并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压，根据欧姆定律变形式可求出R2两端的电压，即电源电压；
(3)并联电路的干路电流等于通过各个支路的电流之和，据此求出通过R1的电流；
根据欧姆定律的变形式可求出电阻R1的阻值。
本题考查了欧姆定律的应用，熟练掌握并联电路的电流和电压特点是解题的关键。实验序号
1
2
3
电阻R/Ω
10
20
25
电流I/A
0.10
0.08
1.关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是( )
A. 一个物体吸收了热量，温度一定会升高
B. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量
C. 晶体熔化时温度不变，所以内能也不变
D. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大
2.质量相同的铝和铜(铝的比热容大于铜的比热容)，吸收了相同的热量，下列说法正确的是( )
A. 铝的末温较低B. 铝和铜吸热能力相同
C. 铜升高的温度较高D. 以上说法都不正确
3.下列说法正确的是( )
A. 0℃的冰块内能为0
B. 物体吸收了热量，温度一定升高
C. 固体中分子排列较紧密，说明其分子间只有引力，没有斥力
D. 焦炭的热值是3.0×107J/kg，其值的大小和燃烧质量的多少无关
4.四冲程汽油机工作原理的部分示意图如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 甲图是吸气冲程，吸入汽缸的物质是空气和汽油的混合物
B. 乙图是压缩冲程，该冲程是靠飞轮的惯性来完成的
C. 丙图中，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能
D. 若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒对外做功40次
5.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是( )
A. 甲、乙两球均带正电B. 甲球带负电，乙球一定带正电
C. 甲球带正电，乙球一定带负电D. 甲球带正电，乙球可能不带电
6.如图所示的电路，下列分析正确的是( )
A. 只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2的电流
B. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2的电流
C. 只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1的电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( )
A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L2串联
B. 只闭合开关S2时，灯泡均不发光
C. 只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联
D. 闭合所有开关时，灯泡均正常发光
8.如图所示是电阻甲和乙的I−U图象，下列说法中正确的是( )
A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 导体上的电压电流都为零时，电阻也为零
C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3V
D. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A
9.如图1所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。若将图2中的两个夹子分别接在灯泡L1两端，夹子与灯泡接触良好。则出现的现象及其描述正确的是( )
A. L1被短接，只有L2发光
B. 电源被短路，两灯泡都不发光
C. 电压表能测L2两端的电压
D. 电压表可以较准确的测量出灯泡L1两端电压
10.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述不正确的是( )
A. R1两端电压为2V
B. R2两端电压为4V
C. 开关断开后，电压表无示数
D. 开关断开后，电压表示数为6V
11.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，下列说法正确的是( )
A. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到A端
B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C. 实验过程中多次测量是为了多次测量求平均值减小误差
D. 测正常发光时的电阻时，需移动滑片使电压表为2.5V，再读出电流表的示数
12.从欧姆定律可以导出R=UI。对导体电阻的理解，正确的是( )
A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C. 同一导体两端的电压与电流成正比
D. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关
二、填空题：本大题共8小题，共16分。
13.如图所示，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数______，灯泡的亮度______。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.如图所示是灯泡L和电阻R的电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为______Ω。若将灯泡L和电阻R串联在4V的电源两端，此时电路中的电流为______ A。
15.一般来说，人体的安全电压是______ V；家庭电路中电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是______联。
16.在干燥的天气里，衣服表面容易“粘”灰尘，这是由______而产生的现象；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电荷的小球，小球会______(填“靠近”或“远离”)。
17.在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用.若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关______；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是______.
