2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第4单元提高创新思维能力第11课创新思维要善于联想考点1创新思维的含义与特征

这是一份2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第4单元提高创新思维能力第11课创新思维要善于联想考点1创新思维的含义与特征，共3页。教案主要包含了创新思维的含义，创新思维的特征等内容，欢迎下载使用。
一、创新思维的含义
1．含义：科学思维所说的创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所①发明的思维活动。
2．条件：创新思维是②综合能力的体现。
(1)创新思维要以③实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。
(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的④继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
二、创新思维的特征
1．创新思维的特征
(1)创新思维的思路具有①多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
(2)创新思维的步骤具有②跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
(3)创新思维的结果具有③独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。
2．创新思维的“新”表现
(1)④思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。
(2)⑤方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。
(3)⑥结果新，凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处。
3．要求：创新思维的智慧之“花”，只有经得起⑦实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
重 点 突 破
深入理解创新思维的特征
命 题 探 究
考向 创新思维的含义与特征
某地是以渔业为主的南海风情小镇，有多处滨海沙地，保水保肥差，种植经济作物效益低微，且漂浮上岸的海藻一度是该地的烦心事。近年来，该地引导群众种植海藻地瓜，用海藻制成的有机肥进行培育，地瓜营养丰富、风味独特。清理海藻和种植地瓜，看似毫无关联，该地却抓住海藻地瓜这一金点子，蹚出一条新路子。这表明创新思维( D )
①能够把观念的存在变为现实的存在
②作为非逻辑思维可以打破认识的局限性
③可以运用逆向思维从事物功能的反面进行思考
④必须坚持以实践为基础、以问题为导向
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析] 实践把观念的存在变为现实的存在，①错误；非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、形象思维等，不能笼统地认为创新思维是非逻辑思维，②错误；将令人烦心的海藻培育成有机肥，这是从事物功能的反面进行逆向思考，③符合题意；为解决土壤、环境问题，该地抓住海藻地瓜这一金点子，蹚出一条新路子，说明创新思维必须坚持以实践为基础、以问题为导向，④符合题意。
〔变式训练〕
如果你是个锤子，你会看谁都像钉子。这就叫功能性固着(functinalfixednes)。但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性，我们认为锤子只能砸钉子，这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是( C )
①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动
②创新思维的思路具有独特性，结果具有多向性
③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础，灵活运用科学的思维方法
④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
[解析] 如果你是个锤子，你会看谁都像钉子，但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物，这说明创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，①正确；创新思维的思路具有多向性，结果具有独特性，②错误；创新思维要求我们以实践为基础，灵活运用科学的思维方法，③错误；创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，④正确。区
别
思路多
向性
①思路上的多向性是说思维创新常常从多方位、多角度、多侧面、多层次、多关系、多条件去探索，以获得解决问题的多种途径、多种设想、多种方案或答案。②多向性还意味着灵活性、变通性、随机应变性，即当某一思路遇到障碍时，能及时弃之并求得新的思路，以确保思维的畅通无阻
步骤跨
越性
思维步骤上的跨越性，并不是思维创新的偶然属性，而是思维创新的必然属性。它是思维在长期量变基础上所实现的质的飞跃，是思维主体积极调动自身的情感、意志以及全部体能、心能予以投入的必然产物，是日思夜想、呕心沥血的必然结果
结果独
特性
创新思维意味着求异、求新，是用一种怀疑的、分析的、批判的目光来对待众人之见和权威之说，不盲从、不轻信，力求从内容上和形式上独辟蹊径、标新立异，或逆反思索、从反面立意，或侧向思考、从侧面立论
联
系
①三个特征不是孤立的，是紧密联系的，它们统一于创新思维的过程中。②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新和结果新