18.如图所示，先只闭合开关S1、S3、S4，各元件正常工作，再断开S4，电流表示数______(选填“增大”“减小”或“不变”)，若只闭合S2、S3，则会出现______现象。
19.如图所示，汽油机工作到此冲程时内能将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，接下来的一个冲程是______冲程。
20.如图所示，是生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来，此过程是通过______的方式改变了瓶内水蒸气的内能；同时瓶口会冒出大量的“白气”，这是______(填物态变化名称)现象．
三、作图题：本大题共3小题，共9分。
21.根据如图所示的电路连接图画出对应的电路图。
22.如图所示，图中的圆圈为电压表或电流表，请在里面填上符号，使闭合开关后两灯均能发光。
23.根据左边的电路图连接右边的实物图，其中被测电阻的阻值约为5Ω。
四、实验探究题：本大题共2小题，共13分。
24.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)探究不同物质吸热升温的特点，应选择______两图进行实验，如果质量和初始温度均相同的 a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象，如图丁。由图可以看出，液体______的吸热能力较强，若 a的比热容为1.2×103J/(kg⋅℃)，则b的比热容为______J/(kg⋅℃)；
(2)比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______来反映的(选填“温度计的示数”或“加热时间”)：利用上述装置测得的燃料的热值是______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)的。
25.在“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“10Ω1A”和“20Ω0.5A”)，阻值为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，一个标记模糊、阻值未知的定值电阻，以及导线若干。
(1)请根据图甲，用笔画线代替导线将实物图(图乙)连接完整。(要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大)
(2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是定值电阻______(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所示，为______ A。当取下10Ω的定值电阻，换接上20Ω的定值电阻时，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动。
(4)由表中数据可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______(选填“正比”或“反比”)。
(5)根据表格数据判断，实验中选用的滑动变阻器是______(选填“A”或“B”)。
A.“10Ω1A”
B.“20Ω0.5A”
(6)小亭同学在完成实验后，想知道标记模糊的定值电阻的阻值Rx(老师告知其阻值大于25Ω)。此时电压表被另一组的同学借走，小亭经过思考，为减小测量误差，需要增大电源电压，于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压小于10V)，巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器，以及其它现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下：
①按电路图连接电路，电流表选择合适的量程，将滑动变阻器滑片P调至A端，闭合开关S，读出电流表的示数为0.18A。
②将滑动变阻器滑片P调至B端，读出电流表的示数为0.30A。
③则Rx=______Ω。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
26.国家提倡节能减排，各地“煤改气”正在积极进行，某同学计算他家天然气烧水的热效率，将2kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100℃时，测出消耗天然气0.048m3，已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg⋅℃)，天然气热值约为q=4.0×107J/m3。
求：(1)将这些水烧开，需吸收多少热量；
(2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量；
(3)他家天然气灶的效率。
27.如图所示电路中，电源两端电压不变，电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为1.0A，电流表A2的示数为0.6A。求：
(1)通过电阻R2的电流I2；
(2)电源两端电压U；
(3)电阻R1的阻值。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变，故A错误；
B、发生热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物质的种类、质量、温度和状态有关，所以内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，则热量可以从内能小的物体传给内能大的物体，故B正确；
C、晶体熔化时温度不变，但需要吸收热量，所以内能变大，故C错误；
D、比热容是物质的一种特性，比热容与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，故D错误。
故选：B。
(1)一个物体温度升高，内能一定增加；
(2)发生热传递的条件是：存在温度差；
(3)内能的大小跟物质的种类、温度、质量、状态有关；
(4)单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关。
本题主要考查学生对温度、内能、热量的关系的了解和掌握，属于基础题。
2.【答案】C
【解析】解：比热是物质的特性之一，是比较物体吸收或放出热量本领大小的物理量，铝的比热容大于铜的比热容，即铝吸热能力大于铜吸热能力；
因为铝与铜的质量m、吸收的热量Q相等，c铝>c铜，Q=cmΔt，
由Δt=Qcm可知，Δt铝<Δt铜，
铜上升的温度高于铝上升的温度，由于不知初温，不能认定铝的末温较低，故C正确。
故选：C。
比热是物质的特性之一，是比较物体吸收或放出热量本领大小的物理量；
已知铝与铜的质量、吸收热量与比热容间的关系，应用热量公式的变形公式可以比较它们升高的温度关系。
本题考查了相等质量的铝与铜吸收相等热量后升高的温度间的关系，应用热量公式的变形公式即可正确解题。
3.【答案】D
【解析】解：A、一切物体都具有内能，温度为0℃的冰块也有内能，即内能不为0，故A错误；
B、物体吸收了热量，内能一定增大，温度不一定升高，如冰熔化，内能增加，温度不变，故B错误；
C、固体中分子排列较紧密，说明分子间作用力较大，引力和斥力同时存在，故C错误；
D、燃料热值是燃料特性，热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故D正确。
故选：D。
(1)内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能；
(2)晶体熔化时，吸收热量，温度不变；
(3)物质的分子间存在相同的引力和斥力，引力和斥力同时存在；
(4)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
本题主要考查了学生对内能概念、内能与温度的关系、分子间的作用力以及热值等知识点的理解和掌握，综合性较强，但难度不大，是中考常见的题型。
4.【答案】D
【解析】解：A、甲图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸，故A正确；
B、乙图中气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，故B正确；
C、丙图中的两个气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能，故C正确；
D、若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，汽油机每秒钟转40圈，可完成20个工作循环，对外做功20次，故D错误。
故选：D。
汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；一个工作循环，飞轮转两圈，对外做功一次，完成4个冲程；
内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能，压缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的；二是做功冲程中内能转化为机械能。判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的。
解决此类问题关键是看气阀门的开关情况和活塞运动情况，结合规律总结进行判断内燃机的冲程；并熟练掌握做功冲程和压缩冲程中的能量转化。
5.【答案】D
【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，所以丙球带正电；
由图可知甲和丙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，所以甲球带正电；甲和乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体的性质可知，乙球可能带负电，也可能不带电，故D正确，ABC错误。
故选：D。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；带电体的性质是能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
相互排斥一定是同种电荷，相互吸引有可能是异种电荷，也有可能是带电体吸引轻小物体。
本题考查了电荷间相互作用的规律和带电体的性质，可根据这两个知识来判断。
6.【答案】B
【解析】解：
A、由图可知，当只闭合S1时，电流只有一条路径：正极→S1→L1→A1→负极，所以L1发光，L2不发光，故A错误；
B、由图可知，当S1、S2闭合，电流有两条路径：正极→S1→L1→A1→负极，正极→S1→A2→L2→S2→负极；所以L1、L2并联，A2测L2的电流，故B正确；
C、只闭合S2时，电流没有形成一个完整的闭合回路，所以L1、L2都不发光，故C错误；
D、由图可知，闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2的电流，A1测干路上的电流，并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和，则A1示数大于A2示数，故D错误．
故选B.
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)电流表和被测用电器串联，并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和．
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联．
7.【答案】C
【解析】解：A、由图可知，只闭合开关S1时，电流只有一条路径，是灯泡L1的简单电路，只有灯泡L1发光，故A错误；
B、只闭合开关S2时，电流依次经灯泡L1、L2，所以灯L1、L2串联，故B错误；
C、只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，一条是正极→S3→L2→S1→负极，另一条是正极→L1→S1→负极，所以，灯L1、L2并联，故C正确；
D、闭合所有开关时时，电流不经过灯泡，直接从电源的正极回到负极，形成电源短路，灯泡L1、L2都不会发光，故D错误。
故选：C。
串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。导线不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路是电源短路。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
8.【答案】C
【解析】解：A、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；
B、电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关；故B错误；
C、甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等，当电路电流为0.2A时，由图象可知，U甲=1V，U乙=2V，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V，故C正确；
D、甲、乙并联在电路中时，两电阻两端的电压相等，当电源电压为2V时，由图象可知，I甲=0.4A，I乙=0.2A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A，故D错误。
故选：C。
(1)根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；
(2)导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；
(3)甲、乙串联在电路中，根据串联电路的电压特点读出当电路电流为0.2A时两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电路的总电压；
(4)甲、乙并联在电路中，根据并联电路的电压特点读出当电源电压为2V时通过两电阻的电流，利用并联电路的电流特点得出电路中的总电流。
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。
9.【答案】C
【解析】解：
AB、由于电压表的电阻很大，所以，将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端时，不会造成灯L1短路或电源短路，故AB错误；
C、由图知，两灯并联，开关处在干路上；若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端，可以直接测量灯L1两端的电压，由并联电路的电压特点可知L2两端的电压U2，故C正确；
D、由于电源电压约为3V，电压表接在0到15V量程，没有用0到3V量程，不可以较准确的测量出灯泡L1两端电压，故D错误。
故选：C。
(1)由于电压表的电阻很大，不会造成灯L1短路或电源短路，据此确定AB的正误。
(2)先分析实物连接图得出两灯的连接方式和开关的位置；再分析当将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端时电压表的测量对象；
(3)量程适当才能准确的测量出灯泡L1两端电压。
本题考查了并联电路的特点、电压表的使用方法，分析电路图得出电路连接方法解答本题的突破口。
10.【答案】C
【解析】解：
AB、由图可知，闭合开关后，R1、R2串联，电压表测R2两端的电压；已知电压表的示数为4V，则R2两端的电压为4V；
电源电压为6V，由串联电路的电压特点可知，R1和R2两端电压之和为6V；
则R1的电压：U1=U−U2=6V−4V=2V；故AB正确；
CD、开关断开后，电压表与R1组成串联电路，此时电压表测量的是电源电压，则电压表的示数为6V，故C错误，D正确。
故选：C。
由电路图可知，闭合开关后，两电阻串联、电压表测量R2两端的电压，电源电压是6V并保持不变，利用串联电路的电压特点求得R1两端的电压；开关断开后，电压表与电源连通，其示数等于电源电压。
本题考查了学生对电路进行动态分析的能力，知道电压表测R2两端的电压是解答此题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处，即B端，故A错误；
B、闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，如小灯泡短路、灯座接触不良、小灯泡实际功率太小等，即不一定是小灯泡灯丝断了，故B错误；
C、实验过程中多次测量是为了探究灯泡的亮度与灯泡电阻的关系，故C错误；
D、当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡正常发光，因此要测小灯泡正常发光时的电阻，需移动滑片使电压表为2.5V，再读出电流表的示数，故D正确。
故选：D。
(1)为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处；
(2)小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮；
(3)在测小灯泡发光时的电阻实验中，多次测量是为探究灯泡的亮度与灯泡电阻的关系；
(4)当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡正常发光。
本题测小灯泡正常发光时的电阻实验，考查了注意事项、故障分析、多次测量的目的以及实验操作等知识。
12.【答案】D
【解析】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关；导体两端电压为零时，其阻值不为零；通过同一导体的电流与导体两端的电压成正比；故D正确，ABC错误。
故选：D。
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过电流无关，R=UI这个导出公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。
本题考查我们对欧姆定律导出公式R=UI的理解，要注意公式R=UI只是表示出了三者之间的数值关系，而并非是它们间的正、反比关系。
13.【答案】变小 不变
【解析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联接入电路中，电流表测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压；
当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑动变阻器两端的电压不变，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，电流表示数变小；
由于并联电路各支路互不影响，所以移动滑片时，灯泡的亮度不变。
故答案为：变小；不变。
由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联接入电路中，电流表测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压；根据滑片的移动方向判定滑动变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律分析通过滑动变阻器电流的变化和电流表示数的变化；根据并联电路的特点分析灯泡亮度的变化。
本题考查了电路的动态分析、欧姆定律的应用、并联电路的特点，属于基础题。
14.【答案】200.15
【解析】解：由图象可知，通过电阻R的电流与电压成正比，当电阻R两端的电压为2V时，通过电阻的电流为0.1A，
由欧姆定律可得电阻R的阻值为：R=UI=2V0.1A=20Ω；
串联电路中电流相等，总电压等于各用电器两端电压之和，由图像可知当电流为0.15A时，灯泡两端的电压为1V，电阻两端的电压为3V，则电源电压为4V，所以将它们串联在4V的电源两端时电路电流为0.15A。
故答案为：20；0.15。
由图像确定通过电阻R的电流和其两端的电压，根据欧姆定律求出电阻R的阻值；
将灯泡L和电阻R串联在4V的电源两端，根据串联电路的电流特点和串联电路电压规律确定电路中的电流。
本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。
15.【答案】不高于36 并
【解析】解：据课本知识可知，对人体的安全电压是不高于36V；由于并联电路中的用电器是互不影响的，所以家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的。
故答案为：不高于36；并。
(1)人体安全电压不高于36V；
(2)家庭中各用电器之间是并联的连接方式。
点评：本题考查对人体的安全电压值及家庭中各用电器的连接方式。
16.【答案】摩擦起电 远离
【解析】解：在干燥的天气里，衣服因为摩擦而带电，带电体吸引轻小物体，表面容易“粘”灰尘，这是摩擦起电现象。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近带正电荷的小球，同种电荷相互排斥，小球会远离。
故答案为：摩擦起电；远离。
带电体具有吸引轻小物体的性质。电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本题考查带电体的性质和电荷作用规律，属于基础题。
17.【答案】S1 ； 电铃
【解析】解：开关S2起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，不能闭合开关S2；
开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电铃仍工作。
故答案为：S1；电铃。
电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象。断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
18.【答案】不变 短路
【解析】解：由图可知，先只闭合开关S1、S3、S4，电流有两条路径：正极→S3→电流表A→L2→负极，正极→S4→L1→S1→负极；所以L1与L2并联，电流表A测量灯泡L2的电流，
再断开S4，根据并联互不影响，电流表A不受影响，因此电流表示数不变
由图可知，若只闭合S2、S3，电流的路径为：正极→S3→S2→负极，会出现电源短路现象，这是不允许的。
故答案为：不变；短路。
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，没有电流通过该用电器。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
19.【答案】减小 排气
【解析】解：图中两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是汽油机的做功冲程；在这一冲程中，将燃料燃烧释放的内能转化为活塞的机械能，此冲程中，气缸内气体的内能将减小。做功冲程之后的下一个冲程是排气冲程。
故答案为：减小；排气。
根据气门的闭合和活塞运动的方向，判断出图中是哪个冲程，再进一步判断其能量的转化情况。汽油机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
本题考查了对热机工作冲程的理解与判断，属于基础题目。
20.【答案】做功 液化
【解析】解：(1)软木塞跳起来，机械能增大，这是由于暖瓶内的水蒸气膨胀做功造成的，水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能；
(2)瓶口会冒出大量的“白气”是水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”。
故答案为：做功；液化。
(1)改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；
(2)物体由气态变为液态的过程叫液化。
本题考查做功改变物体的内能和液化现象，属于基础题。
21.【答案】解：由实物图可知，灯泡L1与L2串联，开关接在电源负极和灯L1之间，电压表与L1并联测量其电压，电路图如图所示：
【解析】分析实物图，确定两灯的的连接方式、开关的位置，以及电流表和电压表的作用，据此画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式和电表的作用是关键。
22.【答案】解：电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联；
由图可知，右表(在干路)与灯串联，故右表为电流表；左表与灯并联，故左表为电压表，如下图所示：
故答案为：见上图。
【解析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断。
本题主要考查学生对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，是一道基础题。
23.【答案】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量被测电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；被测电阻的阻值约为5Ω，根据欧姆定律可知，电路中的最大电流为：I=UR=3V5Ω=0.6A，所以电流表选用小量程，实物图如图所示：
。
【解析】首先判定电路的连接方式，然后根据电路图连接实物图。
本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法和先出后并的原则，特别注意电表的正负接线柱的连接和电路图与实物图的一一对应。
24.【答案】甲、丙 B2.4×103 甲、乙 温度计的示数 偏小
【解析】解：(1)比较不同物质吸热升温的特点：应控制燃料相同而吸热物质不同，选择甲、丙两图进行实验；
如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，由图可以看出，b液体的温度升高得较慢，b液体的比热容较大；液体b的吸热能力较强；
由20℃升到80℃，a用时10min，b用时20min，即b吸收的热量是a的2倍，而两种液体的质量相等，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，则b的比热容为：c=2×1.2×103J/(kg⋅℃)=2.4×103J/(kg⋅℃)；
(2)比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；故应选择甲、乙两图进行实验。根据转换法，同时点燃燃料后，需等待燃料燃尽后然后通过观察比较烧杯内液体升高的温度来比较两种燃料热值大小；
比较不同物质的比热容，应控制物质的质量、燃料相同和加热时间相同而吸热的物质种类不同，故应甲、丙两图进行实验；实验中通过加热时间反映吸收热量的多少；在加热的过程中，燃料不能完全燃烧，测量的放出的热量偏少，故热值的测量值偏小。
故答案为：(1)甲、丙；b；2.4×103；(2)甲、乙；温度计的示数；偏小。
(1)比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同；可以让两种物质吸收相同热量，比较升高的温度；也可以用升高相同温度比较吸收热量的多少；质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高的慢；由20℃升到80℃，a用时10min，b用时20min，即b吸收的热量是a的2倍，而两种液体的质量相等，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，由此进行解答；
(2)比较不同燃料的燃烧值，由控制变量法，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应；从能量的散失方面分析。
本题考查了学生对热值概念、比热容概念、物质加热时温度-时间图象的了解与掌握，分析时利用好控制变量法是解决本题的关键。
25.【答案】断路 0.20右 反比 B 30
【解析】解：(1)当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：
；
(2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后电流表无示数，电路可能断路，发现电压表有示数且接近电源电压，电压表与电源连通，故其原因可能是定值电阻断路；
(3)排除故障后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，故电流表的示数为0.20A；
根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数保持不变；
(4)由表中数据可知，电阻增大为原来的几倍，通过的电流变为原来的几分之一，即导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
(5)根据表格最后一组数据，由欧姆定律和串联电路的规律，变阻器连入电路的电阻：
R滑=UI3−R3=3V0.08A−25Ω=12.5Ω>10Ω，故实验中选用的滑动变阻器可能是B；
(6)在①中，待测电阻与变阻器的最大电阻串联，由串联电阻的规律，
R串=20Ω+Rx，
在②中为待测电阻的简单电路，根据欧姆定律，电源电压不变时，电流与电阻成反比，故有：
RX+20ΩRX=，
解得：Rx=30Ω。
故答案为：(1)见上图；(2)断路；(3)0.20；右；(4)反比；(5)B；(6)30。
(1)根据滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；
(2)若电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分断路了；
(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律得出电阻的电压；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
(4)分析表中数据得出结论；
(5)根据表格最后一组数据，由欧姆定律和串联电路的规律得出变阻器连入电路的电阻，确定选用的滑动变阻器；
(6)分析两次操作中电路连接，由串联电阻的规律和欧姆定律得出Rx。
本题探究电流与电阻的关系，考查电路连接、电路故障分析、操作过程、控制变量法、对器材的选择和设计方案测电阻的能力，有一定难度。
26.【答案】解：
(1)水吸收的热量：
Q吸=c水m(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(100℃−20℃)=6.72×105J；
(2)天然气完全燃烧放出的热量：
Q放=qV=4.0×107J/m3×0.048m3=1.92×106J；
(3)他家天然气灶的效率：
η=Q吸Q放×100%=6.72×105J1.92×106J×100%=35%。
答：(1)将这些水烧开，需吸收6.72×105J的热量；
(2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了1.92×106J的热量；
(3)他家天然气灶的效率为35%。
【解析】(1)知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式Q吸=cm(t−t0)求水吸收的热量(有用能量)；
(2)知道使用天然气的体积、天然气的热值，利用Q放=qV求天然气完全燃烧放出的热量(总能量)；
(3)天然气灶的效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量之比。
本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用。
27.【答案】解：(1)由图可知R1和R2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过R2的电流；
已知电流表A1的示数为1A，即干路的电流为I=1A，
电流表A2的示数为0.6A，即通过R2的电流为I2=0.6A；
(2)由I=UR可知电源电压为：U=U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V；
(3)由并联电路的电流特点可知通过R1的电流为：I1=I−I2=1A−0.6A=0.4A，
电阻R1的阻值为：R1=UI1=6V0.4A=15Ω。
答：(1)通过电阻R2的电流I2为0.6A；
(2)电源两端电压为6V；
(3)电阻R1的阻值为15Ω。
【解析】(1)由图可知R1和R2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过R2的电流；已知电流表A1的示数，即干路的电流；已知电流表A2的示数，即通过R2的电流；
(2)并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压，根据欧姆定律变形式可求出R2两端的电压，即电源电压；
(3)并联电路的干路电流等于通过各个支路的电流之和，据此求出通过R1的电流；
根据欧姆定律的变形式可求出电阻R1的阻值。
本题考查了欧姆定律的应用，熟练掌握并联电路的电流和电压特点是解题的关键。实验序号
1
2
3
电阻R/Ω
10
20
25
电流I/A
0.10
0.08
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